Laporan Praktikum Pske Modul 2

Praktikum Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi
Modul 2 Display dan Control

Kelompok 4
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ........................................................................................................... i
DAFTAR TABEL................................................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ iv
DAFTAR GRAFIK ............................................................................................... v
DAFTAR RUMUS ............................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ............................................................................... 2
1.3 Tujuan Praktikum................................................................................ 2
1.4 Manfaat Praktikum.............................................................................. 2
1.5 Batasan dan Asumsi ............................................................................ 2
1.5.1 Batasan ........................................................................................ 2
1.5.2 Asumsi ......................................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................... 4
2.1 Display ................................................................................................ 4
2.1.1 Pengertian Display ...................................................................... 4
2.1.2 Jenis-jenis Pemberi Informasi ..................................................... 6
2.1.3 Jenis-jenis Display....................................................................... 7
2.2 Aturan Perancangan Display............................................................... 8
2.2.1 Aturan Penggunaan Warna .............................................................. 9
2.2.2 Aturan Ukuran Huruf dan Angka .................................................. 10
BAB III METODOLOGI ................................................................................... 11
3.1 Peralatan Praktikum .......................................................................... 11
3.2 Flowchart dan Penjelasan Praktikum ............................................... 12
3.2.1 Flowchart Praktikum................................................................. 12
3.2.2 Penjelasan Flowchart................................................................. 13
BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA ............................. 15
4.1 Pengumpulan Data ............................................................................ 15
4.2 Kreativitas Dan Inovasi Rancangan Desain Display Perbaikan ....... 17
BAB V ANALISA ................................................................................................ 27
5.1 Analisa Jenis-Jenis Display............................................................... 27
Jurusan Teknik Industri

Universitas Tanjungpura i
Kelompok 4
5.2 Analisa Terhadap Kekurangan dan Kelebihan Display Existing ...... 27
5.3 Analisa Display Perbaikan ................................................................ 28
BAB VI PENUTUP ............................................................................................. 30
6.1 Kesimpulan ....................................................................................... 30
6.2 Saran ................................................................................................. 31

Universitas Tanjungpura ii
Kelompok 4
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kelebihan dan Kekurangan Penggunaan Warna ..................................... 9
Tabel 2.2 Rumus Aturan Huruf dan Angka Display ............................................. 10
Tabel 4.1 Ukuran Huruf Display Pertama Sebelum Perbaikan............................115
Tabel 4.2 Ukuran Huruf Display Kedua Sebelum Perbaikan ............................... 16
Tabel 4.3 Ukuran Huruf Display Ketiga Sebelum Perbaikan ............................... 17

Universitas Tanjungpura iii
Kelompok 4
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Flowchart Praktikum......................................................................... 12
Gambar 4.1 Display Pertama Sebelum Perbaikan ................................................ 15
Gambar 4.2 Display Kedua Sebelum Perbaikan ................................................... 16
Gambar 4.3 Display Ketiga Sebelum Perbaikan ................................................... 17
Gambar 4.4 Tampilan Awal Photoshop Display Pertama .................................... 18
Gambar 4.5 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Pertama ........................... 18
Gambar 4.6 Tampilan Worksheet Display Pertama .............................................. 19
Gambar 4.7 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Pertama ............. 19
Gambar 4.8 Tampilan Penggunaan Ruler Display Pertama.................................. 19
Gambar 4.9 Display Perbaikan Pertama ............................................................... 20
Gambar 4.10 Tampilan Awal Photoshop Display Kedua ..................................... 21
Gambar 4.11 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Kedua ............................ 21
Gambar 4.12 Tampilan Worksheet Display Kedua ............................................... 22
Gambar 4.13 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Kedua .............. 22
Gambar 4.14 Tampilan Penggunaan Ruler Display Kedua .................................. 22
Gambar 4.15 Display Perbaikan Kedua ................................................................ 23
Gambar 4.16 Tampilan Awal Photoshop Display Ketiga..................................... 24
Gambar 4.17 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Ketiga............................ 24
Gambar 4.18 Tampilan Worksheet Display Ketiga............................................... 24
Gambar 4.19 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Ketiga .............. 25
Gambar 4.20 Tampilan Penggunaan Ruler Display Ketiga .................................. 25
Gambar 4.21 Display Perbaikan Ketiga ................................................................ 25

