TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

ESTAFET BOLA

A. TOPIK
Terapis : Mahasiswa STIKes Panti Waluya Malang
Sasaran : Lansia Panti Werdha Pangesti Lawang
B. TUJUAN
Tujuan Umum :
Lansia dapat mengontrol emosinya
Tujuan Khusus :
a. Mengidentifikasi penyebab ketidakstabilan emosi
b. Mengetahui cara mengontrol emosi
C. KRITERIA KLIEN
1. Lansia Panti Werdha Pangesti Lawang terutama lansia yang terapis asuh
2. Lansia yang tidak bisa mengontrol emosinya
D. URAIAN STRUKTUR KELOMPOK
Susunan acara yang dilaksanakan :
1. Leader : Berti Dwi Saputri
2. Co Leader : Dwi Kusharini
3. Observer : Fira Prima Anugrah Wijaya
4. Fasilitator : Afrian Triya Irma
5. Anggota :
- Fifi Wulandari
- Coccynella Audy Timorenza
- Diah Wulandari
- Elvina Ramanda Putri
- Saecilia Deka Wati
E. METODE
Memberikan bola secara estafet dengan diiringi musik
F. LANDASAN TEORI

Dalam kehidupannya, lansia memerlukan sesuatu yang bisa memberikan

kepuasan batin. Beberapa orang bahkan rela mengeluarkan biaya besar hanya untuk
sekedar menikmati pemandangan dan suasana yang bisa memberikan kepuasan batin.
Kebutuhan bermain dan mencari keceriaan merupakan kebutuhan yang mendasar
pada lansia. Dunia bermain adalah dunia yang penuh warna dan menyenangkan. Para
pelaku permainan akan merasa terhibur dan senang setelah melakukan suatu
permainan. Dari kata “bermain” saja sudah menunjukkan bahwa kegiatan ini
berdampak memberikan penyegaran pikiran dari berbagai aktivitas yang menjenuhkan
serta dapat mengontrol emosi.

Permainan estafet bola merupakan suatu permainan yang dirancang oleh

terapis yang mana permainan ini merupakan modifikai dari olahraga lari estafet. Pada
permainan ini, benda yang digunakan bukanlah patok melainkan bola plastik yang
diberikan secara estafet antar lansia. Itulah sebabnya permainan ini dinamakan
permainan estafet bola. Permainan ini dilaksanakan di luar ruangan (outdoor) yang
kurang lebih memerlukan waktu pelaksanaan selama 15 menit.

G. ANTISIPASI MASALAH
Lansia bosan dan tidak mau berpartisipasi dalam permainan
H. KRITERIA EVALUASI
Lansia dapat mengikuti proses TAK sampai selesai dan dapat mengontrol emosinya
I. PROSES EVALUASI
Menuliskan lansia yang aktif dan yang tidak aktif dalam proses TAK berlangsung
J. SETTING TEMPAT
Lansia dibawa ke halaman dan baris sesuai aturan untuk mengikuti proses TAK
K. MEDIA/ALAT
- Bola
- Bak
L. URAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN
1. Hari/Tanggal : Kamis, 25 April 2019
2. Tempat Kegiatan : Halaman Panti Werdha Pangesti Malang
3. Waktu : 08.45 WIB – selesai
4. Langkah-langkah kegiatan :
 Persiapan
a. Mengucapkan salam, memperkenalkan diri
b. Membuat kontrak dengan lansia
c. Mempersiapkan alat, tempat dan setting alat

 Orientasi
a. Salam Terapeutik
1) Salam dari terapis kepada lansia
2) Perkenalkan nama dan panggilan terapis
3) Menanyakan nama para lansia
c. Evaluasi dan validasi : menanyakan perasaan lansia saat ini
d. Kontrak :
1) Terapis menjelaskan tujuan kegiatan yang akan dilaksanakan yaitu
memberikn bola secara estafet kepada antar lansia hingga menuju
tempat bola yang disediakan
2) Terapis menjelaskan aturan main :
- Jika ada lansia yang ingin meninggalkan kelompok harus minta
ijin kepada terapis
- Lama kegiatan 15 menit
- Setiap lansia mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
 Tahap Kerja
Menjelaskan secara opersional langkah kerja TAK yang dilaksanakan satu
persatu
 Tahap Terminasi
a. Evaluasi :
 1) Terapis menanyakan perasaan lansia setelah mengikuti
TAK
2) Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok
b. Rencana tindak lanjut :
Terapis meminta klien melaporkan isi, waktu, situasi dan perasaan
c. Kontrak yang akan datang :
Menyepakati TAK berikutnya (topic, waktu, tempat)