Anda di halaman 1dari 7

RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1. Nama Kursus/ Bahasa Tamil Komunikatif


Modul ¨ » Ý s ºnÙ s ¨ nœ Ë´nœ Ñ
2. Kod Kursus BTKB3013

3. Nama Staf En. Vijayan A/L Periasamy


Akademik

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat menguasai kemahiran asas komunikasi dalam
Kursus/Modul bahasa Tamil serta mengaplikasikannya melalui interaksi sosial agar dapat mewujudkan
dalam Program kefahaman silangbudaya.

y ¹´nœ ¹ ´‡ ©À nê «  ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ  w  ¹´u œ ‰  t „ ¡ œ Ñ  t ´• “ ­  ©ä u ê 


Ò Í Ã ç ­ « … ä «  w t ¨ nŸ   ¾ „ Ó À Ñ  ” Ø Ï ‰ ‡ ‰ t „ é ä  s ¨ nœ Ë´nœ Ñ  s ¨ nœ Ë´nê 
w  ¹´u œ ­ ©ä ï „ u Þ Ã ¿ u „ Ò Æ¹s ´ä Ò  Ò u º‰ „ ¹´¡ Ÿ ã Þ « 

5. Semester dan Semester 1 Tahun 3 / Semester 1 Tahun 4 / Semester 2 Tahun 4


Tahun ditawarkan

6. Jumlah Jam Bersemuka Bukan Bersemuka Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka


Pembelajaran dan Bukan Bersemuka

K = Kuliah
T = Tutorial K T A P K T A P
A = Amali
121.5
P= Pentaksiran
15 30 - 3.5 15 45 - 13

7. Nilai Kredit 3

8. Prasyarat (jika ada) Tiada

9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini pelajar dapat:


Kursus (Course
Learning Outcomes, 1. Menyebut suku kata, kosa kata dan ayat bahasa Tamil dengan tepat. (C2, A1, LO1)
CLO) 2. Mengkategori huruf vokal, konsonan dan huruf vokal-konsonan dalam bahasa Tamil. (C4,
P2, A4, LO1, LO6, LL1)
3. Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai menggunakan bahasa Tamil yang
mudah. (C3, A2, LO4, CS3)
4. Mengaplikasi kesantunan bahasa Tamil semasa berkomunikasi secara berkumpulan. (C5,
LO4, LO5, LO8, CS3, TS3)
5. Mengelola satu aktiviti sosial yang melibatkan perbualan mudah dalam bahasa Tamil secara
berkumpulan. (C6, A4, LO4, LO5, LO9, TS1, LL2)

y ¹´nœ y ç ©‰ ‡ ã ºn¢ Ò Ë„ ã 
1. ¨ » Ý s ºnÙ Á ï  s  nÑ  s  né s ä nœ Ë  Ò n‰ … À ­ u ¨ •   Ç À n„  { •  Ç ¹´Ë
(C2, A1, LO1)
2. ¨ » Ý s ºnÙ Á ï w u ê ­ « { Á Ë, s ºÅ ºé ç ¿ { Á Ës ºÅ } Û ­ « „ u Þ w u œ À nÞ ¿
„ § Ÿ ´n‡ ´Ÿ ­ « Ò Ë. (C4, P2, A4, LO1, LO6, LL1)
3. ” Ø Ï ‰ t „ é ´ } ß À ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ µäÉ œ ï s ¨ nœ Ë´nœ Ñ ¯ „ Ý ­ « Ò Ë.
(C3, A2, LO4, CS3)
4. ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ  ´§ · œ ï  s ¨ nœ Ë´nœ u Ì ‰  ‡ Û Ó Ñ  t ºé s „ nã Ò Ë (C5, LO4, LO5,
LO8, CS3, TS3)
5.  ¾ „ Ó À Ñ  s ¨ nœ Ë´nê  € É  ¯ „ Ý • ‘ u À  ~é ´nŸ  s  Å «  } ß À  ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ 
‡ Û Ó Ñ உைரÀ nŸ Ò Ë. (C6, A4, LO4, LO5, LO9, TS1, LL2)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
1
ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN
DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF

