Anda di halaman 1dari 27

PERANGKAT RENCANA

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MUATAN LOKAL
KELAS XII SEMESTER I
TAHUN AJARAN 2015-2016
 Pemetaan Standar Isi
 Identifikasi Standar Kompetensi
(SK) dan Kompetensi Dasar (KD)
 Pemetaan SKL
 Kriteria Ketuntasan Minimal
 Program Tahunan
 Program Semester
 Rincian Minggu Efektif
 Silabus
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

EKAPTY TYAS PRADIETHA S.Pd

SMA NEGERI 1 LAWANG KIDUL


2015-2016
PEMETAAN STANDAR ISI

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/ 1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Ruang
Standar Materi Lingkup Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator
Kompetensi Pokok 1 2 3 Waktu

1. Melakukan Pertanian sekolah Memahami proses Pertanian √ 28 x45’


kegiatan 1.1 Memahami hidroponik
pertanian proses Melakukan proses
hidroponik penanaman secara
1.2 Melakuakm hidroponik
penanaman Melakukan
hidroponik pemeliharaan
1.3 Menanam tanaman
tanaman Melakukan proses
kemuning penanaman
tanaman
Kemuning pada
polibek

 Pemeliharaan
tanaman
2. Melakukan Kerajinan √
kegiatan  Membuat kerajinan tangan
kerajinan tangan dari barang
tangan bekas

3. Pemelihraan Kerajinan tangan


lingkungan 2.1 Membuat √
hidup kerajinan  Memahami
tangan dari mengenai adiwiata
bahan bekas  Melakukan upaya
uapaya 
pemeliharaan
Lingkungan Hidup lingkungan sekolah
3.1 Memahami  Melakukan fotografi
tentang dan melukis
adiwiata mengenai 
3.2 Pemelihara lingkungan hidup
lingkungan
sekolah
3.3 Melukis tentang
lingkungan
hidup
Keban Agung, Juli 2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


IDENTIFIKASI STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/ 1
Tahun Ajaran : 2015-2016

Standar Kompetensi : 1. Melakukan kegiatan pertanian


Jenis Kegiatan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
Pertanian sekolah Pertanian Memahami proses √ √ √
1.1 Memahami proses hidroponik
hidroponik Melakukan proses
1.2 Melakuakm penanaman secara
penanaman hidroponik
hidroponik Melakukan
1.3 Menanam tanaman pemeliharaan
kemuning tanaman
Melakukan proses
penanaman tanaman
Kemuning pada
polibag

 Pemeliharaan
tanaman

Standar Kompetensi : 2. Melakukan kegiatan kerajinan tangan


Jenis Kegiatan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
Kerajinan tangan Kerajinan Tangan  Membuat kerajinan √ √ √
2.1 Membuat kerajinan tangan dari barang
tangan dari bahan bekas
bekas

Standar Kompetensi : 3. Pemeliharaan lingkungan hidup


Jenis Kegiatan
Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Indikator Pembelajaran
TM PT KMTT
Lingkungan Hidup Lingkungan Hidup  Memahami √ √ √
3.1 Memahami tentang mengenai adiwiata
adiwiata  Melakukan upaya
3.2 Pemelihara upaya pemeliharaan

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


lingkungan sekolah lingkungan sekolah
3.3 Melukis tentang  Melakukan fotografi
lingkungan hidup dan melukis
mengenai
lingkungan hidup

