INSTRUMEN PENILAIAN MENGAJAR MAHASISWA S1 PG PAUD

Nama : ISMUNAYAH
NIM : 858785972
Kelompok : A ( 4-5th )
Mata Kuliah : Metode Pengembangan Seni
Tema/Sub Skala
Kegiatan Pelaksanaan Praktek Skor
Tema Penilaian
Tanaman/Tana Pembukaan :
man Biji-bijian Penerapan SOP - Guru meminta anak untuk 1 2 3 4
Pembukuan, duduk melingkar/membuat
pijakan sebelum lingkaran
bermain, bernyanyi - Guru memberi salam dan 1 2 3 4
menanam jagung mengajak siswa untuk
berdo’a bersama
- Berdiskusi - Guru bercerita menggunakan 1 2 3 4
tentang tanaman media jagung
jagung - Guru menyanyikan lagu 1 2 3 4
- Bercerita tentang sesuai tema jagung
ciptaan-ciptaan - Guru mengenalkan aturan 1 2 3 4
Allah bermain
- Guru mempersilahkan anak 1 2 3 4
Inti : untuk bermain sesuai
Pijakan saat keinginannya masing-masing
bermain kegiatan - Guru mengawasi siswa yang 1 2 3 4
anak : sedang bermain sambil
- Mengupas jagung mengawasi anak yang di
- Membuat kolase nilai 1 2 3 4
biji jagung - Guru membantu siswa jika
- Menulis kata ada yang kesulitan dalam
jagung mengerjakan 1 2 3 4
- Membedakan - Guru meminta siswa untuk
besar dan kecil. membereskan mainan dan
alat yang digunakan 1 2 3 4
- Guru meminta siswa untuk
menceritakan
pengalamannya saat bermain 1 2 3 4
Penutup : - Guru menanyakan kegiatan
- Pijakan setelah main apa saja yang di sukai 1 2 3 4
bermain - Guru menyampaikan pesan
- Re calling dan evaluasi dalam rangka
- Berdo’a pulang pembentukan karakter 1 2 3 4
- Salam - Guru menutup dengan
kegiatan do’a
Jumlah Skor

Nilai Praktek = x 100 =

Mengetahui
Kepala RA Al- Burhani SUPERVISOR 2 Pesing, 07 November 2019
Praktikan

TRI ASINTANINGSARI S.Pd NURAENI S.Pd ISMUNAYAH

NIM : 858785972