PENGENALAN ALAT DAN PENGUKURAN FAKTOR LINGKUNGAN

Nada Julista. S1), Septiani2), Sahara3), Hamdi Ikhwal4), Putri Nadia Septiani5), Nikya Arum Humaira6)

1)
BP 1810422009, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
2)
BP 1810421001, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
3)
BP 1810422024, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
4)
BP 1810422026, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
5)
BP 1810422051, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
6)
BP 1810422069, Kelompok IIA, Laboratorium Ekologi Hewan, Jurusan Biologi, UNAND
*Koresponden: nadotjulista@gmail.com

Abstrak

Praktikum Pengenalan Alat dan Pengukuran Faktor Lingkungan dilaksanakan pada hari Selasa, 11 Februari 2020 di
Laboratorium Teaching I Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Andalas,
Padang. Adapun tujuan dari praktikum ini ialah untuk mengetahui dan memahami berbagai alat serta pengukuran faktor
lingkungan yang berguna pada studi Ekologi Hewan. Hasil yang didapat dari praktikum yaitu pada faktor lingkungan dan
iklim terdapat alat-alat yang dapat mengukur faktor lingkungan abiotik seperti sling psychometer, luxmeter, anemometer,
termometer suhu, termometer maximum-minimum dan refraktometer. Pada faktor lingkungan perairan terdapat alat-alat
untuk mengambil data sampel seperti larutan kimia, eickmen grab, surber net, saringan bertingkat, keping sachi dan cara
penghitungan kadar O2, CO2 dalam air yang bernilai DO 1= 6,2 Mg/L, DO 2= 6,4 Mg/L dan COB= 0,088 Mg/L. Pada
faktor lingkungan tanah terdapat alat-alat untuk mengambil data dari sampel tanah seperti termometer tanah dan bor tanah.

Kata Kunci: Alat, Lingkungan, Pengukuran,

PENDAHULUAN

Dalam kegiatan praktikum Ekologi, pengumpulan penyimpanan yang memadai. (Wirjosoemarto,