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


PEMETAAN SKL

SKL Mapel Tingkatan Materi Pokok Penjabaran Ket


Ranah pada KD

1. Memahami proses pembuatan apotek C3 Pertanian Kelas X


hidup, melakukan proses penanaman 1.1. s.d 1.4
tanaman obat-obatan, memahami
proses penanaman tanaman bunga
kamboja, melakukan proses penanaman
tanaman kamboja di dalam polibag
2. Membuat kerajinan tangan dari barang C3 Kerajinan Tangan Kelas X
bekas 2.1
3. Memahami mengenai adiwiata, C3 Lingkungan Hidup Kelas X
melakukan upaya uapaya pemeliharaan 3.1 s.d 3.3
lingkungan sekolah, melakukan fotografi
dan melukis mengenai lingkungan hidup
1. Memahami proses penanaman tanaman C3 Pertanian Kelas XI
toga, melakukan proses penanaman 1.1. s.d 1.3
tanaman toga, melakukan proses
penanaman tanaman bougenvil di dalam
polibag
2. Membuat kerajinan tangan dari barang C3 Kerajinan Tangan Kelas XI
bekas 2.1
3. Memahami mengenai adiwiata, C3 Lingkungan Hidup Kelas XI
melakukan upaya uapaya pemeliharaan 3.1 s.d
lingkungan sekolah, melakukan fotografi 3.3
dan melukis mengenai lingkungan hidup
1. Memahami proses hidroponik, C3 Pertanian Kelas XII
melakukan proses penanaman secara 1.1. s.d 1.3
hidroponik, melakukan pemeliharaan
tanaman, melakukan proses penanaman
tanaman kemuning pada polibag

2. Membuat kerajinan tangan dari barang C3 Kerajinan Tangan Kelas XII


bekas 2.1
3. Memahami mengenai adiwiata, C3 Lingkungan Hidup Kelas X
melakukan upaya uapaya pemeliharaan 3.1 s.d 3.3
lingkungan sekolah, melakukan fotografi
dan melukis mengenai lingkungan hidup

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/ 1
Tahun Ajaran : 2015-2016

Standar Kompetensi :
- Melakukan kegiatan pertanian
- Melakukan kegiatan kerajinan tangan
- Pemeliharaan lingkungan hidup

Standar Ketuntasan Minimal


No. Kompetensi Dasar dan Indikator Kriteria Penentuan Ketuntasan Nilai
Kompleksitas Daya Dukung Intake KKM(%)
1. 1.1. Memahami proses hidroponik 77,7
1.2. Melakukan penanaman 77,7
hidroponik
1.3.Menanam tanaman kemuning
Memahami proses hidroponik 3 2 2 77,7
Melakukan proses 3 2 2 77,7
penanaman secara hidroponik
Melakukan pemeliharaan 2 2 3 77,7
tanaman
Melakukan proses 3 2 2 77,7
penanaman tanaman
kemuning pada polibag

2 2.1. Membuat kerajinan tangan dari 77,7


bahan bekas
 Membuat kerajinan tangan 2 3 2 77,7
dari barang bekas
3. 3.1. Memahami tentang Adiwiyata 77,7
3.2.Pemelihara lingkungan sekolah 77.7
3.3 Melukis tentang lingkungan hidup 77,7
 Memahami mengenai 2 3 2 77,7
adiwiata 2 2 3 77,7
 Melakukan upaya upaya
pemeliharaan lingkungan
2 3 2 77,7
sekolah
 Melakukan fotografi dan
melukis mengenai lingkungan
hidup
NILAI KKM PELAJARAN : 76
Keban Agung, Juli 2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd
NIP.19640320 199512 1 001
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/1
Tahun Ajaran : 2015-2016

Standar Ketuntasan Minimal


Standar Kompetensi/Kompetensi Kriteria Penentuan Ketuntasan Nilai
Daya KKM
Dasar Komplek-sitas Intake
Dukung (%)
1. Melakukan kegiatan pertanian 77,7
1.1. Memahami proses hidroponik 3 2 2 77,7
1.2. Melakukan penanaman 2 3 2 77,7
hidroponik
1.3.Menanam tanaman kemuning 3 2 2 77,7

2. Melakukan kegiatan kerajinan


tangan 77,7
2.1. Membuat kerajinan tangan dari 3 2 2 77,7
bahan bekas

3. Pemeliharaan lingkungan hidup 77,7


3.1.Memahami tentang Adiwiyata 3 2 2 77,7
3.2.Pemelihara lingkungan sekolah 2 3 2 77,7
3.3 Melukis tentang lingkungan 3 2 2 77,7
hidup

