MAKALAH SEJARAH DAN FILSAFAT OLAHRAGA

“Olahraga dan Pembentukan Karakter”

Makalah Ini Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Sejarah dan Filsafat
Olahraga

Dosen Pengampu : 1. Bapak Dr. Soedjatmiko, S.Pd., M.Pd

2. Bapak Rizam Ahada Nur Ulinnuha, S.Pd., M.Pd

Disusun Oleh :
Tsania Nur Rohmah (6301420022/Pendidikan Kepelatihan Olahraga)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2020

KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat
rahmat, hidayat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan makalah ini dengan
judul “Olahraga dan Pembentukan Karakter”. Makalah ini berisi Bagaimana
Olahraga menjadi pembentuk karakter yang baik.
 Pada kesempatan ini saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada
Bapak Dr. Soedjatmiko, S.Pd., M.Pd dan Bapak Rizam Ahada Nur Ulinnuha,
S.Pd., M.Pd, sebagai Dosen Pengampu yang telah bersedia memeberikan
waktunya, perhatian, serta bimbingannya dalam penyelesaian makalah ini. Saya
juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
bantuan dan dukungannya hingga makalah ini dapat diselesaikan.
Saya menyadari makalah ini masih banyak kekurangan, karena terbatasnya
ilmu yang dimiliki, untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun untuk lebih menyempurnakan makalah saya di masa yang akan
datang. Akhirnya, saya berharap semoga makalah ini dapat memberikan
sumbangsih serta manfaat bagi kita semua.

Demak, 17 November 2020

Penyusun

Tsania Nur Rohmah

BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pembinaan karakter bangsa merupakan salah satu permasalahan yang saat ini
perlu mendapat perhatian khusus. Pendidikan adalah investasi masa depan.
Melalui pendidikan maka mental dan karakter dapat terbangun. Hal tersebut
seiring dengan pepatah dalam dunia olahraga, “Men Sana in Corpora Sanno” yaitu
didalam tubuh yang kuat akan terdapat jiwa yang sehat pula. Falsafah tersebut
menggambarkan bahwa dalam rangka peningkatan kualitas hidup baik secara
batiniah dan kualitas kerja jasmaniah, pencapaian sehat bugar sangat dibutuhkan.
Dalam situasi tersebut, olahraga merupakan media pendidikan yang seharusnya
dan selayaknya menjadi pilar keselarasan serta keseimbangan hidup sehat dan
harmonis. Olahraga merupakan pilar penting karena jiwa fairplay, sportivitas,
team work, dan nasionalisme dapat dibangun melalui olahraga. Melalui aktivitas
olahraga kita banyak mendapatkan hal-hal yang positif. Olahraga bukan sekedar
kegiatan yang berorientasi kepada faktor fisik belaka, olahraga juga dapat melatih
sikap dan mental kita.
Pembentukan karakter bangsa dapat dilakukan salah satunya melalui olahraga.
Dengan olahraga kita bisa kembangkan karakter bangsa, sportivitas sekaligus
merekatkan persatuan bangsa. Atas dasar tersebut, semua komponen bangsa harus
memberikan andil dalam memajukan olahraga nasional. Menurut Irwan Prayitno
(2008), secara normatif dan sebagaimana telah hampir dapat diterima oleh
umumnya kita sekalian, pembentukan karakter bangsa merupakan hal yang amat
penting bagi generasi muda dan bahkan menentukan nasib bangsa dimasa yang
akan datang. Pendidikan merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam
kehidupan seseorang karena melalui pendidikan seseorang dapat meningkatkan
kecerdasan, keterampilan, mengembangkan potensi diri dan dapat membentuk
pribadi yang bertanggung jawab, cerdas dan kreatif.
Sayangnya, meski secara konseptual pokok pikiran ini relatif mudah
dirumuskan, tetapi praktiknya sungguh rumit. Selain karena banyaknya praktek
menyimpang dilapangan yang tidak sesuai dengan prinsip pembinaan karakter dan
olahraga itu sendiri, anatominya meliputi horizon yang amat luas seperti perilaku
moral, nilai moral, karakter, emosi, logika moral, dan penggalian identitas.
Atas dasar permasalahan di atas, maka tulisan ini dibuat dengan harapan dapat
dijadikan deskripsi dalam melakukan pembinaan karakter dan lebih menyadarkan
kepada masyarakat secara umum bahwa melalui olahraga khususnya olahraga
pendidikan, yang selama ini banyak dipandang sebelah mata, ternyata memiliki
nilai perilaku yang secara riil dapat diwujudkan apabila direncanakan secara
sistematis.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa yang dimaksud dengan karakter dan olahraga
2. Bagaimana strategi pembentukan karakter
3. Bagaimana hubunganya pembentukan karakter dengan olahraga

