Bahasa dan Persepsi

Endarie Maulid, Muda Mudita, Muh. Syahreza, Sitti Fadhilah Zulkifli

Tadris Bahasa Inggris A Semester VI Tahun Ajaran 2019 – 2020
IAIN Palopo

ABSTRAK

Ada beberapa faktor yang mendasari pilihan bahasa, yakni faktor budaya, faktor sosial,
faktor agama, dan faktor politik. Faktor yang sering dibahas oleh ahli bahasa adalah factor
sosial (sosiologi). Artikel ini mengasumsikan bahwa ada faktor yang juga sangat berpengaruh
dalam pemilihan bahasa, yaitu persepsi. Persepsi adalah salah satu alasan mengapa orang
memilih bahasa atau mengubah bahasa. Jurnal ini menyajikan konsep di mana bahasa dan
pikiran berkolaborasi. Jurnal ini memberikan penjelasan singkat tentang proses kognitif dasar
otak dan efek yang diciptakan. Jurnal ini menunjukkan bahwa pilihan bahasa manusia adalah
efek dari persepsi manusia. Persepsi ini akan menjadi pertimbangan bagi seseorang ketika ia
harus mengucapkan intonasi rendah atau tinggi, memilih tingkat bahasa yang sesuai, atau
mengganti dikte-diktinya. Dalam Linguistik, penting untuk memahami bagaimana bahasa dapat
berubah karena pengaruh persepsi manusia. Oleh karena itu jurnal ini mengeksplorasi
bagaimana seseorang menafsirkan dan merespons berdasarkan persepsinya melalui bahasa.

Kata kunci: bahasa, persepsi, proses kognitif

PENDAHULUAN

Bahasa (dari bahasa Sanskerta भाषा, bhāṣā) adalah kemampuan yang dimiliki manusia

untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
Kajian ilmiah bahasa disebut ilmu linguistik. Manusia mengakuisisi bahasa lewat interaksi sosial
pada masa balita, dan anak-anak sudah dapat berbicara secara fasih kurang lebih pada umur tiga
tahun. Penggunaan bahasa telah berakar dalam kultur manusia. Oleh karena itu, selain digunakan
untuk berkomunikasi, bahasa juga memiliki banyak fungsi sosial dan kultural, misalnya untuk
menandakan identitas suatu kelompok, stratifikasi sosial, dan untuk dandanan sosial dan hiburan.

Dalam memilih bahasa, orang dipengaruhi oleh banyak faktor. David (2001) berpendapat
bahwa pilihan bahasa dipicu oleh beberapa faktor, seperti status sosial, jenis kelamin, tingkat
pendidikan, etnis, usia, pekerjaan, asal desa dan kota, pembicara, topik, tempat, media dan
formalitas situasi. Temuan ini didukung oleh Fasold (1990). Coulmas (1997) menjelaskan bahwa
orang membuat pilihan linguistik untuk berbagai tujuan. Individu dan kelompok memilih kata-
kata, register, gaya, dan bahasa sesuai dengan berbagai kebutuhan mereka. Orang diberkahi
dengan kemampuan untuk menyesuaikan repertoar / perbendaharaan bahasa (dialek, ragam)
linguistik mereka dengan keadaan baru dan membangun bahasa mereka untuk tujuan tertentu.
 Dari perspektif sosiolog yang tertarik mencari penggunaan bahasa melalui studi struktur
sosial, Fishman (1968) mengemukakan analisis domain. ‘Domain’ dianggap sebagai konteks
kelembagaan di mana satu bahasa mungkin lebih sesuai daripada yang lain dan harus dilihat
sebagai rasi bintang dari faktor lain seperti topik, lokasi dan peserta. Dengan kata lain, bahasa
apa yang dipilih seseorang untuk digunakan mungkin tergantung pada siapa dia berbicara,
tentang apa yang dia diskusikan dan di mana pembicaraan berlangsung.

