Anda di halaman 1dari 16

MAHASISWA PGSD FIP UNM

“Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Individu Pada Mata Kuliah

Teknologi Informasi dan Komunikasi”

Dosen Pengampuh : RAHMAWATI PATTA, S.Pd, M.Pd

Oleh :

NURFITRIANI
1847241055
28 D

UPP PGSD BONE

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR


2019
KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Panyayang. Puji
syukur kami panjatkan kehadirat-Nya, karena hanya dengan rahmat-Nyalah kami akhirnya
bisa menyelesaikan karya ilmiah yang berjudul “MAHASISWA PGSD FIP UNM” ini
dengan baik tepat pada waktunya.

Tidak lupa kami menyampaikan rasa terima kasih kepada dosen pembimbing yang
telah memberikan banyak bimbingan serta masukan yang bermanfaat dalam proses
penyusunan makalah ini. Rasa terima kasih juga hendak kami ucapkan kepada rekan-rekan
mahasiswa yang telah memberikan bantuan dalam pembuatan makalah ini.

Meskipun kami sudah mengumpulkan banyak referensi untuk menunjang penyusunan


makalah ini, namun kami menyadari bahwa di dalam makalah yang telah kami susun ini
masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangan. Sehingga kami mengharapkan saran serta
masukan dari para pembaca demi tersusunnya karya makalah lain yang lebih lagi. Akhir kata,
kami berharap agar karya makalah ini bisa memberikan banyak manfaat demi mahasiswa
yang berprestasi.

Watampone, 1 April 2019

Penyusun

ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................... ii

DAFTAR ISI.............................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................... 1

A. Latar Belakang............................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.......................................................................................... 2
C. Tujuan Penulisan............................................................................................ 2

BAB II PEMBAHASAN........................................................................................... 3

A. Pengertian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).................................... 3


B. Mata Kuliah dalam Program Studi PGSD...................................................... 3
C. Kelebihan Program studi PGSD..................................................................... 5
D. Jumlah Yang Berminat dalam Program studi PGSD..................................... 8
BAB III PENUTUP.................................................................................................... 10

A. Kesimpulan .................................................................................................. 10
B. Saran............................................................................................................... 10

DAFTAR PUSTAKA................................................................................................ 11

iii
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baik di universitas, institut
atau akademi. Mereka yang terdaftar sebagai murid di perguruan tinggi dapat disebut sebagai
mahasiswa. Tetapi pada dasarnya makna mahasiswa tidak sesempit itu. Terdaftar sebagai
mahasiswa di sebuah Perguruan Tinggi hanyalah syarat administratif menjadi mahasiswa,
tetapi menjadi mahasiswa mengandung pengertian yang lebih luas dari sekedar masalah
administratif itu sendiri.

Menyandang gelar mahasiswa merupakan suatu kebanggaan sekaligus tantangan.


Betapa tidak, ekspektasi dan tanggung jawab yang diemban oleh mahasiswa begitu besar.
Pengertian mahasiswa tidak bisa diartikan kata per kata, Mahasiswa adalah Seorang agen
pembawa perubahan. Menjadi seorang yang dapat memberikan solusi bagi permasalahan
yang dihadapi oleh suatu masyarakat bangsa di berbagai belahan dunia. Pendidikan Guru
Sekolah Dasar adalah salah satu program studi yang tersuk dalam fakultas ilmu pendidikan.
Salah satu program studi yang akan menciptakan tenaga tenaga pendidik lebih khususnya di
kalangan Sekolah Dasar (SD).

Tahun 1991 merupakan tahun yang sangat bersejarah bagi Program Studi Pendidikan
Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Makassar
(UNM) karena pada tahun itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Fuad Hasan)
mengeluarkan suatu keputusan dengan Nomor: 0116/0/1991 tentang Pengalihan Sekolah
Pendidikan Guru (SPG) menjadi Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Izin
Operasional dari Dirjen Dikti (Sukaji Ranuwiharjo) dengan Nomor: 400 b/Dikti/Kep/1992
tentang Pembentukan Program Studi PGSD FIP IKIP Ujung Pandang.

Surat keputusan Menteri dan Izin Operasional dari Dikti menjadi awal beroperasinya
program studi PGSD yang merupakan pengalihan dari Sekolah Pendidikan Guru (SPG) ke
LPTK (dalam hal ini termasuk IKIP Ujung Pandang). Khusus untuk IKIP Ujung Pandang
diberikan tanggung jawab untuk membina dan mengembangkan tiga eks SPG, yaitu: SPGN
1 Ujung Pandang menjadi Program Studi PGSD UPP Tidung Kota Makassar (sekarang
Kampus IV UNM di Tidung), SPGN Parepare  menjadi Program Studi PGSD UPP Kota
1
2

Parepare (Kampus V UNM), dan SPGN Watampone  menjadi Porgram Studi PGSD
UPP di Kota Bone (Kampus VI UNM).

