RPS Fisioterapi Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS UDAYANA
Jalan. PB Sudirman, Denpasar 80232 Bali, ( (0361) 222510, Fax (0361) 246656
E-mail: info@fk.unud.ac.id. web : www.fk.unud.ac.id.
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-02-AKD-05
Mata Kuliah : Fisioterapi Kesehatan dan

Semester : I SKS : 2 Kode MK : PFT1012
keselamatan kerja
Dosen Pengampu/Penanggungjawab : dr. Nila Wahyuni, M.Fis
Program Studi : Fisioterapi, S1
Capaian Pembelajaran Lulusan - Menjunjung tunggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain; Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliaanya secara mandiri. (CP Sikap)
- Menguasai teori aplikasi pada bidang keilmuan fisioterapi dasar (fundasi), ilmu gerak manusia,
fisioterapi yang berkaitan dengan kesehatan manusia secara umum yang berkaitan dengan gerak dan
fungsi; Menguasai teori aplikasi pelaksanaan asuhan Fisioterapi yang dilakukan secara mandiri atau
berkelompok pada bidang keilmuan Fisioterapi kesehatan dan keselamatan kerja; Menguasai teori
aplikasi konsep dan prinsip Clinical Reasoning dalam pemecahan masalah fisioterapi dan masyarakat.
(CP Pengetahuan)
- Mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki
kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya; Mampu bekerja
sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya;
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data
dan informasi untuk keperluan ngembangan hasil kerja profesinya. (CP Ketrampilan umum)
- Mampu menerapkan IPTEK laboratorium Biomedik Dasar yang berhubungan dengan masalah gerak
dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu beradaptasi dengan
sumberdaya yang tersedia; Mampu menerapkan IPTEK komunikasi, psikososial yang berhubungan
dengan masalah gerak dan fungsinya yang diperlukan sebagai dasar pelayanan fisioterapi dan mampu
beradaptasi dengan sumber daya yang tersedia; Mampu menerapkan pendokumentasian, dan informasi
layanan fisioterapi sebagai dasar rujukan bagi fisioterapis (Ftr) dalam menetapkan tindakan Fisioterapi
lanjutan/rujukan. (CP Ketrampilan khusus)
Capaian Pembelajaran Matakuliah Mahasiswa memiliki pemahaman dasar tentang Fisioterapi Kesehatan dan keselamatan kerja dan juga
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
memahami membuat proses asuhan kepada pasien dengan kondisi ergonomi pada officer dan ergonomi
pada agriculture
Deskripsi Matakuliah Fisioterapi Kesehatan dan keselamatan kerja merupakan rangkaian pembelajaran proses asuhan fisioterapi
berupa: assessment, diagnose, planning, intervensi, serta evaluasi pada kondisi kasus ergonomi pada
officer dan ergonomi pada agriculture
Minggu Kemampuan yang Metode Kriteria/
Bahan Kajian Waktu Evaluasi Bobot
ke diharapkan Pembelajaran Indikator
1 2 3 4 5 6 7 8
- Melakukan assessment
terkait patologi ergonomi
Mahasiswa dapat melakukan pada officer (permasalahan
assessment, menetapkan posture, permasalahan pada
diagnose fisioterapi secara anggota gerak atas,
ICF, menetapkan planning, permasalahan pada anggota
melakukan intervensi, serta gerak bawah) - Morning - Kelengkapan
evaluasi dan rujukan ke - Bed side
- Melakukan diagnosa report dan kebenaran
profesi terkait apabila teaching
fisioterapi secara ICF terkait - - Sikap penjelasan
1 dibutuhkan dalam tatalaksana Tugas 3x50 10%
patologi ergonomi pada - Presentas Tingkat
patologi ergonomi pada lapangan
officer (permasalahan i kasus komunikatif
officer (permasalahan
posture, permasalahan pada presentasi
posture, permasalahan pada
anggota gerak atas, anggota gerak atas,
permasalahan pada anggota permasalahan pada anggota
gerak bawah) gerak bawah)
- Menetapkan planning terkait
patologi ergonomi pada
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05

anggota gerak atas,
permasalahan pada anggota
gerak bawah)
- Melakukan intervensi
pada officer (permasalahan
anggota gerak atas,
gerak bawah)
- Melakukan evaluasi terkait
anggota gerak atas,
gerak bawah)
anggota gerak atas,
gerak bawah)
- Melakukan rujukan ke
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
profesi lainnya apabila