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd
NIP.19640320 199512 1 001

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/1
Tahun Ajaran : 2015-2016

Alokasi Keteranga
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar
Waktu n

1 1.1 Pertanian 12 JP
 Memahami proses hidroponik
 Melakuakm penanaman hidroponik
 Menanam tanaman kemuning

2.1 Kerajinan tangan


1
 Membuat kerajinan tangan dari bahan bekas

3. 1 Lingkungan Hidup 16 JP
 Memahami tentang adiwiata
 Pemelihara lingkungan sekolah
 Melukis tentang lingkungan hidup
Jumlah 28 JP

2 2.1 Membuat taman sekolah


 Membuat desain taman
 Proses pembuatan taman
2  Proses menghiasai sudut sekolah dengan cat 32 JP
dan tanaman

2.2 Membuat Makanan tradisional


 Proses resep makanan tradisional
 Proses pembuatan makanan tradisional
 Proses menghidangkan makanan tradisional
Jumlah 32 JP

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001
PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/1
Tahun Ajaran : 2015-2016

Bulan Ket.
Materi Pokok/ Jml
Juli Agustus September Oktober November Desember Januari
Kompetensi Dasar Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

1. Pertanian
1.1. Memahami
4 2 2
proses hidroponik
1.2. Melakukan
2 2
penanaman
hidroponik
1.3. Menanam
tanaman 2 2
kemuning

Ulangan Harian 2 2

2. Kerajinan tangan
2.1. Membuat
4 2 2
kerajinan tangan
dari bahan bekas

MID Semester 1 1

3. Lingkungan Hidup 20
3.1. Memahami
6 2 2 2
tentang adiwiata
3.2. Pemelihara
4 2 2
lingkungan
sekolah
3.3. Melukis dan
potografi tentang 4 2 2
lingkungan hidup

2 2
Ulangan Harian
2
Ulangan Semester 1

Keterangan:

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


: Liburan awal puasa dan hari raya Idul Fitri : Ulangan Semester 1

: Kegiatan tengah semester : Libur semester 1

: Libur Semester : MOS

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Semester : XII/1
Tahun Ajaran : 2015-2016

I. Jumlah minggu dalam semester 1

No. Bulan Jumlah Minggu


1. Juli 5
2. Agustus 4
3. September 5
4. Oktober 5
5. November 4
6. Desember 5
Jumlah Total 28

II. Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1

No. Kegiatan Jumlah Minggu


1. Libur awal puasa dan Idul Fitri 4
2. Ulangan Umum Semester 1 1
3. Persiapan penerimaan rapor 1
4. Libur semester 1 1
Jumlah Total 7

III. Jumlah minggu efektif dalam semester 1


Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1

= 28 minggu – 7minggu

= 21 minggu efektif

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Keban Agung, Juli 2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001
SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Kelas : XII
Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Semester : 1 (SATU)

Standar Kompetensi : Menganalisis proses pemeliharaan lingkungan hidup di sekitar


halaman sekolah

Sumber
Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi
Indikator Penilaian bahan/al
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu
at
1.1 Memahami Memahami Hidroponik Guru: Tugas 40x45” Buku
proses proses - Mengadakan kelompok/i keteramp
hidroponik hidroponik penyuluhan ndividu ilan/
1.2 Melakukan Melakukan untuk literatur
penanaman proses menyediakan
hidroponik penanaman perlengkapan
secara untuk
hidroponik penanaman
Melakukan secara
pemeliharaa hidroponik
n tanaman

1.3 Menanam Melakukan Melakukan Guru: Tugas Buku


tanaman proses proses - Mengadakan kelompok/i keteramp
kemuning penanaman penanaman penyuluhan ndividu ilan/literat
tanaman Kemuning untuk ur
Kemuning media polibag menyediakan
pada bibit tanaman
polibag - Mengadakan
 Pemeliharaa penyuluhan
n tanaman untuk
mempersiapkan
tempat dan
proses
penanaman

