Oleh :
Marsha Ardiana Besila ( 1711031069 )
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS LAMPUNG
2018
1.Praktik Pelaksanaan Pemilihan
Pemilihan Awal
Formulir Lamaran Pekerjaan
Anda pasti telah mengirimkan pembagian aplikasi yang adil. Dengan sendirinya,
informasi yang dikirimkan pada formulir aplikasi bukanlah peramal kinerja yang
sangat berguna. Namun, ini bisa menjadi layar awal yang bagus.
Misalnya, tidak ada gunanya menghabiskan waktu untuk mewawancarai pelamar
untuk posisi perawat terdaftar jika dia tidak memiliki kredensial yang tepat
(pendidikan, sertifikasi, pengalaman). Banyak organisasi mendorong pelamar
untuk mendaftar secara online. Manajer harus berhati-hati tentang pertanyaan
yang mereka tanyakan pada aplikasi. Sangat jelas bahwa pertanyaan tentang ras,
jenis kelamin, dan kebangsaan tidak diizinkan.
Tes Tertulis
Lama populer sebagai alat seleksi, tes tertulis - yang disebut tes "kertas dan
pensil", meskipun sebagian besar sekarang tersedia secara online - menurun
digunakan antara akhir 1960-an dan pertengahan 1980-an, terutama di Amerika
Serikat. Mereka sering ditandai sebagai diskriminatif, dan banyak organisasi tidak
memvalidasi mereka sebagai pekerjaan terkait.dan saat ini lebih dari 60 persen
dari semua organisasi AS dan sebagian besar Fortune 1,000 menggunakan
beberapa jenis tes kerja. Manajer mengakui itu sah tes dapat membantu
memprediksi siapa yang akan berhasil dalam pekerjaan. Pelamar, bagaimanapun,
cenderung melihat tes tertulis sebagai kurang valid dan adil dari wawancara atau
tes kinerja. Tes tertulis yang khas meliputi (1) tes kecerdasan atau kemampuan
kognitif, (2) tes kepribadian, (3) tes integritas, dan (4) minat persediaan.
Tes kemampuan intelektual, kemampuan spasial dan mekanis, ketepatan persepsi,
dan kemampuan motorik telah terbukti sebagai prediktor yang valid untuk banyak
organisasi pekerjaan yang terampil, semi-intensif, dan tidak terampil. Tes
kecerdasan telah terbukti menjadi prediktor yang sangat baik untuk pekerjaan
yang mencakup tugas-tugas kognitif yang kompleks (seperti mempelajari buku
pedoman yang selalu lebih kompleks dalam NFL).
Banyak ahli mengatakan tes intelijen adalah satu-satunya ukuran seleksi terbaik di
seluruh pekerjaan,
Tes kepribadian tidak mahal dan mudah dikelola, dan dalam dekade terakhir,
penggunaannya telah meningkat. Ciri-ciri yang paling tepat memprediksi kinerja
pekerjaan adalah kesungguhan dan konsep diri yang positif.Ini masuk akal bahwa
orang yang teliti cenderung termotivasi dan dapat diandalkan, dan orang-orang
yang positif "dapat-melakukan" berorientasi dan gigih. Namun, kekhawatiran
tentang pemohon pemohon tetap ada, karena cukup mudah bagi pelamar untuk
mengklaim bahwa mereka pekerja keras, termotivasi, dan dapat diandalkan ketika
ditanya dalam pengaturan aplikasi pekerjaan.
Wawancara
Dari semua perangkat pemilihan organisasi di seluruh dunia digunakan untuk
membedakan kandidat, wawancara tetap yang paling umum.Ini juga cenderung
memiliki pengaruh yang tidak proporsional. Ketergantungan yang berlebihan pada
wawancara adalah masalah, karena bukti yang luas menunjukkan bahwa teknik
manajemen kesan seperti promosi diri memiliki efek yang kuat pada preferensi
pewawancara bahkan ketika tidak terkait dengan pekerjaan.
Sebaliknya, kandidat yang berkinerja buruk dalam wawancara kerja kemungkinan
akan dipotong dari kolam pemohon tanpa memandang pengalaman, nilai ujian,
atau surat rekomendasi.
Temuan ini relevan karena sifat khas wawancara. Wawancara tidak terstruktur
yang populer — singkat, biasa-biasa saja, dan terdiri dari pertanyaan acak
bukanlah alat seleksi yang sangat efektif. Data yang dikumpulkannya biasanya
bias dan sering hanya sedikit berkaitan dengan kinerja pekerjaan di masa depan.
Namun, para manajer enggan menggunakan wawancara terstruktur sebagai
pengganti pertanyaan favorit mereka, seperti "Jika Anda bisa menjadi hewan apa
pun, apa yang akan Anda lakukan, dan mengapa?"
Tanpa struktur, pewawancara cenderung mendukung pelamar yang berbagi sikap
mereka, memberikan bobot yang tidak semestinya terhadap informasi negatif, dan
memungkinkan urutan di mana pelamar diwawancarai untuk mempengaruhi
evaluasi mereka.Untuk mengurangi bias semacam itu dan meningkatkan validitas
wawancara, manajer harus mengadopsi seperangkat pertanyaan standar, metode
pencatatan informasi seragam, dan peringkat standar kualifikasi pelamar.
