40 Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli

(Pembahasan Lengkap)
Mari kita bahas lengkap pengertian pendidikan menurut para ahli

Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli

Adapun pengertian-pengertian atau definisi pendidikan menurut pakar dibidangnya antara
lain:

1. Prof. H. Mahmud Yunus

Yang dimaksud pendidikan ialah suatu usaha yang dengan sengaja dipilih untuk
mempengaruhi dan membantu anak yang bertujuan untuk meningkatkan ilmu
pengetahuan, jasmani dan akhlak sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak
kepada tujuan dan cita-citanya yang paling tinggi. Agar memperoleh kehidupan yang
bahagia dan apa yang dilakukanya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat,
bangsa, negara dan agamanya.

2. Prof. Dr. John Dewey

Menurutnya pendidikan merupakan suatu proses pengalaman. Karena kehidupan
merupakan pertumbuhan, maka pendidikan berarti membantu pertumbuhan batin
manusia tanpa dibatasi oleh usia. Proses pertumbuhan adalah proses penyesuaian pada
setiap fase dan menambah kecakapan dalam perkembangan seseorang melalui
pendidikan.

Baca Juga: Pengertian Premi Asuransi, Fungsi Dan Faktornya Lengkap

3. M.J. Langeveld
Pendidikan merupakan upaya dalam membimbing manusia yang belum dewasa kearah
kedewasaan. Pendidikan adalah suatu usaha dalam menolong anak untuk melakukan
tugas-tugas hidupnya, agar mandiri dan bertanggung jawab secara susila. Pendidikan
juga diartikan sebagai usaha untuk mencapai penentuan diri dan tanggung jawab.

4. Prof. Herman H. Horn

Beliau berpendapat bahwa pendidikan adalah suatu proses dari penyesuaian lebih tinggi
bagi makhluk yang telah berkembang secara fisik dan mental yang bebas dan sadar
kepada Tuhan seperti termanifestasikan dalam alam sekitar, intelektual, emosional dan
kemauan dari manusia.

5. Driyarkara
Pendidikan diartikan sebagai suatu upaya dalam memanusiakan manusia muda atau
pengangkatan manusia muda ke taraf yang insani.

6. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

Pendidikan yaitu sebuah proses pembelajaran bagi setiap individu untuk mencapai
pengetahuan dan pemahaman yang lebih tinggi mengenai obyek tertentu dan spesifik.
Pengetahuan yang diperoleh secara formal tersebut berakibat pada setiap individu yaitu
memiliki pola pikir, perilaku dan akhlak yang sesuai dengan pendidikan yang diperolehnya.

7. Ki Hajar Dewantara
Menurutnya pendidikan adalah suatu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak.
Maksudnya ialah bahwa pendidikan menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada
peserta didik agar sebagai manusia dan anggota masyarakat dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan hidup yang setinggi-tingginya.

8. Stella van Petten Henderson

Pendidikan yaitu suatu kombinasai dari pertumbuhan dan perkembangan insani dengan
warisan sosial.

9. Kohnstamm dan Gunning

Pendidikan merupakan suatu pembentukan hati nurani manusia, yakni pendidikan ialah
suatu proses pembentukan dan penentuan diri secara etis yang sesuai dengan hati nurani.

10. Horne
Menyatakan bahwa pendidikan adalah proses yang dilakukan secara terus menerus dari
penyesuaian yang lebih tinggi bagi manusia yang telah berkembang secara fisik dan
mentalnya.

11. Frederick J. Mc Donald

Mengemukakan pendapatnya bahwa pendidikan ialah suatu proses yang arah tujuannya
adalah merubah tabiat manusia atau peserta didik.

12. Ahmad D. Marimba

Mengemukakan bahwa pendidikan ialah suatu proses bimbingan yang dilaksanakan
secara sadar oleh pendidik terhadap suatu proses perkembangan jasmani dan rohani
peserta didik, yang tujuannya agar kepribadian peserta didik terbetuk dengan sangat
unggul. Kepribadian yang dimaksud ini bermakna cukup dalam yaitu pribadi yang tidak
hanya pintar, pandai secara akademis saja, akan tetapi baik juga secara karakter.

