SATUAN ACARA PERKULIAHAN

A. IDENTITAS MATAKULIAH DAN DOSEN

Nama Matakuliah : PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BIOLOGI
Jurusan / Prodi : Tadris Biologi
Kode/Status Matkuliah : BIO15313/ Kompetensi Utama Prodi
SKS/Semester : 2/VI (Genap)
Nama Dosen : Heni Setyawati
NIP : 198707292019032006

Alamat Kantor : Jl. Mataram No. 1 Mangli, kaliwates, Jember

HP/email : 085729934979/henisetyawati@iain-jember.ac.id

B. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar membahas tentang ruang lingkup bahan ajar
secara umum, karakteristik, jenis-jenis dan perannya dalam pembelajaran. Mata kuliah
ini membahas bagaimana cara mengembangkan, memanfaatkan, menganalisis dan
mengevaluasi bahan ajar seperti modul, handout, text book, LKS dan bahan ajar berbasis
internet baik secara umum maupun yang berhubungan dengan mata pelajaran Biologi di
tingkat SMP dan SMA. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun (menghasilkan produk)
bahan ajar Biologi pada akhir perkuliahan guna meningkatkan kompetensinya sebagai
calon pengajar Biologi.

C. KOMPETENSI
Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi
Mahasiswa mampu memahami Mahasiswa mampu:
dan menganalisis ruang lingkup  Menjelaskan pengertian bahan ajar
bahan ajar dalam pembelajaran  Menjelaskan perbedaan bahan ajar dengan
sumber belajar dan media pembelajaran
 Mengidentifikasi jenis-jenis bahan ajar
 Mengidentifikasi karakteristik bahan ajar
 Menganalisis peran bahan ajar
Mahasiswa mampu memahami, Mahasiswa mampu:
menerapkan dan menganalisis  Mengidentifikasi faktor pengembangan bahan ajar
metode pengembangan bahan  Mengintrepretasikan prosedur dan teknik
ajar pengembangan bahan ajar
 Menganalisis teknik pengembangan bahan ajar
 Menganalisis pengembangan dan pemanfaatan
bahan ajar seperti modul, handout, text book, LKS
dan bahan ajar berbasis internet
Mahasiswa mampu menganalisis Mahasiswa mampu:
dan mengevaluasi jenis bahan  Mengkaji ulang bahan ajar biologi yang digunakan
ajar di SMP/ SMA seperti modul, handout, text book,
LKS dan bahan ajar berbasis internet
 Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi
 Mengevaluasi bahan biologi yang digunakan di
SMP/ SMA seperti modul, handout, text book, LKS
dan bahan ajar berbasis internet
Mahasiswa mampu mencipta Mahasiswa mampu:
bahan ajar berdasarkan  Menyusun salah satu jenis bahan ajar Biologi di
ketrampilan dasar (KD) di tingkat tingkat SMP dan SMA
SMP dan SMA.  Menampilkan salah satu jenis bahan ajar Biologi di
tingkat SMP dan SMA

D. Bahan Kajian
1. Konsep dan ruang lingkup bahan ajar
2. Prinsip dan ruang lingkup bahan ajar biologi
3. Praktek pembuatan dan pengembangan bahan ajar biologi

E. MATERI
No. Pertemuan Materi
1. I Overview Perkuliahan, Kontrak Belajar, Apersepsi
2. II Ruang lingkup, Karakteristik dan Peran Bahan Ajar dlm Pembelajaran
3. III Faktor, Prosedur dan Teknik Pengembangan Bahan Ajar
4. IV Pengembangan dan Pemanfaatan Modul dan Handout
5. V Pengembangan dan Pemanfaatan Text Book
6. VI Pengembangan dan Pemanfaatan LKS
7. VII Pengembangan dan Pemanfaatan Bahan Ajar Berbasis Internet
8. VIII UTS (Ujian Tengah Semester)
9. IX Analisis dan Evaluasi Bahan Ajar: Modul Biologi
10. X Analisis dan Evaluasi Bahan Ajar: Handout Biologi
11. XI Analisis dan Evaluasi Bahan Ajar: Text Book Biologi
12. XII Analisis dan Evaluasi Bahan Ajar: LKS Biologi
13. XIII Analisis dan Evaluasi Bahan Ajar Biologi Berbasis Internet
14. XIV Praktek Pembuatan Bahan Ajar Biologi I
15. XV Praktek Pembuatan Bahan Ajar Biologi II
16. XVI UAS (Ujian Akhir Semester)

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Subyek Waktu
No Kegiatan Pembelajaran Metode Media
Dosen Mhsw (menit)
1. a. Pengantar   Recalling; Spidol; White 10
b. Penyampaian Brain Board; Laptop; 70
Kontrak Belajar; Storming LCD; Bahan
Recalling; Apersepsi Penjelasan. Diskusi.
c. Penutup Tanya Jawab. 10
2. a. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10
b. Mengeksplorasi, Cooperative Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Penelusuran Lembar Kerja
 Pengertian, Jenis- Referensi; Mahasiswa
jenis, Karakteristik Tanya Jawab. (LKM); Form
dan Peran Bahan Simpulan;
Ajar Laptop; LCD;
c. Penutup Bahan Diskusi. 10
Subyek Waktu
No Kegiatan Pembelajaran Metode Media
Dosen Mhsw (menit)
3. a. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10
b. Mengeksplorasi, Cooperative Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Faktor, Penelusuran LKM; Form
Prosedur dan Teknik Referensi; Simpulan;
Pengembangan Tanya Jawab. Laptop; LCD;
Bahan Ajar Bahan Diskusi.
c. Penutup 10