data banyak melibatkan pengukuran. Pengukuran
cuplikan tersebut biasanya melibatkan alat-alat
tertentu. Supaya alat yang kita gunakan dapat
mengukur dengan benar, sehingga diperoleh data
yang representatif, maka alat yang digunakan harus
dikenali dan diketahui prosedur operasinya. Alat -
alat yang digunakan dalam ekologi mempunyai
fungsi dan cara kerja yang berbeda. Oleh karena itu
perlu adanya pengenalan alat-alat yang meliputi
fungsi atau kegunaan alat, cara pemakaian dan
prinsip kerja. Sehingga ketika praktikum di
lapangan mahasiswa mampu menggunakan alat-
alat dengan benar dan tepat. Kesesuaian dan cara
pemakaian alat akan sangat berpengaruh pada data
yang diambil (Wirakusumah, 2003).
Secara umum, fungsi setiap alat telah
diberikan, karena tidak mungkin semua fungsi
diutarakan dalam melakukan kegiatan di
laboratorium. Untuk memudahkan dalam
memahami alat-alat laboratorium yang dapat
digunakan dalam waktu relatif lama dan dalam
keadaan baik, maka diperlukan pemeliharaan dan
2004).
Pengenalan alat-alat laboratorium penting
dilakukan untuk keselamatan kerja saat melakukan
penelitain. Alat-alat laboratorium biasanya dapat
rusak atau bahkan berbahaya jika penggunaannya
tidak sesuai dengan prosedur. Sebab pentingnya
dilakukan pengenalan alat-alat laboratorium adalah
agar dapat diketahui cara-cara penggunaan alat
tersebut dengan baik dan benar, sehingga
kesalahan prosedur pemakaian alat dapat
diminimalisir sedikit mungkin. Hal ini penting
supaya saat melakukan penelitian data yang
diperoleh akan benar pula (Soetarto, 2008).
Pengenalan alat-alat praktikum penting
dilakukan guna untuk keselamatan kerja dalam
melakukan proses penelitian. Selain itu juga,
pengenalan alat praktikum bertujuan untuk
mahasiswa mengetahui nama dan fungsi dari alat-
alat tersebut. Alat-alat prktikum sangat dibutuhkan
dalam proses penelitian ataupun praktikum
terutama dalam proses praktikum biologi. Ada
banyak sekali alat-alat yang digunakan dan
mempunyai fungsi masing-masing didalam bidang
keilmuan ataupun proses penelitian tentu alat-alat
ini sangat dibutuhkan sekali (Soetarto, 2008).
Alat-alat laboratorium juga dapat
berbahaya jika terjadi kesalahan dalam prosedur
pemakaiannya. Maka diadakannya pengenalan
alat-alat laboratorium agar penggunaan alat
tersebut dapat dipergunakan dengan fungsi dan
prosedur yang baik dan benar, sehingga kesalahan
yang terjadi dapat diminimalisir sedikit. Hal ini
penting agar dapat mendapatkan hasil penelitian
yang baik dan benar. Data-data yang tepat akan
meningkatkan kualitas penelitian seseorang.
Dalam praktikum pengenalan alat-alat
laboratorium akan dijelaskan secara detail
mengenai fungsi dan spesifikasi masing-masing
alat-alat tersebut. sterilisasi adalah usaha untuk
membebaskan bahan-bahan dari mikroba yang
tidak diinginkan (Soetarto, 2008).
Pengenalan alat ini juga menambah
wawasan dan pengetahuan bagaimana cara kerja
alat tersebut beserta fungsinya. Tentu dari sini kita
bisa belajar bagaimana penggunaannya agar dalam
penelitian kita nanti mendapatkan hasil yang akurat
dan dapat dipercaya. Hasil penelitian tergantung
dari proses penelitian, jika penelitian baik dan
penggunaan alatnya benar tentu hasil pengamatan
kita baik pula. Alat-alat laboratorium juga tidak
bisa digunakan jika tidak sesuai dengan fungsinya.
Maka dari itu kita harus teliti dan membutuhkan
pengetahuan bagaimana menggunakan alat
tersebut. Alat-alat laboratorium juga banyak yang
berbahaya seperti alat yang harus seteril, maka