B. Rumusan Masalah
1. Apa itu Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) ?
2. Apa saja mata kuliah dalam program studi PGSD ?
3. Apa saja kelebihan dari program studi PGSD ?
4. Berapa jumlah mahasiswa yang berminat pada program studi PGSD ?

C. Tujuan
Untuk memberitahukan kepada orang bagaimana itu program studi PGSD dan apa
saja peluang kerja bagi sarjana lulusan PGSD. Dan untuk menarik perhatian para calon
mahasiswa baru untuk mengambil jurusan PGSD tersebut.
BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)


PGSD merupakan jurusan yang disetujui menjadi dibuat menjadi guru
SD (usia 6-12 tahun). Karena mempersiapkan buat menjadi guru SD, maka di
jurusan PGSD ini siswa akan menyiapkan semua materi pelajaran SD, mulai
dari Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, Pendidikan
Kewarganegaraan, dll.

Selain menerima materi teknis pelajaran SD ini, di jurusan ini akan


dibahas tentang kepercayaan. Alasannya? Karena guru SD merupakan
pembentuk kepribadian seseorang yang mendasar. Guru SD merupakan
pemberi pondasi ilmu dan kepribadian anak yang dibutuhkan akan bermanfaat
untuk jenjang pendidikan selanjutnya.

Mahasiswa PGSD akan digembleng dengan berbagai kegiatan untuk


membentuk karakter. Mulai dari kegiatan kepramukaan, hingga kegiatan
perkuliahan yang dibutuhkan siswa berlatih berbicara di depan orang banyak,
termasuk melatih memanagemen banyak orang dalam satu ruangan. Hal-hal
seperti ini, yang disadari atau ga, juga membentuk karakter. Selain itu, kuliah
di PGSD akan langsung mendidik pegawaiwanya, mulai dari cara berbicara,
cara bicara, hingga cara bergaul di masyarakat atau sesama teman.

B. Mata Kuliah dalam Program Studi PGSD


Mata kuliah yang ditawarkan di prodi ini antara lain Strategi
Pembelajaran, Komputer dan Media Pembelajaran di SD, Pendidikan Bahasa

3
Jawa, Bahasa Inggris, Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan,
Matematika, Konsep Dasar IPA, Kajian

4
4

Bahasa Indonesia SD, Kajian IPS SD, Psikologi Perkembangan, Pembelajaran


Matematika SD, Konsep Dasar IPA, Keterampilan Berbahasa dan Bersastra
Indonesia, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan IPS SD, Pendidikan
Keterampilan dan Kerajinan Tangan, Pendidikan Lingkungan Hidup, Pendidikan
Kewarganegaraan, Perspektif Global, Pendidikan IPA SD, Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia

SD Kelas Rendah, Pendidikan Kewarganegaraan SD, Bimbingan


Konseling, Pembelajaran Matematika SD, Pendidikan Seni Drama Tari,
Psikologi Pendidikan, Pendidikan Seni Rupa, Statistika Pendidikan,
Pengembangan Konsep Dasar IPA, Manajemen Kelas, Pengembangan
Kurikulum Muatan Lokal, dan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Selain
itu, Pendidikan Seni Musik, Pemecahan Masalah Matematika, Pengembangan
Kurikulum SD, Penelitian Pendidikan SD, Asesmen Pembelajaran SD,
Pengembangan Pembelajaran IPA SD, Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Indonesia SD Kelas Tinggi, Pengembangan pembelajaran ips sd, penulisan
karya ilmiah dan buku ajar, pembelajaran kelas rangkap, pengembangan
pembelajaran bahasa indonesia sd, pengembangan pendidikan
kewarganegaraan sd, profesi keguruan, penelitian pendidikan sd,
pengembangan pembelajaran matematika sd, pembelajaran terpadu, praktikum
ipa, kuliah kerja nyata, pendidikan multikultural, pengembangan bahan
pelajaran sd, skripsi, praktik pengalaman lapangan, pengantar ilmu
pendidikan, filsafat pendidikan, dan manajemen sekolah.