Pelatihan pewawancara untuk fokus pada dimensi spesifik dari kinerja pekerjaan,
berlatih evaluasi kandidat sampel, dan memberikan umpan balik kepada
pewawancara tentang seberapa baik mereka berfokus pada pekerjaan yang relevan
karakteristik secara signifikan meningkatkan keakuratan peringkat mereka.
Efektivitas wawancara juga meningkat ketika majikan menggunakan wawancara
terstruktur perilaku, mungkin karena penilaian ini kurang dipengaruhi oleh bias
pewawancara.
3.Seleksi Kontingen
Jika pelamar lulus metode seleksi substantif, mereka siap untuk dipekerjakan,
bergantung pada pemeriksaan terakhir. Salah satu metode kontingen umum adalah
tes narkoba.
Toko kelontong publix membuat penawaran tentatif untuk pelamar bergantung
pada lulus tes dan memeriksa sebagai obat bebas.
Tes narkoba masih kontroversial. Banyak pelamar berpikir pengujian tanpa masuk
akal kecurigaan bersifat invasif atau tidak adil dan mengatakan mereka harus diuji
pada kinerja kerja faktor, bukan pilihan gaya hidup yang mungkin tidak relevan.
Pengusaha mungkin menentang penggunaan dan penyalahgunaan narkoba itu
sangat mahal, tidak hanya dalam hal keuangan tetapi juga dalam hal keselamatan
orang-orang. Mereka memiliki hukum di pihak mereka. Mahkamah Agung AS
telah menyimpulkan bahwa tes narkoba adalah prosedur seleksi “minimal invasif”
yang biasanya tidak melanggar hak individu.
Tipe Pelatihan
Ketrampilan Dasar
Satu survei terhadap lebih dari 400 sumber daya manusia profesional
menemukan bahwa 40 persen pengusaha percaya lulusan sekolah
menengah tidak memiliki keterampilan dasar dalam membaca
pemahaman, menulis, dan matematika.Karena pekerjaan telah menjadi
lebih canggih, kebutuhan akan keterampilan dasar ini telah tumbuh secara
signifikan, yang mengarah ke kesenjangan antara permintaan majikan
untuk keterampilan dan keterampilan yang tersedia di dunia kerja. 70
persen peserta membawa keterampilan mereka hingga ke tingkat target,
memungkinkan mereka untuk melakukan pekerjaan yang lebih baik.
Mereka menampilkan peningkatan kemampuan untuk menggunakan
pecahan dan desimal, lebih baik komunikasi secara keseluruhan, lebih
mudah dalam menulis dan membaca bagan, grafik, dan papan buletin dan
peningkatan kepercayaan diri yang signifikan.
Ketrampilan Teknis
Sebagian besar pelatihan diarahkan untuk meningkatkan dan
meningkatkan keterampilan teknis karyawan, semakin penting karena dua
alasan: teknologi baru dan desain struktural baru di organisasi.
Perusahaan-perusahaan India telah menghadapi peningkatan permintaan
yang dramatis untuk pekerja terampil di bidang-bidang seperti rekayasa
untuk teknologi yang sedang berkembang, tetapi banyak lulusan teknik
baru kurang memiliki pengetahuan terkini yang diperlukan untuk
melakukan tugas-tugas teknis ini. Ketika organisasi meratakan struktur
mereka, memperluas penggunaan tim, dan meruntuhkan penghalang
departemen tradisional, karyawan membutuhkan penguasaan berbagai
tugas yang lebih luas dan peningkatan pengetahuan tentang bagaimana
organisasi mereka beroperasi.Restrukturisasi pekerjaan di sekitar tim yang
diberdayakan di Miller Brewing memimpin manajemen untuk
memperkenalkan program keaksaraan bisnis yang komprehensif untuk
membantu karyawan lebih memahami persaingan, keadaan industri bir,
dari mana pendapatan perusahaan berasal, bagaimana biaya dihitung, dan
di mana karyawan masuk ke dalam rantai nilai perusahaan.
Ketrampilan Pemecahan Masalah
Pelatihan pemecahan masalah untuk manajer dan karyawan lain dapat
mencakup kegiatan untuk mempertajam logika, penalaran, dan
keterampilan mendefinisikan masalah serta kemampuan mereka untuk
menilai sebab-akibat, mengembangkan dan menganalisis alternatif, dan
memilih solusi. Pelatihan pemecahan masalah telah menjadi bagian dari
hampir setiap upaya organisasi untuk memperkenalkan tim yang dikelola
sendiri atau menerapkan program manajemen kualitas.
Ketrampilan Interpersonal
Hampir semua karyawan termasuk dalam unit kerja, dan kinerja kerja
mereka bergantung pada kemampuan mereka untuk berinteraksi secara
efektif dengan rekan kerja dan atasan mereka. Beberapa karyawan
memiliki kemampuan interpersonal yang sangat baik, tetapi yang lain
membutuhkan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan,
berkomunikasi, dan membangun tim.