Universitas Tanjungpura iv
Kelompok 4
DAFTAR GRAFIK

Universitas Tanjungpura v
Kelompok 4
DAFTAR RUMUS
Rumus 2.1 Tinggi Huruf/Angka............................................................................10

Universitas Tanjungpura vi
Kelompok 4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Manusia tentu akan melakukan berbagai bentuk aktivitas setiap saat.
Aktivitas yang dilakukan tentunya membutuhkan berbagai macam informasi
untuk menunjang aktivitas yang dilakukan. Informasi sendiri berisi suatu pesan
yang disampaikan agar kegiatan yang dilakukaan mencapai tujuan. Bentuk
informasi dapat berupa suatu petunjuk, peringatan, dan lain sebagainya.
Informasi dapat dihasilkan melalui interaksi antara sesama manusia maupun
interaksi manusia dengan lingkungan sekitarnya. Suatu informasi yang
disampaikan tentu harus dapat diterima serta dipahami oleh semua orang
sehingga dibutuhkan suatu alat penyampai informasi yang mudah dimengerti
oleh manusia. Alat penyampai informasi tersebut adalah display.
Display menjadi salah satu alat yang digunakan untuk menyampaikan
informasi kepada manusia dengan berbagai macam cara dan berfungsi sebgai
alat komunikasi yang menghubungan pekerja dengan fasilitas kerja. Display
berisi tentang informasi yang diperlukan terkait sebuah kegiatan yang akan
dilakukan, agar kegiatan yang dilaksanakan dapat berjalan dengan baik. Jika
display susah untuk dipahami ,atau bahkan penempatan display yang salah,
maka display tersebut akan sulit dipahami atau bahkan tidak terlihat oleh para
pembaca, sehingga dapat memperlambat pekerjaan atau bahkan merugikan.
Pada umumnya display berbentuk unik, menarik, menggunakan warna,
memiliki kalimat pendek, serta informatif agar dapat dipahami oleh pembaca.
Mata merupakan salah satu indra manusia yang berfungsi sebagai alat
penginderaan visual yang berkaitan dengan menerima informasi dari visual
display yang kita lihat. Pembuatan tampilan display didalam suatu pekerjaan
dapat memberikan informasi penting dalam suatu pekerjaan yang sedang
dikerjakan sehingga pekerja menjadi lebih mudah untuk melakukan
pekerjaannya. Pada praktikum yang dilakukan observasi dan pengamatan
mengenai tiga display yang ada di lingkungan sekitar masyarakat, dimana
display yang diobeservasi merupakan display yang mempunyai kekurangan dari
segi tampilan sehingga perlu dilakukan perbaikan pada display tersebut.