Faktor utama pemilihan elemen bahasa disebabkan oleh persepsi. Persepsi adalah proses
kognitif yang sangat kompleks yang menghasilkan gambaran unik dunia, gambar yang mungkin
sangat berbeda dari kenyataan. Sejumlah faktor beroperasi untuk membentuk dan terkadang
mengubah persepsi. Faktor-faktor ini dapat berada di pengamat, di objek atau target yang
diterima atau dalam konteks situasi di mana persepsi dibuat. Munculnya bahasa yang digunakan
oleh seseorang adalah hasil dari keputusan proses kognitif. Proses kognitif ini juga merupakan
proses di mana persepsi muncul. Proses kognitif adalah proses memperoleh pengetahuan melalui
pengalaman dalam hidup. Proses kognitif melibatkan berbagai indera penglihatan, penciuman,
sentuhan, perasaan, serta pendengaran.

Efek dari proses ini adalah perubahan bahasa. Dalam sosiolinguistik, kasus ini disebut
alih kode dan pencampuran kode. Dalam memilih bahasa, ahli sosiolinguistik memutuskan tiga
kategori. Pertama, dengan memilih variasi bahasa yang sama (variasi intra-bahasa). Jika seorang
penutur bahasa Jawa berbicara dengan orang lain dengan menggunakan tata bahasa Jawa,
misalnya, ia telah membuat pilihan bahasa untuk kategori pertama ini. Kedua, dengan
mentransfer kode (alih kode), artinya menggunakan satu bahasa untuk suatu tujuan dan
menggunakan bahasa yang berbeda dengan tujuan lain dalam hal komunikasi. Ketiga, dengan
melakukan pencampuran kode (mixing code) berarti menggunakan bahasa tertentu dengan
cuplikan campuran bahasa lain. Selain 3 jenis bahasa tersebut, Persepsi juga menyebabkan
intonasi dan perubahan makna.

PERSEPSI

Persepsi (dari bahasa Latin perceptio, percipio) adalah tindakan menyusun, mengenali,

dan menafsirkan informasi sensoris guna memberikan gambaran dan pemahaman tentang
lingkungan. Persepsi meliputi semua sinyal dalam sistem saraf, yang merupakan hasil dari
stimulasi fisik atau kimia dari organ pengindra. Seperti misalnya penglihatan yang merupakan
cahaya yang mengenai retina pada mata, pencium yang memakai media molekul bau (aroma),
dan pendengaran yang melibatkan gelombang suara. Persepsi bukanlah penerimaan isyarat
secara pasif, tetapi dibentuk oleh pembelajaran, ingatan, harapan, dan perhatian. 

Dalam penjelasan yang sangat sederhana, persepsi adalah cara kita mencoba memahami
dunia di sekitar kita. Kita mengumpulkan informasi melalui lima organ indera kita, tetapi
persepsi menambah makna input indera ini. Proses persepsi pada dasarnya bersifat subjektif,
karena tidak pernah merupakan rekaman yang tepat dari peristiwa atau situasi. Apa yang
dirasakan seseorang bisa jauh berbeda dari realitas objektif (Robbins, 2000, hal. 121). Persepsi
dapat didefinisikan sebagai pengakuan dan interpretasi kita terhadap informasi sensorik. Persepsi
juga mencakup cara kami merespons informasi. Kita dapat menganggap persepsi sebagai suatu
proses di mana kita mengambil informasi indrawi dari lingkungan kita dan menggunakan
informasi itu untuk berinteraksi dengan lingkungan kita. Persepsi memungkinkan kita untuk
mengambil informasi sensorik dan menjadikannya sesuatu yang bermakna.