C. TUJUAN
Tujuan dari penulisan makalah ini yaitu untuk menjelaskan bahwa olahraga
ternyata memiliki peranan dan manfaat yang sangat besar dalam hubungannya
dengan pembinaan karakter.
 BAB 2
PEMBAHASAN
1. Pengertian
A. Pengertian Karakter dan Pembentukan Karakter
Karakter atau watak merupakan perpaduan dari segala tabiat manusia yang
bersifat tetap sehingga menjadi “tanda” khusus untuk membedakan antara satu
orang dengan orang lainnya. Dalam bahasa Yunani, Charasein (karakter) berarti
mengukir corak yang tetap dan tidak terhapuskan. Sedangkan Barnadib (1988)
mengartikan watak dalam arti psikologis dan etis, yaitu menunjukkan sifat
memiliki pendirian yang teguh, baik, terpuji, dan dapat dipercaya. Berwatak
berarti memiliki prinsip dalam arti moral.
Definisi karakter menurut W.B. Sauders karakter adalah sifatnya nyata,
berbeda dan dapat diamati oleh individu, yang artinya karakter ini dapat
ditunjukkan pada masing – masing orang. Karena sifat dan karakter yang dimiliki
setiap individu tidak sama dan dapat terlihat sehingga dapat dikatakan berbeda.
Karakter yang baik harus dibarengi dengan etos kerja yang baik pula.
Pembangunan karakter adalah usaha paling penting yang pernah diberikan
kepada manusia. Pembangunan karakter adalah tujuan luar biasa dari sistem
pendidikan yang benar. Pembinaan watak merupakan tugas utama pendidikan,
menyusun harga diri yang kukuh-kuat, pandai, terampil, jujur, tahu kemampuan
dan batas kemampuannya, mempunyai kehormatan diri. Undang Undang No. 20
tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3 mengamanatkan bahwa
pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Ada beberapa karakter manusia menurut motivasinya:
1) Achievement Motivation
Manusia yang memiliki karakter dengan motivasi seperti ini selalu berusaha
untuk mendapat prestasi yang terbaik. Ciri-cirinya adalah mengurung diri di
kamar untuk selalu belajar serta kurang peka terhadap lingkungan.
2) Popularity Motivation
Manusia dengan karakter seperti ini selalu mengutamakan hubungan sosial,
rela meninggalkan kepentingan pribadinya untuk urusan pertemanan. Cirinya
adalah pada umumnya menghabiskan waktu berjam-jam demi membina hubungan
sosial yang baik.
3) Power Motivation
Manusia dengan karakter ini cenderung bersifat pemimpin, selalu ingin lebih
pandai, kuat, dan berkuasa.
B. Pengertian Olahraga
 Makna olahraga menurut ensiklopedia Indonesia adalah gerak badan yang
dilakukan oleh satu orang atau lebih yang merupakan regu atau rombongan.
Sedangkan dalam Webster’s New Collegiate Dictonary (1980) yaitu ikut serta
dalam aktivitas fisik untuk mendapatkan kesenangan, dan aktivitas khusus seperti
berburu atau dalam olahraga pertandingan (athletic games di Amerika Serikat).
Menurut Cholik Mutohir olahraga adalah proses sistematik yang berupa
segala kegiatan atau usaha yang dapat mendorong mengembangkan, dan membina
potensi-potensi jasmaniah dan rohaniah seseorang sebagai perorangan atau
anggota masyarakat dalam bentuk permainan, perlombaan/pertandingan, dan
prestasi puncak dalam pembentukan manusia Indonesia seutuhnya yang
berkualitas berdasarkan Pancasila.
Untuk penjelasan pengertian olahraga menurut Edward (1973) olahraga
harus bergerak dari konsep bermain, games, dan sport. Ruang lingkup bermain
mempunyai karakteristik antara lain;
a. Terpisah dari rutinitas,
b. Bebas,
c. Tidak produktif,
d. Menggunakan peraturan yang tidak baku.
Ruang lingkup pada games mempunyai karakteristik;
a. Ada kompetisi,
b. Hasil ditentukan oleh keterampilan fisik, strategi, kesempatan.
Sedangkan ruang lingkup sport; permainan yang dilembagakan.
Tujuan utama olahraga bukanlah pembangunan fisik saja melainkan juga
pembangunan mental dan spiritual. Olahraga (Lama) ialah merupakan suatu
kegiatan yang dilakukan atas pilihan sendiri yang bermaksud menguatkan diri
baik phisik maupun psychis tanpa mengharapkan suatu hasil materiil tetapi
mengharapkan kenaikan prestasi. Olahraga (baru) ialah membentuk manusia
Indonesia Pancasila yang fisik kuat-sehat berprestasi tinggi, yang memiliki
kemampuan mental dan ketrampilan kerja yang kritis kreatif dan sejahtera. Jadi
Olahraga ialah suatu usaha untuk mendorong, membangkitkan, mengembangkan
dan membina kekuatan jasmaniah maupun rokhaniah pada tiap manusia. Lebih
tegas dikatakan bahwa olahraga untuk mempertahankan existensi kemanusiaan
dan untuk melakukan cita-cita hidup bangsa. Olahraga merupakan pembentukan
fisik dan mental.