sebelum menggunakan alat-alat tersebut kita harus
menseterilkan tangan kita. Jika tidak hal itu bisa
mengganggu proses suatu penelitian dan tentunya
akan berdampak pada hasil penelitian tersebut.
Perhatian terhadap penggunaan alat laboratorium
harus diperhatikan guna keselamatan (Laila, 2006).
Ekologi merupakan ilmu yang
mempelajari tentang hubungan makhluk hidup
dengan lingkungannya. Dalam hal ini ruang
lingkup pengamatan ekologi lebih banyak di
lingkungan. Berbagai faktor lingkungan yang
berpengaruh terhadap kehidupan suatu makhluk
akan di amati.
Ekologi merupakan disiplin ilmu yang
mempelajari tentang hubungan timbal balik antara
organisme dengan lingkungannya. Ekologi
berhubungan erat dengan kondisi ekosistem
dimana terdapat komponen biotik dan komponen
abiotik, sehingga kehidupan organisme sangat
ditentukan oleh faktor lingkungan. Faktor
lingkungan antara ekosistem darat dan ekosistem
perairan berbeda, begitu pula pengaruh faktor
lingkungan terhadap organisme terkait karena ada
yang saling berinterkasi dan berjalan sendiri.
Secara umum, terdapat dua komponen yang
mempengaruhi faktor lingkungan yaitu komponen
abiotik dan biotik. Komponen biotik merupakan
salah satu komponen atau faktor dalam lingkungan
yang mempengaruhi organisme. Komponen
abiotik adalah komponen lingkungan yang terdiri
atas makhluk tak hidup atau segala sesuatu yang
tidak bernyawa seperti tanah, udara, iklim,
kelembaban, cahaya, dan bunyi. Faktor lingkungan
abiotik terdiri dari 3 yaitu faktor lingkungan iklim,
faktor lingkungan tanah dan faktor lingkungan
perairan (Campbell et al, 2002).
Lingkungan adalah suatu sistem yang
kompleks yang terdiri dari sejumlah faktor
lingkungan yang dapat dikategorikan menjadi 2
kelompok, yaitu lingkungan abiotik, seperti
tanah/lahan, cahaya matahari, suhu udara, air,
nutrien, hara, dan mineral; dan lingkungan biotik
yaitu makhluk hidup di sekitarnya. Lingkungan
adalah sistem kompleks yang dapat berpengaruh
terhadap pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup dan merupakan ruang tiga dimensi,
dimana makhluk hidupnya sendiri merupakan
salah satu bagiannya. Lingkungan bersifat dinamis
berubah setiap saat. Perubahan yang terjadi dari
faktor lingkungan akan mempengaruhi makhluk
hidup dan respon makhluk hidup terhadap faktor
tersebut yang akan berbeda-beda menurut skala
ruang dan waktu, serta kondisi makhluk hidup
(Somarwoto, 2001).
Ekosistem adalah suatu sistem ekologi
yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara
makhluk hidup dengan lingkungannya dan antara
komponen komponen tersebut terjadi pengambilan
dan perpindahan energi, daur materi, dan
produktivitas (Sativani, 2010).
 Ekologi estuarin merupakan daerah atau
lingkungan yang merupakan campuran antara air
sungai dan air laut, sehingga mengakibatkan
daerah estuarin ini mempunyai air yang
bersalinitas lebih rendah daripada lautan terbuka.
Sebagian besar jenis flora dan fauna yang hidup
didaerah estuarin tersebut adalah organisme yang
telah beradaptasi dengan kondisi yang terbatas
didaerah tersebut. Oleh karena itu, umumnya
daerah ini dikatakan bahwa estuarin relative hanya
dapat dihuni oleh bebrapa spesies saja. Pada daerah
estuarin ini selain dari turun naiknya salinitas yang
disebabkan oleh air pasang juga terjadi penurusan
salinitas yang bertahap ketika air dari mulut
estuarin (muara sungai) bergerak ke arah sumber
mata air (hulu sungai) sehingga terdapat wilayah
dari flora dan fauna yang hidup di daerah ini
(Somarwoto, 2001).
Makhluk hidup tidak dapat lepas dari