Respons berpandu

Memberi maklum

Menghayati nilai
Mengorganisasi
Respons ketara

Lakuan tulen
Mengapikasi

Menganlisis

Mekanisme
CLO

Memahami
Mengingat

komple s

Menerima
Mencipta

Adaptasi
Persepsi
Menilai

Menilai
balas
Set
C1 C2 C3 C4 C5 C6 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 A1 A2 A3 A4 A5

1 X X

2 X X X

3 X X

4 X

5 X X

10. Kemahiran Boleh Berkomunikasi (CS3)


Pindah Berpasukan (TS1 dan TS3)
(Transferable Skills, Pembelajaran Berterusan & Pengurusan Maklumat (LL1 dan LL2)
TS):

11. Strategi Pengajaran Strategi pengajaran dan pembelajaran:


dan Pembelajaran
serta Pentaksiran 1. Kuliah dan tutorial
2. Pembentangan, kuiz, main peranan dan aktiviti berkumpulan.

Strategi Pentaksiran:
Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi satu (1) dua bentuk pentaksiran, iaitu
kerja kursus (100%) ditaksir melalui projek sahaja. (Rujuk Buku Pelaksanaan Kerja Kursus)

Strategi Pengajaran dan


Learning Outcome (LO) Jenis Pentaksiran
Pembelajaran

LO1 – Pengetahuan Kuliah dan Tutorial Kuiz / Ujian Lisan

LO 2- Kemahiran
Kuliah dan Tutorial Ujian Lisan
Psikomotor/Amali/Teknik
Pembentangan
LO4 - Berkomunikasi Kuliah dan Tutorial (Berkumpulan)/
Ujian Lisan
LO5- Kemahiran Sosial/Kerja Pembentangan
Berpasukan / Kuliah dan Tutorial (Berkumpulan)
Pertanggungjawaban Main Peranan
LO6- Pembelajaran Sepanjang
Hayat dan Pengurusan Kuliah dan Tutorial Main Peranan
Maklumat
Pembentangan
LO8- Profesionalisme,Nilai,
Kuliah dan Tutorial (Berkumpulan)/
Sikap dan Etika
Ujian Lisan

Pembentangan
LO9- Kemahiran Kepimpinan Kuliah dan Tutorial
(Berkumpulan)

12. Sinopsis Kursus ini memberi fokus kepada kemahiran mendengar dan bertutur pada peringkat asas
dalam Bahasa Tamil. Pelbagai jenis kosa kata serta struktur bahasa Tamil pertuturan akan
diperkenalkan dalam pelbagai konteks. Kursus ini direka agar pelajar dapat menguasai
kemahiran komunikatif asas Bahasa Tamil untuk berinteraksi dalam konteks sosio budaya
masyarakat setempat.

y ¹´nœ ¹´‡ ©À nê «  w  ¹´u œ ­  ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ  t „ ¡ œ Ñ , t ´• “ ­ ©ä ï „ u Þ ‰ 


u „ Ò Æ¹ s ´ä  „ Ò ê ¿  s  Ï ­ « Ò t ¨ nŸ  ´Ñ Ò u „ •  ” Ø Ñ  s ¨ nœ Ë´nê 
s  né „ Þ › ‘ À ­ u ¨ à ¿  w  ¹´u œ ¹ t ´• “ ­ ©ä í ‰ „ nê ˆ ç „ u Þ Ã¿
w å ½„ ¹´Ÿ ­ « … ä «  ºn¢ Ò Ë„ ã  s ¨ nœ Ë´nœ Ñ  s ¨ nœ Ë´nê  w  ¹´u œ ­  ©ä ï „ u Þ 
w u œ Ò t ¨ nŸ } ß À ¨ » Ý s ºnÙ Á Ñ  Ç À n„ ¹t ´ Õ ¿ y ¹´nœ ¹´‡ ©Ò Í Ã ç ­ « … ä « 