2. Strategi Pembentukan Karakter

Untuk menumbuhkan watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa perlu menggunakan strategi sehingga
terbentuk karakter yang idealis.
Menurut Anifral Hendri (2008), ada beberapa strategi dalam pembentukan
karakter, antara lain:
1) Keteladanan; Memiliki Integritas Tinggi serta Memiliki Kompetensi:
2) Pedagogik, kepribadian, sosial, dan professional.
3) Pembiasaan
4) Penanaman kedisiplinan
5) Menciptakan suasana yang konduksif.
6) Integrasi dan internalisasi.
7) Meletakkan landasan karakter yang kuat melalui internalisasi nilai dalam
pendidikan jasmani.
8) Membangun landasan kepribadian yang kuat, sikap cintai damai, sikap sosial
dan toleransi dalam konteks kemajemukan budaya, etnis, dan agama.
9) Menumbuhkan kemampuan berfikir kritis melalui pelaksanaan tugas-tugas
ajar dalam pendidikan jasmani.
10) Mengembangkan keterampilan untuk melakukan aktivitas jasmani dan
olahraga, serta memahami alasan-alasan yang melandasi gerak dan kinerja.
11) Menumbuhkan kecerdasan emosi dan penghargaan terhadap hak-hak asasi
orang lain melalui pengamalan fairplay dan sportivitas.
12) Menumbuhkan self-esteem sebagai landasan kepribadian melalui
pengembangan kesadaran terhadap kemampuan dan pengendalian gerak
tubuh.
13) Mengembangkan keterampilan dan kebiasaan untuk melindungi keselamatan
diri sendiri dan keselamatan orang lain.
14) Menumbuhkan cara pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani dan
pola hidup sehat.
15) Menumbuhkan kebiasaan dan kemampuan untuk berpartisipasi aktif secara
teratur dalam aktivitas fisik dan memahami manfaat dari keterlibatannya.
16) Menumbuhkan kebiasaan untuk memanfaatkan dan mengisi waktu luang
dengan aktivitas jasmani yang bersifat rekreatif.
Sedangkan menurut Stefan Sikone (2006), dalam melaksanakan pembentukan
karakter, generasi muda memiliki 3 peran penting yaitu:
1) Sebagai pembangun kembali karakter bangsa (charater builder).
Peran generasi muda adalah membangun kembali karakter positif bangsa. Hal
ini tentunya sangat berat, namun esensinya adalah adanya kemauan keras dan
komitmen dari generasi muda untuk menjunjung nilai-nilai moral diatas
kepentingan-kepentingan sesaat sekaligus upaya kolektif untuk
menginternalisasikannya.

2) Sebagai pemberdaya karakter (character enabler).

Generasi muda dituntut untuk mengambil peran sebagai pemberdaya karakter.
Bentuk praktisnya adalah kemauan dan hasrat yang kuat dari generasi muda untuk
menjadi role model dari pengembangan karakter bangsa yang positif.

3) Sebagai perekayasa karakter (character engineer).