Menurut Wang (2007: 2) "persepsi adalah seperangkat proses kognitif sensasional

internal otak pada lapisan fungsi kognitif subconcious yang mendeteksi, menghubungkan,
menafsirkan dan mencari informasi kognitif internal dalam pikiran". Persepsi kita tentang orang
berbeda dari persepsi kita tentang benda mati seperti meja, kursi, buku, pensil, dll. Terutama
karena kita cenderung membuat kesimpulan tentang niat orang sehingga membentuk penilaian
tentang mereka. Secara signifikan, persepsi dan penilaian tentang tindakan seseorang sering
dipengaruhi oleh asumsi yang kita buat tentang keadaan internal seseorang.

Konsep Bahasa dan Persepsi

Pikiran dan bahasa manusia telah lama dibahas dan dikorelasikan. Ahli bahasa
menyebutnya sebagai psikolinguistik. Psikolinguistik menyelidiki mekanisme mental yang
mendasari pemrosesan bahasa. Alasan mengapa penelitian ini dibahas dalam bidang
psikolinguistik adalah karena hubungan antara persepsi dan penguasaan bahasa terjadi sebagai
proses kognitif.

Bagaimana pengaruh pikiran dalam menghasilkan bahasa dan bagaimana bahasa

mempengaruhi cara berpikir adalah salah satu ilmu kognitif yang didefinisikan oleh Stilling dkk
sebagai “usaha lintas disiplin yang memanfaatkan wawasan para psikolog, ahli bahasa, ilmuwan
komputer, ahli saraf dan filsuf untuk mempelajari proses pikiran dan mental. Kneka & kenechi
(2012) menyatakan bahwa “psycholinguistics stresses the knowledge of language and cognitive
processes involved in ordinary language use, the social rules in language use and the brain
mechanisms associated with language”. Maksudnya, psikolinguistik menekankan pengetahuan
tentang bahasa dan proses kognitif yang terlibat dalam penggunaan bahasa biasa, aturan sosial
dalam penggunaan bahasa dan mekanisme otak yang terkait dengan bahasa.

Pekerjaan psikolinguistik menurut Carroll (2004) adalah menggali pengetahuan bahasa

yang dibutuhkan untuk menggunakan bahasa dan untuk mengungkapkan proses kognitif yang
terlibat dalam penggunaan bahasa. Dalam diskusi, proses kognitif adalah tentang persepsi,
memori dan pemikiran yang secara otomatis dipertimbangkan saat pembicara atau pendengar
berkomunikasi.

Seseorang mengatakan sesuatu berdasarkan pikirannya. Pikiran memiliki peran besar

dalam memutuskan apa yang akan digunakan, bagaimana intonasi seharusnya, dan apa makna
yang ingin dibagikan. Dalam pikiran kita ada apa yang kita sebut persepsi. Seberapa jauh
persepsi mempengaruhi perubahan bahasa?

Contoh hubungan antara persepsi dan bahasa adalah ketika seseorang menggunakan
bahasa tertentu sebagai efek dari persepsi mereka yang muncul. Misalkan ketika kita ingin
menanyakan sesuatu kepada seseorang, dan sebelum itu kita memiliki persepsi A tentang dia,
maka ketika kita bertemu orang itu, dan tiba-tiba persepsi kita kepada orang itu berubah menjadi
B maka kita akan mengubah bahasa kita menjadi B, atau C atau D, dan seterusnya. Ini jelas
terjadi pada kebanyakan orang. Persepsi mereka sangat berpengaruh dalam pemilihan diksi yang
akan mereka gunakan untuk berkomunikasi dengan lawan bicara mereka.

Seorang anak yang merasa bahwa ibu mereka akan kesal ketika mereka menemukan
bahwa dia pulang terlambat, maka secara sadar anak tersebut akan menggunakan bahasa yang
lebih halus daripada bahasa yang biasanya mereka gunakan, atau dia akan menggunakan intonasi
yang berbeda dari biasanya.