Universitas Tanjungpura 1
Kelompok 4
Display tersebut adalah display “stop pelan pelan” dikarenakan hal tersebut
berisiko untuk orang disekitar jalan yang dilalui sehingga penting untuk
diperbaiki, kemudian display “dilarang buang sampah” dikarenakan ada banyak
kesalahan pada display sehingga penting untuk diperbaiki, dan “buka kaca dan
helm mobil” dikarenakan display tersebut sulit dipahami oleh orang banyak
sehingga sangat penting juga untuk diperbaiki. Output yang dihasilkan dari
praktikum kali ini adalah rancangan perbaikan dari display yang diamati
menggunakan aturan yang telah ditentukan seperti aturan penggunaan huruf dan
warna.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang terjadinya masalah, rumusan masalah
yang diambil adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana menetukan display yang perlu diperbaiki dari segi tampilan,
ukuran dan warna display?
2. Bagaimana cara merancang display yang baik serta mudah dipahami?
3. Bagaimana cara menentukanukuran huruf pada display?
4. Bagaimana aturan penggunaan warna pada display?
1.3 Tujuan Praktikum
Tujuan dari praktikum pengukuran fisiologis adalah sebagai berikut:
1.4 Manfaat Praktikum
Praktikum pengukuran kerja ini, diharapkan dapat memberikan manfaat
sebagai berikut:
1.5 Batasan dan Asumsi
Batasan merupakan ruang lingkup yang membatasi masalah sehingga
penelitian bisa fokus dengan tujuan awal praktikum, sedangkan asumsi
merupakan pendapat atau opini yang dapat diuji kebenarannya secara empiris.
1.5.1 Batasan
Adapun batasan yang perlu diperhatikan dalam praktikum adalah
sebagai berikut :
1. Display yang diperbaiki merupakan display “stop pelan pelan”,
“dilarang buang sampah”, dan “buka kaca dan helm mobil”.
2. Display yang diperbaiki merupakan display yang perlu diperbaiki dari

Kelompok 4
segi tampilan,ukuran dan warna display.
3. Perbaikan display menggunakan aplikasi Adobe Photoshop 2020.
4. Display “stop pelan pelan” dan display “dilarang buang sampah
berlokasi di Pontianak kota, sedangkan display “buka kaca dan helm
mobil” berlokasi di Pontianak Selatan.
1.5.2 Asumsi
Asumsi yang perlu diperhatikan dalam praktikum sebagai berikut:
1. Kamera handphone yang digunakan untuk observasi dalam keadaan
baik.
2. Jarak visual terhadap display diasumsikan dengan target jarak terjauh
yang membuat display mudah terlihat.
3. Display yang diamati memerlukan perbaikan.

Kelompok 4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Display
Display adalah bagian dari lingkungan yang perlu memberi informasi
kepada pekerja agar tugas-tugasnya menjadi lancar (Sutalaksana, 1996). Arti
informasi disini cukup luas, menyangkut semua rangsangan yang diterima pada
indra manusia baik langsung maupun tidak langsung biasanya berbentuk energi
seperti cahaya, suara, tekanan, gelombang, dan lain-lain.
2.1.1 Pengertian Display
Display merupakan alat peraga yang menyampaikan informasi
kepada organ tubuh manusia dengan berbagai macam cara.
Penyampaian informasi tersebut di dalam”sistem manusia-mesin”
merupakan suatu proses yang dinamis dari presentasi visual indera
penglihatan. Di samping itu proses tersebut akan sangat banyak
dipengaruhi oleh design dari alat peraganya. Display berfungsi sebagai
suatu”sistem komunikasi” yang menghubungkan antara fasilitas kerja
maupun mesin kepada manusia, sedangkan yang bertindak sebagai
mesin dalam hal ini adalah stasiun kerja dengan perantaraannya adalah
alat peraga. Manusia disini berfungsi sebagai operator yang dapat
diharapkan untuk melakukan suatu kegiatan yang diinginkan
(Nurmianto, 1991).
Agar display dapat menyajikan informasi-informasi yang
diperlukan, manusia dalam melaksanakan pekerjaannya maka display
harus dirancang dengan baik. Perancangan display yang baik adalah
bila display tersebut dapat menyampaikan informasi selengkap
mungkin tanpa menimbulkan banyak kesalahan dari manusia yang
menerimanya. Adapun informasi-informasi yang dibutuhkan sebelum
membuat display adalah sebagai berikut:
a. Tipe teknologi yang digunakan untuk menampilkan informasi.
b. Rentang total dari variabel mengenai informasi mana yang akan
ditampilkan.