Beberapa mata kuliah atau yang akan dipelajari di PGSD antara lain:

Perkembangan Peserta Didik Pendidikan Multikultural


Sosio-Antropo Pendidikan SD Layanan Bimbingan
Pengantar Pendidikan Konseling
Ilmu Sosial Budaya Dasar Kajian IPS
Pendidikan Kewarganegaraan Penjaskes
5

Bahasa Inggris untuk Tujuan Berusaha


Khusus I Pengembangan Bahan Ajar
Pendidikan HAM Pembelajaran Bahasa Inggris
Pengantar Bimbingan SD
Konseling Pendidikan Inklusi
Psikologi Pendidikan Pembelajaran PPkn SD
Kajian Bahasa Indonesia SD Pembelajaran IPA SD
Belajar & Pembelajaran SD Metpen & PTK
Pengembangan Kurikulum SD Media & Sumber Belajar
Strategi Belajar Mengajar SD Statistik
Ilmu Alamiah Dasar Pembelajaran IPS SD
Bahasa Inggris untuk Tujuan Pembelajaran Matematika SD

Khusus II Pembelajaran Penjaskes

Profesi Keguruan Assesment Pembelajaran SD

Pendidikan Anak Pembelajaran Seni

Berkebutuhan Khusus Pengelolaan Pembelajaran

Pendidikan Nilai Budi Pekerti Ekstrakurikuler

Kajian PPKn SD Setelah lulus Jurusan PGSD

Kajian IPA SD Setelah lulus PGSD selama

Kajian Matematika SD kurang lebih 8 semester, lo


Pembelajaran Bhs Indonesia akan mendapatkan gelar
SD S.Pd.SD

C. Kelebihan Program studi PGSD


Adapun kelebihan dari program studi pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
yaitu :
1) Menjadi pribadi yang bermanfaat untuk sesama
Setiap guru pasti akan menjadi sosok yang memberi manfaat yang banyak
untuk sesama terutama bagi anak didiknya. Dengan menjadi guru anda bisa berbagi
6

pengetahuan dengan anak didik anda, selain itu juga anda akan menjadi sosok yang
membantu siswa anda dalam menemukan mimpi-mimpinya.
Terutama halnya guru SD yang bisa menjadi sosok yang sangat berperan
dalam membentuk karakter siswanya, karena seperti yang kita ketahui bangku sekolah
dasar ibaratkan pondasi yang menjadi landasan dalam pembentukan kepribadian anak
didiknya menuju jenjang-jenjang pendidikan selanjutnya.
Sehingga sering dianalogikan bahwasanya “jika pondasi suatu bangunan
suadah bagus maka banguna tersebut pasti akan kuat sebaliknya jika pondasi suatu
bangunan rapur maka bangunan tersebut sangat rentang mengalami kerusakan.Maka
dari itu tugas dari guru SD tidak bisa dianggap enteng, guru SD memiliki andil yang
cukup besar dalam mencerdaskan generasi bangsa, maka berbanggalah anda yang saat
ini mengambil atau akan mengambil jurusan PGSD saat kuliah.
2) Peluang kerja yang lebih besar ketimbang jurusan guru lainnya
Setiap orang memiliki rezeki yang berbeda termasuk halnya dalam urusan
mendapatkan pekerjaan, namun kali ini kita akan berangkat dari realita dalam
membahas peluang  kerja, ada banyak jurusan kuliah keguruan namun tidak semua
memiliki peluang kerja yang luas.
Namun ada beberapa jurusan keguruan yang memang memiliki porsi peluang
kerja yang agak lebih besar, seperti halnya jurusan guru bahasa inggris dan jurusan
guru sekolah dasar. Kita fokus ke jurusan PGSD, kenapa jurusan PGSD memiliki
peluang kerja yang luas?
Kebutuhan akan guru SD yang selalu besar ketimbang jurusan keguruan
lainnya sehingga membuat peluang kerja bagi lulusan PGSD selalu besar. Ditambah
lagi program-program pemerintah yang berkaitan dengan pendidikan dan kebutuhan
guru, selalu menempatkan kebutuhan guru SD sebagai kebutuhan yang paling banyak
dicari.
Jadi wajar saja jika kemudian jurusan PGSD memiliki prosepek kerja yang
cukup cerah, namun hal tersebut bukan berarti membuat anda menjadi jumawa namun
7

anda harus tetap berupaya meningkatkan skill dan kompetensi anda agar bisa menjadi
guru SD yang professional.
3) Menguasai berbagai disiplin ilmu pengetahuan
Jika anda bertanya apa sih perbedaan anatara guru SD dengan guru
SMP atau guru SMA, maka sudah pasti memiliki beberapa perbedaan, salah 
satu perbedaan mendasar antara guru SD dan guru lain adalah guru SD adalah
guru kelas sedangkan guru SMP dan SMA merupakan guru mata
pelajaran.Masih bingung apa pebedaan guru kelas dan guru mata pelajaran?
Ayo kita sedikit mengulasnya!