lingkungannya, baik itu biotik dan abiotik Pada
interaksi antara kedua komponen tersebut,
ekosistem akan selalu tumbuh berkembang
sehingga menimbulkan perubahan ekosistem.
Faktor lingkungan tersebut merupakan faktor yang
berpengaruh terhadap organisme dalam proses
perkembangannya. Lingkungan yang baik akan
menjamin keberlangsungan hidup suatu individu.
Organisme tidak akan mampu berdiri sendiri tanpa
PELAKSANAAN PRAKTIKUM
Waktu dan Tempat
Praktikum ini dilaksanakan pada hari Selasa, 11
Februari 2020 di Laboratorium Teaching I Jurusan
Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Universitas Andalas, Padang.
Alat dan Bahan
Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Keping Secchi, saringan bertingkat, Surbernet,
Ecmann Grab/Dredge, botol sampel, ember,
Erlenmeyer, Thermometer, Thermometer
maksimum-minimum, Anemometer,
Refractometer, Luxmeter, Sling Psychrometer,
Thermometer Tanah, dan Bor Tanah sedangkan
bahan yang digunakan yaitu air, MnSO4, KOHKI,
H2SO4, NaS2O3, Amilum, PP, dan NaOH.
interaksi yang dipengaruhi oleh kondisi
lingkungan. Lingkungan merupakan kompleks dari
berbagai faktor yang saling berinteraksi satu sama
lainnya, tidak hanya antara faktor biotik dan
abiotik, akan tetapi antara biotik itu sendiri dan
juga antara abiotik dengan abiotik (Campbell,
Reece and Mitchel, 2004). Tanah merupakan
tempat hidup organisme. Jenis tanah yang berbeda
menyebabkan organisme yang hidup di dalamnya
juga berbeda. Tanah juga menyediakan unsur-
unsur penting bagi pertumbuhan organisme.
Struktur fisik, pH, komposisi mineral didalam
tanah akan membatasi persebaran tumbuhan dan
hewan yang memakannya, sehingga menjadi salah
satu penyebab timbulnya pola mengelompok pada
area tertentu yang acak pada ekosistem terestrial
(Campbell et al., 2004).
Untuk pengamatan tersebut diperlukan
alat-alat. Alat - alat yang digunakan dalam ekologi
mempunyai fungsi dan cara kerja yang berbeda.
Oleh karena itu perlu adanya pengenalan alat-alat
yang meliputi fungsi atau kegunaan alat, cara
pemakaian dan prinsip kerja. Sehingga ketika
praktikum di lapangan mahasiswa mampu
menggunakan alat-alat dengan benar dan tepat.
Kesesuaian dan cara pemakaian alat akan sangat
berpengaruh pada data yang diambil
(Wirakusumah, 2003).
Cara Kerja
Pada praktikum Pengenalan Alat dan Pengukuran
Faktor Lingkungan ini praktikan dibagi menjadi 4
kelompok untuk 4 pos yang mana tiap pos berisi
pengenalan tentang pengukuran faktor lingkungan
secara kimia (mengukur kadar O2 dan CO2), alat
sampling hewan air, pengukuran faktor lingkungan
secara fisika, dan metode sampling hewan tanah. Setiap
kelompok mendapat giliran pada masing-masing pos.
Pos yang pertama yaitu pos pengukuran faktor
lingkungan secara kimia. Pada pengukuran kadar O2
pada air, pertama disiapkan air sebanyak 250 mL pada
botol dan pastikan tidak menimbulkan gelembung. Lalu
ditambahkan MnSO4 sebanyak 1 mL dan KOHKI
sebanyak 1 mL lalu dihomogenkan. Lalu
dipindahkan ke Erlenmeyer sebanyak 100 mL, dan
ditambahkan dengan H2SO4. Kemudian dititrasi
dengan NaS2O3 sebanyak 1,3 mL sampai warnanya
kuning muda. Kemudian ditambahkan 5 tetes
amilum. Lalu dititrasi lagi menggunakan NaS2O3
sehingga total penggunaan NaS2O3 adalah 3,2 mL.
lalu pengamatan ini diulang untuk mendapatkan
data yang akurat. Setelah itu dapat kita hitung
dengan menggunakan rumus menghitung kadar O2.
Pada pengukuran CO2, disediakan air sebanyak
100 mL. kemudian ditambahkan PP sebanyak 10
tetes. Setelah itu, dititrasi menggunakan NaOH