Kelompok 4
c. Ketepatan dan sensitivitas maksimal yang dibutuhkan dalam
pengiriman informasi.
d. Kecepatan total dari variabel yang dibutuhkan dalam pengiriman
informasi.
e. Minimasi kesalahan dalam pembacaan display.
f. Jarak normal dan maksimal antara display dan pengguna display.
g. Lingkungan dimana display tersebut digunakan.
Untuk membuat suatu display ada 3 kriteria dasar, di bawah ini
adalah kriteria dalam pembuatan display tersebut:
a. Pendeteksian
Kemampuan dasar dari display untuk dapat diketahui
keberadaannya atau fungsinya. Untuk visual display harus dapat
dibaca, contohnya : petunjuk umum penggunaan roda setir pada
mobil dan untuk auditory display harus bisa didengar, contohnya:
bel rumah.
b. Pengenalan
Setelah display di deteksi, pesan dari display tersebut harus bisa
dibaca atau didengar.
c. Pemahaman
Dalam pembuatan display tidaklah cukup apabila hanya
memenuhi 2 kriteria diatas, display harus dapat dipahami sebaik
mungkin sesuai dengan pesan yang disampaikan. Menurut Barrier
pemahaman dapat dibagi menjadi 2 level :
1. Kata-kata atau symbol yang digunakan dalam display mungkin
terlalu sulit untuk dipahami oleh pengguna/pekerja, contohnya;
“VELOCITY” dan “COOLANT” mungkin kurang cepat
dipahami daripada “SPEED” dan “WATER”.
2. Pemahaman mungkin menjadi lebih sulit apabila pengguna
memiliki kesulitan dalam memahami kata-kata dasar.
Agar display dapat menyajikan informasi-informasi yang
diperlukan manusia dalam melaksanakan pekerjaannya, maka display
harus dirancang dengan baik. Perancangan display yang baik adalah

Kelompok 4
bila dapat menyampaikan informasi selengkap mungkin tanpa banyak
kesalahan dari manusia yang menerimanya. Display yang baik harus
dapat menyampaikan pesan tertentu sesuai dengan tulisan atau gambar
yang dimaksud dengan display (Sutalaksana, 1996).
Ciri – ciri display yang baik adalah:
a. Dapat menyampaikan pesan.
b. Bentuk / gambar menarik dan menggambarkan kejadian.
c. Menggunakan warna-warna mencolok dan menarik perhatian.
d. Proporsi gambar dan huruf memungkinkan untuk dapat dilihat
/dibaca.
e. Menggunakan kalimat-kalimat pendek.
f. Menggunakan huruf yang baik sehingga mudah dibaca.
g. Realistis sesuai dengan permasalahan.
h. Tidak membosankan.
Display yang berbentuk rambu-rambu berbahaya, biasanya
dipasang pada dinding, pintu masuk atau pada tiang-tiang. Display ini
berbentuk seperti rambu-rambu lalu lintas (berbentuk bulat, segitiga,
segiempat atau belah ketupat).
Peran ergonomi sangat penting dalam membuat rancangan
display dan poster yang memiliki daya sambung yang tinggi dengan
pembaca. Display dan poster harus mampu memberikan informasi yang
jelas. Konsep “Human Centered design” sangat kuat dalam pembuatan
display dan poster karena terkait dengan sifat-sifat manusia sebagai
“penglihat dan pemaham isyarat“.
2.1.2 Jenis-jenis Pemberi Informasi
Jenis pemeberi informasi dibagi menjadi 3 yaitu sebagai berikut
(Ainul, 2014):
a. Visual display (dilihat)
Adalah display yang dapat dilihat dengan menggunakan indera
penglihatan yaitu mata. Digunakan untuk mempresentasikan data
yang di tangkap oleh indra penglihatan. Contohnya stoplamp.