Meskipun dalam kenyataannya persepsi tidak selalu benar, tetapi efeknya dianggap
sebagai masalah hak. Seperti ketika seorang A merasa bahwa B adalah B ketika B sebenarnya
adalah C, maka A akan menyesuaikan atau bahkan mengubah bahasa yang ia gunakan.
Komponen bahasa yang berubah dapat termasuk dalam hal intonasi, level bahasa, diksi atau gaya
bahasa.

Perubahan intonasi terjadi ketika seseorang ingin menggunakan intonasi yang tepat
sebagai apa yang diucapkan teman, dan ketika dia tiba-tiba memiliki persepsi yang berbeda
tentang teman itu, maka dia akan secara tiba-tiba mengubah intonasinya lebih lambat atau cepat,
dengan nada tinggi atau rendah. Sementara contoh perubahan tingkat bahasa terjadi di daerah di
mana bahasa memiliki tingkat bahasa seperti bahasa jawa. Ketika seseorang, untuk pertama
kalinya, bertemu B dan merasa bahwa B berasal dari posisi yang lebih baik dalam pekerjaan atau
B berasal dari status sosial yang lebih tinggi daripada A, karena efek dari persepsinya, A akan
mengubah bahasanya. Dalam bahasa Jawa perubahannya adalah kromo ke kromo inggil. Selain
itu pilihan diksi juga berubah karena perubahan level bahasa. Atau mungkin perubahan diksi
terjadi dengan menggunakan kata-kata yang benar-benar tidak memiliki arti yang sama ketika
mereka diatur ke dalam kalimat. Itu juga terjadi ketika seorang anak, yang merasa bahwa ibunya
merasa tidak enak pada sesuatu, dipaksa untuk mengubah bahasa yang ingin ia gunakan untuk
menjadi lebih halus.

Penjelasan di atas menjelaskan bagaimana persepsi memengaruhi bahasa. Di sisi lain,

bahasa juga membentuk cara kita berpikir tentang ruang, waktu, warna, dan objek. Studi lain
telah menemukan tentang efek bahasa terhadap bagaimana orang menafsirkan peristiwa, alasan
tentang hubungan sebab akibat, melacak angka, memahami substansi materi, memahami dan
mengalami emosi, alasan tentang pikiran orang lain, memilih untuk mengambil risiko, dan
bahkan cara mereka memilih profesi dan pasangan. Secara bersamaan, hasil-hasil ini
menunjukkan bahwa proses linguistik meresap di sebagian besar wilayah pemikiran
fundamental, tanpa sadar membentuk kita dari mur dan baut kognisi dan persepsi hingga gagasan
abstrak tertinggi dan keputusan hidup utama kita. Bahasa adalah pusat dari pengalaman kita
sebagai manusia, dan bahasa yang kita gunakan sangat membentuk cara kita berpikir, cara kita
melihat dunia, cara kita menjalani hidup kita.

Bahasa sebagai alat komunikasi pada umumnya juga memberikan informasi tentang
sesuatu yang terjadi di masa lalu. Bahasa sebagai sinyal dari masa lalu adalah tempat bahasa
sebagai alat prediksi atau alasan mengapa ucapan dipilih. Sebagai contoh dalam bahasa Jawa ada
beberapa tingkatan bahasa ngoko, krama madya, krama inggil. Kata 'kamu' dalam bahasa Jawa
adalah kowe ,, sampean, panjenengan. Ketika anak usia 8-15 tahun memilih kata "kowe" untuk
berkomunikasi dengan seseorang yang 10 tahun lebih tua darinya, di Jawa, dan selalu
menggunakan kata itu saat berkomunikasi, maka itu dapat menunjukkan tentang budaya sosial
anak.

Persepsi akan memengaruhi pilihan bahasa dan juga memengaruhi artinya. Persepsi
dipengaruhi oleh sosial, budaya, atau pengalaman masa lalu. Sebagai contoh, Seseorang akan
berbicara dengan sangat lancar ketika dia berhadapan dengan pendengar dengan persepsinya
yang memberinya rasa aman.