sampai berwarna merah muda. Kemudian tentukan
volume NaOH yang terpakai. Setelah itu dapat kita
hitung dengan menggunakan rumus menghitung
kadar CO2. Kemudian pada pos selanjutnya yaitu
HASIL DAN PEMBAHASAN
a. Pengenalan Alat dan Pengukuran Faktor Lingkungan
Gambar: (dari kiri ke kanan) Thermometer, Refractometer, Sling Psychrometer, Thermometer
maksimum-minimum, Anemometer dan Luxmeter.
Termometer adalah alat yang mengukur
suhu atau gradien suhu menggunakan berbagai
prinsip yang berbeda. Termometer memiliki dua
elemen penting yaitu sensor suhu di mana beberapa
perubahan fisik terjadi dengan suhu, ditambah
beberapa cara mengkonversi perubahan fisik ke
dalam nilai numerik. Termometer tanah adalah
sebuah termometer yang khusus dirancang untuk
mengukur suhu tanah. Alat ini berguna pada
perencanaan penanaman dan juga digunakan oleh
para ilmuwan iklim, petani, dan ilmuwan tanah.
Suhu tanah dapat memberikan banyak informasi
yang bermanfaat, terutama pemetaan dari waktu ke
waktu. Ciri-ciri dari termometer tanah adalah pada
bagian skala dilengkungkan, namun ada juga yang
tidak dilengkungkan. Hal ini dibuat untuk
memudahkan dalam pembacaan termometer dan
menghindari kesalahan paralaks. Termometer
tanah hampir sama seperti termometer lainnya,
hanya panjangnya yang berbeda. Terdapat banyak
jenis termometer, tetapi semua memanfaatkan sifat
alat sampling hewan air. Diperkenalkan alat berupa
Keping Secchi, saringan bertingkat, Surbernet,
Ecmann Grab/Dredge, botol sampel, dan ember.
Lalu di pos selanjutnya yaitu pengukuran faktor
lingkungan secara fisika. Diperkenalkan alat berupa
Thermometer, Thermometer maksimum-
minimum, Anemometer, Refractometer, Luxmeter,
dan Sling Psychrometer. Dan pada pos terakhir
yaitu metode sampling hewan tanah. Diperkenalkan
alat berupa Thermometer Tanah, dan Bor Tanah.
materi. Yaitu kalau suhu materi berubah maka
bentuk dan ukuran materi itu pun berubah.
Termometer ini menggunakan prinsip kerja
pemuaian, dengan pemuaian tersebut kita bisa
melihat dan mengetahui berapa suhu yang telah
kita ukur. Pengukuran suhu tanah lebih teliti
daripada suhu udara. Perubahannya lambat sesuai
dengan sifat kerapatan tanah yang lebih besar dari
pada udara. Zat untuk termometer haruslah zat cair
dengan sifat termometrik artinya mengalami
perubahan fisis pada saat dipanaskan atau
didinginkan, misalnya raksa dan alkohol. Ketika
suhu meningkat, alkohol atau air raksa yang berada
di dalam wadah akan memuai sehingga panjang
kolom alkohol atau air raksa akan bertambah.
Sebaliknya, ketika suhu menurun, panjang kolom
alkohol atau air raksa akan berkurang. Pada bagian
luar tabung kaca terdapat angka-angka yang
merupakan skala termometer tersebut. Angka yang
ditunjukkan oleh ujung kolom alkohol atau air
raksa merupakan nilai suhu yang diukur. (Tim
Dosen Jurusan Tanah Universitas Brawijaya,
2012).
Refraktometer adalah alat yang digunakan
untuk mengukur kadar/ konsentrasi bahan terlarut.
Sling Psychrometer. Alat ini menggunakan
2 termometer dimana termometer pertama untuk
mengukur suhu udara biasa dan kedua untuk
mengukur suhu udara jenuh karena bagian bawah
tersebut dilengkapi kain basah. Berdasarkan
bacaan dari kedua termometer, nilai kelembaban
relatif dapat ditentukan dengan menggunakan tabel
konversi tertentu. Selain sling psychometer
kelembaban juga dapat diukur dengan hygrocheck
hanna HI 98601 yang dilengkapi sensor sehingga
penggunaan relatif lebih mudah (Hanum, 2009).
Termometer maksimum mempunyai
