LEMBAR VALIDASI VIDEO ANIMASI

A. Pengantar

Lembar validasi untuk media film kartun ini disampaikan kepada Bapak/ Ibuk
sebagai salah satu dosen berpengalaman yang dimaksudkan untuk memberikan
pendapat tentang kelayakan media film kartun ini. Data lembar validasi ini
dibutuhkan sebagai data penelitian skripsi peneliti pada jurusan Tadris Fisika Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, yang berjudul “Pengembangan Media
Film Kartun Pembelajaran Fisika pada Materi Gerak Lurus Kelas X MIPA
SMA/MA”.
Peneliti sangat berharap bantuan Bapak/Ibuk berupa pendapat, kritik, dan
saran dalam bentuk pengisian lembar validasi yang sesuai dengan keadaan
sebenarnya. Atas bantuan dan kerjasama Bapak/Ibuk peneliti ucapkan terima kasih.

B. Petunjuk Pengisian
Berikut ini dikemukakan sejumlah pertanyaan sehubungan dengan validasi media film
kartun. Pilihlah alternative jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Bapak/ Ibuk
pada angket ini dengan cara memberi tanda cek (√) pada kolom yang tersedia.
Keterangan:
SS = Sangat Setuju (bobot 4)
S = Setuju (bobot 3)
TS = Tidak Setuju (bobot 2)
STS = Sangat Tidak Setuju (bobot 1)
C. Instrumen Uji Validitas Video Animasi
No. Standar penilaian Penilian
STS TS S SS
A. Tujuan
1. Media film kartun yang ditampilkan mengacu pada
materi kurikulum 2013
2. Media film kartun yang ditampilkan sesuai dengan
kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD)
yang ingin dicapai pada materi fluida dinamis
3. Media film kartun yang ditampilkan sesuai dengan
indikator
4. Media film kartun yang ditampilkan mendukung
pemahaman konsep
5. Media film kartun yang digunakan membantu
peserta didik untuk belajar
B. Materi
6. Media film kartun yang ditampilkan mempunya
judul materi
7. Media film kartun yang ditampilkan mudah
dipahami
C. Ketepatan Penggunaan
8. Penggunaan media film kartun sesuai materi
9. Media film kartun yang ditampilkan memuat
contoh-contoh yang mendukung pemahaman
konsep peserta didik
D. Kemampuan Guru
10. Media film kartun yang ditampilkan membantu
guru dalam proses pembelajaran
11. Media film kartun yang ditampilkan mudah
digunakan dalam proses pembelajaran
12. Media film kartun yang ditampilkan
mempermudahkan guru dalam menyampaikan
materi
E. Perkembangan Siswa
13. Media film kartun dapat memberikan pengalaman
belajar bagi peserta didik
14. Media film kartun dapat membuat alat indra siswa
menjadi aktif
15. Media film kartun yang dibuat dapat meningkatkan
kreatifitas peserta didik
 F. Prinsip Media
16. Media film kartun dapat memotivasi belajar siswa
17. Media film kartun mendorong siswa belajar lebih
efektif
18. Media film kartun menarik dan variatif
19. Media film kartun dapat menjadi video interaktif
G. Komponen Media
20. Media film kartun membuat gambar bergerak,
tulisan dan suara
21. Media film kartun menarik peserta didik untuk
melakukan pembelajaran fisika
22. Media film kartun memiliki petunjuk yang jelas

Komentar Dan Saran Untuk Perbaikan

1. Setelah Bapak/Ibu mengamati dan menganalisis video animasi ini,
bagaimanakah komentar atau tanggapan Bapak/Ibu?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Setelah Bapak/Ibu membaca angket ini apa sajakah saran-saran yang dapat
digunakan sebagai perbaikan dan penyempurnaan angket ini?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................

Batusangkar,
Validator

(.....................................)
NIP.