dibutuhkan
terapi/pemeriksaan diagnose
penunjang terkait patologi
ergonomi pada officer
(permasalahan posture,
gerak atas, permasalahan
pada anggota gerak bawah)
- Melakukan assessment
Mahasiswa dapat melakukan pada officer dan ergonomi
assessment, menetapkan pada agriculture
diagnose fisioterapi secara (permasalahan pada pelvic,
ICF, menetapkan planning, permasalahan pada scapula)
melakukan intervensi, serta - Morning - Kelengkapan
evaluasi dan rujukan ke - Melakukan diagnosa - Bed side report dan kebenaran
profesi terkait apabila fisioterapi secara ICF terkait teaching - Sikap penjelasan
2 ergonomi pada officer dan - 3x50 10%
dibutuhkan dalam tatalaksana Tugas - Presentas - Tingkat
patologi ergonomi pada ergonomi pada agriculture lapangan i jurnal komunikatif
officer dan ergonomi pada (permasalahan pada pelvic, presentasi
agriculture (permasalahan permasalahan pada scapula)
pada pelvic, permasalahan - Menetapkan planning terkait
pada scapula) patologi ergonomi pada
officer dan ergonomi pada
agriculture (permasalahan
pada pelvic, permasalahan
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
pada scapula)
pada officer dan ergonomi
pada agriculture
(permasalahan pada pelvic,
permasalahan pada scapula)
officer dan ergonomi pada
pada pelvic, permasalahan
pada scapula)
dibutuhkan
ergonomi pada officer dan
ergonomi pada agriculture
(permasalahan pada pelvic,
permasalahan pada scapula)
3 Mahasiswa dapat melakukan - Melakukan assessment - Bed side 3x50 - Morning - Kelengkapan 10%
assessment, menetapkan terkait patologi ergonomi teaching report dan kebenaran
diagnose fisioterapi secara pada agriculture - Tugas - Sikap penjelasan
ICF, menetapkan planning, (permasalahan posture, lapangan - Ujian - Tingkat
melakukan intervensi, serta komunikatif
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05

- Melakukan diagnosa
fisioterapi secara ICF terkait
anggota gerak atas,
evaluasi dan rujukan ke permasalahan pada anggota
profesi terkait apabila gerak bawah)
dibutuhkan dalam tatalaksana
patologi ergonomi pada - Menetapkan planning terkait Bagian
agriculture (permasalahan patologi ergonomi pada presentasi
posture, permasalahan pada agriculture (permasalahan
anggota gerak atas, posture, permasalahan pada
permasalahan pada anggota anggota gerak atas,
gerak bawah) permasalahan pada anggota
gerak bawah)
pada agriculture
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05

