Nama Siswa
…………………………………….
Kompetensi Dasar Indikator Tujuan
1.1. Memahami konsep - Menentukan berbagai - Siswa dapat membua rangkaian listrik seri,
kelistrikan dan besaran fisika pada parallel dan campuran
penerapannya dalam berbagai bentuk - Siswa dapat membedakan rangkaian listrik
kehidupan sehari- rangkaian listrik seri dan paralel
hari - Siswa dapat menggunakan alat ukur untuk
menentukan besaran pada rangkaian listrik
- Siswa dapat menerapkan persamaan
besaran pada rangkaian listrik untuk
menentukan besaran yang lainnya
PERATURAN
1. Setiap siswa harus mengukuti ujian praktikum ini dengan baik.
2. Waktu yang diberikan untuk setiap siswa adalah 15 menit
3. Jika pada tengang waktu tersebut siswa tidak bisa menyelesaikan semua rangakaian praktikum,
maka tidak diberi tambahan waktu. Selesai tidak selesai ujian praktikum dihentikan dan langsung
diganti siswa yang berikutnya.
4. Setiap siswa harus memahami semua prosedur dan langkah-langkah kerja yang tertera. Usahakan
tidak melewati satu tahapun.
Prosedur Kerja :
1. Siapkan alat dan bahan
2. Susunlah alat dan bahan menjadi rangakaian seri dan parallel secara bercampuran dengan empat
buah lampu
3. Lakukan pemeriksaan kembali pada rangkaian yang telah anda susun untuk memastikan semua
komponen terhubung dengan baik
4. Lakukan pengukuran menggunakan hambatan menggunakan avometer dan tulis hasil
pengukuran anda pada tabel (perhatikan dengan hati-hati skala pada jarum dan skala pada
pengaturan tegangan)
5. Lakukan pengukuran tegangan menggunakan avometer dan tulis hasil pengukuran pada table
(perhatikan dengan hati-hati skala pada jarum dan skala pada pengaturan tegangan)
6. Hitunglah hambatan total pada rangakaian listrik tersebut !
7. Hitunglah arus listrik yang mengalir pada tiap lampu !
8. Butakah kesimpulan dan laporkan !
1
SMP KRISTEN ELIA SURABAYA 2018/2019
2
SMP KRISTEN ELIA SURABAYA 2018/2019
INDIKATOR PENILAIAN
No Kriteria Skor Max Skor yang diperoleh
1 Penyusunan alat dan bahan menjadi rangkaian 20
2 Mengukur Tegangan lampu 20
3 Mengukur hambatan lampu 20
4 Menghitung Hambatan total dan Kuat Arus 20
5 Pelaporan/ Persentasi 20
Jumlah Nilai 100
*diidi oleh pengawas