Prinsip yang mendasari model aksi sosial

Menurut George Ritzer & Douglas J Goodman (2005) model aksi sosial adalah tindakan
dalam pengertian orientasi perilaku yang dapat dipahami secara subjektif hanya hadir sebagai
perilaku seorang atau beberapa orang manusia individual.
Menurut weber (dalam ritzer 1992) model aksi sosial menurut max weber adalah suatu
tindakan individu sepanjang tindakan itu mempunyai makna atau arti subjektif bagi dirinya dan
diarahkan kepada orang lain. Jadi tindakan sosial ini untuk mendapat perhatian dan selanjutnya
mendapat respond dan tanggapan dari orang lain.
Menurut Rogers dan Storey (1987) serangkaian tindakan komunikasi yang terencana
dengan tujuan menciptakan efek tertentu pada sejumlah besar khalayak yang dilakukan secara
berkelanjutan pada kurun waktu tertentu.

Kesimpulan
Pembelajaran model aksi sosial menekan kan pada suatu tindakan, aksi, kegiatan yang
menuntut siswa untuk aktif dan produktif. Sehingga pembelajaran lebih bermakna dan dapat
mencapai tujuan bersama

Daftar rujukan
Yunas Kristiyanto. 2010. Tindakan Sosial Pemuka Agama IslamTerhadap Komunitas Punk.
JURNAL SOSIAL DAN POLITIK 10 oktober 2010
Muhammad Supraja. 2012. Alfred Schutz: Rekonstruksi Teori Tindakan Max Weber. Jurnal
Pemikiran Sosiologi Volume 1 No.2 , November 2012
Aprilia Kartini Streit. 2015. Kajian Kampaye Anti Tawuran. JURNAL RUPARUPAPROGRAM
STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS BUNDA MULIAVolume 4Nomor
2, Desember 2015

Nama : Zadda Jessica Faustina

Kelompok: 11

Rumusan George Ritzer & weber (dalam ritzer Rogers dan Storey (1987) Kesimpulan
Masalah Douglas J Goodman 1992)
(2005)

Kutipan Kutipan Kutipan Kutipan Kutipan Kutipan

langsung tidak langsung tidak langsung tidak
langsun langsung langsung
g

Apakah model Model Model Model serangkaian Model aksi Pembelajara

prinsip aksi sosial aksi aksi sosial aksi tindakan sosial n model aksi
yang adalah sosial adalah sosial komunikasi adalah sosial
mendasa tindakan adalah suatu adalah yang tindakan menekan
ri model dalam perilaku tindakan tindakan terencana komunikasi kan pada
aksi pengertia yang individu seseoran dengan dengan suatu
sosial? n dapat di sepanjang g atau tujuan tujuan tindakan,
orientasi pahami tindakan individu menciptaka menciptaka aksi,
perilaku orang itu yang n efek n efek kegiatan
yang lain mempuny memiliki tertentu tertentu. yang
dapat secara ai makna makna pada menuntut
dipahami subjekti atau arti dirinya sejumlah siswa untuk
secara f. subjektif untuk besar aktif dan
subjektif bagi orang khalayak produktif.
hanya dirinya lain yang Sehingga
hadir dan dalam dilakukan pembelajara
sebagai diarahkan artian secara n lebih
perilaku kepada mendap berkelanjuta bermakna
seorang orang lain. at n pada dan dapat
atau Jadi perhatia kurun waktu mencapai
beberapa tindakan n dan tertentu. tujuan
orang sosial ini respond. bersama
manusia untuk
individual mendapat
. perhatian
dan
selanjutny
a
mendapat
respond
dan
tanggapan
dari orang
lain.