Mengapa Saya
Mempelajari
Al-Qur’an?
i
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis
panjatkan kehadirat Allah SWT karena buku ini telah selesai
disusun. Buku ini disusun agar dapat membantu para
mahasiswa dalam mempelajari dan mengetahui keagungan
Al-Qur’an, sehingga bisa dekat dengan kitab-Nya
ii
DAFTAR ISI
SAMPUL
BAB 1 .................................................................................................. 1
KEUTAMAAN AL-QURAN .................................................................... 1
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 1
B. AL-QURAN ADALAH CAHAYA ................................................... 1
C. AL-QURAN ADALAH PETUNJUK ............................................... 5
D. AL-QURAN ADALAH RAHMAT DAN OBAT................................. 6
E. AL-QURAN ADALAH PERNIAGAAN YANG TIADA RUGI .............. 7
F. AL-QURAN DAN KEMULIAAN SEBUAH UMAT ........................... 9
G. AL-QURAN DAN HASAD YANG DIPERBOLEHKAN ...................... 10
H. AL-QURAN DAN SYAFAAT ........................................................ 10
I. AL-QURAN DAN PAHALA YANG BERLIPAT-LIPAT ...................... 10
J. AL-QURAN MENENTERAMKAN HATI ....................................... 11
K. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 11
BAB 2 .................................................................................................. 12
KEAGUNGAN AL-QURAN..................................................................... 12
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 12
B. PUJIAN ALLAH TERHADAP KITAB-NYA ...................................... 12
C. KEUTAMAAN MALAIKAT YANG MENURUNKANNYA................. 14
D. PUJIAN DAN SIFAT YANG INDAH .............................................. 16
E. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 21
BAB 3 .................................................................................................. 22
JANJI ALLAH TERHADAP ORANG YANG BERSAHABAT DENGAN AL-
QURAN ................................................................................................ 22
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 22
B. KEUTAMAAN ORANG YANG DEKAT DENGAN AL-QUR’AN ...................... 22
C. 7 CARA BERSAHABAT DENGAN AL-QUR’AN ....................................... 26
F. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 33
BAB 4 .................................................................................................. 34
iii
PERINGATAN BAGI PENGABAI AL-QURAN .......................................... 34
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 34
B. MAKNA MENGABAIKAN AL-QURAN ........................................ 34
C. TUJUH HUKUM MENGABAIKAN AL-QURAN ............................. 35
D. AYAT-AYAT YANG MENUNJUKKAN CELAAN TERHADAP
PENGABAIAN AL-QURAN ................................................................. 37
E. BALASAN BAGI ORANG YANG MENINGGALKAN AL-QURAN ..... 47
F. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 48
BAB 5 .................................................................................................. 49
KISAH ORANG-ORANG YANG DEKAT DENGAN AL-QURAN ................. 49
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 49
B. UTSMAN BIN AFFAN BERSAHABAT DENGAN AL-QURAN .......... 49
C. KISAH PENGGEMBALA KAMBING YANG MENGHAFAL AL-QURAN
52
D. USAID BIN HUDHAIR, JAGOAN YANG DICINTAI MALAIKAT ....... 59
E. BAGIKU, MEMBACA AL-QURAN ADALAH KENIKMATAN TERBAIK
YANG ADA DI DUNIA INI ................................................................... 61
F. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 66
BAB 6 .................................................................................................. 67
MENGAMALKAN AL-QURAN DENGAN KEIKHLASAN ........................... 67
A. TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................... 67
B. MENGAMALKAN AL-QURAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI 67
C. AL-QURAN SEBAGAI KOMPAS KEHIDUPAN .............................. 72
D. UPAYA MENGAMALKAN AL-QURAN SECARA KONSEKUEN ....... 74
E. EVALUASI / SOAL LATIHAN ............................................................. 77
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 78
BIOGRAFI PENULIS .............................................................................. 79
iv
BAB 1 - Keutamaan Al-Qur’an
BAB 1
KEUTAMAAN AL-QURAN
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran ini, diharapkan mahasiswa
mampu mengetahui, memahami dan menjelaskan konsep
dasar tentang keutamaan Al-Qur’an.
mengatakan bahwa Alif Lam Mim satu huruf. Akan tetapi Alif
satu huruf, Lam satu huruf, dan Mim satu huruf.” (HR.
Tirmidzi dalam Kitab Tsawab al-Qur’an [2910], disahihkan
oleh Syaikh al-Albani)
BAB 2
KEAGUNGAN AL-QURAN
A. Tujuan Pembelajaran
Agar mahasiswa mengetahui tentang keagungan Al-
Qur’an dan ikut menaplikasikan dalam kehidupan sehari-
hari.
sebagaimana firman-Nya :
ٌ ََوان َّ ُه لَ ِكت
{ ) ََل يَأْ ِتي ِه الْ َب ِاط ُل ِم ْن بَي ِْن يَدَ يْ ِه َو ََل ِم ْن َخلْ ِف ِه تَن ْ ِزي ٌل14( اب َع ِز ٌيز
ِ
١٤ – ١٤ :ِم ْن َح ِكي ٍم َح ِمي ٍد } فصلت
{ ٨ :فَأ ِمنُوا ِِبلل َّ ِه َو َر ُسو ِل ِه َوالنُّ ِور ال َّ ِذي َأنْ َزلْنَا} التغابن
Maka berimanlah kamu kepada Allah dan Rasul-Nya dan
kepada cahaya (Al Qur’an) yang telah Kami turunkan.