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


2.1 Membuat Kerajianan Guru: Tugas Buku
kerajinan tangan tangan dari Melakukan individu keteramp
dari bahan  Menyediaka bahan bekas demonstrasi salah ilan
bekas n peralatan satu kerajinan
yang tangan dari
dibutuhkan barang/bahan
untuk bekas
membuat
kerajiana
tangan dari
3.1 Memahami bahanbekas Lingkungan Guru: Tugas Buku
tentang  Memahami Hidup - Menjelaskan individu keteramp
adiwiata tentang mengenai ilan/literat
3.2 Pemelihara adiwiata adiwiata , ur
lingkungan  Pemelihara pentingnya
sekolah lingkungan pemeliharaan
3.3Pengembang sekolah lingkungan
an bakan  Melukis dan sekolah dan Buku
mengenai fotografi pengembangan Adiwiyata
lingkungan tentang bakat dengan
hidup lingkungan melukis dan
hidup fotografi
mengenai
lingkungan
hidup

- Mengamati dan
mengawasi
siswa dalam
melakukan
kegiatan

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit ( 3 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 1. Melakukan kegiatan pertanian


Kompetensi Dasar : 1.1. Memahami proses hidroponik
1.2 Melakukan penanaman hidroponik

Indikator :
1. Memahami proses hidroponik
2. Melakukan proses penanaman secara hidroponik
3. Melakukan pemeliharaan tanaman

I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat memahami proses penanaman secara hidroponik
2. Siswa dapat melakukan penanaman secara hidroponik
3. Siswa dapat melakukan pemeliharaan tanaman

II. Materi Pembelajaran


Pertanian

III. Metode Pembelajaran


1. Model
- Direct Istruction
- Number Head Together
- Project Based Learning (PBL)
2. Metode
a. Diskusi
b. Tanya jawab
c. Penugasan

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


PERTEMUAN PERTAMA

Langkah-langkah pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru


Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
10 menit dan indikator materi pelajaran yang akan
dicapai.
2. Guru menjelaskan /menyampaikan
tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.
Kegiatan inti 1. Dengan Direct Instruction guru
( 70 menit ) menjelaskan tentang Hidroponik
2. Siswa menjawab pertanyaan yang di
ajukan oleh guru
3. Siswa menuliskan hasil pelajaran

Kegiatan akhir 1. Bersama guru siswa membuat


Penutup rangkuman tentang materi yang telah
( 10 menit) dipelajari
2. Guru memberikan tugas membuat paper
tentang hidroponik

PERTEMUAN KEDUA

Langkah-langkah pembelajaran
Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru
Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menanyakan tugas yang telah dibuat untuk
10 menit disampaikan.

Kegiatan inti 1. Dengan model pembelajaran NHT, guru memanggil


( 70 menit ) satu nomor untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan
2. Kemudian siswa yang telah dipanggil memanggil
satu nomor lagi untuk mengajukan pertanyaan,
begitu seterusnya
3. Guru mengarahkan dan mendemonstrasikan
mengenai proses pembuatan media tanam
hidroponik
Kegiatan akhir 1. Bersama guru siswa membuat rangkuman tentang
Penutup materi yang telah dipelajari
(10 menit) 2. Guru memberikan tugas
kepada siswa untuk membawa peralatan dan media
yang digunakan untuk menanam secara hidroponik

PERTEMUAN KETIGA
Langkah-langkah pembelajaran
Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Kegiatan awal a. Guru menjelaskan /menyampaikan tujuan pembelajaran
(Apersepsi) yang hendak dicapai.
10 menit b. Guru menanyakan kepada siswa apakah peralatan
menanam sudah siap

Kegiatan inti a. Dengan model pembelajaran PBL, guru membagai siswa


( 70 menit ) menjadi beberapa kelompok.
b. Siswa diminta membuat media tanam dan menanam tanaman
secara hidroponik

Kegiatan akhir a. Bersama guru siswa membuat rangkuman tentang materi yang
Penutup telah dipelajari
(10 menit) b.Guru memberikan tugas kepada siswa