Kelompok 4
b. Auditory display (didengar)
Adalah display yang dapat didengar dengan menggunakan indera
pendengaran yaitu telinga. Digunakan untuk mempresentasikan data
yang tangkap oleh indra pendengar (hearing sense). Contohnya
terompet, bel, alarm, siren.
c. Tactual display (diraba)
Adalah display yang dapat disentuh dengan menggunakan indera
peraba yaitu kulit. Display ini ditujukan agar bisa ditangkap oleh kulit
(touch sense), walaupun kulit hanya bisa menangkap discrete stimuli
yang terbatas. Contohnya penggunaan thermal energy, mechanical
vibration, dan electronical impuls.
2.1.3 Jenis-jenis Display
Berdasarkan jenis pemberi informasi dibagi menjadi dua, yaitu:
a. Display langsung
Contoh dari display langsung adalah keadaan jalan raya yang
memberikan informasi langsung ke mata. Hal ini dikarenakan kondisi
lingkungan jalan bisa langsung diterima oleh pengemudi
b. Display tidak langsung
Jarum penunjuk speedometer merupakan contoh display tak
langsung. Hal ini dikarenakan kecepatan kendaraan diketahui secara
tak langsung melalui jarum speedometer sebagai pemberi atau
perantara informasi
Berdasarkan tujuannya, display terdiri atas dua bagian, yaitu :
a. Display Umum
Diantaranya mengenai aturan kepentingan umum, contohnya
display tentang kebersihan dan kesehatan lingkungan, “Jagalah
Kebersihan”.
b. Display Khusus
Diantaranya mengenai aturan keselamatan kerja khusus
(misalnya dalam industri dan pekerjaan konstruksi), contohnya :
“Awas Tegangan Tinggi”.

Kelompok 4
Berdasarkan lingkungannya display terbagi dalam 2 macam yaitu :
a. Display Statis
Display yang memberikan informasi sesuatu yang tidak
tergantung terhadap waktu, contohnya : peta (informasi yang
menggambarkan suatu kota).
b. Display Dinamis
Display yang menggambarkan perubahan menurut waktu dengan
variabel, contohnya : jarum speedometer dan mikroskop.
Berdasarkan informasi, display terbagi atas 3 macam yaitu :
a. Display Kualitatif
Display yang merupakan penyederhanaan dari informasi yang
semula berbentuk data numerik, dan untuk menunjukkan informasi
dari kondisi yang berbeda pada suatu sistem, contohnya: informasi
atau tanda On – Off pada generator, DINGIN, NORMAL dan PANAS
pada pembacaan temperatur.
b. Display Kuantitatif
Display yang memperlihatkan informasi numerik, (berupa angka,
nilai dari suatu variabel) dan biasanya disajikan dalam bentuk digital
ataupun analog untuk suatu visual display.
1. Analog Indikator : Posisi jarum penunjuknya searah dengan
besarnya nilai atau sistem yang diwakilinya, analog indikator
dapat ditambahkan dengan menggunakan informasi kualitatif
(misal merah berarti berbahaya).
2. Digital Indikator : Cocok untuk keperluan pencatatan dan dapat
menggunakan Electromecemichal Courtious.
c. Display Representatif
Biasanya berupa sebuah “Working model” atau “mimic diagram”
dari suatu mesin, salah satu contohnya adalah diagram sinyal lintasan
kereta api.
2.2 Aturan Perancangan Display
Perancangan display yang baik adalah bila dapat menyampaikan informasi
selengkap mungkin tanpa banyak kesalahan dari manusia yang menerimanya.