{١ :َوان َّ ُه ِفي ُأ ِم الْ ِكتَ ِاب لَدَ يْنَا ل َ َع ِل ٌّي َح ِكي ٌم} الزخرف
ِ
Dan sesungguhnya Al Qur’an itu dalam induk Al Kitab (Lauh
mahfudz) di sisi Kami, adalah benar-benar tinggi (nilainya)
dan amat banyak mengandung hikmah.
ِ انَّ ن َ ْح ُن نَ َّزلْنَا
َ الذ ْك َر َوانَّ ل َ ُه ل َ َحا ِف ُظ
{٢ :ون} الحجر
ِ ِ
Sesungguhnya Kami-lah yang menurunkan Al Qur’an, dan
sesungguhnya Kami benar-benar menjaganya.
َ ُلَ ِك ِن الل َّ ُه ي َْشهَدُ ِب َما َأنْ َز َل ال َ ْي َك َأنْ َزل َ ُه ِب ِعلْ ِم ِه َوالْ َم ََلئِ َك ُة ي َْشهَد
{ ون َو َك َفى ِِبلل َّ ِه
ِ
٤١١ :َشهِيدً ا} النساء
(Mereka tidak mau mengakui yang diturunkan kepadamu itu),
tetapi Allah mengakui Al Qur’an yang diturunkan-Nya
kepadamu. Allah menurunkannya dengan ilmu-Nya; dan
malaikat-malaikat pun menjadi saksi (pula). Cukuplah Allah
yang mengakuinya.
Allah berfirman :
{ قُ ْل َأ َر َأيْ ُت ْم ا ْن َك َان ِم ْن ِع ْن ِد الل َّ ِه َو َك َف ْرت ُْم ِب ِه َو َشهِدَ َشا ِه ٌد ِم ْن ب َ ِني ا ْس َرائِي َل
ِ ِ
٤١ :عَلَى ِمثْ ِل ِه فَأ َم َن َو ْاس تَ ْكبَ ْرتُ ْم} ا ألحقاف
Katakanlah: “Terangkanlah kepadaku, bagaimanakah
pendapatmu jika Al Qur’an itu datang dari sisi Allah, padahal
kamu mengingkarinya dan seorang saksi dari Bani Israel
mengakui (kebenaran) yang serupa dengan (yang disebut
dalam) Al Qur’an lalu dia beriman, sedang kamu
menyombongkan diri.
َ قُ ْل أ ِمنُوا ِب ِه َأ ْو ََل ت ُْؤ ِمنُوا ا َّن ال َّ ِذ َين ُأوتُوا الْ ِعلْ َم ِم ْن قَ ْب ِل ِه ا َذا ي ُ ْتلَى عَلَ ْيهِ ْم ي َ ِخ ُّر
{ ون
ِ ِ
)401( ون ُس ْب َح َان َ ِربنَا ا ْن َك َان َوعْدُ َ ِربنَا ل َ َم ْف ُع ًوَل َ ُ) َوي َ ُقول401( ِل ْ َْل ْذقَ ِان ُس َّجدً ا
ِ
٤١٢ – ٤١١ :)} اَلإسراء401( ون َويَ ِزيدُ ه ُْم خ ُُشوعًا َ ون ِل ْ َْل ْذقَ ِان ي َ ْب ُك
َ َوي َ ِخ ُّر
Katakanlah: “Berimanlah kamu kepadanya atau tidak usah
beriman (sama saja bagi Allah). Sesungguhnya orang-orang
yang diberi pengetahuan sebelumnya apabila Al Qur’an
dibacakan kepada mereka, mereka menyungkur atas muka
mereka sambil bersujud, dan mereka berkata: “Maha Suci
Tuhan kami; sesungguhnya janji Tuhan kami pasti dipenuhi”.
Dan mereka menyungkur atas muka mereka sambil menangis
dan mereka bertambah khusyuk.
BAB 3
JANJI ALLAH TERHADAP ORANG
YANG BERSAHABAT DENGAN
AL-QURAN
A. Tujuan Pembelajaran
Agar mahasiswa mengetahui janji Allah terhadap
orang-orang yang menjadikan AL-Qur’an sahabatnya an
selalu bercengkerama dengan Al-Qur’an.
1. Imani
2. Baca
3. Mempelajari tajwid
4. Mentadabburi
6. Mengamalkannya
BAB 4
PERINGATAN BAGI PENGABAI
AL-QURAN
A. Tujuan Pembelajaran
Agar mahasiswa tidak mengabaikan Al-Qur’an dan
menjadi dekat dengan Kitab-Nya
BAB 5
KISAH ORANG-ORANG YANG
DEKAT DENGAN AL-QURAN
A. Tujuan Pembelajaran
Agar mahasiswa mengetahui kisa-kisah orang yang
dekat dengan Al-Qur’an dan meneladaninya.
“Jika hati kita suci, maka ia tidak akan pernah puas dari kalam
Rabb nya.” (Majmu’ Fatawa Ibnu Taimiyah, bab al-Adab wa
at-Tasawwuf).
“Iya.“
Dicintai Malaikat
BAB 6
MENGAMALKAN AL-QURAN
DENGAN KEIKHLASAN
A. Tujuan Pembelajaran
Agar mahasiswa mengetahui bahwa mengamalkan Al-
Qur’an butuh keikhlasan
Allah berfirman:
“Sungguh Al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang
peling lurus’. (Al-Isra : 9)