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
2
13. Mod Penyampaian Kuliah dan tutorial

14. Kaedah dan Jenis Kerja Kursus : 100%


Pentaksiran  Kuiz
 Ujian Lisan
 Main Peranan
 Pembentangan (Berkumpulan)

Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan

Ujian Bertulis
Amali
Kuiz (1 jam) 30
Ujian Lisan (2 x 30 minit) 20
Tugasan
Main Peranan (3 x 20 minit) 30
Pembentangan (Berkumpulan - 30 minit) 20

15. Pemetaan Hasil


Pembelajaran PEO 1 PEO 2 PEO 3 PEO 4 PEO 5 PEO 6
Kursus (Course
Learning Outcomes, CLO 1 x
CLO) dengan
Objektif Pendidikan CLO 2 x
Program
CLO 3 x
(Programme
Educational CLO 4 x
Objectives, PEO)
CLO 5 x

Obektif Pendidikan Program (PEO)


PEO1 Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang keguruan
selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan
PEO2 Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan
saintifik (LO3) secara inovatif , kreatif dan beretika (LO8)
PEO3 Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Tamil
sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Melayu.
PEO4 Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber
(LO6)
PEO5 Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan menyedari
keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk pembangunan kerjaya.
PEO6 Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9),
berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja
berpasukan (LO5)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)


CLO 1 Menyebut suku kata, kosa kata dan ayat bahasa Tamil dengan tepat. (C2, A1, LO1)
CLO 2 Mengkategori huruf vokal, konsonan dan huruf vokal-konsonan dalam bahasa Tamil.
(C4, P2, A4, LO1, LO6, LL1)
CLO 3 Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai menggunakan bahasa Tamil
yang mudah. (C3, A2, LO4, CS3)
CLO 4 Mengaplikasi kesantunan bahasa Tamil semasa berkomunikasi secara
berkumpulan. (C5, LO4, LO5, LO8, CS3, TS3)
CLO 5 Mengelola satu aktiviti sosial yang melibatkan perbualan mudah dalam bahasa
Tamil secara berkumpulan. (C6, A4, LO4, LO5, LO9, TS1, LL2)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
3
16. Pemetaan Hasil
PLO 1 PLO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9
Pembelajaran
Kursus (Course CLO 1 x
Learning Outcomes,
CLO) CLO 2 x x
dengan Hasil
CLO 3 x
Pembelajaran
(Learning CLO 4 x x x
Outcomes, LO)
CLO 5 x x x

LO 1 Pengetahuan
LO 2 Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik
LO 3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik
LO 4 Kemahiran Komunikasi
LO 5 Kemahiran Sosial/Kerja Berpasukan/ Pertanggungjawapan
LO 6 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat
LO 7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LO 8 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
LO 9 Kemahiran Kepimpinan

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)


CLO 1 Menyebut suku kata, kosa kata dan ayat bahasa Tamil dengan tepat. (C2, A1, LO1)
CLO 2 Mengkategori huruf vokal, konsonan dan huruf vokal-konsonan dalam bahasa Tamil.
(C4, P2, A4, LO1, LO6, LL1)
CLO 3 Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai menggunakan bahasa Tamil
yang mudah. (C3, A2, LO4, CS3)
CLO 4 Mengaplikasi kesantunan bahasa Tamil semasa berkomunikasi secara
berkumpulan. (C5, LO4, LO5, LO8, CS3, TS3)
CLO 5 Mengelola satu aktiviti sosial yang melibatkan perbualan mudah dalam bahasa
Tamil secara berkumpulan. (C6, A4, LO4, LO5, LO9, TS1, LL2)