banyak persamaan dengan termometer biasa yang
sering kita jumpai selain di BMG karena dari sifat
pemakaiannya dan cara kerjanya itu sendiri, sama
dengan termometer yang kita gunakan di beberapa
tempat yang lain. Termometer maksimum ini
mempunyai perbedaan yang sedikit dengan
termometer biasa. Perbedaannya bisa kita lihat,
terdapat bagian yang sempit pada tabung dekat
bola atau bulb termometer maksimum. Jenis
termometer dengan bagian sempit ini adalah
terbaru di Indonesia. Jika temperatur naik dan
pada bagian kolom air raksa. Maka air tak
terputus, maka air raksa akan terdesak melalui
bagian yang sempit. Dan apabila temperatur atau
suhu turun maka pada kolom air raksa terputus
pada bagian yang sempit, setelah air raksa dalam
bola temperatur menyusut, ujung yang lain dari
kolom air raksa ini tetap pada tempatnya (Badan
Meteorology dan Geofisika. 2003)
Pengukuran temperatur dapat dilakukan
secara kuantitaif dan kualitatif. Pengukuran
kauntitatif dinyatakan dalam satuan kalori, yaitu
gram kalori atau kilogram kalori sedangkan
pengukuran kualitatif dinyatak dalam derajat
celcius, fahrenheit, reamur, atau kelvin.
Pengukuran bisa dilakukan dengan termometer.
Prinsip kerjanya berdasarkan pemuaian dan
penerutan suatu zat padat atau cair akibat
pemanasan dan pendinginan (Wirakusumah,
2003).
b. Analisis Lingkungan Tanah
Misalnya gula, garam, protein, dsb. Hal ini
didukung oleh pendapat Mulyono (2000) bahwa
Prinsip kerja dari refraktometer sesuai dengan
namanya adalah memanfaatkan refraksi cahaya
Anemometer adalah sebuah perangkat
yang digunakan untuk mengukur kecepatan angin,
dan merupakan salah satu alat yang banyak
digunakan dalam bidang Meterorologi dan
Geofisika. Satuan meterologi dari kecepatan angin
adalah Knots (Skala Beaufort) umumnya satuan
yang digunakan adalah meter per detik (m/s).
Sedangkan satuan meteorologi dari arah angin
adalah 0º - 360º. Anemometer harus ditempatkan
di daerah terbuka. Prinsip kerja anemometer adalah
memanfaatkan tenaga angin yaitu anemometer ini
mengikuti prinsip tabung pitot, yaitu dihitung dari
tekanan statis dan tekanan kecepatan Sehubungan
dengan adanya perbedaan kecepatan angin dari
berbagai ketinggian yang berbeda, maka tinggi
pemasangan anemometer ini biasanya disesuaikan
dengan tujuan atau kegunaannya. Untuk bidang
agroklimatologi dipasang dengan ketinggian
sensor (mangkok) 2 meter di atas permukaan tanah.
Untuk mengumpulkan data penunjang bagi
pengukuran penguapan Panci Kelas A, dipasang
anemometer setinggi 0,5 m. Dilapangan terbang
pemasangan umumnya setinggi 10 m. Dipasang
didaerah terbuka pada pancang yang cukup kuat.
Untuk keperluan navigasi alat harus dipasang pada
jarak 10 x tinggi faktor penghalang seperti adanya
bangunan atau pohon. Sebagian besar Anemometer
ini umumnya tidak dapat merekam kecepatan
angin dibawah 1 atau 2 mi/j karena ada faktor
gesekan apa awal putaran. (Sitompul, 2011).
Menurut Irshady (2011), angin yang kuat berkisar
antara 2-3 m/s. Hal ini dapat dibuktikan dengan
kecepatan baling-baling anemometer berputar
dalam jangka 30 detik. Alat ini biasanya diletakkan
dalam keadaan tergantung.
Menurut Irshady (2011) lux meter
merupakan alat yang digunakan untuk mengukur
intensitas cahaya, kelebihan alat ini adalah mampu
mengkalibrasikan nilai sampai dengan kelipatan 4,
alat ini cukup efektif digunakan untuk pengamatan
intensitas cahaya. Cahaya sangat penting untuk
kehidupan organisme di lingkungan terestrial dan
menjadi faktor utama dari lingkungan tersebut.
 b. Analisis Lingkungan Tanah