anggota gerak atas,
gerak bawah)
dibutuhkan
ergonomi pada agriculture
Daftar Referensi:
1. Direktur Pengawasan Norma K3. (2013). Himpunan Peraturan PerundangUndangan Keselamatan dan Kesehatan Kerja: Undang-Undang
No. 1. Jakarta: Kemenakertrans RI.
2. Direktur Pengawasan Norma K3. (2013). Himpunan Peraturan Perundang Undangan Keselamatan dan Kesehatan Kerja: Undang-Undang
No. 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan. Jakarta: Kemenakertrans RI.
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
3. Direktur Pengawasan Norma K3. (2013). Himpunan Peraturan Perundang Undangan Keselamatan dan Kesehatan Kerja: Peraturan
Pemerintah No. 50 Tahun 2012 Tentang Penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3). Jakarta:
Kemenakertrans RI.
4. Direktur Pengawasan Norma K3. (2013). Himpunan Peraturan Perundang Undangan Keselamatan dan Kesehatan Kerja: Peraturan
Pemerintah No. 50 Tahun 2012 Tentang Penerapan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3 pasal 11. Jakarta:
Kemenakertrans RI.
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
Tugas Mahasiswa dan Penilaiannya:
I. Tugas
1. Morning Report (MR)
a a. MR di lakukan bersama CE dengan sistem SGD
b b. Topik MR dapat ditentukan kemudian oleh CE dan/atau Mahasiswa
c c. Jumlah minimal pelaksanaan MR berbeda di setiap stase
d d. Mahasiswa wajib menyiapkan FORM PENILAIAN MORNING REPORT (perkelompok) di setiap pelaksanaan MR (form code :
1.FTR.MR)
e e. Form Penilaian MR yang telah diisi nilai tetap dibawa oleh CE
f f. Mahasiswa berhak dan wajib mengingatkan CE untuk mengumpulkan Nilai MR kepada Preseptor disetiap akhir praktik di tempat
terkait
g
2. Tugas Lapangan (TL)
a a. TL di lakukan setiap hari praktik dengan arahan atau pengawasan dari CE
b b. Mahasiswa akan diberikan tanggung jawab untuk mengawasi beberapa pasien atas petunjuk CE
c c. Mahasiswa wajib mencatat perkembangan pasien yg menjadi tanggung jawabnya dalam FORM TUGAS LAPANGAN tiap hari /
kali (form code : 1.FTR.TL) dan melengkapi laporan pembelajaran TL yang ada pada buku log
d d. Mahasiswa wajib melakukan diskusi dengan CE berkaitan dengan perkembangan pasien
e e. Di minggu akhir di tempat terkait, Mahasiswa wajib mengumpulkan FORM TL dilengkapi dengan FORM PENILAIAN TUGAS
LAPANGAN (perorang) untuk dilakukan penilaian oleh CE (form code : 2.FTR.TL )
f f. Form TL yang telah dinilai oleh CE daoat diminta kembali untuk berikutnya dikumpulkan ke Kordik Profesi Fisioterapi FK Unud
g g. Mahasiswa wajib mengingatkan CE untuk mengumpulkan Nilai TL kepada Preseptor disetiap akhir praktik di tempat terkait
h
3. Presentasi Kasus (Presus)
a a. Jumlah presentasi kasus berbeda di setiap stase
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
b b. Mahasiswa wajib melakukan minimal 4 kali bimbingan dengan CE dan/atau Preseptor terkait kasus yang akan dipresentasikan dan
mencatatnya dalam form bimbingan pada buku log
c c. Jadwal presentasi ditentukan berdasarkan kesepakatan antara Mahasiswa dengan CE dan/atau Preseptor
d d. Mahasiswa wajib mengisi FORM STATUS KLINIS untuk kasus yang akan di presentasikan (form code : 1.FTR.STAKIS)
e e. Mahasiswa wajib membuat PPT untuk sarana presentasi (format disesuaikan dgn isi STAKIS)
f f. Mahasiswa wajib mengirimkan/upload tugas Status Klinis (WORD dan PPT) beserta Jurnal Pendukung (PDF) melalui Google
Classroom Profesi Fisioterapi batch 3 2018 (max H-3 ujian)
a g. Mahasiswa masing-masing wajib menyiapkan 2 (Dua) FORM PENILAIAN PRESUS (perorang) untuk CE dan Preseptor (form
code : 2.FTR.PRESUS)
b h. Nilai Presus akan langsung dibawa oleh Preseptor/CE
c
4. Presentasi Jurnal (Presjur)
a a. Jumlah presentasi jurnal berbeda di setiap stase
bb. Pemilihan jurnal dapat ditentukan oleh Mahasiswa/CE
c c. Mahasiswa dapat mereview 1 atau lebih jurnal
dd. Mahasiswa wajib melakukan minimal 4 kali bimbingan dengan CE dan/atau Preseptor terkait jurnal yang akan dipresentasikan dan
mencatatnya dalam form bimbingan pada buku log
e e. Jadwal presentasi ditentukan berdasarkan kesepakatan antara Mahasiswa dengan CE dan/atau Preseptor
f f. Mahasiswa wajib mereview jurnal sesuai FORM REVJUR (form code : 1.FTR.REVJUR
gg. Mahasiswa wajib mengumpulkan hardcopy JURNAL ASLI , HASIL REVIEW, FORM PENILAIAN REVJUR (perorang) (form
code : 2.FTR.REVJUR) ke CE (max H-3)
hi. Mahasiswa wajib mengirimkan Hasil Review (WORD) dan Jurnal Asli (PDF) melalui Google Classroom Profesi Fisioterapi batch 3
2018 (max H-3 ujian)
i h. CE akan memilih 1 jurnal terbaik untuk di presentasikan perkelompok
j i. Mahasiswa wajib menyiapkan 2 (Dua)/ 3 (Tiga) FORM PENILAIAN PREJUR (perkelompok) untuk CE dan Preseptor (form code :
2.FTR.PRESJUR)
kj. Nilai Presus akan langsung dibawa oleh Preseptor/CE
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
5. Kuliah Kepakaran
a a. Kuliah kepakaran bersifat isidental
b b. Kuliah kepakaran dapat dilakukan apabila terdapat kasus baru atau kasus sulit dan lain lain
c c. Mahasiswa wajib berdiskusi secara aktif dengan CE terkait kasus atau permasalahan yang akan diangkat pada kuliah kepakaran
d d. Jadwal kuliah kepakaran ditentukan oleh Kordik Profesi Fisioterapi FK Unud
e e. Kuliah kepakaran diberikan oleh dr. spesialis atau bidang ilmu lain
f f. Mahasiswa wajib menyiapkan ABSENSI KULIAH KEPAKAKARAN (form code : 1.FTR.ABS.KK)
6. Ujian Bagian
a a. Jumlah pelaksanaan Ujian Bagian berbeda di setiap stase
bb. Jadwal Ujian Bagian ditentukan CE dan/atau Preseptor
c c. Preseptor akan meminta CE untuk memilihkan kasus yang akan di Ujikan kepada Mahasiswa
dd. Penilaian Ujian Bagian akan dilakukan oleh CE dan Preseptor
e e. Mahasiswa masing-masing wajib menyiapkan 2 (Dua) FORM PENILAIAN UJIAN BAGIAN (perorang) untuk CE dan Preseptor
(form code : 2.FTR.UB)
a f. Apabila pada Mahasiswa tidak lulus U1 di tempat terkait, maka Mahasiswa berhak mengajukan U2 kepada CE di tempat terkait
dengan persetujuan Preseptor
II. Penilaian
a. Nilai Total (100%) = Morning Report (10%) +Tugas Lapangan (20%) + Presentasi Kasus (20%) + Presentasi Jurnal (15%) + Ujian
Bagian (20%) + Sikap (15%)
Denpasar, ......
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
Mengetahui
Koordinator Program Studi Dosen Pengampu/ Penanggungjawab MK
Dr. Ni Wayan Tianing, S.Si., M.Kes. Dr. Nila Wahyuni, M.Fis