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
4
Bersemuka
Bersemuka

Interaksi
Interaksi

Bukan

Jumlah SLT
Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran
17. Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk

Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
1. ¨ » Ý s ºnÙ Á ï w å ½„ ¿ 

 Ò ÆÌ nç
 ¨ » Ý s ºnÙ Á ï ¨ ë ­ « Ò ½¿
½‰ … À ­ « Ò ½¿ 1 2 1 3 7

Pengenalan Kepada Bahasa Tamil


 Asal Usul Bahasa Tamil
 Keunikan dan Keistimewaan Bahasa Tamil

2. { Á Ë s ºÅ { Á Ës ºÅ } Û ­ « „ ã w å ½„ ¿

Pengenalan Huruf Bahasa Tamil


1 2 1 3 7
 Huruf Vokal
 Huruf Konsanan
 Huruf Vokal-Konsonan
3. ¨ » Ý ½ ¨ Ñ } Û ­ « „ ß ï € Í ¹· ½u ä

Peraturan sistem Fonetik


1 2 1 3 7
¨ » Ý s ºnÙ u À ºÌ nÅ s ºnÙ ‡ å  ¡  Ñ
} Û « ¨Ñ
 Trankripsi Bahasa Tamil ke Bahasa Melayu

4. ¨ ï u ê ¹´é å à ¿ ® § ´u ƹ´é å à ¿ t ´“ ¨ Ñ
1 2 1 3 7
Pengenalan Diri dan Rakan

5. ‡ Ÿ ¿ ´½¿ w ï ä nœ Ò nÝ ‰ u „ ½u ä à ¿
1 2 1 3 7
Keluarga dan Kehidupan Harian

6. Ò ‘ ¹µ œ ½¿ { u œ u º„ á ¿
1 2 1 3 7
Tempat Kediaman dan Barangan Kepunyaan Diri

7. ½„ ºï ˆ ç ¨ Ñ
 x ‘ ÇÀË
 ® § ´Ë
 { äÓ ê Ë
1 2 1 3 7
Pengunaan Kata Sapaan
 Guru
 Rakan
 Saudara Mara

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
5
8. ´§ · œ ï { u ÆÀ nŸ ¨ Ñ

 Ò Æt Ò é ä Ñ t Ò § Ÿ t „ nã Ó Ÿ ­ ¨ Ñ 
ºï ë ¹· ‰ t „ nÆÑ t ´nï ä ” Ø Ï ‰ t „ é ´
1 2 1 3 7
Ó ß ¹· ºÇ À nu ¨ • s  né „ u Þ ¹
´À ï ´Ÿ ­ « ¨ Ñ

Pertuturan bersantun mengikut Situasi

9. „ Ñ Ó Ò Þ n„ { u ÆÀ nœ Ñ
1 2 1 3 7
Perbualan di kampus

10. { ¢ Ò „ ­ ©Ñ { u ÆÀ nœ Ñ
1 2 1 3 7
Perbualan di restoran

11. s ¨ nu Ì t ´‘ { u ÆÀ nœ Ñ
1 2 1 3 7
Perbualan telefon

12. t ´n‰ ‡ Ò Æ­ « ¯ u Ì À ­ ©Ñ { u ÆÀ nœ Ñ
1 2 1 3 7
Perbualan di stesen pengangkutan

13. ´§  u „ u À s À n¡  À { u ÆÀ nœ Ñ
1 2 1 3 7
Perbualan dalam situasi perayaan

14.  ¾ „ Ó À Ñ ¯ „ Ý • ‘ s ¨ nœ Ë´nê ” Ø Ï ‰ t „ é ä 


} ß À { u ÆÀ nœ u Ì { É Ò n‰ ‡ ¨ Ñ 2 4 2 6 14
Berbual mengikut pelbagai situasi sosial

