DRAF IPA TERPADU MODEL WEBBED

Nama kelompok :

 Muqrima
 Itta Ma’ul Hayat
 Arif Khasanul Muna

KIMIA KELAS IX
KD. 3.8 menghubungkan konsep
FISIKA KELAS VII partikel materi ( atom, ion, molekul)
KD. 3.11 menganalisis sistem struktuk zat sederhana dengan sifat
tatasurya dan revolusi bumi, rotasi bahan yang digunakan dalam
dan revolusi bulan, serta kehidupan sehari-hari serta dampak
dampaknya bagi kehidupan penggunaannya terhadap kesehatan
dibumi manusia

IPK IPK
3.11.2 Mendeskripsikan 3.8.1 menjelaskan molekul-molekul
karakteristik komponen tata surya dan atom penyusun benda mati dalam
3.11.4 mendeskripsikan gerak tubuh makhluk hidup
pelanet pada orbit tata surya 3.8.2 menjelaskan atom dan partkel-
3.11.7 mendeskripsikan gerak partikel penyusun atom
rotasi dan revolusi bumi 3.8.3 menjelaskan terbentuknya ion

HIRAIKI SISTEM
ORGANISME,
PARTIKEL
MATERI DAN
SISTEM TATA
SURYA

BIOLOGI KELAS VII

KD. 3.6 Mengidentifikasi sistem
organisme mulai dari tingkatan sel
sampai organisme dan komposisi
utama penyusun sel.

IPK.
3.6.1 menyebutkan tingkatan
hirarki kehidupan
3.6.2 menjelaskan tentang sistem
FISIKA KELAS VII
KOMPETENSI DASAR
3.11 menganalisis sistem tatasurya dan revolusi 3.11.1 Membuat model orbit planet
bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta dampaknya
bagi kehidupan dibumi
4.11 menyajikan karya tentang damoak rotasi dan
revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan dibumi,
berdasarkan hasil pengamatan atau penulusuran
berbagai sumber informasi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.11.2 Mendeskripsikan karakteristik komponen
tata surya
3.11.3 Mencari informasi tentang planet-planet
penyusun tata surya
3.11.4 mendeskripsikan gerak pelanet pada orbit
tata surya
3.11.5 membuat model perbandingan jarak
komponen tata surya
3.11.6 mengamati berbagai fase bulan
3.11.7 mendeskripsikan gerak rotasi dan revolusi
bumi
3.11.8 mendeskripsikan rotasi, revolusi bumi, serta
peristiwa yang diakibatkannya
3.11.9 mencari informasi tentang perubahan musim
yang terjadi di bumi bagian utara (BBU) dan bumi
bagian selatan (BBS)
KIMIA KELAS IX

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPENTENSI

3.8 menghubungkan konsep partikel materi ( atom, 3.8.1 menjelaskan molekul-molekul dan atom
ion, molekul) struktuk zat sederhana dengan sifat penyusun benda mati dalam tubuh makhluk hidup
bahan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari
serta dampak penggunaannya terhadap kesehatan
manusia

3.8.2 menjelaskan atom dan partkel-partikel

penyusun atom

3.8.3 menjelaskan teori perkembangan atom.

3.8.4 menjelaskan nproton, neutron, dan electron.

3.8.5 menghubungkan proton, neutron dan electron

dalam atom dengan nomor atom dan nomor massa.

3.8.6 menjelaskan terbentuknya ion.

3.8.7 menunjukkan pentingnya fungsi ion dalam

tubuh manusia.

3.8.8 menjelaskan proses perbentukan ikatan

kovalen.

3.8.9 mengidentifikasi unsure melalui percobaan uji

nyala.

3.8.10 mengidentifikasi karakteristik bahan-bahan

dalam kehidupan sehari-hari.

4.8 menyajikan hasoil penyelidikan tentang sifat

dan pemanfaatan bahandalam kehidupan sehari-
hari.
BIOLOGI KELAS VII
KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengidentifikasi sistem organisme mulai dari
tingkatan sel sampai organisme dan komposisi
utama penyusun sel
4.8 menyajikan hasoil penyelidikan tentang sifat
dan pemanfaatan bahandalam kehidupan sehari-
hari.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
3.6.1 menyebutkan tingkatan hierarki kehidupan
3.6.2 menjelaskan tentang sistem
3.6.3 melakukan pengamatan sel dengan
menggunakan mikroskop
3.6.4 melakukan pengamatan jaringan dengan
menggunakan mikroskop
3.6.5 menjelaskan tentang organ
3.6.6 membedakan antara jaringan, organ, dan
sistem organ
3.6.7 menjelaskan konsep sistem organ dan
organisme
3.6.8 memiliki keterampilan berbicara didepan
kelas melalui kegiatan presentasi hasil projek sel.