13. Carter V. Good

Mengartikan pendidikan sebagai suatu proses perkembangan kecakapan seseorang
dalam bentuk sikap dan prilaku yang berlaku dalam masyarakat. Proses dimana
seseorang dipengaruhi oleh lingkungan yang terpimpin khususnya didalam lingkungan
sekolah sehingga dapat mencapai kecakapan sosial dan dapat mengembangkan
kepribadiannya.

14. Ensiklopedi Pendidikan Indonesia

Menjelaskan mengenai pendidikan, yaitu sebagai proses membimbing manusia atau anak
didik dari kegelapan, ketidaktahuan, kebodohan, dan kecerdasan pengetahuan.

15. UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003

Pendidikan merupakan suatu usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mampu
mengembangkan potensi yang ada didalam dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaan, kepribadian yang baik, pengendalian diri, berakhlak mulia, kecerdasan,dan
keterampilan yang diperlukan oleh dirinya dan masyarakat.

Baca Juga: 4 Pengertian Akuntansi Manajemen Menurut Para Ahli

16.Abdullah Ibnu Al-Muqafah

Pendidikan adalah kebutuhan untuk mendapatkan sesuatu yang akan menguatkan dan
mencapai peradapan yang tinggi atau kesempurnaan yang merupakan santapan akan
serta rohaninya

17. Plato
Pendidikan adalah sesuatu yang dapat membantu perkembangan individu dari jasmani
dan akal dengan sesuatu yang dapat memungkinkan tercapainya sebuah kesempurnaan

18. Mary McLeod Bethune

Pendidikan dalam arti sempit adalah suatu perbuatan atau proses untuk memperoleh
sebuah pengetahuan.

19. Edgar Dale

Pendidikan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar oleh keluarga, masyarakat
atau pemerintah melalui bimbingan, pengajaran, pembelajaran dan pelatihan yang
berlangsung, baik dilakukan disekolah maupu diluar sekolah sepanjang hidup untuk
mempersiapkan peseta didik agar dapat menjalankan perannya dalam lingkungan untuk
masa yang akan datang.

20. Thedore Brameld

Pendidikan adalah suatu proses yang lebih luas dari pada proses berlangsungnya dalam
sekolah. Pendidikan adalah suatu kegiatan sosial yang memungkinkan masyarakat tetap
ada dan terus berkembang.

21. Prof.Zaharai Indris, M.A.

Pendidikan adalah serangkaian kegiatan berkomunikasi yang bertujuan supaya manusia
dewasa atau pendidik dengan peserta didik saling bertatap muka atau dengan
menggunakanmedia dalam rangka ma\emberikan bantuan pada perkembangan anak
dengan utuh.

22. Ahmad D. Marimba

Pendidikan adalah pimpinan atau bimbingan secara sadar oleh pihak pendidik terhadap
perkembangan jasmani dan rihani anak didik menuju terbentuknya kepribadian yang
utama

23. An-Nahlawi
Pendidikan dalam bahsa Arab adalah tarbiyah, arti tarbiyah atau pendidikan ialah segala
usaha dalam megurus, mengatur dan memperbaiki segala sesuatu atau potensi yang
sudah ada dari lahir agar tumbuh dan berkembang menjadi lebih dewasa.
24. Ibnu Sina
Pendidikan atau pembelajaran berkaitan dengan seluruh aspek yang ada pada diri
manusia, mulai dari fisik, mental ataupun moral. Pendidikan dilarang mengabaikan
perkembangan fisik dan apapun yang memiliki pengaruh terhadap perkembangan fisik
seperti olahraga, meinuman, makanan, kebersihan dan tidur. Jadi pendidikan tidak hanya
memperhatikan aspek moralnya saja namun juga membentuk individu yang menyeluruh
termasuk jiwa, karakter dan fikiran.

25. Godfrey Thomson

Pendidikan adalah pengaruh lingkungan atas individu untuk menghsilkan perubahan tepat
di dalam kebiasaan atau adat tingkah laku, pikiran dan perasannya.