IV. Sumber belajar


1. Literatur

V.Penilaian
1. Teknik : Praktek
2. Bentuk Instrumen: Penilaian Afektif dan Psikomotor

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit ( 3 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 1. Melakukan kegiatan pertanian


Kompetensi Dasar : 1.3. Menanam tanaman kemuning

Indikator :
1. Melakukan proses penanaman tanaman Kemuning pada polibag
2. Pemeliharaan tanaman

I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat memahami proses penanaman kemuning
2. Siswa dapat melakukan pemeliharaan tanaman

II. Materi Pembelajaran


Pertanian

III. Metode Pembelajaran


2. Model
- Project Based Learning (PBL)
2. Metode
b. Praktek
b. Tanya jawab
c. Penugasan

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru


Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
10 menit dan indikator materi pelajaran yang
akan dicapai.
2. Guru menjelaskan/menyampaikan tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai.
Kegiatan inti 3. Dengan Direct Instruction guru
( 70 menit ) menjelaskan cara menanam kemuning
di dalam polibag
4. Siswa secara berkelompok menanam
tanaman kemuning

Kegiatan akhir 5. Bersama guru siswa membuat


Penutup rangkuman tentang materi yang telah
( 10 menit) dipelajari

IV. Sumber belajar


1. Literatur

V.Penilaian
1. Teknik : Praktek
2. Bentuk Instrumen: Penilaian Afektif dan Psikomotor

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit ( 2 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 2. Membuat kerajinan tangan dari bahan bekas


Kompetensi Dasar : 2.1. Membuat kerajinan tangan dari barang bekas
Indikator :
1. Menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk membuat kerajiana tangan dari barang
bekas
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat membuat kerajinan tangan dari barang bekas
II. Materi Pembelajaran
Kerajinan Tangan

III. Metode Pembelajaran


3. Model
- Direct Istruction
- Project Based Learning (PBL)
2. Metode

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


c. Eksperimen
b. Tanya jawab
c. Penugasan

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

PERTEMUAN PERTAMA

Langkah-langkah pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru


Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
10 enit dan indikator materi pelajaran yang
akan dicapai.
2. Guru menjelaskan /menyampaikan
tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.
Kegiatan inti 3. Dengan Direct Instruction guru
( 70 menit ) menjelaskan tentang kerajinan tangan
dari barang bekas
4. Siswa mencari informasi mengenai
barang bekas yang dapat dijadikan
kerajinan tangan

Kegiatan akhir 5. Bersama guru siswa membuat


Penutup rangkuman tentang materi yang telah
( 10 menit) dipelajari

6. Guru memberikan tugas untuk


membawa barang bekas untuk dibuat
menjadi kerajinan tangan

PERTEMUAN KEDUA

Langkah-langkah pembelajaran
Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru
Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menanyakan tugas yang telah dibuat untuk
10 menit disampaikan.

Kegiatan inti 2. Dengan model pembelajaran PBL, siswa secara


( 70 menit ) berkelompok membuat barang bekas menjadi
kerajinan tangan

Kegiatan akhir 3. Bersama guru siswa membuat rangkuman tentang


Penutup materi yang telah dipelajari
(10 menit)

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


IV. Sumber belajar
1. Literatur

V.Penilaian
1. Teknik : Praktek
2. Bentuk Instrumen: Penilaian Afektif dan Psikomotor

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit ( 3 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 3. Pemeliharaan Lingkungan Hidup


Kompetensi Dasar : 3.1. Memahami tentang Adiwiyata

Indikator :
1. Memahami tentang Adiwiyata

I. Tujuan Pembelajaran :
4. Siswa dapat memahami tentang adiwiyata

II. Materi Pembelajaran


Adiwiyata

III. Metode Pembelajaran


4. Model
- Direct Instruction
2. Metode
d. Diskusi
b. Tanya jawab
c. Penugasan

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


PERTEMUAN 1,2 DAN 3
Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru


Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
11 menit dan indikator materi pelajaran yang akan
dicapai.
2. Guru menjelaskan/menyampaikan
tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.
Kegiatan inti 3. Dengan Direct Instruction guru
( 70 menit ) menjelaskan tentang adiwiyata
4. Siswa secara berkelompok berdiskusi
tentang materi adiwiyata