Gambar: (dari kiri ke kanan) Thermometer tanah dan Bor tanah

Hanum (2009), menyatakan bahwa Soil Termometer model lapangan ini

Termometer pada prinsipnya hampir sama dengan
termometer biasa, hanya bentuk dan panjangnya
berbeda. Pengukuran suhu tanah lebih teliti
daripada suhu udara. Perubahannya lambat sesuai
dengan sifat kerapatan tanah yang lebih besar
daripada udara. Suhu tanah yang diukur umumnya
pada kedalaman 3,5 cm, 6 cm, dan 10 cm. Macam
alat disesuaikan dengan kedalaman yang akan
diukur. Termometer berada dalam tabung gelas
yang berisi parafin, kemudian tabung diikat dengan
rantai lalu diturunkan dalam selongsong tabung
logam ke dalam tanah. Pembacaan dilakukan
dengan mengangkat termometer dari dalam tabung
logam, kemudian dibaca. Adanya parafin
memperlambat perubahan suhu ketika termometer
terbaca di udara.
dilengkapi dengan pembungkus dari logam yang
tahan karat, mempunyai celah untuk keperluan
membaca suhu, ujung pembungkusnya runcing
guna memudahkan menancapkan ke dalam tanah.
Mempunyai kapasitas ukur -5-65˚C. Kegunaan alat
ini untuk mengukur suhu lingkungan (Subroto,
2000).
Bor tanah adalah alat yang digunakan
untuk mengambil sampel tanah. Hal ini didukung
oleh pendapat Lakiman (2001) bahwa Prinsip kerja
bor tanah ini yaitu dengan dikunci dan
menancapkan bor ke tanah, akan terangkat ukuran
tahan yang diinginkan. Pengambilan tanah yang
baik adalah tanah yang tidak terlalu padat dan tidak
pula terlalu kering, sesuai kebutuhan penelitian.

