MAKALAH BAHASA ARAB

‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬

َ ‫ك‬
(KAANA WA AKHWAATUHAA)

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK : 1 (SATU)
ANGGOTA : ABRAR ROSYAD PRADIPTA
AHMAD HARIS
DELIA INDAH PARAMITHA
PUTRI SURYANI
KELAS : XI IPA 2
GURU PEMBIMBING : SRI MURYANTI, S.Pd.I.

SMA NEGERI 4 OKU

TAHUN AJARAN 2016 – 2017
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Panyayang, kami ucapkan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan
makalah tentang “‫( َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kanna wa akhwaatuhaa)”.
Pada kesempatan ini, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada Ibu Sri
Muryanti, S.Pd.I. yang telah membimbing kami dalam proses penulisan makalah ini.
Juga ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah mendukung terselesainya
penulisan makalah ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu
dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar
kami dapat memperbaiki makalah ini. Akhir kata kami berharap semoga makalah
tentang kanna wa akhwattuha ini dapat memberikan manfaat maupun inpirasi
terhadap pembaca.

Baturaja, April 2017

Kelompok 1
 DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR ....................................................................................

DAFTAR ISI ..................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ....................................................................................

1.2 Rumusan Masalah ...............................................................................
1.3 Tujuan Penulisan.................................................................................
1.4 Manfaat Penulisan...............................................................................

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Landasan Teori....................................................................................

2.1.1 Definisi ‫ َكانَََ َواَ ْخ َوات ُ َها‬..................................................................
2.2 Pembahasan
2.2.1 Fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.....................................................................
2.2.2 ََ‫ َكان‬..............................................................................................
2.2.3 ‫ ا َ ْخ َوات ُ َها‬.........................................................................................
2.2.4 Penggunaan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬............................................................
2.2.5 Aturan Penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬....................................................

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan .........................................................................................

3.2 Saran ...................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................

 BAB I
PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang
Bahasa Arab adalah salah satu bahasa yang sangat penting guna memahami Al-
Quran dan Hadits yang menjadi pedoman hidup bagi Umat Islam di dunia. Ilmu
nahwu merupakan salah satu ilmu yang bisa memahamkan kita dalam berbahasa
Arab serta memahami Al-Quran dan Hadits. Apabila tidak tahu tentang ilmu nahwu,
maka kita tidak akan bisa memahami Al-Quran dan Hadits secara baik dan benar.
Maka dari itu ilmu nahwu memiliki peran yang sangat penting.
Makalah ini akan menjelaskan sebagian kecil dari ilmu nahwu, yaitu tentang
‫“ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬Kaana Wa Akhwaatuhaa”.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa fungsi ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
2. Apa saja contoh awalan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
3. Bagaimana penggunaan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
4. Bagaimana aturan penulisan ‫? َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬

1.3 Tujuan Pembahasan

1. Untuk mengetahui fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
2. Untuk mengetahui contoh awalan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
3. Untuk mengetahui penggunaan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
4. Untuk mengetahui aturan penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.

1.4 Manfaat Pembahasan

1. Dapat mengetahui fungsi ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
2. Dapat mengetahui contoh awalan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
3. Dapat mengetahui cara menggunakan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
4. Dapat mengetahui aturan penulisan ‫ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬.
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Landasan Teori

2.1.1 Definisi ‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
َ َ‫( َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa)
‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
َ َ‫( َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa) adalah suatu fi’il, dimana ketika ia
memasuki jumlah ismiyyah akan menyebabkan marfu-nya mubtada
(mubtada berharakat pokok dammah), serta manshub-nya khobar (khobar
berharakat pokok fathah). 1)

2.2 Pembahasan
2.2.1 Fungsi ‫َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
َ َ‫(َ َكان‬Kaana wa Akhwaatuhaa)
Kaana wa akhwaatuhaa berfungsi mengawali jumlah ismiyyah lalu
menjadikan isimnya (mubtada) berbunyi rafa, dan khabar-nya berbunyi
nashab. Contoh :
 Sebelum dimasuki kaana ‫ع ِل ْي َُم‬
َ َُ‫هللا‬
َ َُ‫َكانَََهللا‬
 Setelahَdimasukiَkaanaَ‫ع ِلَْي ًما‬
Setelah kalimat tsb. dimasuki kaana, mubtada tetap berharakat dammah,
namun khobar berubah dari dommah menjadi fathatain.2)

َ ‫(َك‬Kaana)
2.2.2 ‫َان‬
Kaana ( ََ‫ ) َكان‬bermakna menunjukkan keadaan sesuai konteks yang
dibutuhkan, antara lain memiliki arti ‘menjadi’, ‘senantiasa’, ‘dahulu’.

