INSTRUMEN PENILAIAN

A. Instrumen Penilaian Sikap

JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
No Tanggal Nama Catatan Perilaku Tindak lanjut
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

2. Instrumen Penilaian Pengetahuan

Soal Jawaban Skor
1. Tiga keping uang logam a. {𝐴𝐴𝐴, 𝐴𝐴𝐺, 𝐴𝐺𝐴, 𝐴𝐺𝐺, 𝐺𝐴𝐴, 𝐺𝐴𝐺, 𝐺𝐺𝐴, 𝐺𝐺𝐺} 50
dilemparkan secara
bersamaan. b.
a. Tentukan ruang A
sampel dalam bentuk A
G
pasangan berurut A
atau cara mendaftar! A
b. Gambarkan diagram G
G
pohon dari
pelemparan itu!
c. Berapa banyak titik A
sampelnya!
A
G G

G A

G
 c. 𝑛(𝑆) = 23 = 8

2. Dua buah mata dadu 50

berisi enam a. Tabel
dilambungkan secra 1 2 3 4 5 6
bersamaan. Hasil yang 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)
mungkin muncul pada 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)
percobaan ini dituliskan 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)
dalam bentuk pasangan 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)
berurutan. 5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6)
a. Gambarkan 6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6)
tabel untuk
menentukan b. 𝑛(𝑆) = 62 = 36
ruang
sampelnya! c. {(5,2), (4,2), (3,3), (2,4), (1,5)}
b. Berapa banyak
anggota ruang
sampelnya!
c. Tuliskan
kejadian
munculnya mata
dadu berjumlah
6!

3. Intrumen Penilaian Keterampilan

Kemampuan Kemampuan
Kemampuan
mempersentasi bertanya atau
menyelesaikan Nilai
No Nama kan hasil memberi
LKPD keterampilan
diskusi tanggapan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Bubuhkanlah tanda (√) pada kolom-kolom sesuai pengamatan.
Keterangan :
Sangat baik :4 Cukup :2
Baik :3 Kurang :1

Nilai keterampilan diperoleh dari perhitungan:

jumlah skor yang diperoleh
x 100
skor maksimal