c. Analisis Lingkungan Perairan dan Alat Sampling

Gambar: (dari kiri ke kanan) Uji kadar O2, Surber Net, Eckman Grab, Keping Seechi, Ember dan
Saringan Bertingkat

Uji kadar O2 dan CO2 bertujuan untuk
mengetahui jumlah O2 dan CO2 yang terlarut dalam
perairan. Menurut Kordi (2004), ketersediaan
oksigen bagi organisme menentukan lingkaran
aktivitasnya, demikian juga laju pertumbuhan
bergantung pada oksigen dengan ketentuan faktor
kondisi lainnya adalah optimum.
Surber Net merupakan alat yang digunkan
ntuk mengambil sampel bentos didasar perairan
yang berarus atau berbatu. Cara kerja dari alat ini
yaitu jala Surber Net tersebut diletakkan dengan
bagian mulut jala melawan arus aliran air, dan
daerah yang dibatasi oleh alat ini dibersihkan
sehingga jika ada bentos yang melekat pada jala
Surber Net tersebut akan mudah tertangkap oleh
jala. Fungsi alat yang berukuran 30cm x 430cm ini
merupakan alat untuk mengambil sampel benthos
pada daerah yang berarus air kuat dan dasar
perairan berpasir halus dan sedikit berlumpur
(Hanum, 2009).
Ekman Grab merupakan alat yang untuk
mengambil sampel bentos didasar perairan atau
digunakan untuk mengambil sampel pada sedimen
yang lunak Pengambilan sampel sedimen dengan
alat ini dapat dilakukan oleh satu orang dengan
cara menurunkannya secara perlahan dari atas boat
agar supaya posisi grab tetap berdiri sewaktu
sampai pada permukaan dasar perairan. Pada saat
penurunan alat, arah dan kecepatan arus harus
diperhitungkan supaya alat tetap konstan pada
posisi titik sampling (Hanum, 2009).
Menurut Hanafiah, (2005). Secchi disk
digunakan untuk melihat seberapa jauh jarak
(kedalaman) penglihatan seseorang ketika melihat
ke dalam perairan. Caranya, piringan diturunkan ke
dalam air secara perlahan menggunakan
pengikat/tali sampai pengamat tidak melihat
bayangan secchi. Saat bayangan pringan sudah
tidak tampak, tali ditahan/ berhenti diturunkan.
Selanjutnya secara perlahan piringan diangkat
kembali sampai bayangannya tampak kembali.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
Dari hasil praktikum yang telah dilakukan dapat
diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Sling psychometer digunakan untuk mengukur
kelembaban udara. Cara kerjanya adalah sling
psychometer diputar-putar masing-masing
sebanyak 10 kali ke kanan dan kiri.
2. Lux meter digunakan untuk mengukur
intensitas cahaya. Cara kerjanya adalag alat ini
akan mengkalibrasikan nilai yang tertera pada
layar sensor cahaya pada skala nol atau normal.
3. Anemometer digunakan untuk mengukur
kecepatan angin. Cara kerjanya saat angin
berhembus, baling-baling akan beputar dan
Kedalaman air dimana piringan tidak tampak dan
tampak oleh penglihatan adalah pembacaan dari
alat ini. Dengan kata lain, kedalaman kecerahan
oleh pembacaan piringan secchi adalah
penjumlahan kedalaman tampak dan kedalaman
tidak tampak bayangan secchi dibagi dua.
Meskipun, piringan secchi sebagai alat ukur
kecerahan perairan dalam mengukur transparansi
air, perolehan datanya masih perkiraan, alat ini
sering digunakan karena bentuk dan
penggunaannya yang simpel. Meskipun saat itu ada
alat lain yang lebih akurat dalam mengukur tingkat
kecerahan perairan yaitu fotometer.
Ember adalah wadah plastik untuk tempat
menampung sementara air maupun hewan
perairan.
Saringan bertingkat adalah alat yang
digunakan untuk mengukur ukuran tanah dengan
cara mengayak tanah. Prinsip kerja alat ini adalah
dengan memanfaatkan massa tanah atau berat
tanah itu sendiri. Tanah yang ukuran atau beratnya
lebih kecil atau halus maka akan lolos/tersaring ke
saringan yang ukurannya lebih kecil, sebaliknya
jika ukuran tanah besar, maka tanah tidak akan
tersaring. Setiap saringan memiliki ukuran yang
berbeda – beda, yaitu 630 µm, 0,200 mm dan 0,063
mm. Ukuran itu yang menunjukkan bahwa tanah
yang tersaring memiliki ukuran sesuai dengan
masing-masing saringan. (Tim Dosen Jurusan
Tanah Universitas Brawijaya, 2012).
layar skala akan menunjukkan kecepatan
angin.
4. Refraktometer digunakan untuk mengukur
kadar atau konsentrasi bahan terlarut.
5. Termometer suhu digunakan untuk mengukur
suhu udara dan prinsip pemakainannya adalah
dengan diletakan pada suatu ruangan untuk
dilihat suhu ruangan tersebut.
6. Termometer tanah digunakan untuk mengukur
suhu tanah. Cara kerjanya dengan
menancapkan ke dalam tanah.
7. Bor tanah merupakan alat yang digunakan
untuk pencuplikan hewan-hewan vertical yang
ada di dalam tanah.
8. Pengukuran kadar CO2 pada perairan
menggunakan metode titrasi winkler (ion
sulfat).
9. Pengukuran kadar O2 pada perairan
menggunakan metode titrasi NaOH.
10. Eickmen grab adalah alat yang digunakan
untuk pengambilan sampel perairan dalam
dengan substrat yang berlumpur dan berpasir.
11. Surber net digunakan untuk mengambil sampel
perairan yang berada di perairan dangkal dan
berbatuan.
12. Saringan bertingkat untuk mengukur ukuran
sampel dengan cara mengayak sampel pada
saringan yang ukurannya bertingkat
13. Keping secchi digunakan untuk mengukur
penetrasi cahaya yang masuk ke dalam
perairan.
Saran
Adapun saran yang perlu dilakukan untuk
praktikum kedepannya yaitu sebaiknya praktikan
lebih memperhatikan penjelasan tentang cara
menggunakan alat dan mempelajari materi
praktikum sebelum melaksanakan praktikum.
DAFTAR PUSTAKA
Badan Meteorology dan Geofisika. 2003. Instruksi
Met/101/Synop/2000.
Campbell, N. A. J. B Reece and L.G Mitchel. 2008.
Biologi. Erlangga. Jakarta
Hanum, W. 2009.Ekologi. Erlangga. Jakarta
Irshady.2011. Ekologi.UGM Press.Yogyakara
Kordi, K.2004. Penanggulangan Hama dan
Penyakit Ikan. PT Rineka Cipta dan PT Bina
Aksara. Jakarta
Sitompul, Rislima. 2011. Teknologi Energi
Terbarukan Yang Tepat Untuk Aplikasi Di
Masyarakat Pedesaan. PNPM Mandiri, Jakarta.
Tim Dosen Jurusan Tanah Universitas Brawijaya,
2012. Panduan Praktikum Dasar Ilmu Tanah.
Universitas Brawijaya Press, Malang.
Wirakusumah, Sambas. 2003. Dasar - Dasar
Ekologi. UI Press, Jakarta.
Wirjosoemarto, Koesmadji. 2004. Teknik
Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia.
Bandung.

LAMPIRAN

𝑣𝑜𝑙 𝑡𝑖𝑡𝑟𝑎𝑛 𝑥 𝑁 𝑘𝑜𝑛𝑠𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑠𝑖 𝑥 8000

Rumus DO (mg/L) =
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙 (100 𝑚𝐿)

Pada percobaan 1 volume titran = 3,1 mL dengan N= 0,025 N

Jadi DO1= (3,1x0,025x8000) /100 = 6,2 Mg/L
Pada percobaan 2, volume titran = 3,2 mL dengan N= 0,025 N
Jadi DO2 = (3,2x0,025x8000) / 100 = 0,088 Mg/L

𝑚𝐿 𝑡𝑖𝑡𝑟𝑎𝑛 𝑥 𝑁 𝑡𝑖𝑡𝑟𝑎𝑛 𝑥 44000

Rumus CO2 bebas =
𝑚𝐿 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙 𝑎𝑖𝑟

Pada percobaan 1 mL titran = 0,01 mL dengan N= 0,02 N

Jadi COB = (0,01x0,02x44000) / 100= 0,088 Mg/L