Kerja Kursus 3.5 13 16.5

Ulangkaji Peperiksaan

Peperiksaan

Jumlah 15 30 3.5 15 45 13 121.5

JUMLAH JAM PEMBELAJARAN Bersemuka Tidak Bersemuka


BERSEMUKA DAN TIDAK BERSEMUKA
Kuliah 15 15

Tutorial 30 45

Kuiz (1 jam) 1 4

Ujian Lisan (2 x 30 minit) 1 3

Main Peranan (3 x 20 minit) 1 4

Pembentangan Berkumpulan
0.5 2
(30 minit)
Jumlah 48.5 73
Jumlah Jam
121.5
Pembelajaran Pelajar (SLT)

Jam Kredit 3

18. Rujukan Asas Muthusamy, Paramasivam (2010) Communicative Tamil. Universiti Putra Malaysia Press,
Serdang, Selangor. ISBN 9789673440887.
 ¨ n‘ Ò ¿ , S. (2005). ® ç ³ ¨ » Ý , t „ nÌ nÌ ¿ ¸ Ë{ ºn´©¹´„ ¿ 
Karunakaran, K. & Balakrishnan, R.(2001). Introductory Tamil, Chidambaram: Sabanayagam
Publishers

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
6
Rujukan Karunakaran, K.(2005). Simplified Grammar of Tamil, Chennai: Kumaran Publishers.
Tambahan
‡ ºÆï , S. (2000). w  ¹´u œ ­  ¨ » Ý  t „ nÌ nÌ ¿ ¸ Ë International Association of Tamil
Research Malaysia.

Govindaraju, S. (1996). Kamus Tribahasa (Bahasa Melayu-English-Tamil), Kuala Lumpur: Uma


Publications
19. Maklumat Tiada
Tambahan

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS - HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM


BAHASA TAMIL KOMUNIKATIF
BTKB3013 (3 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN Kaedah


HASIL PEMBELAJARAN KURSUS Pengajaran dan Pentaksiran
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 Pembelajaran

1. Menyebut suku kata, kosa kata dan


Kuliah dan Kuiz
ayat bahasa Tamil dengan tepat. (C2, x
Tutorial Ujian Lisan
A1, LO1)
2. Mengkategori huruf vokal, konsonan
dan huruf vokal-konsonan dalam Kuliah dan
x x Kuiz
bahasa Tamil. (C4, P2, A4, LO1, LO6, Tutorial
LL1)
3. Berkomunikasi dua hala mengikut
konteks yang sesuai menggunakan Kuliah dan Ujian Lisan
x
bahasa Tamil yang mudah. (C3, A2, Tutorial Main Peranan
LO4, CS3)
4. Mengaplikasi kesantunan bahasa Tamil
semasa berkomunikasi secara Ujian Lisan
Kuliah dan
x x x Main Peranan
berkumpulan. (C5, LO4, LO5, LO8, Tutorial
CS3, TS3)
5. Mengelola satu aktiviti sosial yang
melibatkan perbualan mudah dalam Kuliah dan Pembentangan
x x x
bahasa Tamil secara berkumpulan. Tutorial Berkumpulan
(C6, A4, LO4, LO5, LO9, TS1, LL2)
Kuiz
Kuliah dan Ujian Lisan
KESELURUHAN x x x x x x Main Peranan
Tutorial
Pembentangan
Berkumpulan

Nama Panel Penggubal:

Bil. Nama Penggubal Kelayakan dan Pengalaman Mengajar IPGK


1. En. Rajendran Thangaiah M.Ed, 29 Tahun Raja Melewar
2. En. Muniandy Varathan M.Ed, 28 Tahun Raja Melewar
3. Pn.Munimah Sudramanian M.Ed, 24 Tahun Raja Melewar
4. En. C.Muthusamy Chellamuthu M.Ed, 22 Tahun Raja Melewar
5. Pn.Rajam Suppiah BA, 24 Tahun Raja Melewar

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini April 2016)
7

Anda mungkin juga menyukai