Peran yang terakhir ini menuntut generasi muda untuk terus melakukan
pembelajaran. Harus diakui bahwa pengembangan karakter positif bangsa
bagaimanaupun juga menuntut adanya modifikasi dan rekayasa yang tepat
disesuaikan dengan perkembangan jaman. Dalam hal ini peran generasi muda
sangat diharapkan oleh bangsa, karena ditangan merekalah proses pembelajaran
dapat berlangsung dalam kondisi yang paling produktif.
Pembentukan karakter-karakter tesebut dipengaruhi oleh faktor genetik dan
lingkungan. Cattel menyebutkan bahwa sepertiga kepribadian manusia
dipengaruhi oleh faktor genetik, sedangkan dua pertiga sisanya dipengaruhi oleh
lingkungan. Lingkungan memiliki pengaruh yang signifikan pada kepribadian
manusia. Anak dilahirkan melalui asal-usul genetik yang baik dan akan
berinteraksi dengan lingkungan saat tumbuh dan berkembang. Jika anak tersebut
tumbuh dan berkembang dalam lingkungan yang kurang mendukung, maka
potensi yang dimiliki pun tidak akan berkembang dengan baik. Hal tesebut seiring
dengan pendapat E.Fromm bahwa karakter manusia dapat mengalami perubahan.
Pernyataan tersebut dibuat untuk menolak sebuah syair, “Sesungguhnya pohon
yang jelek, jelek pulalah sifatnya, walau ia tumbuh di taman surga”. Dengan
demikian, watak atau karakter dapat dibentuk melalui pendidikan yang didapatkan
oleh manusia melalui lingkungan dari luar dirinya.
Adanya seorang pelatih juga berperan penting dalam pembentukan karakter.
Sama hal nya seperti dosen, mahasiswa diajarkan dengan karakter baik oleh
dosennya otomatis dengan ajaran dosen tersebut akan membentuk karakter yang
positif pada diri mahasiswa tersebut
Dengan kata lain, pelatih juga berperan sebagai contoh yang baik tak hanya
dalam bidang olahraga itu sendiri, tapi juga akhlak perilaku, karakter, dan lain
lain.

