JARINGAN TEMA
AGAMA
Kompetensi Inti:
2. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
Kompetensi Dasar:
1.1 Menghindari perilaku tercela
ketika berada di tempat umum
sebagai implementasi dari
ajaran agama yang dianut.
Indikator:
1.1.1 Siswa mampu menghindari
perilaku tercela ketika
berada di tempat umum
IPA
Kompetensi Inti:
3. Memahami pengetahuan
secara faktual berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya dan
benda-benda yang
dijumpainya di tempat umum
Kompetensi Dasar:
3.2 Menunjukkan arah mata angin
berdasarkan letak tempat
umum yang berada di
sekitarnya
Indicator:
3.2.2 Siswa mampu menunjukkan
arah mata angin berdasarkan
letak tempat umum yang
berada disekitarnya
IPS
Kompetensi Inti:
1. Memiliki perilaku sopan dan santun
dalam berinteraksi keluarga, teman,
dll di tempat umum
Kompetensi Dasar:
2.1 Menunjukkan perilaku sopan dan
santun dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dll di tempat umum
Indikator:
2.1.1 Siswa mampu menunjukkan
perilaku sopan dan santun dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dll di tempat umum
TEMPAT UMUM
MATEMATIKA
Kompetensi Inti:
3. Memahami pengetahuan factual
berdasarkan rasa ingin tahu
Kompetensi Dasar:
tentang dirinya dan benda-benda
yang dijumpainya di tempat umum
Kompetensi Dasar:
3.3 Mengenal benda-benda yang
tergolong dalam bangun datar dan
bangun ruang yang dijumpainya
ketika berada di tempat umum
Indicator:
3.3.3 Siswa mampu mengenal bangun
datar dan bangun ruang
PKn
Kompetensi Inti:
3. Memahami pengetahuan factual
berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya dan benda-benda yang
dijumpainya di tempat umum
Kompetensi Dasar:
3.1 Mendeskripsikan tata tertib/aturan
yang berlaku di perpustakaan,
sekolah, dan tempat umum lainnya
Indikator:
3.1.1 Siswa mampu mendeskripsikan
tata tertib/aturan yang berlaku di
perpustakaan, sekolah, dan
tempat umum lainnya
BAHASA INDONESIA
Kompetensi Inti:
4. Menyajikan pengetahuan secara faktual
dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis yang
mencerminkan perilaku baik di tempat
umum
4.1 Melantunkan dan menyajikan teks lirik
puisi secara mandiri tentang sekolahku
dan tempat umum lainnya secara
mandiri dengan menggunakan bahasa
yang jelas dan logis
Indicator:
4.1.1 Siswa mampu melantunkan dan
menyajikan teks lirik puisi tentang
sekolahku dan tempat umum lainnya
secara mandiri dengan menggunakan
bahasa yang jelas dan logis.
 SILABUS TEMATIK

KELAS : IV (Empat)
SEMESTER :1
TEMA : Tempat Umum

Kompetensi Inti:
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku sopan dan santun dalam berinteraksi keluarga, teman, dll di tempat umum
3. Memahami pengetahuan factual berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya dan benda-benda yang dijumpainya di tempat umum
4. Menyajikan pengetahuan secara faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis yang mencerminkan perilaku baik di tempat umum

Pengalaman Metode Media Alokasi Sumber Kompetensi yang

Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Penilaian
Belajar Pemb. Pemb. waktu belajar dicapai
1. Agama 1.1 Menghindari perilaku 1.1.1 Siswa mampu meng- Ceramah Gambar Buku tematik Sikap:
tercela ketika berada di hindari perilaku ter- Tanya jawab kelas IV
tempat umum sebagai cela ketika berada di Pembelajaran Lingkungan
implementasi dari ajaran tempat umum kooperatif:
agama yang dianut. Numbered
head together Pengetahuan:
2. IPS 2.1 Menunjukkan perilaku 2.1.1 Siswa mampu
sopan dan santun dalam menunjukkan perilaku
berinteraksi dengan sopan dan santun dalam
keluarga, teman, dll di berinteraksi dengan
tempat umum keluarga, teman, dll di
tempat umum Keterampilan:

3. PKn 3.1 Mendeskripsikan tata 3.1.1 Siswa mampu

tertib/aturan yang mendeskripsikan tata
berlaku di perpustaka- tertib/aturan yang
an, sekolah, dan tempat berlaku di perpustaka-
 umum lainnya an, sekolah, dan tempat
umum lainnya

4. IPA 3.2 Menunjukkan arah 3.2.2 Siswa mampu

mata angin berdasar- menunjukkan arah
kan letak tempat mata angin ber-
umum yang berada di dasarkan letak
sekitarnya tempat umum yang
berada disekitar-nya
5. Matematika 3.3 Mengenal benda-benda 3.3.3 Siswa mampu mengenal
yang tergolong dalam bangun datar dan
bangun datar dan bangun ruang yang
bangun ruang yang dijumpainya ketika
dijumpainya ketika berada di tempat umum
berada di tempat umum

6. Bahasa 4.1 Melantunkan dan 4.1.1 Siswa mampu

Indonesia menyajikan teks lirik melantunkan dan
puisi secara mandiri menyajikan teks lirik
tentang sekolahku dan puisi tentang sekolahku
tempat umum lainnya dan tempat umum
secara mandiri dengan lainnya secara mandiri
menggunakan bahasa dengan menggunakan
yang jelas dan logis bahasa yang jelas dan
logis.