Guru mata pelajaran artinya guru tersebut hanya mengajarkan mata


pelajaran tertentu dalam karirnya sebagai seorang guru, misalnya saja hanya
mengajarkan mata pelajaran Fisika, kimia, ekonomi, sejarah sedangkan guru
kelas adalah guru yang mengajarkan semua mata pelajaran yang diprogramkan
pada kelas tersebut.
Misalnya saja sebagai guru SD anda mengajar di kelas V maka semua mata
pelajaran yang ada di kelas V menjadi tanggung jawab anda untuk
mengajarkannya, sehingga guru SD dituntut memiliki wawasan yang luas
karena memiliki tanggung jawab untuk mengajarkan berbagai displin ilmu
pada siswa-siswanya.

4) Peluang kebih besar untuk Menjadi PNS


Harapan bagi beberapa orang, secara jika menjadi PNS maka anda akan
mendapatkan gaji yang dibayarkan oleh pemerintah, belum lagi berbagai tunjangan
yang disediakan pemerintah bagi apratur sipil Negara/PNS. Misalnya saja; tunjangan
sertifikasi, tunjangan keluarga, tunjangan pensiun.
Maka tak heran jika ada banyak orang yang memiliki espektasi untuk
bisa jadi PNs mengingat ada banyak kemudahan yang bisa didapatkan saat
jadi PNS, alumni PGSD-pun memiliki peluang menjadi PNS, karena setiap
tahunnya ada ratusan bahkan bisa mencapai ribuan guru yang pensiun,
sehingga dibutuhkan tenaga baru untuk mengisi kekosongan tersebut.Jurusan
8

PGSD juga tidak perlu khawatir dengan kuota yang disediakan dalam
perekrutan PNS, karena berdasarkan pengalaman penulis, kuota penerimaan
PNS bagi alumni jurusan PGSD selalu lebih besar dari kuota jurusan keguruan
lainnya.

Hal tersebut berarti peluang untuk lulus menjadi pegawai negeri sipil
(PNS) sedikit lebih besar, namun untuk lulus jadi PNS selalu ada kompetisi
yang siap menanti, jadi anda harus terus belajar dan meng-upgrade
pengetahuan anda agar bisa lolos menjadi abdi Negara

5) Dididik untuk menjadi sosok yang penyayang.


Salah satu ciri khas dari mahasiswa jurusan PGSD yakni mereka diarahkan
untuk menjadi sosok penyayang kelak, hal tersebut tak lepas dari siswa yang mereka
akan ajar yaitu siswa sekolah dasar Sehingga sangat penting bagi seorang calon guru
SD untuk memiliki sikap penyayang terhadap sesama. Kondisi psikologis siswa SD
yang memang butuh sikap lemah lembut dari seorang guru, membuat mahasiswa
jurusan PGSD harus memiliki kompetensi social tersebut agar kelak mampu mendidik
muridnya dengan bijaksana.
6) Materi kuliah yang tidak terlalu susah
Berbeda dengan jurusan kimia, biologi dan fisika yang menuntut untuk
dikuasai berbagai rumus-rumusnya supaya anda bisa expert, namun lain
halnya di jurusan PGSD; materi kuliahnya bisa dikatakan tidak terlalu susah.

Karena orientasi untuk mahasiswa dan alumni PGSD yakni bagaimana


mengajar yang baik dan benar di SD. Seperti yang kita ketahui materi
pelajaran di SD sangat mudah, akan tetapi yang ditekankan pada mahasiswa
jurusan PGSD adalah bagaimana cara mengajar yang baik agar siswa yang
diajarnya bisa dengan mudah mengerti.

Sehingga ada tak perlu khawatir dengan mata kuliah yang diajarkan di
PGSD, jika anda sungguh-sungguh kuliah anda bisa dengan mudah
melalui/menyelesaikan mata kuliah yang diajarkan dijurusan PGSD.
9

D. Jumlah Yang Berminat dalam Program studi PGSD


Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) merupakan salah satu
program studi yang paling diminati di Unnes. Pada Seleksi Penerimaan
Mahasiswa Unnes (SPMU) 2009, pendaftar mencapai 4.763 orang atau sekitar
24,7% seluruh pendaftar saat itu. Minat masyarakat meningkat pada SPMU
2010 dengan jumlah peserta mencapai 6.543 orang dan pada Seleksi Nasional
Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2011 sebanyak 6.947 orang.

