Unsur Capaian Mahasiswa mampu memahami konsep dan topik-topik yang berkaitan dengan Psikologi Sosial

Mahasiswa mampu mendesain dan melaksanakan penelitian eksperimen dengan topik yang berkaitan dengan Psikologi Sosial
Mahasiswa mampu menganalisa dan menyimpulkan fenomena yang diteliti.

Minggu Kemampuan yang diharapkan Materi Ajar Presenter Kegiatan

1. Mahasiswa mampu memahami
kompetensi yang diharapkan, RPS, Penjelasan
struktur perkuliahan, tugas dan Tugas secara Ceramah,
kontrak belajar singkat, Kontrak presentasi
1 Dosen
Belajar, tanya
2. Mahasiswa mampu membentuk Pembentukan jawab
kelompok dan menyusun Kelompok
rencana kerja
2 Mahasiswa mampu memahami Pengertian, ruang Dosen
Ceramah,
pengertian, ruang lingkup, lingkup, sejarah dan
presentasi
sejarah dan tingkat analisis dari tingkat analisis
tanya
Ilmu Psikologi Sosial Psikologi Sosial.
jawab

3 Mahasiswa mampu memahami dan Metode & Etika Kel 1 (pert 3) Presentasi
membedakan berbagai metode dalam penelitian tanya jawab
penelitian yang diterapkan dalam psikologi sosial - diskusi
Psikologi Sosial (non eksperimen kelompok + pemberian
dan eksperimen) format CBR
+ bahas CJR
4 sd 7 Mahasiswa mampu memahami - Self dalam Konteks Kel 2 (pert. 4) - Kumpul CBR
konsep self dalam konteks sosial Sosial + bahas CJR di pert. 4
serta memahami topik-topik
tentang berpikir sosial (social - Kognisi Sosial (Social Cognition) Kel 3 (pert. 5) - Presentasi & tanya
thinking) sebagai dasar dalam jawab
menafsirkan, menilai, dan - Persepsi Sosial (Social Perception) Kel 4 (pert. 5)
mengevaluasi orang lain. - Pembahasan &
- Atribusi Kel 5 (pert. 6) format CJR (pert 4)

- Sikap (Attitude) Kel 6 (pert. 6) - Pengumpulan CJR

di pert 6
Pert 7: nonton video
+ diskusi kelompok

8 UTS
9 sd 11 Mahasiswa mampu memahami dan Persuasi Kel 1 (pert 9 - Presentasi & tanya
menganalisa pengaruh-pengaruh + bahas RI jawab
sosial dan pengaruh grup terhadap
individu Conformity, Compliance Kel 2 (pert. 10) - pembahasan &
& Obedience format RI (pert 9)

Dinamika & Pengaruh Kelompok Kel 3 (pert 10) - draft RI + draft

MR (pert 11)
Pert 11: kasus
+ diskusi

12 sd 13 Mahasiswa mampu memahami dan - Stereotype, Prasangka Kel 4 (pert 12) - Presentasi & tanya
menganalisa fenomena-fenomena dan Diskriminasi. jawab
yang terjadi dalam suatu hubungan
sosial - Agresi Kel 5 (pert 12) - pembahasan &
format MR (pert 12)
- Prosocial Behavior Kel 6 (pert 13)
+ diskusi kelompok - persiapan proyek
(pert 13)

14 sd 15 RI, Mini Riset, Proyek Semua - finalisasi RI, MR

kelompok proyek

16 UAS

Referensi Hogg, M. A. & Vaughan, G. M. 2008. Social Psychology 6ed. London : Pearson Education (Bab I)
Myers, D.G. 2013. Social Psychology, 11ed. McGraw-Hill.
Sarwono, S.W. & Meinarno, E.A. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Aronson, E., Wilson, T.D & Akert, R.M. 2010. Social Psychology, 7 ed. New Jersey : Pearson Prentice Hall