26. UNESCO
“education is now engaged is preparinment for a tife Society which does not yet exist”
atau bahwa pendidikan itu sekarang adalah untuk mempersiapkan manusia bagi suatu
tipe masyarakat yang masih belum ada. Konsep system pendidikan mungkin saja
berubah sesuai dengan perkembangan masyarakat dan pengalihan nilai-nilai
kebudayaan (transfer of culture value). Konsep pendidikan saat ini tidak dapat dilepaskan
dari pendidikan yang harus sesuai dengan tuntutan kebutuhan pendidikan masa
lalu,sekarang,dan masa datang.

27. Darmaningtyas
Pendidikan adalah pendidikan sebagai usaha dasar dan sistematis untuk mencapai taraf
hidup dan kemajuan yang lebih baik

28. Paulo Freire

Pendidikan adalah jalan menuju pembebasan yang permanen dan terdiri dari dua tahap.
Tahap pertama adalah masa dimana manusia menjadi sadar akan pembebasan mereka,
damana melalui praksis mengubah keadaan itu. Tahap kedua dibangun atas tahap yang
pertama, dan merupakan sebuah proses tindakan kultural yang membebaskan.

29. H. Horne
Pendidikan adalah proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi
bagi makhluk manusia yang telah berkembang secara fisik dan mental, yang bebas dan
sadar kepada vtuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar intelektual, emosional dan
kemanusiaan dari manusia

Baca Juga: √ Pengertian Pertanian, Bentuk atau Jenis Pertanian (Lengkap)

30. S.A. Bratanata dkk

Pendidikan adalah usaha yang sengaja diadakan baik langsung maupun dengan cara
yang tidak langsung untuk membantu anak dalam perkembangannya mencapai
kedewasaan

31. Drs. Wasty Soemanto. M.Pd

Pendidikan adalah proses pembelajaran yang menghasilkan pengalaman yang
memberikan kesejahteraan pribadi, baik lahir maupun bathiniah

32. GBHN
Pendidikan adalah usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan di
dalam dan diluar sekolah dan berlangsung seumur hidup

33. Prof. Dr. Dedi Supriadi

Pendidikan adalah salah satu fungsi yang harus dapat dilakukan dengan sebaik-baiknya
oleh keluarga dan masyarakat secara terpadu dengan berbagai institusi yang memang
diadakan dengan sengaja untuk mengembangkan fungsi pendidikan

34. Girex B
Pendidikan adalah berbagai upaya dan usaha yang dilakukan orang dewasa untuk
mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral mereka.

35. Dr. Sutari Imam Bernadib

Ilmu pendidikan adalah mempelajari suasana dan proses-proses pendidikan. Proses yang
dimaksud adalah cara-cara yang dilakukan untuk memperoleh pendidikan secara
sistematis dan bertahap.

36. Drs. M. Ngailim Purwanto

Ilmu pendidikan ialah ilmu pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan tentang gejala-
gejala perbuatan mendidik

37. Prof. Dr. Iman Barnadib di fakultas filsafat UGM

Pendidikan adalah usaha sadar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup atau kemajuan
yang lebih baik

38. UU No. 2 Tahun 1989

Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang

39. UU No. 2 tahun 2003

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan
proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan,pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan
akhlak bangsa dan negara

40. Wikipedia
Pendidikan adalah pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok
orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran,
pelatihan, atau penelitian

Dari beberapa pengertian tersebut tentang definisi pendidikan, maka dapat disimpulkan
bahwa pendidikan ialah bimbingan yang diberikan kepada anak dalam masa
pertumbuhan dan perkembangannya untuk mencapai tingkat kedewasaan dan bertjuan
untuk menambah ilmu pengetahuan, membentuk karakter diri, dan mengarahkan anak
untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Pendidikan juga bisa diartikan sebagai usaha sadar
yang bertujuan untuk menyiapkan peserta didik dalam belajar melalui suatu kegiatan
pengajaran, bimbingan dan latihan demi peranannya dimasa yang akan datang.

Demikian sedikit ulasan mengenai 40 Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli

(Pembahasan Lengkap), semoga dapat membantu dan bermanfaat bagi para pembaca,
terimakasih.