Keberadaan Prodi PGSD sudah dikenal oleh masyarakat sejak


diselenggarakan D-2 PGSD pada 1991. Mulai 2006 PGSD FIP Unnes
menyelenggarakan S-1 berdasarkan surat izin pendirian no 3333/D/T/2006
bertanggal 1 September 2006. Dari aspek masukan, calon mahasiswa berasal
dari keluarga ekonomi menengah ke bawah dan berasal dari berbagai jenis
latar belakang pekerjaan, di antaranya PNS dosen/guru, PNS non dosen/guru,
guru/dosen non-PNS, swasta/buruh, pensiunan, dan tentara/polisi. Sejumlah
kekuatan dan keunggulan dimiliki prodi ini, seperti sarana dan prasarana yang
memadai, laboratorium (IPA, Matematika, IPS, Bahasa Indonesia,
Microteaching, Keterampilan) dan pengajar berkualifikasi S-2 ( 95,89 %) dan
S3 (2,7%), serta jaringan internet.

Mahasiswa PGSD berjumlah 2.008 orang dengan perincian S1


Program Reguler, S1 PJJ, dan S1 PPGT PGSD. Melalui seleksi yang ketat,
setiap tahun PGSD menerima kurang lebih 500 mahasiswa baru.

Kegiatan ekstrakurikuler yang bisa diikuti mahasiswa ini anatara lain


Himpunan Mahasiswa Jurusan (Hima), UKM Pramuka, UKM KSR, Warkop
PGSD (Karya Ilmiah Mahasiswa ), dan Teater. Lewat pembinaan
kemahasiswaan, prestasi mahasiswa prodi ini antara lain juara II mahasiswa
berprestasi PGSD se-Jawa, juara II Lomba Karya Ilmiah Se-Jawa, dan juara I
Lomba Gagas Tulis Ilmiah Se-Jawa.
10

“Setelah diwisuda Oktober 2011, saya berkesempatan mengikuti program SM-3T


Dikti.Sekarang saya bertugas di SDN Sukadamai Kabupaten Aceh Besar. Selama
kuliah, banyak sekali ilmu yang sata dapat, tidak hanya pedaogis tapi juga tentang
kemasyarakatan.

“Perkuliahan di jurusan ini sangat unik dibandingkan dengan jurusan lain.


Mahasiswanya dikenal sangat disiplin dan sopan santun. Hal itu terwujud dari sistem
yang dibangun bersama mulai dari mahasiswa, dosen, hingga karyawan. Pelayanan
terhadap mahasiswa dalam perkuliahan dianggap sangat penting, di samping kegiatan
di luar perkuliahan yang masih dalam pengawasan kampus. Hasilnya, diakui
masyarakat akan kualitas lulusan PGSD Unnes. Tak mengherankan jika banyak orang
tua yang ingin menguliahkan anaknya di jurusan ini.”
BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
PGSD merupakan jurusan yang disetujui menjadi dibuat menjadi guru SD
(usia 6-12 tahun). Karena mempersiapkan buat menjadi guru SD, maka di jurusan
PGSD ini siswa akan menyiapkan semua materi pelajaran SD, mulai dari
Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, IPS, Pendidikan
Kewarganegaraan.

Adapun kelebihan PGSD yaitu: Menjadi pribadi yang bermanfaat untuk


sesama, Peluang kerja yang lebih besar ketimbang jurusan guru lainnya, Menguasai
berbagai disiplin ilmu pengetahuan, Peluang lebih besar untuk Menjadi PNS,
Dididik untuk menjadi sosok yang penyayang, Materi kuliah yang tidak terlalu
susah.

B. Saran
Kami membutuhkan kritik dan saran dari pembaca guna untuk memperbaiki
makalah ini rekomendasi yang hendak disampaikan penulis terkait pembahasan yang
sudah di buat dalam makalah. Saran ini bisa menjadi masukan untuk persoalan yang
ada sehingga ini bisa menjadi bahan masukan agar di masa yang akan datang ada
perubahan yang lebih baik

10
DAFTAR PUSTAKA

1. https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Negeri_Makassar#Universitas_Negerimakas
sar
2. http://halokampus.com/jurusan-kuliah/jurusan-pgsd/
3. http://profesi-unm.com/2018/02/10/mahasiswa-juluki-upp-pgsd-bone-unm-kampus-
terampung/

11

Anda mungkin juga menyukai