NIP. 196607201994032002 NIK.
Keterangan Pengisian
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
Nomor Judul Kolom Penjelasan Pengisian

Kolom
1 Minggu ke Menunjukan kapan suatu kegiatan dilaksanakan, yakni mulai minggu ke 1 sampai ke 16 (s
atu semester )(bisa 1/2/3/4 mingguan).
2 Kemampuan yang Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap d

an
diharapkan
utuh (hard skills & soft skills). Merupakan tahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester
3 Bahan kajian (Materi Kuliah) Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia

diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).
4 Metode pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, lat

ihan, kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan, bermain peran,atau gabungan berba
gai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan pada keniscayaan bahwa kemamp
uan yang diharapkan di atas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
5 Waktu Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester).
Satu sks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per se
mester
6 Evaluasi Sistem evaluasi yang digunakan, jenis tes, penialaian tugas dan kriteria penilaian akhir
7 Kriteria/indikator Berisi indikator yang dapat menunjukan unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif m
isal
ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga
yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan/unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05
8 Bobot Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau
besarnya sumbangan suatu kemampuan setiap materi.
9 Referensi Sumber pustaka yang digunakan dan yang terkait dengan masing-masing pokok bahasan
10 Tugas mahasiswa dan Tugas terstruktur yang diberikan kepada mahasiswa dan penilaiannya diharapkan sesuai
dengan standar nasional dengan komposisi nilai tugas >20%
penilaiannya
UNIVERSITAS UDAYANA
FORMULIR
FM-02-AKD-05

RPS Fisioterapi Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Fisioterapi Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

Mata Kuliah : Fisioterapi Kesehatan dan

posture, permasalahan pada

profesi lainnya apabila

permasalahan pada anggota

patologi ergonomi pada

Tugas Mahasiswa dan Penilaiannya:

Dr. Ni Wayan Tianing, S.Si., M.Kes. Dr. Nila Wahyuni, M.Fis

Nomor Judul Kolom Penjelasan Pengisian

2 Kemampuan yang Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap d

3 Bahan kajian (Materi Kuliah) Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia

4 Metode pembelajaran Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas, seminar, simulasi, responsi, praktikum, lat

Anda mungkin juga menyukai