3. Hubungan Karakter dengan Olahraga

Peran olahraga makin penting dan strategis dalam pengembangan kualitas
yang sehat, mandiri, bertanggung jawab, dan memiliki jiwa kompetitif yang
tinggi. Pada gilirannya olahraga yang dikelola dengan cara benar akan mampu
mengangkat harkat dan martabat bangsa dalam percaturan internasional. Untuk
mewujudkan itu semua diperlukan individu yang berkarakter dan memegang
teguh nilai-nilai kebangsaan. Dalam konteks inilah olahraga menjadi bagian
penting sebagai sebuah instrument pembentukan nilai dan karakter bangsa. Tiga
pilar olahraga sebagai penyangga pencapaian prestasi, kebugaran dan pendidikan
anak bangsa yang berkarakter terdiri dari pengembangan olahraga prestasi,
olahraga rekreasi dan olahraga pendidikan. Filosofis ilmu padi merupakan salah
satu perwujudan pembentukan karakter olahraga dimana semakin tinggi prestasi
yang diraih namun tetap menunduk dan tidak sombong dan tetap santun.
Sampai saat ini olahraga telah digunakan untuk pembentukan karakter, namun
implementasi untuk hal tersebut masih kurang optimal dalam pelaksanaannya.
Sehingga pengerjaannya pun menjadi kurang professional. Apabila hal tersebut
dikerjakan dengan profesional maka karakter pelaku olahraga Indonesia akan
muncul sehingga dapat membentuk karakter dan kepribadian masyarakat yang
kuat. Selain itu, olahraga sebagai ikon sebuah negara dapat menjadi sarana untuk
sosialisasi dan promosi serta meningkatkan harga diri sebuah negara. Dengan kata
lain, semakin tinggi tingkat pencapaian olahraga warga negaranya maka akan
semakin tinggi pula prestasi Negara tersebut di mata Negara-negara lain.
Ada beberapa hal mendasar yang terkandnung pada olahraga. Pertama, sikap
disiplin. Ini merupakan perasaan taat dan patuh terhadap nilai yang dipercaya
yang merasuk menjadi tanggung jawab.
Kedua, tanggung jawab, yakni nilai dasar untuk memahami manusia sebagai
makhluk yang bersusila yang selalu mempertimbangkan tinggi rendah akhlaknya.
Ketiga, kerja sama. Ini sikap yang selalu tertanam khususnya pada jenis olahraga
yang berkelompok. Pada praktiknya, hal ini akan membentuk anak menjadi sosok
yang bisa bekerja secara bersamasama.
Keempat, sikap toleransi dan berbagi. Ini suatu sikap yang pada praktiknya selalu
mempertimbangkan orang lain sebagai pihak yang harus dihormati dan dihargai
keberadaannya.
Kelima, sportivitas. Ini salah satu sikap penting yang selalu menjunjung tinggi
moral dan menerima kenyataan secara lapang.
Olahraga adalah investasi masa depan. Melalui olahraga manusia akan
menjadi makhluk yang sehat dan bugar sehingga mental dan karakter dapat
terbangun. Seiring dengan pepatah dalam dunia olahraga yang mengatakan ''Men
Sanna in corpore sanno" yang artinya “di dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa
yang kuat” memiliki makna yang sangat dalam, bahwa kesehatan tubuh memiliki
pengaruh yang sangat kuat terhadap pembangunan jiwa.. Dalam situasi seperti ini,
olahraga seharusnya dan sudah selayaknya menjadi pilar keselarasaan,
keseimbangan hidup sehat dan harmonis. Dengan olahraga, maka akan dapat
membentuk jiwa-jiwa dan karakter. Jiwa fairplay, sportivitas, team work dan
menjunjung tinggi nilai nasionalisme dapat dibangun melalui olahraga. Namun
persoalan selanjutnya adalah bagaimana upaya strategis untuk mengembangkan
olahraga dalam pembangunan karakter sehingga pada akhirnya olahraga menjadi
lebih bernilai dan berdayaguna. Hal ini bukanlah pekerjaan mudah bagi sebuah
pengembang olahraga dalam rangka optimalisasi pembangunan karakter
Olahraga merupakan salah satu alternatif yang dapat digunakan sebagai
alat pembentukan karakter manusia. Dalam olahraga khususnya Sport for all
merupakan Langkah awal yang strategis menuju pembentukan karakter.
Pembentukan karakter selain dilandasi oleh budaya nasional juga diwarnai oleh
budaya dan ciri khusus cabang olahraga yang digelutinya. karena didalam setiap
cabang olahraga selalu menanamkan Jiwa sportivitas, bertanggung jawab, nilai-
nilai kejujuran. keuletan, semangat baja, dan pantang menyerah yang sangat
sesuai untuk membentuk karakter manusia.
Berdasarkan hal tersebut diatas, maka jelaslah bahwa terdapat simbiosis
antara olahraga dan pembentukan karakter. Dengan olahraga, maka akan
terbentuk manusia yang sehat dan berkarakter kuat serta memiliki jiwa-jiwa
fairplay, sportivitas, bertanggung jawab, team work dan menjunjung tinggi nilai
nasionalisme. Dan hal-hal tersebut akan saling berkesinambungan untuk
membentuk suatu Negara yang kuat dengan masyarakat sehat dan berkarakter
kuat pula.
 BAB 3
KESIMPULAN
Pendidikan karakter konsepnya bersifat abstrak, sehingga pemberiannya
harus lebih banyak pada perilaku dan contoh-contoh yang konstruktif. Olahraga
sebagai alat pendidikan mempercepat anak dalam mengembangkan karakter.
Mengamati realitas karakter secara kritis, akan lebih dekat pada bentuk
permainan, dimana mengamati realitas moral merupakan pendidikan karakter.
Olahraga merupakan salah satu alternatif yang dapat digunakan sebagai
alat pembentukan karakter manusia. Dalam olahraga khususnya Sport for all
merupakan Langkah awal yang strategis menuju pembentukan karakter.
Pembentukan karakter selain dilandasi oleh budaya nasional juga diwarnai oleh
budaya dan ciri khusus cabang olahraga yang digelutinya. Karena didalam setiap
cabang olahraga selalu menanamkan jiwa sportivitas, bertanggung jawab, nilai-
nilai kejujuran, keuletan, semangat baja, dan pantang menyerah yang sangat
sesuai untuk membentuk karakter manusia.
Semua hal sangat berperan dalam hal ini, seperti lingkungan tempat
berolahraga, teman, serta pelatih juga ikut mengambil peran dalam upaya
pembentukan karakter melalui olahraga agar kita tidak memiliki karakter
pecundang yang suka menyombongkan diri. Selalu ingat ibadah dan hormati
kedua orang tua yang ingin kita banggakan karena doa orang tua lah yang paling
manjur. Jadilah anak yang memiliki karakter positif dan memiliki attitude yang
baik.