Kriteria dan ciri ciri guru EYL

Secara umum dapat dinyatakan bahwa sedikitnya ada lima hal yang perlu dimiliki oleh seorang guru
EYL, yaitu:

1. Kemampuan Bahasa inggris yang cukup memadai dan yang terus dikembangkan.
2. Berbagai keterampilan mengajar dan melakukan assessment serta kemampuan mengelola kelas
Bahasa inggris.
3. Kualitas pribadi guru yang efektif, antara lain sabar, baik hati, suka humor , kreatif, dan
bersemangat tinggi.
4. Sifat professional yang terus dikembangan dan terlibat dalam berbagai kegiatan yang dapat
meningkatkan dan memperbaiki kualitas kerjanya.
5. Sifat keterbukaan untuk bertanya, belajar, memperbaiki diri, dan mencoba hal hal baru yang
sesuai untuk anak didiknya( Ashworth, 1985; Philips, 1993; Moon, 2000; Paul, 2003; Pinter;
2006).

Perbedaan penting antara Bahasa ibu/ Bahasa kedua dengan pengajaran Bahasa inggris, yaitu:

1. Struktur atau tata Bahasa inggris;

2. Kosakata yang sesuai dengan kebutuhan EYL;
3. Pelafalan atau ucapan yang benar;
4. Intonasi dan tekanan yang benar;
5. Ejaan;
6. Kultur penutur Bahasa inggris

Ciri ciri guru EYL

 Ramah dan menyenangkan bagi siswa
 Guru EYL mempunyai sifat dan semangat tinggi dan kreatif
 Guru EYL pandai bercerita
 Guru EYL juga suka humor
 Guru menggunakan Bahasa yang sederhana.
Guru juga menggunakan Bahasa kelas(teacher talk) yang berbeda dengan Bahasa social di luar
kelas. Contoh teacher talk yang biasa dipakai oleh guru EYL.

a) Pada awal pelajaran

- Hello, boys and girls, how are you?
- Morning, students
b) Pada waktu melakukan kegiatan atau perintah.
-listen to me!
-listen and repeat
c) Memberi pujian atau dorongan
- Good!
- Excellent!
d) Pada waktu mengakhiri kegiatan
- Have you finished?
- Hurry up!