FUNCTIONAL BEHAVIOR ASSESSMENT

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah

Kajian Pembelajaran bagi Anak dengan Hambatan Intelektual
yang diampu oleh Dr. Edy Legowo, M.Pd.

Disusun oleh :

Dewi Kurniati (S041908006)

PROGRAM PASCASARJANA PENDIDIKAN LUAR BIASA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember, 2019
NAMA ANAK: Sofyan Anindito

OBSERVER: Dewi Kurniati

DEFINISI PERILAKU:

 Perilaku mengganggu adalah pola tingkah laku yang tetap dimana individu merusak
aturan-aturan dan melanggar hak-hak orang lain (Purwanti, 2013). Perilaku ini contohnya
yaitu mencubit teman, menendang bangku teman, mengambil alat tulis teman, mencoret-
coret buku, dan lain-lain.
 Perilaku menyelesaikan tugas yaitu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru sampai
selesai di kelas, contohnya yaitu menulis di buku, mengerjakan soal, bekerja kelompok
bersama teman, dan lain-lain.

Tanggal : 20 Desember 2019

Antecedents
(Perilaku terjadi beberapa kali
dalam 1 jam pembelajaran - 70
menit)
A - Terjadi setelah 45 menit
S pelajaran berlangsung
S - Terjadi ketika guru
E menjelaskan di depan kelas
S - Terjadi ketika mengerjakan
S tugas individu
M - Terjadi ketika guru sedang
E memberikan pembelajaran
N khusus untuk siswa lain
T - Lebih sering terjadi pada
pelajaran Bahasa Indonesia
1 - Terjadi pada pelajaran
Matematika, SbDP
(mewarnai)
- Terjadi ketika Sofyan bekerja
kelompok dengan teman
Behavior Consequents
- Guru memberi teguran ketika
siswa lain yang diganggu
menjadi menangis
Deceleration Target - Teman lain memperhatikan
Mengganggu teman perbuatan Sofyan
- Guru menunggu Sofyan di
depan mejanya untuk
mengerjakan tugas dan tidak
mengganggu teman lainnya
- Guru memberikan tugas
khusus untuk Sofyan
Acceleration Target
- Teman lain tidak
Menyelesaikan tugas
memperhatikan Sofyan
Tanggal : 23 Desember 2019
Antecedents
(Perilaku terjadi beberapa kali
A
dalam 1 jam pembelajaran - 70
S
menit )
S
- Terjadi setelah 30 menit
E
pelajaran berlangsung
S
- Terjadi ketika mengerjakan
S
tugas individu
M
- Terjadi pada pelajaran PPKn
E
- Terjadi pada pelajaran
N
Matematika, SBdP
T
(mewarnai)
- Terjadi ketika Sofyan bekerja
2
kelompok dengan teman
Tanggal : 26 Desember 2019
Antecedents
(Perilaku terjadi beberapa kali
dalam 1 jam pembelajaran - 70
A menit )
S - Terjadi setelah 40 menit
S pelajaran berlangsung
E - Terjadi ketika mengerjakan
S tugas individu
S - Terjadi pada pelajaran
M Bahasa Indonesia, PPKn dan
E IPS
N - Terjadi ketika guru sedang
T memberikan pembelajaran
khusus untuk siswa lain
3 - Terjadi pada pelajaran SBdP
(menempel sticker warna
pada gambar)
Behavior Consequents
- Guru memberikan teguran
ketika siswa lain yang
diganggu menangis atau
Deceleration Target mengadukan
Mengganggu teman - Guru menunggu Sofyan di
depan mejanya untuk
mengerjakan tugas dan tidak
mengganggu teman lainnya
- Guru memberikan tugas
khussu tambahan untuk
Acceleration Target Sofyan ketika tugasnya sudah
Menyelesaikan tugas selesai
- Guru memberikan pujian
Behavior Consequents
- Guru memberikan teguran
ketika siswa lain yang
diganggu menangis
- Teman lain menyebut Sofyan
dengan sebutan “anak nakal”
- Guru menunggu Sofyan di
Deceleration Target
depan mejanya untuk