Kelompok 4
Display yang baik harus dapat menyampaikan pesan tertentu sesuai dengan
tulisan atau gambar yang dimaksud (Sutalaksana, 1996).
2.2.1 Aturan Penggunaan Warna
Informasi dapat juga diberikan dalam bentuk kode warna. Indera
mata sangat sensitif terhadap warna biru-hijau-kuning, tetapi sangat
tergantung juga pada kondisi terang dan gelap. Dalam visual display
sebaiknya tidak menggunakan lebih dari 5 warna. Hal ini berkaitan
dengan adanya beberapa kelompok orang yang memiliki gangguan
penglihatan atau mengalami kekurangan dan keterbatasan penglihatan
pada matanya. Warna merah dan hijau sebaiknya tidak digunakan
bersamaan begitu pula warna kuning dan biru. Pada penggunaan warna
menurut Bridger, R.S (1995) terdapat beberapa kelebihan dan
kekurangan dalam penggunaan warna pada pembuatan display. Adapun
tabel kelebihan dan kekurangan penggunaan warna sebagai berikut:
Tabel 2.1 Kelebihan dan Kekurangan Penggunaan Warna
Kelebihan Kekurangan
Tanda untuk data spesifik Tidak bermanfaat bagi buta warna
Informasi lebih mudah diterima Menyebabkan fatigue
Mengurangi tingkat kesalahan Membingungkan
Lebih natural Menimbulkan reaksi yang salah
Memberi dimensi lain Informal
(Sumber: Bridger, R.S, 1995)
Penggunaan warna pada pembuatan display yang harus di perhatikan
adalah arti penggunaan warna adalah sebagai berikut:
a. Merah menunjukkan Larangan.
b. Biru menunjukkan Petunjuk.
c. Kuning menunjukkan Perhatian.
Adapun ketentuan penggunaan warna pada display adalah sebagai
berikut:
a. Huruf merah latar belakang putih atau sebaiknya, artinya larangan
atau peringatan keras.
b. Huruf putih latar belakang hitam/hijau/biru, artinya petunjuk atau
pemberitahuan.

Kelompok 4
c. Huruf kuning latar belakang hitam atau sebaliknya, artinya perhatian
atau peringatan.
2.2.2 Aturan Ukuran Huruf dan Angka
Seorang peneliti bernama Berger pernah menyelidiki, berapa jauh
orang dapat melihat huruf berdasarkan perbandingan antara tebal dan
tinggi huruf yang berbeda-beda. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa
untuk huruf yang berwarna putih dengan dasar hitam perbandingannya
1:13.3 merupakan yang paling baik, dalam arti kata dapat dilihat dari
tempat yang paling jauh terhadap yang lainnya yaitu dari jarak 36.5
meter. Sedangkan untuk huruf yang berwarna hitam dengan dasar putih
perbandingannya 1:8 merupakan perbandingan terbaik, yaitu dapat
terlihat dari jarak 33.5 meter. Adapun rumus dan tabel aturan huruf dan
angka display yaitu:
Jarak visual (mm)
Tinggi huruf/angka dalam mm (H) = ...................... (2.1)
200
Tabel 2.2 Rumus Aturan Huruf dan Angka Display
Keterangan Rumus
1
Jarak antara 2 huruf H
4
2
Lebar huruf besar H
3
2
Lebar huruf kecil h
3
1
Tebal huruf besar H
6
1
Tebal huruf kecil h
6
2
Tinggi huruf kecil H
3
1
Jarak antara 2 huruf H
4
2
Jarak antara baris dan kalimat H
3
(Sumber: Bridger, R.S, 1995)

Kelompok 4
BAB III
METODOLOGI
3.1 Peralatan Praktikum
Alat dan bahan merupakan benda yang menunjang dalam proses
praktikum ini. Alat merupakan benda yang memiliki kegunaan untuk
mempermudah pekerjaan manusia, sedangkan bahan merupakan benda yang
akan dijadikan acuan dalam praktikum ini.
Alat dan bahan yang digunakan yaitu :
1. Kamera, digunakan sebagai alat dokumentasi saat praktikum.
2. Meteran bangunan, digunakan untuk mengukur display pada saat
pengamatan.
3. Aplikasi Adobe Photoshop 2020, digunakan untuk merancang desain
display perbaikan.
4. Alat tulis, digunakan untuk mencatat data-data yang diperlukan.
5. Objek Display, objek yang nantinya akan diamati sebagai bahan
pengamatan dan perbaikan
6. Modul Ergonomi dan Perancangan Sistem Kerja, digunakan sebagai acuan
pembelajaran pada praktikum ini.
7. Lembar pengamatan, berfungsi sebagai media penulisan hasil pengamatan
praktikum.