4. d. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10

e. Mengeksplorasi, Self-Directed Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Cooperative LKM; Form
Pengembangan dan Learning; Simpulan;
Pemanfaatan Modul Penelusuran Laptop; LCD;
dan Handout Referensi; Bahan Diskusi;
f. Penutup Tanya Jawab. 10
5. a. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10
b. Mengeksplorasi, Self-Directed Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Cooperative LKM; Form
Pengembangan dan Learning; Simpulan;
Pemanfaatan Text Penelusuran Laptop; LCD;
Book Referensi; Bahan Diskusi;
c. Penutup Tanya Jawab. 10
6. a. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10
b. Mengeksplorasi, Self-Directed Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Cooperative LKM; Form
Pengembangan dan Learning; Simpulan;
Pemanfaatan LKS Penelusuran Laptop; LCD;
Referensi; Bahan Diskusi;
c. Penutup Tanya Jawab. 10
7. a. Pengantar   Penjelasan; Spidol; White 10
b. Mengeksplorasi, Self-Directed Board; Lembar 70
mengidentifikasi dan Learning; Referensi;
menganalisis Cooperative LKM; Form
Pengembangan dan Learning; Simpulan;
Pemanfaatan Bahan Penelusuran Laptop; LCD;
Ajar Berbasis Referensi; Bahan Diskusi;
 Internet (e-Book dan Tanya Jawab.
situs)
c. Penutup 10
8. UTS (Ujian Tengah Semester)

Subyek Waktu
No Kegiatan Pembelajaran Metode Media
Dosen Mhsw (menit)
9. a. Pengantar   Problem Spidol; White 10
b. Mengidentifikasi, Based Board; LKM;; 70
mengevaluasi dan Introduction; Laptop; LCD;
menganalisis Modul Cooperative Bahan Diskusi.
Biologi SMP/ SMA Learning; Modul
c. Penutup Tanya Jawab. 10
10. a. Pengantar   Problem Spidol; White 10
b. Mengidentifikasi, Based Board; LKM;; 70
mengevaluasi & Introduction ; Laptop; LCD;
menganalisis Cooperative Bahan Diskusi.
Handout Biologi Learning; Handout
SMP/ SMA Tanya Jawab. Biologi 10
c. Penutup
11. a. Pengantar   Problem Spidol; White 10
b. Mengidentifikasi, Based Board; LKM;; 70
mengevaluasi dan Introduction ; Laptop; LCD;
menganalisis Text Cooperative Bahan Diskusi.
Book Biologi SMP/ Learning; Handout
SMA Tanya Jawab. Biologi
c. Penutup 10
12. d. Pengantar   Problem Spidol; White 10
e. Mengidentifikasi, Based Board; LKM;; 70
mengevaluasi dan Introduction ; Laptop; LCD;
menganalisis LKS Cooperative Bahan Diskusi.
Biologi SMP/ SMA Learning; LKS Biologi
a. Penutup Tanya Jawab. 10
13. a. Pengantar   Problem Spidol; White 10
b. Mengidentifikasi, Based Board; LKM;; 70
mengevaluasi dan Introduction ; Laptop; LCD;
menganalisis Bahan Cooperative Bahan Diskusi.
Ajar Biologi Berbasis Learning; e-book/ situs
Internet SMP/ SMA Tanya Jawab. Biologi 10
c. Penutup
14. a. Pengantar   Experiment; Spidol; White 10
b. Mengaplikasikan Cooperative Board; Laptop; 70
bahan ajar Biologi Learning; LCD; Media
SMP/ SMA I Tanya Jawab. terkait.
c. Penutup 10
15. a. Pengantar   Experiment; Spidol; White 10
b. Mengaplikasikan Cooperative Board; Laptop; 70
 bahan ajar Biologi Learning; LCD; Media
SMP/ SMA II Tanya Jawab. terkait.
c. Penutup 10
16. UAS (Ujian Akhir Semester)

G. REFERENSI
 Tian Balawati, Ph.D.,dkk. 2003. Pengembangan Bahan Ajar. Pusat Penerbitan
Universitas Terbuka.
 Bates, A.W. 1995. Technology, Open Learning And Distance Education. London:
Routledge.
 Dennis James. 1992. Developing Teaching and Learning Materials: A Practical Strategy
STRATEGY Education + Training, Vol. 34 Issue: 5
 Depdiknas. 2006. Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas
 D.G. Mackean. Biology Teaching and Learning Resources: http://www.biology-
resources.com/
 Depdiknas. 2007. Panduan Pembuatan Multimedia Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
 http://www.cellsalive.com/
 http://www.johnkyrk.com/
 Bahan Ajar Biologi SMP dan SMA
 Referensi terkait