Pembicara A akan menggunakan bahasa yang berbeda baik dalam kosa kata atau
intonasi, tekanan dan dialek ke pendengar B yang dianggap lebih berpengetahuan. Ketika
pembicara A berbicara kepada bosnya yang sering marah di kantornya, A akan sangat berhati-
hati ketika berbicara. Di sisi lain dia akan sangat mudah untuk menceritakan kepada suaminya di
rumah yang diam-diam mendengarkan kisah istrinya. Dalam hal ini A memiliki persepsi buruk
tentang bos dan persepsi yang baik tentang suaminya.

Seorang anak A akan dengan mudah dan bebas menggunakan bahasa informal dengan
ibunya (B) yang selalu mendengarkan dan tidak pernah marah. Di sisi lain seorang karyawan
akan menggunakan bahasa yang lebih formal ketika mereka ingin mengatakan hal yang sama
dengan apa yang dikatakan anak (A) kepada ibunya.

Sensor manusia merasakan bahwa menciptakan persepsi baik visual maupun

pendengaran, akan merangsang bahasa yang sesuai untuk digunakan. Misalkan seseorang berkata
A, yang artinya A1, dan didengar oleh pendengar B yang mungkin berarti A2. Orang B akan
merespons seperti apa persepsi B, menggunakan bahasa yang untuk B adalah bahasa yang tepat.

Sebagai contoh:

Seorang yang terbiasa berbicara dengan nada tinggi

B terbiasa berbicara dengan suara rendah dan tidak begitu tahu A

A: di mana kuncinya (bernada tinggi, dan tidak dimaksudkan untuk marah, berarti hanya
meminta kunci)

B: I tidak tahu!! (dengan nada tinggi, berniat marah karena dalam persepsinya B marah karena B
menggunakan intonasi yang tinggi).

A menganggap bahwa Orang B kesal karena ia menggunakan nada tinggi, oleh karena itu, A
merespons dengan menggunakan nada tinggi dan kata-kata pendek. Pilihan intonasi, diksi, dan
kalimat yang digunakan A dalam menanggapi ucapan B adalah hasil dari persepsi yang
mempengaruhi bagaimana A menafsirkan ucapan B`s. Dari uraian di atas cukup jelas bahwa
bahasa seseorang menggunakan pengaruh persepsi pembicara dalam menafsirkan.

KESIMPULAN
Bahasa dan persepsi keduanya berakar di otak. Elemen-elemen ini saling mempengaruhi. Karena
bahasa, persepsi seseorang dapat berubah. Di sisi lain persepsi akan berpengaruh pada bahasa
kita. Satu kalimat yang didengar seseorang akan berpengaruh pada beberapa persepsi, tergantung
bagaimana manusia menafsirkannya.

DAFTAR PUSTAKA

Dwinata, Erna. 2017. Language and Perception. BRIGHT: Journal of English Language
Teaching, Linguistics and Literature, 1(1),71-77.
Carroll, D. W. 2004. Psychology of language. 4th ed. Belmont, CA: Wadsworth/Thomson.
David, M. (2006). Language policies- impact on language maintenance and teaching: Focus on
Malaysia, Singapore, Brunei and the Philippines. The Linguistics Journal, Sep. 2009,
155- 191.
Fasold, R. (1984). The sociolinguistics of society. New York: Basil Blackwell.
Fishman, J. A. (1968). Sociolinguistic perspective on the study of bilingualism. Linguistics
39.21- 49.
Robbins, Stephen P. (2000). Organizational behavior: Concepts, controversies and application.
New Delhi: Prentice Hall of India.
http://digilib.unila.ac.id/12969/15/BAB%20II.pdf (diakses pada 14 Maret 2020)
Persepsi. https://id.wikipedia.org/wiki/Persepsi (diakses pada 14 Maret 2020)
Bahasa. https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa#Bahasa_dan_otak (diakses pada 14 Maret 2020)