Kegiatan akhir 5. Bersama guru siswa membuat


Penutup rangkuman tentang materi yang telah
( 10 menit) dipelajari

IV. Sumber belajar


1. Literatur
2. Buku Adiwiyata

V.Penilaian
1. Teknik : Tertulis
2. Bentuk Instrumen: Uraian

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit ( 3 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 3. Pemeliharaan Lingkungan Hidup


Kompetensi Dasar : 3.2. Pemeliharaan Lingkungan Sekolah

Indikator :
1. Pemeliharaan lingkungan sekolah

I. Tujuan Pembelajaran :
1 .Siswa dapat memelihara lingkungan sekolah

II. Materi Pembelajaran


Pemeliharaan Lingkungan

III. Metode Pembelajaran


1. Metode
a. Berkelompok
b. Penugasan

PERTEMUAN 1,2 DAN 3


Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru
Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
12 menit dan indikator materi pelajaran yang akan
dicapai.
2. Guru menjelaskan/menyampaikan
tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.
Kegiatan inti 3. Siswa secara berkelompok melakukan
( 70 menit ) operasi semut untuk membersihkan
seluruh lingkungan sekolah

Kegiatan akhir 4. Bersama guru siswa membuat


Penutup rangkuman tentang materi yang telah
( 10 menit) dipelajari

IV. Sumber belajar


1. Literatur

V.Penilaian
1. Teknik : Praktek
2. Bentuk Instrumen: Penilaian Afektif dan Psikomotor

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd


NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMA Negeri 1 Lawang Kidul


Mata Pelajaran : Muatan Lokal
Kelas/Program : XII/ IPS
Semester :1
Tahun Ajaran : 2015-2016
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit ( 2 x pertemuan)

Standar Kompetensi : 3. Pemeliharaan Lingkungan Sekolah


Kompetensi Dasar : 3.3. Melukis dan Potografi tentang lingkungan hidup
Indikator :
1. Melukis dan Potografi tentang tentang lingkungan hidup
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat melukis dan potografi tentang tentang lingkungan hidup
II. Materi Pembelajaran
Bakat Lingkungan

III. Metode Pembelajaran


1. Metode
Eksperimen

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

PERTEMUAN PERTAMA

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Langkah-langkah pembelajaran

Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru


Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menyampaikan kompetensi dasar
11 menit dan indikator materi pelajaran yang akan
dicapai.
2. Guru menjelaskan /menyampaikan
tujuan pembelajaran yang hendak
dicapai.

Kegiatan inti 3. Guru meminta siswa melukis slalah satu


( 70 menit ) bagian dari lingkungan hidup

Kegiatan akhir
Penutup 4. Bersama guru siswa membuat
( 10 menit) rangkuman tentang materi yang telah
dipelajari

PERTEMUAN KEDUA

Langkah-langkah pembelajaran
Tahap Kegiatan Aktifitas siswa/guru
Kegiatan awal (Apersepsi) 1. Guru menanyakan pengalaman melukis yang
10 menit dilakukan minggu lalu

Kegiatan inti 2. Guru meminta siswa mengambil photo lingkungan


( 70 menit ) hidup yang ada disekolah

Kegiatan akhir 3. Bersama guru siswa membuat rangkuman tentang


Penutup materi yang telah dipelajari
(10 menit)

IV. Sumber belajar


1. Literatur

V.Penilaian
1. Teknik : Praktek
2. Bentuk Instrumen: Penilaian Afektif dan Psikomotor

Keban Agung, Juli 2015


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd


Drs Subhan M.Si Ekapty Tyas Pradietha, S.Pd
NIP.19640320 199512 1 001

Perangkat RPP Muatan Lokal : Ekapty Tyas Pradietha S.Pd

Anda mungkin juga menyukai