Mengganggu teman
mengerjakan tugas
- Guru memindahkan tempat
duduk Sofyan menjadi jauh
dari temannya
- Guru memberikan instruksi
Acceleration Target spesifik secara individu
Menyelesaikan tugas kepada Sofyan
- Guru memberikan pujian
 Antecedents Behavior Consequents
Menggunakan token ekonomi, guru menjelaskan: - Mendapatkan token
- Guru mengadakan kesepakatan dengan seluruh yang buruk
siswa mengenai sikap yang baik di dalam kelas - Hukuman berdiri di
- Guru menjelaskan sikap yang jelek selama depan kelas selama
mengikuti pelajaran yaitu perilaku mengganggu 15 menit
teman, mengejek teman, mencoret-coret buku - Teman melihat jika
teman, dan lain sebagainya. Guru juga ia mendapatkan
menjelaskan bahwa perilaku mengganggu token yang buruk
mempunyai banyak kerugian. (rasa malu)
Deceleration
- Guru menunjukkan papan yang berisi nama- nama
P Target
siswa dan bintang- bintang yang sudah
L Mengganggu
dipersiapkan guru.
A teman
- Guru memberikan intruksi kepada siswa bahwa
N
nanti setiap siswa akan mendapat bintang yang
N
ditempel pada papan nama masing- masing siswa.
I
Siswa akan mendapatkan bulan yang menangis
N
apabila mengganggu teman
G
- Guru menjelaskan apabila peserta didik
mendapatkan 3 buah bulan yang bersedih maka ia
F
akan mendapatkan hukuman berupa berdiri di
O
depan kelas
R
Menggunakan token ekonomi, guru menjelaskan: - Mendapatkan token
- Guru mengadakan kesepakatan dengan seluruh yang baik
C
siswa mengenai sikap yang baik di dalam kelas - Mendapatkan
H
- Guru menjelaskan tujuan sikap yang baik selama reward berupa
A
mengikuti pelajaran supaya siswa bisa pintar, istirahat/pulang
N
mendapat nilai bagus dan lain sebagainya lebih awal
G
- Guru menunjukkan papan yang berisi nama- nama - Teman akan melihat
E
siswa dan bintang- bintang yang sudah Acceleration jika ia mendapatkan
dipersiapkan guru. Target token yang baik
- Guru memberikan intruksi kepada siswa bahwa Menyelesaikan (rasa bangga)
nanti setiap siswa akan mendapat bintang yang tugas
ditempel pada papan nama masing- masing siswa.
Siswa akan mendapatkan bintang tersenyum
apabila menyelesaikan tugas yang diberikan guru
- Guru menjelaskan apabila peserta didik berhasil
mengumpulkan bintang tersenyum sebanyak 5
buah maka ia akan diperbolehkan istirahat/pulang
lebih awal 10 menit daripada teman lainnya
KONTRAK

27 Desember 2019

Student:
1. Sofyan Anindito
2. Prima Sekararum
3. Aldric Permana
4. Tata Setiasari
Guru : Dewi Kurniati

Target Perilaku : Menyelesaikan tugas

Perilaku baik
Setiap siswa yang dapat menyelesaikan satu tugas dari guru akan mendapatkan 1 buah
bintang. Jika siswa telah mendapatkan 5 buah bintang maka siswa diperbolehkan untuk
istirahat/pulang lebih awal (10 menit sebelum bel berbunyi).

Perilaku buruk
Setiap siswa yang mengganggu teman (mencubit, mengambil barang tanpa persetujuan,
menendang, menyakiti, membuat teman menangis, berjalan-jalan di kelas, dll), maka guru
akan memberikan 1 buah bulan atau mengurangi jumlah bintang yang telah dikumpulkan.
Apabila siswa mendapatkan 3 buah bulan, maka siswa akan dihukum untuk berdiri di depan
kelas selama 15 menit.

Batas waktu: 3 Januari 2019

Tertanda,
Guru Siswa Siswa Siswa Siswa

Dewi Sofyan Prima Aldric Tata

Kurniati