TUGAS 1

JUDUL MK :PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI SD

KODE MK : PDGK 4204
SEMESTER :3

NAMA : MUCTIA APRILIANI

NIM : 856073444

Jawablah dengan tepat!

1. Orang yang pekerjaannya bertani disebut petani. Tetapi, tidak ada seorang pun yang dapat
menjelaskan alasan mengapa profesi seperti itu dinamakan petani. Tidak ada hubungan langsung
dan wajib antara nama dengan suatu perbuatan yang dinamainya. Sesuai dengan hal tersebut maka
bahasa itu bersifat ....... Mengapa disebut itu, berikan penjelasan singkat!
Jawab :
Bahasa itu bersifat arbitrer atau manasuka. Maksudnya adalah bahwa tidak ada hubungan langsung
antara lambang dengan yang dilambangkannya. Sebagai contoh, kata gajah melambangkan seekor
binatang besar berkaki empat dan memiliki belalai serta gading. Kita tidak bisa menjelaskan
mengapa binatang tersebut disebut gajah, tidak disebut gajih atau gujah. Dengan kata lain,
pemberian nama terhadap suatu benda itu dilakukan sesukanya.

2. ”Dalam era informasi ini, pengetahuan dimana-mana. Tidak hanya dari guru, tetapi juga dari
buku-buku, majalah, surat kabar, televisi, bahkan internet. Oleh karena itu, setiap kita perlu
memiliki strategi yang baik dalam memilih dan mengolah informasi.”
Penggunaan bahasa dalam wacana tersebut memiliki fungsi apa, berikan penjelasan singkat!
Jawab :
Fungsi informatif: fungsi bahasa yang digunakan untuk menyampaikan informasi baru,
pengetahuan, atau budaya dengan menggunakan bahasa. Ini merupakan fungsi "saya ingin
memberitahukan anda sesuatu" dari suatu bahasa. Misalnya, tulisan, ceramah, pengumuman, atau
pemberitahuan.

3. ”Aku termenung dalam sepi. Bertanya dan mencari jawab. Apa yang kukejar selama ini? Aku
bekerja siang dan malam. Sampai melupakan Tuhan. Kewajiban ibadahku terlalaikan, hatiku tak
pernah terbersihkan. Hanya demi harta dan pemuasan diri. Oh, Tuhan, hamba terpasung!”.
Penggunaan bahasa dalam wacana tersebut memiliki fungsi apa, berikan penjelasan singkat!
Jawab :
Fungsi personal: fungsi bahasa untuk mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, dan sikap
melalui bahasa. Fungsi ini adalah fungsi menciptakan jati diri melalui bahasa. Misalnya, menulis
dan berbicara.

4. Pembelajaran bahasa meliputi 4 aspek yaitu berbicara, menyimak, membaca, dan menulis.
Keempat aspek tersebut saling berkait dalam pembelajaran. Bagaimana keterkaitan keempat aspek
tersebut?
Jawab :
Menurut Walter Loban (1976, dalam Tompkins dan Hoskisson, 1995) menyimpulkan adanya
hubungan antar keterampilan berbahsaa siswa dan keterampilan berbahasa dengan
belajar.Pertama, siswa dengan kemampuan berbahsa lisan (menyimak dan berbicara) yang kurang
efektif cenderung kurang efektif pula kemampuan berbahasa lisannya (membaca dan
menulis). Kedua, terdapat hubungan yang kuat antara kemampuan berbahasa siswa dengan
kemampuan akademik yang diperolehnya.
 5. ”Doni dibesarkan oleh ayah yang berasal dari Minang dan Ibu dari Sumatera Utara. Mereka
hidup dalam lingkungan masyarakat berbahasa Sunda. Dalam berkomunikasi dengan Doni, ayah
ibunya menggunakan bahasa Indonesia. Sementara itu karena hidup di lingkungan masyarakat
berbahasa Sunda, Doni pun berkomunikasi dengan teman dan masyarakat sekitar dalam bahasa
Sunda”.

