Nama : Andini Nur Fitriya

NIM : 2221200033

Kelas : 1A

TUGAS LANDASAN PENDIDIKAN

Buatlah contoh atau implikasi dari setiap jenis landasan pendidikan yaitu :

1. Landasan Religius

Jawab : ”Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman diantaramu dan

orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Dan Allah Maha teliti terhadap apa

yang kamu kerjakan”.( Qs. Al-Mujadalah:11 ), “Barangsiapa yang menempuh suatu

jalan dalam rangka menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkan baginya jalan

menuju surga.” (HR. Muslim no. 7028). Dari ayat dan hadist tersebut dijelaskan

mengenai keutamaan orang yang mau menuntut ilmu akan diangkat derajatnya oleh

Allah SWT dan dimudahkan baginya untuk memasuki surga. Atas dasar keyakinan

yang dianut oleh kaum muslim, maka menuntut ilmu merupakan suatu kewajiban

yang mutlak dan tidak boleh ditinggalkan.

2. Landasan Filosofi

Jawab : Landasan pendidikan filosofis pragmatisme berpendapat bahwa pengetahuan

yang didapatkan manusia berasal dari pengalaman. Kebenaran dalam pandangan

pragmatisme adalah berkonsekuensi praktis. Pendidikan di sekolah menurut

pragmatisme adalah tempat bagi peserta didik untuk mendapatkan pengalaman

sebagaimana pengalaman yang didapatkan di luar sekolah. Pendidikan menurut

pragmatisme juga harus memperhatikan perubahan-perubahan yang ada dalam

masyarakat, karena kesanalah peserta didik akan kembali. Pembelajaran yang

diberikan kepada peserta didik tidak menekankan materi ajar yang sistematis, tapi
 pengalaman dan cara untuk mengolahnya. Problem solving dan demokrasi merupakan

prinsip utama dalam pembelajaran menurut kalangan pragmatisme.

3. Landasan Yuridis

Jawab : Landasan yuridis merupakan landasan yang berpacu terhadap peraturan

perundang – undangan yang berlaku. Contohnya dalam pasal 39 UU Nomor 20 tahun

2003 tentang Sisdiknas yang berbunyi “ pendidik merupakan tenaga profesional yang

bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil

pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi”.

Kemudian dalam UUD 1945 Pasal 31 ayat 4 yang berbunyi “ Negara

memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari

anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja

daerah untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional”.

4. Landasan Ilmiah

Jawab : Landasan ilmiah yaitu asumsi-asumsi yang bersumber dari berbagai cabang

atau disiplin ilmu yang menjadi titik tolak dalam rangka praktek pendidikan dan atau

studi pendidikan. Terdapat berbagai jenis disiplin ilmu, diantaranya landasan

psikologis pendidikan, landasan sosiologis pendidikan, landasan antropologis

pendidikan, landasan historis pendidikan, dsb.

Contoh :

1. landasan sosiologi pendidikan ialah mobilitas sosial yang terdiri dari mobilitas

vertikal dan mobilitas horizontal. Mobilitas vertikal ialah perpindahan individu

dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lainnya yang tidak sederajat.

Implikasinya dengan pendidikan suatu individu dapat mempunyai pekerjaan

yang lebih baik dan dapat mensejahterakan kehidupan individu itu sendiri.
2. Landasan antropologis pendidikan ialah asumsi-asumsi yang bersumber dari

kaidah-kaidah antropologi yang dijadikan titik tolak dalam pendidikan.

Implikasinya pemerintah menerapkan pembelajaran berbasis budaya lokal.

Pembelajaran ini disesuaikan dengan budaya lokal masing – masing. Sehingga

para siswa dapat mengenali potensi dan mendalami budaya daerah nya serta

diharapkan dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air.

3. Landasan historis pendidikan adalah asumsi-asumsi pendidikan yang

bersumber dari konsep dan praktek pendidikan masa lampau (sejarah) yang

menjadi titik tolak perkembangan pendidikan masa kini dan masa datang.

Contoh: Pada masa pendudukan Jepang menerapkan tiga tingkatan pendidikan,

yaitu pendidikan sekolah dasar (kokumin gakko), sekolah menengah pertama

tiga tahun dan sekolah menengah tinggi tiga tahun. Sistem ini pun masih

diterapkan pada pendidikan Indonesia sampai saat ini.

4. Landasan psikologis pendidikan adalah asumsi-asumsi yang bersumber dari

kaidah-kaidah psikologi yang menjadi titik tolak dalam pendidikan. Contohnya

dalam pembelajaran seorang guru memberikan bimbingan dan konseling

terhadap murid nya yang sedang mengalami kesulitan dalam belajar.

Sumber :

https://ibtimes.id/keutamaan-ilmu-dan-dalil-dalam-al-quran/

https://www.dosenpendidikan.co.id/landasan-yuridis-pendidikan/

https://rimatrian.blogspot.com/2014/12/landasan-sosiologis-pendidikan.html

http://blog.unnes.ac.id/arismuhtarom/2015/11/21/aliran-filsafat-pragmatisme-dalam-

pendidikan/

http://akhmad-sugianto.blogspot.com/2013/09/landasan-antropologi-

pendidikan_24.html

https://www.kompas.com/skola/read/2020/01/16/150000969/sistem-pendidikan-di-

era-pendudukan-jepang?page=all

https://dosenpsikologi.com/penerapan-psikologi-pendidikan-dalam-pendidikan-

inklusi