LAPORAN HASIL OBSERVASI TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

PADA PASIEN HALUSINASI DI RUANG EPSILON

SESI III : CARA BENAR MINUM OBAT

Sesi III : Cara Minum Obat Yang Benar ( 5 Benar Obat )

1. Hari dan |Tanggal : Rabu, 26 februari 2020

2. Waktu : 13.00 WIB
3. Tempat : Ruang Epsilon
4. Leader : Ardian |Firmansyah
5. Co Leader : Sovia Lorenza
6. Fasilitator : Anggini Dea Safitri, Intan Iwanda Sari
7. Observer : Anita Febrila Darsi
8. Peserta :
 Tn. MC
 Tn. M
 Tn. ML
 Tn. R
 Tn. A

Evaluasi Struktur
Sesi III             
 Dalam pelaksanaan TAK, ada keterlambatan waktu dalam memulai pelaksanaan yaitu
terlambat 30 menit, dikarenakan masih ada klien yang belum selesai makan siang.
 Dalam pelaksanaan TAK, jumlah klien yang direncanakan hanya 4 orang namun
Pembimbing lahan menyarankan untuk menambah satu klien lagi , sehingga jumlah klien
yang mengikuti TAK menjadi 5 orang.
 Dalam pelaksanaan terapi aktivitas kelompok (TAK), klien berjumlah 5 orang yang telah
dipilih dan dikontrak fasilitator untuk kegiatan TAK
 Peralatan yang dipergunakan untuk kegiatan TAK cukup lengkap kurang sesuai dengan
yang telah direncanakan, dimana harusnya menggunakan infokus diganti dengan
 menggunakan TV, tetapi penggunaan tv lebih efektif. Sedangkan untuk peralatan lain
sudah sesuai, seperti video, media untuk menampilkan video (TV), speaker.
 Klien dan terapis duduk bersamaan dengan setting berbentuk lingkaran di ruangan tempat
pasien biasa menonton Tv.
 Peserta sepakat untuk mengikuti kegiatan sampai selesai.
 Suasana saat kegiatan TAK Sesi III menyenangkan, berlangsung aman dan nyaman namun
ada beberapa klien yang kurang semangat namun tetap mengikuti TAK sampai selesai.
 Klien dan terapis duduk bersama membentuk lingkaran memanjang, diantara 2 pesereta
terdapat 1 fasilitator.
 Leader, Co-leader, Fasilitator, observer telah berperan dan melaksanakan kegiatan
TAKS dengan baik.

Evaluasi Proses Sesi III

 Leader telah membuat suasana menjadi semangat dan menyenangkan.

 Co Leader berperan aktif dalam membantu Leader baik untuk berbicara maupun dalam
menghangatkan suasana.
 Metode permainan dan penyampaian 5 benar obat dengan music yang sering didengar
pasien setiap pagi ketika senam, menjadikan pasien terlihat familiar dan menikmati
music dan mampu untuk memahami 5 benar obat.
 Fasilitator sudah berperan dengan baik dalam memotivasi klien mengikuti TAK.
 Klien kooperatif dan mengikuti kegiatan TAK Halusinasi dari awal hingga akhir.
 Observer dapat mengobservasi kegiatan TAK Halusinasi dengan semestinya.
 Evaluasi Hasil

Sesi III TAK : 5 Benar Minum Obat

Nama Peserta TAK

No Aspek yang dinilai
Tn. Mc Tn. M Tn. Ml Tn. A Tn. R

1 Menyebutkan pentingnya minum obat secara teratur     

2 Menyebutkan akibat jika tidak minum obat teratur     

3 Menyebutkan benar Pasien     

4 Menyebutkan benar Obat     

5 Menyebutkan benar Dosis     

6 Menyebutkan benar Cara     

7 Menyebutkan benar Waktu     

Dokumentasi
Kesimpulan yang didapat di SESI III TAK Halusinasi :
Semua klien mengikuti SESI III TAK halusinasi dari awal sampai akhir kegiatan
dengan hasil seperti yang tertera ditabel atas. Semua klien mampu menyebutkan pentingnya
minum obat secara teratur, tetapi ada 1 klien yang tidak dapat menyebutkan akibat jika tidak
minum obat teratur, semua klien dapat menyebutkan benar pasien, menyebutkan benar
obat, menyebutkan benar dosis obat, menyebutkan benar cara minum obat, menyebutkan
benar waktu minum obat.