2.2.3 ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬

َ ‫( َك‬Akhwaatuhaa)
1. Menunjukkan Waktu (‫)َل ِلتَـ ْوقَِـيْت‬, antara lain :
a. Waktu Sore ََ ‫ا َ ْم‬
:‫س‬
b. Waktu Subuh :‫ح‬ ْ َ‫ا‬
ََ َ‫صب‬
c. Waktu Dhuha : ‫حى‬ ْ َ‫ا‬
َ ‫ض‬
d. Waktu Siang َ 3)
: َ‫ظل‬

1)
Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya.
http://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1. 1 Mei 2017.
2)
Nashiruddin Cholid. 2014. Kana Wa Akhwaruha.
http://nashiruddin-cholid.blogspot.co.id/2014/06/kana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017.
3)
Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha.
http://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017.
 e. Waktu Malam : ‫ات‬
ََ َ‫ب‬

2. Bermakna Menjadi (‫)َل ِلت َح ُّول‬, yaitu َ‫ار‬

ََ ‫ص‬
َ .

3. Bermakna Tidak (‫حـ ُّول‬ ََ ‫لَي‬

ََ ‫)َل ِلت‬, yaitu ‫ْس‬

4. Menunjukkan Jeda Waktu (َ‫انَال َُمـدة‬

ِ َ‫)َ ِلبَي‬, yaituَ‫ام‬
ََ َ‫( َماد‬Selama)

5. Bermakna Terus-Menerus (‫سـتِ ْم َرار‬

َْ ‫ال‬
ِ ‫)َ ِل‬, antara lain :
ََ ‫َمازَ ا‬
a. Senantiasa : ‫ل‬
ِ ‫َماََفَـ‬
b. Senantiasa : ‫ت ََء‬
c. Senantiasa : َ‫َماَْنـَفَـك‬
d. Senantiasa : ‫ح‬
ََ ‫ َما َب ِر‬.1)

2.2.4 Penggunaan ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬

َ ‫( ك‬Kaana Wa Akhwaatuhaa)
Dalam menggunakan ‫‘ َكانََ َ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’, ada beberapa
kata yang bisa digunakan pada semua tenses (Fi’il Madhi, Fi’il Mudhari,
Fi’il Amar), namun ada pula yang hanya bisa digunakan pada satu bentuk
kata kerja. 2)

1)
Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha.
http://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1. 1 Mei 2017.
2)
Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types
http://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/. 2 Mei 2017
 Berikut tabel penggunaan ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’:
Kata Kerja Kata Kerja Kata Kerja
Terjemah
Perintah Sekarang Lampau
‫ا َ ْل َ ْمر‬ ‫ضارع‬َ ‫ا ْل ُم‬ ‫ا ْل َماضي‬
Adalah َْ ‫َُكـ‬
‫ن‬ َُ ‫ََيـ َُك‬
‫ون‬ ََ‫ََكان‬
Subuh َ‫صـَِبـ ْح‬
َْ ‫أ‬ ِ‫ـح‬
َ ‫صــَِب‬
َْ ‫يَـ ُـ‬ َ‫صـََبـ َح‬
َْ ‫أ‬

ِ‫ح‬
َ ‫ضـ‬َْ ‫أ‬ ‫حى‬ ََ ‫ضـ‬َْ ُ‫َي‬ ‫حى‬
ََ ‫ض‬
َْ ‫أ‬
Dhuha

Siang َْ ‫ظ‬
‫ـل‬ ََ ََ ‫َيـ َـ‬
َ‫ظـل‬ ََ
َ‫ظـل‬
Sore َ‫ـــس‬
ِ ‫أم‬ َْ ‫سـى‬
َِ ‫يَـ ُ َْمــ‬ ‫ـسـ َى‬
َ ‫أم‬َْ
Malam ْ َِ‫ب‬
َ‫ـت‬ َُ‫يــَــبَََْيـت‬ َ‫ات‬
َ َ ‫َبـ‬
Menjadi َ‫ـر‬
ْ ‫ص‬َِ َ‫ـر‬
ُ ‫ـصـَْي‬
َ ِ َ ‫َيـ‬ َ‫ـار‬
َ ‫ص‬ ََ
Tidak - - َ‫ـس‬
َ ‫َلـ ََْي‬
Senantiasa - َ‫اَيـ َــزََا ُل‬
َ ‫ََم‬ َ‫مـ َاَزََا َل‬
َ
Senantiasa - َ‫ـر َح‬
َِ َ ‫ــبـ‬
َ َ ‫ََماَ َيـ‬ َ‫اَبـ َ َِر َح‬
َ َ ‫مـ‬
َ
Senantiasa - َُ‫اَيـ َـَْنفََـك‬
َ ‫ََم‬ َ‫ََمـاَاَْنـفََـك‬
Senantiasa - َ ‫ََماَيََـَْفـَت َـَأ‬ َ ‫مـ َاَفََـتَِـ‬
َ‫ئ‬ َ
Selama - - َ‫ام‬
َ َ‫ََماَ َد‬

Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa hanya 7 awalan ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kanaa
wa akhwaatuhaa’ yang bisa digunakan di semua kata kerja, dalam hal ini
fi’il madhi, fi’il mdhari, dan fi’il amr. Sedangkan ada 4 ‫ا َ ْخ َوات ُ َها‬
‘akhwaatuhaa’ yang hanya bisa dipakai di fi’il madhi dan mudhari. Adapun
2 ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬akhwaatuhaa’ yang hanya bisa dalam bentuk fi’il madhi.
Contoh :
1. Kemarin sore hari hujan (Madhi) = َ‫ـرا‬‫ـمـطَ أ‬ َ‫ـسـ َىَ َْال أ‬
َْ ‫ج ُـوَ ُم‬ َ ‫ال أ َْم‬
َْ
2. Hari ini (Sore) sedang hujan (Mudhari) = َ‫ـرا‬
‫ـمـطَ أ‬ َ‫سـىَ َْال أ‬
َْ ‫ج ُـوَ ُم‬ َِ ‫َْاليَـ ُ َْمــ‬
3. Berbuat baiklah pada sesama (Amr) = ‫ـنَلَ ِطففَاًَ َم َعَاآلخ ََريْن‬ َْ ‫َُك‬

Setelah kalimat dimasuki oleh ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’, terlihat
bahwa susunan kalimat berubah dimana mubtada tetap berharokat dammah
sedangkan khobar berubah menjadi harakat fathah. 1)
 Sebelum : َ‫ـمَـطَـر‬ ُ ‫َْال أج‬
ْ ‫َـوََ ُم‬
Khobar
Mubtada

 Sesudah : َ‫َـرا‬
‫َـوََ ُم ْـمَـط أ‬ َْ َ ‫َمَـسـ‬
ُ ‫َىَال أج‬ ْ ‫ْال أ‬
Khobar
Mubtada
1)
Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types
http://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/. 2 Mei 2017.
 2.2.5 Aturan Penulisan ‫َان َوا َ ْخ َوات ُ َها‬
َ ‫( ك‬Kaana Wa Akhwaatuhaa)
1. Perubahan bunyi akhir khobar menjadi harokat fathah terjadi saat
dimasuki ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kana wa akhwaatuhaa’,
2. Jika mubtada berupa isim muannas maka ‫‘ َكانَََ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa
akhwatuha’ juga berbentuk muannas.
Contoh : ًَ‫ح َة‬ َ ََُ‫شة‬
َ ‫صا ِل‬ َ ِ‫عائ‬ ْ ‫َ َكان‬1)
َ ََ‫َت‬
Mubtada
berbentuk Kaana
Muannas juga
Muannas

1)
Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya.
http://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1َ. 2 Mei 2017.
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
‫‘ َكانََ َ َوا َ ْخ َوات ُ َها‬Kaana wa akhwaatuhaa’ adalah suatu fi’il, dimana saat masuk
pada jumlah ismiyyah akan menyebabkan marfu-nya mubtada (berharakat dammah)
dan manshub-nya khobar (berharakat fathah). Kaana memiliki 3 arti sesuai dengan
penggunaannya, yaitu senantiasa, dahulu dan menjadi. Sedangkan akhwaatuhaa
dapat bermakna :
1. Sebagai fungsi waktu
2. Sebagai fungsi untuk meniadakan
3. Sebagai fungsi perubahan
4. Sebagai fungsi terus menerus
5. Sebagai fungsi jeda waktu

3.2 Saran
Dalam upaya untuk memahami Al-Quran dan Hadits sebagai pedoman hidup,
sebaiknya kita memahami beberapa ilmu agar dapat mendapatkan makna yang
benar. Salah satunya ‫‘ َكانَََ َواَ ْخ َوات ُ َها‬kaana wa akhwaatuhaa’ yang merupakan bagian
dari ilmu nahwu.
 DAFTAR PUSTAKA

Cholid, Nashiruddin. 2014. Kana Wa Akhwatuha.

Choldhttp://nashiruddin-cholid.blogspot.co.id/2014/06/kana-wa-akhwatuha.html?m=1

Fisal. 2012. Kana and Sisters ; Verb Types.

choldhttp://blogs.transparent.com/arabic/kana-and-sisters-verb-types/

Bahasa Arab Oke. 2011. Kaana Wa Akhwatuha.

choldhttp://bahasaaraboke.blogspot.co.id/2011/10/kaana-wa-akhwatuha.html?m=1

Ryper. 2009. Bahasa Arab 24 : Isim Kaana dan Saudara-Saudaranya.

choldhttp://ryper.blogspot.co.id/2009/12/bahasa-arab-24-isim-dan-saudara.html?m=1