Memperhatikan jumlah bahasa yang dikuasai maka Doni memiliki perolehan bahasa yang
disebut....berikan penjelasan singkat!
Jawab :
Pemerolehan bahasa kedua secara alamiah adalah pemerolehan bahasa kedua/asing yang
terjadi dalam komunikasi sehari-hari, bebas dari pengajaran atau pimpinan,guru. Tidak ada
keseragaman cara. Setiap individu memperoleh bahasa kedua dengan caranya sendiri-sendiri.
Interaksi menuntut komunikasi bahasa dan mendorong pemerolehan bahasa. Dua ciri penting
dari pemerolehan bahasa kedua secara alamiah atau interaksi spontan ialah terjadi dalam
komunikasi sehari-hari, dan bebas dari pimpinan sistematis yang sengaja. Dan juga bisa
dikatakan perolehan serempak 2 bahasa yang terjadi pada anak yang dibesarkan dalam
masyarakat ( bilingual).

6. ”Andika adalah seorang anak usia tiga tahun. Ketika berusia dua tahun Andika sakit cukup parah
yang membuat perkembangan mentalnya terhambat. Keadaan tersebut membuat oang tuanya
merasa malu dan khawatir anaknya menjadi bahan cemoohan sehingga Andika jarang dibawa ke
luar rumah untuk bergaul dengan teman seusianya dan masyarakat sekitar. Akibatnya
perkembangan berbahasa Andika semakin sangat tertinggal dibandingkan dengan perkembangan
bahasa anak seusianya”. Berdasarkan informasi tersebut,faktor yang paling mempengaruhi
perkembangan bahasa Andika adalah
Jawab :
Faktor Kesehatan Secara Umum. Sesungguhnya anak-anak yang ada dalam kondisi fisik yang
sehat, itu lebih banyak kegiatanya dan pengetahuanya terhadap apa-apa yang ada di sekelilingnya ;
akan tetapi sebaliknya bila anak berada dalam kondisi fisik yang buruk. Dilihat dari segi kemajuan
dan kemunduranya keadaan kesehatan itu mempengaruhi dalam proses pertumbuhan yang
bermacam-macam. Jika awal periode kanak-kanak itu disebabkan oleh sakit sehingga perumbuhan
geraknya terlambat, maka dalam periode kanakkanak tertentu dari pertumbuhan geraknya akan
mengakibatkan sedikit bermain dengan suara dan hal itulah yang sngat menentukan dalam
pertumbuhan bahasa anak-anak. Jadi dalam hal ini ada hubungan timbal balik antara keaktifan
anak dengan pertumbuhan bahasanya. Maka dilihat dari segi fisiknya setiap anak yang sehat lebih
banyak kemampuanya untuk menentukan bahasanya

7. Sejak usia tiga tahun Antoni telah menggunakan bahasa Bali dan bahasa Indonesia dalam
berkounikasi dengan keluarga dan masyarakat sekitarnya. Ketika usia tujuh tahun, Antoni
mengikuti orang tuanya bertugas ke luar negeri. Di negeri orang Antoni pun belajar dan
menggunakan bahasa Inggris dan bahasa Jerman dalam berkomunikasi.
Dengan mengacu pada informasi tersebut, bahasa kedua Antoni adalah bahasa
Jawab :
Bahasa kedua Antoni adalah Bahasa Inggris dan bahasa Jerman , sedangkan bahasa pertama
Antoni adalah Bahasa Bali dan Bahasa Indonesia.

8. ”Ketika di luar negeri, Reza tidak hanya memperlajari bahasa Inggris disekolah, tetapi juga dalam
berinteraksi dengan teman-teman dan lingkungannya.”
Penguasaan bahasa Inggris dilakukan Reza melalui ....
Jawab :
Penguasaan bahasa Inggris dilakukan Reza melalui pembelajaran di Sekolah dan kegiatan
berkomunikasi langsung dalam konteks yang sesungguhnya dengan teman dan anggota masyarakat.
******