Meskipun para profesional sangat tertarik pada pelatihan keterampilan
antarpribadi, sebagian besar bukti menunjukkan bahwa keterampilan yang
dipelajari dalam pelatihan tersebut tidak siap ditransfer kembali ke tempat
kerja.
Pelatihan Kesopanan
etika manajer sumber daya manusia semakin sadar akan efek perilaku
sosial di tempat kerja, mereka lebih memperhatikan masalah
ketidaksopanan, penindasan, dan pengawasan yang kejam dalam
organisasi.Contoh ketidaksopanan termasuk diabaikan, dikecualikan dari
situasi sosial,memiliki reputasi Anda dirusak di depan orang lain, dan
mengalami tindakan lain yang dimaksudkan untuk merendahkan atau
meremehkan. Para peneliti telah menunjukkan bahwa bentuk-bentuk
perilaku negatif ini dapat menurunkan kepuasan, mengurangi kinerja
pekerjaan, meningkat persepsi tentang perlakuan tidak adil, meningkatkan
depresi, dan menyebabkan penarikan psikologis dari tempat kerja. alah
satu kemungkinan adalah pelatihan yang secara khusus ditargetkan untuk
membangun kesopanan dengan mengarahkan percakapan tentang hal itu
dan mendukung pengurangan ketidaksopanan pada proses yang sedang
berlangsung. Mengikuti intervensi pelatihan berdasarkan prinsip-prinsip
ini, kesopanan rekan kerja, rasa hormat, kepuasan kerja, dan kepercayaan
manajemen telah meningkat, sementara ketidaksempurnaan supervisor,
sinisme, dan ketidakhadiran menurun.
Pelatihan Etika
Para pendukung pelatihan etika mengatakan nilai dapat dipelajari dan
diubah setelah anak usia dini. Dan bahkan jika mereka tidak bisa, pelatihan
etika membantu karyawan mengenali dilema etis dan menjadi lebih sadar
akan masalah etika yang mendasari tindakan mereka. Ini juga menegaskan
kembali harapan organisasi bahwa anggota akan bertindak secara etis.
Individu yang memiliki eksposur yang lebih besar terhadap kode etika
organisasi dan pelatihan etika cenderung lebih puas dan menganggap
organisasi mereka lebih bertanggung jawab secara sosial, sehingga
pelatihan etika memang memiliki beberapa efek positif.
5.Metode Pelatihan
Secara historis, pelatihan berarti "pelatihan formal," yang direncanakan
sebelumnya dan memiliki format terstruktur. Namun, bukti menunjukkan 70
persen pembelajaran di tempat kerja berlangsung dalam pelatihan informal yang
tidak terstruktur, tidak terencana, dan mudah disesuaikan dengan situasi dan
individu — untuk keterampilan mengajar dan menjaga karyawan tetap mutakhir.
Kenyataannya, sebagian besar pelatihan informal tidak lain adalah karyawan yang
saling membantu, berbagi informasi, dan memecahkan masalah yang terkait
dengan pekerjaan. Jadi, banyak manajer sekarang mendukung apa yang dulu
dianggap "obrolan kosong. Metode pelatihan di tempat kerja termasuk rotasi
pekerjaan, pemagangan, siswa tugas, dan program pendampingan formal. Media
pelatihan yang tumbuh paling cepat mungkin adalah pelatihan berbasis komputer,
atau pelatihan elektronik. Sistem e-learning menekankan kendali pembelajar atas
kecepatan dan isi instruksi, memungkinkan e-peserta didik untuk berinteraksi
melalui komunitas online, dan menggabungkan teknik lain seperti simulasi dan
diskusi kelompok.Pelatihan berbasis komputer yang memungkinkan peserta didik
berpartisipasi aktif dalam latihan dan kuis lebih efektif daripada instruksi kelas
tradisional. Di sisi positif, pelatihan elektronik meningkatkan fleksibilitas karena
organisasi dapat mengirimkan materi di mana saja, kapan saja. Ini juga tampak
cepat dan efisien. Di sisi lain, mahal untuk mendesain materi online yang serba
otomatis, karyawan kehilangan interaksi sosial kelas, pembelajar online lebih
rentan terhadap gangguan, dan pelatihan "mengklik melalui" tanpa terlibat dalam
kegiatan praktik tidak memberikan jaminan bahwa karyawan benar-benar
memiliki belajar apa pun.
7.Evaluasi Kerja
Kebanyakan manajer percaya bahwa kinerja yang baik berarti melakukan yang
terbaik pada dua yang pertama dimensi dan menghindari yang ketiga. Seseorang
yang melakukan tugas pekerjaan inti dengan sangat baik tetapi kasar dan agresif
terhadap rekan kerja tidak akan dianggap sebagai karyawan yang baik di sebagian
besar organisasi, dan bahkan pekerja yang paling menyenangkan dan ceria yang
tidak dapat melakukan tugas pekerjaan utama dengan baik tidak akan menjadi
karyawan yang baik.