LAPORAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG

(BARANGPRIBOL)

OLEH

KELOMPOK 4

SULKIPLI SYAM 10540917514

NUR WAHIDAH ISKANDAR 10540907614
IRMAYANA 10540908714
IYYUT HAJRIANTI M. 10540910114
NURAULIA YASIN 10540921014
ST. HAJRIANAH 10540925614
MUFIDAH NUR 10540940914
HASNA 10540932114

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
2018
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, yang mana berkat rahmat dan karunia-Nya lah
kami dapat menyesaikan laporan media pembelajaran matematika materi bangun ruang
yang berjudul “BARANGPRIBOL”  yang penulis susun untuk memenuhi salah satu tugas
mata kuliah. Tak lupa shalawat dan salam semoga tetap tercurah pada Nabi akhir zaman
Muhammad SAW, kepada keluarga, para sahabat dan seluruh umatnya.
Penulis mengakui dalam laporan ini mungkin masih banyak terjadi kekurangan
sehingga hasilnya jauh dari kesempurnaan. Penulis sangat berharap kepada semua pihak
kiranya memberikan kritik dan saran yang sifatnya membangun.
Besar harapan penulis dengan terselesaikannya laporan ini dapat menjadi bahan
tambahan bagi penilaian dosen dan mudah-mudahan isi dari laporan ini dapat di ambil
manfaatnya oleh semua pihak yang membacanya. Ucapan terima kasih penulis sampaikan
kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan laporan ini
sehingga laporan ini terselesaikan.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Terima Kasih

Makassar, 22 Januari 2018

Kelompok 4

ii
 DAFTAR ISI

SAMPUL

KATA PENGANTAR ............................................................................. ii

DAFTAR ISI ............................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................... 2
C. Tujuan Penulisan ................................................................................. 2

BAB II PEMBAHASAN

A. Judul Media Pembelajaran Matematika............................................... 3

B. Alat dan Bahan Pembuatan Media Pembelajaran Matematika............ 3
C. Cara Pembuatan Media Pembelajaran Matematika ............................ 3
D. Cara Menggunakan Media Pembelajaran Matematika ....................... 4

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan....................................................................................... 5
B. Saran................................................................................................... 5

LAMPIRAN DOKUMENTASI ............................................................... 6

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 7

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Peningkatan kualitas pembelajaran merupakan salah satu dasar peningkatan
pendididkan secara keseluruhan. Mutu pendidikan sangat tergantung kepada kualitas
guru dan pembelajarannya, sehingga peningkatan pembelajaran merupakan isu mendasar
bagi peningkatan mutu pendidikan secara rasional.
Pembelajaran yang bernilai edukatif diwarnai dengan interaksi yang terjadi antara
guru dan anak didik. Interaksi guru dan anak didik tersebut perlu mendapat dukungan
dari media intruksional atau pendidikan secara luas, tepat, dan efektif.
Diera globalisasi seperti sekarang ini, disadari atau tidak pengaruhnya semakin terasa
dengan semakin banyaknya saluran informasi dalam berbagai bentuk media. Media telah
mempengaruhi seluruh aspek kehidupan kita, meskipun dalam derajat yang berbeda-
beda. Di negara maju, media telah mempengaruhi kehidupan hampir sepanjang waktu.
Waktu terpanjang yang paling berpengaruh itu adalah waktu yang digunakan di dunia
pendidikan khususnya untuk sekolah.
Harus diakui bahwa media memberikan kontribusi positif dalam suatu proses
pembelajaran. Pembelajaran yang menggunakan media yang tepat, akan memberikan
hasil yang optimal bagi pemahaman siswa terhadap materi yang sedang dipelajarinya.
Semakin sadar kita akan pentingnya media serta segala sesuatu yang dapat membantu
proses pembelajaran, semakin hari dapat kita rasakan pengelolaan alat bantu
pembelajaran sudah sangat dibutuhkan.
Untuk menciptakan proses pembelajaran yang berkualitas, guru seringkali
menemukan kesulitan dalam memberikan materi pembelajaran khususnya bagi guru
matematika dimana sampai saat ini masih banyak siswa yang merasa matematika
sebagai mata pelajaran yang sulit, tidak menyenangkan, bahkan momok yang
menakutkan. Hal ini dikarenakan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan-
kesulitan dalam mengerjakan soal-soal matematika. Keberlangsungan pembelajaran di
sekolah masih menunjukkan kekurangan dan keterbatasan. Terutama dalam memberikan

1
 gambaran konkret dari materi yang disampaikan, sehingga hal tersebut berakibat
langsung dan tidak meratanya kualitas hasil yang dicapai oleh para siswa.

B. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah pada laporan ini adalah.

1. Apakah alat dan bahan pembuatan media pembelajaran matematika?
2. Bagaimana cara pembuatan media pembelajaran matematika?
3. Bagaimana cara mengajarkan media pembelajaran matematika?

C. Tujuan Penulisan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penulisan laporan adalah sebagai
berikut.
1. Untuk mengetahui alat dan bahan pembuatan media pembelajaran matematika.
2. Untuk mengetahui langkah-langkah pembuatan media pembelajaran matematika.
3. Untuk mengetahui cara mengajarkan media pembelajaran matematika.

2
 BAB II

HASIL LAPORAN

A. Judul Media Pembelajaran Matematika

Judul media pembelajaran matematika yang telah kami sepakati pada materi
pengukuran berat yakni “BARANGPRIBOL” alias singkatan dari Bangun Ruang Prisma
Bola.

B. Alat dan Bahan Media Pembelajaran Matematika

Adapun alat dan bahan dalam pembuatan media PEJAMKAT adalah sebagai berikut.

1. Alat
a. Gunting
b. Pensil
c. Penggaris

2. Bahan
a. Kain metalik
b. Dos
c. Bola
d. Lem
e. Kertas kado

C. Langkah-langkah Pembuatan Media Pembelajaran Matematika

Adapun langkah-langkah pembuatan media BARANGPRIBOL adalah sebagai berikut.

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam pembuatan media pengukuran
berat.
2. Untuk membuat bangun ruang Prisma. Buatlah pola jaring-jaring prisma
menggunakan dos dengan bantuan pensil dan penggaris.
3. Guntinglah pola prima tersebut.
4. Bungkus pola jaring-jaring prisma menggunakan kertas kado.

3
 5. Untuk membuat bangun ruang bola. Bungkus bola menggunakan kertas metalik
dengan lem sebagai pelekatnya agar terlihat lebih menarik.

D. Cara Menggunakan Media Pembelajaran Matematika

Cara menggunakan media BARANGPRIBOL adalah sebagai berikut.

1. Siapkan media BARANGPRIBOL
2. Perlihatkan media tersebut ke siswa jika menjelaskan materi Bangun Ruang
khususnya prisma dan bola.
3. Guru memberikan ke siswa bangun ruang prisma dan siswa menyebutkan rusuk,
sisi dan titik sudut yang berada pada bangun tersebut. Begitu pula dengan bangun
ruang bola.

4
 BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Media pembelajaran BARANGPRIBOL alias Bangun Ruang Prisma dan Bola terdiri
dari alat dan bahan dimana alat yang dibutuhakan adalah; gunting, pensil, dan penggaris.
Bahan yang digunakan adalah; Dos, kertas metalik, kertas kado, bola dan lem. Dalam
pembuatan media BARANGPRIBOL terbilang mudah karena hanya membuat pola
prisma sedangkan bola hanya dibungkus untuk mempercantik tampilan. Pada proses
pembelajaran siswa menyebutkan rusuk, sisi dan titik sudut yang berada pada bangun
ruang prisma dan bola.

B. SARAN

Sebagai calon guru, kita dituntut untuk menjadi guru yang kreatif agar peserta didik
nantinya tidak mudah bosan dalam mengikuti proses pembelajaran. Bentuk kreatifitas
guru bisa dilihat dari bagaimana guru tersebut membuat media pembelajaran. Untuk itu,
kita sebagai calon guru harus belajar lagi, lagi dan lagi agar dapat menjadikan
siswa/siswi cerdas, cerdas kepribadian dan cerdas pengetahuan.

5
LAMPIRAN DOKUMENTASI

6
 DAFTAR PUSTAKA

Huda, Nurul. 2013. Media Pembelajaran Matematika (online) http://nurul-huda-

11115102553.blogspot.co.id/2013/02/media-pembelajaran-matematika.html, diakses
tanggal 25 November 2017 pukul 15.29 WITA.

Hz, Fadillah. 2013. Makalah Media Pembelajaran Matematika (online)

http://fadillahhz.blogspot.co.id/2013/05/makalah-media-pembelajaran-
matematika.html, diakses tanggal 25 November 2017 pukul 16.54 WITA.