https://shmadyweb.blogspot.com/2019/12/download-rpp-1-lembar-ips-kelas-8.

html

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. PENILAIAN SIKAP
B. PENILAIAN PENGETAHUAN
KISI-KISI SOAL
No Bentuk Jlh.
KD Materi Indikator soal
. Soal Soal
1. 3.4 Menganalisis kronologi, Kedatangan 1. Menjelaskan penyebab Uraian 1
perubahan dan Bangsa-bangsa Indonesia kaya akan hasil
kesinambungan Barat ke pertanian;
ruang(geografis, politik, Indonesia 2. Menjelaskan pengertia 3G Uraian 1
ekonomi, pendidikan, sosial, o Latar (Gold, Glory, dan Gospel);
budaya) dari masa belakang 3. Menganalisis Latar Belakang Uraian 1
penjajahan sampai Kedatangan Kedatangan Bangsa-bangsa
tumbuhnya semangat Barat ke Indonesia
kebangsaan
Jumlah soal 3

BUTIR SOAL:
1. Apa yang menyebabkan Indonesia kaya akan hasil pertanian?
2. Apakah yang dimaksud dengan 3G (gold, glory, dan gospel)?
3. Bagaimanakah revolusi industri yang terjadi di Eropa dapat memotivasi bangsa Barat untuk datang ke
Indonesia?

RUBRIK PENILAIAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

No Kunci Jawaban Skor Bobot
.
1. Yang menyebabkan Indonesia kaya akan hasil pertanian adalah karena wilayah
Indonesia berada pada daerah tropis yang subur sehingga memungkinkan berbagai 1 33
tanaman dapat dengan mudah tumbuh dan berkembang.
2. 3G (Gold, Glory, dan Gospel) merupakan sebuah semboyan yang menjadi motivasi
dan tujuan bangsa-bangsa Barat dalam menjelajah samudera. Gold artinya emas
yang identik dengan kekayaan, sementara Glory artinya kejayaan yang identik 1 33
dengan kekuasaan, sedangkan Gospel artinya Injil yang bermakna penyebaran
agama Kristen.
3. Sejak terjadinya perubahan secara menyeluruh dalam memproduksi barang yaitu
dari menggunakan tenaga manusia dan hewan menjadi tenaga mesin di Eropa
yang disebut Revolusi Industri mengakibatkan adanya tuntutan penggunaan bahan
baku yang lebih banyak dari sebelumnya. Sementara itu kondisi bahan baku di
1 33
Eropa jumlahnya terbatas maka untuk memenuhi kekurangan bahan baku tersebut
bangsa Eropa melakukan pencarian ke negara-negara lain seperti di Amerika,
Afrika, dan Asia terutama ke negara Indonesia yang terkenal akan kekayaan
rempah-rempahnya.
3 100

Skor perolehan
Nilai = ------------------- x Bobot soal
Skor maksimal

RPP IPS Kelas 7 Semester Genap

https://shmadyweb.blogspot.com/2019/12/download-rpp-1-lembar-ips-kelas-8.html

C. PENILAIAN KETERAMPILAN
Berupa Observasi Kegiatan Diskusi, Presentasi
KISI-KISI
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator
Penilaian
1 4.4 Menyajikan kronologi, Kedatangan Bangsa- 4.4.1 menyajikan hasil Penilaian
perubahan dan bangsa Barat ke analisis latar Kinerja
kesinambungan ruang Indonesia belakang
(geografis, politik, o Latar belakang kedatangan
ekonomi, pendidikan, Kedatangan bangsa-bangsa
sosial, budaya) dari masa o Kedatangan bangsa- Barat ke
penjajahan sampai bangsa Barat Indonesia
tumbuhnya semangat dengan percaya
kebangsaan. diri dan santun.
I. LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN - UNJUK KERJA
1. Penilaian Kinerja Diskusi
Dilaksanakan pada saat proses pembelajaran, saat siswa melaksanakan diskusi tentang Latar belakang
Kedatangan Bangsa-bangsa Barat ke Indonesia.
 Kerjasama
 Inisiatif
 Gagasan
 Keaktifan
2. Penilaian Kinerja Presentasi
Dilaksanakan pada saat proses pembelajaran, saat siswa menyampaian hasil diskusi tentang Latar belakang
Kedatangan Bangsa-bangsa Barat ke Indonesia.
 Penampilan
 Media yang digunakan
 Penguasaan materi
 Sistematika penyampaian

3. Penilaian Kinerja - Produk

a. Kelayakan bahasa adalah kemampuan menyampaikan materi atau presentasi dengan menggunakan bahasa
yang baik dan benar.
b. Kelayakan isi berkaitan dengan kemampuan peserta didik dalam membuat Mind Mapping dan materinya
sudah sesuai dengan inti materi tugas.
c. Kelayakan kreativitas adalah kemampuan peserta didik dalam membuat Mind Mapping dengan
kreativitas yang tinggi.

II. LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN - PROYEK

A. Persiapan
1= Jika memuat tujuan, topik, dan alasan.
2= Jika memuat tujuan, topik, alasan, dan tempat penelitian
3= Jika memuat tujuan, topik, alasan, tempat penelitian, dan responden
4= Jika memuat tujuan, topik, alasan, tempat penelitian, responden, dan daftar pertanyaan
B. Pelaksanaan
1= Jika data diperoleh tidak lengkap, tidak terstruktur, dan tidak sesuai tujuan
2= Jika data diperoleh kurang lengkap, kurang terstruktur, dan kurang sesuai tujuan
3= Jika data diperoleh lengkap, kurang terstruktur, dan kurang sesuai tujuan
4= Jika data diperoleh lengkap, terstruktur, dan sesuai tujuan
C. Pelaporan
1= Jika pembahasan data tidak sesuai tujuan penelitian dan membuat simpulan tapi tidak relevan dan tidak ada
saran
2= Jika pembahasan data kurang sesuai tujuan penelitian, membuat simpulan dan saran tapi tidak relevan
3= Jika pembahasan data kurang sesuai tujuan penelitian, membuat simpulan dan sarantapi kurang relevan
4= Jika pembahasan data sesuai tujuan penelitian dan membuat simpulan dan saran yang relevan

RPP IPS Kelas 7 Semester Genap