Kelompok 4
3.2 Flowchart dan Penjelasan Praktikum
Flowchart adalah sebuah jenis diagram yang mewakili algoritme, alir kerja
atau proses, yang menampilkan langkah-langkah dalam bentuk simbol-simbol
grafis, dan urutannya dihubungkan dengan panah. Diagram ini mewakili
ilustrasi atau penggambaran penyelesaian masalah. Adapun flowchart dan
penjelasan praktikum dibuat supaya praktikan lebih mudah dalam
mengumpulkan data yang akan digunakan untuk keperluan membuat laporan.
3.2.1 Flowchart Praktikum
Flowchart pada praktikum ini adalah sebagai berikut:
Gambar 3.1 Flowchart Praktikum

Kelompok 4
3.2.2 Penjelasan Flowchart
Berikut merupakan penjelasan dari bagian-bagian flowchart yang telah
dibuat.
1. Mulai
2. Studi literatur
Bagian ini membahas mengenai display dan aturan perancangan
display.
3. Alat dan Bahan
Setelah mengumpulkan studi literatur, selanjutnya menentukan alat dan
bahan yang disesuaikan dengan modul display dan control. Alat dan bahan
yang digunakan berupa objek display, kamera, modul ergonomi dan
perancangan sistem kerja, alat tulis, lembar pengamatan, meteran
bangunan, aplikasi Adobe Photoshop 2020.
4. Pengumpulan Data
Setelah menentukan alat dan bahan kemudian dilanjutkan dengan
pengumpulan data. Pada tahap ini, praktikan melakukan observasi
terhadap display-display yang memerlukan perbaikan.
5. Inspeksi Display
Setelah melakukan pengumpulan data selanjutnya dilakukan
pengecekan data kembali apakah display memerlukan perbaikan atau
tidak. Jika sudah benar maka dilanjutkan ke tahap pengolahan data, dan
jika belum benar maka mengulang ke observasi display.
6. Pengumpulan Data
Setelah inspeksi data yang ditetapkan akan diamati, selanjutnya
dilakukan pengumpulan data. Pengumpulan data yang dilakukan pada
kegiatan pengamatan ini yaitu display “DILARANG MEMBUANG
SAMPAH”, display “STOP PELAN-PELAN”, dan display “BUKA
KACA PINTU MOBIL”.
7. Inspeksi Pengumpulan Data
Setelah melakukan pengumpulan data selanjutnya pengumpulan data
kembali, apakah data yang berkaitan sudah benar atau belum. Jika sudah
benar maka dilanjutkan ke tahap pengolahan data, dan jika belum benar

Kelompok 4
maka mengulang ke pengumpulan data kembali agar data-data tersebut
dapat diolah.
8. Pengolahan Data
Jika data-data yang telah dikumpulkan sudah benar, selanjutnya akan
diolah dengan kreativitas dan inovasi rancangan desain display perbaikan.
9. Analisa
Setelah itu dilakukan analisa dari hasil pengolahan data yang sudah
dilakukan sebelumnya. Tahapan analisa yang dilakukan dengan analisa
terhadap jenis atau desain display perbaikan, analisa terhadap kekurangan
dan kelebihan display existing, analisa terhadap rancangan display
perbaikan.
10. Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan dan Saran merupakan bagian terakhir yang berisikan inti
dari praktikum yang telah dilakukan dan kekurangan apa saja dalam
pengerjaan laporan praktikum yang berhubungan dengan modul
lingkungan fisik kerja ini. Kesimpulan yang akan dibuat merupakan
jawaban dari rumusan masalah yang telah dibuat dan saran merupakan
masukan agar praktikum yang dilakukan dapat berjalan dengan lebih baik
lagi.
11. Selesai

Kelompok 4
BAB IV
PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA
4.1 Pengumpulan Data
Data yang dikumpulkan ialah data hasil pengukuran sebanyak 3 buah
display yang akan diperbaiki meliputi tinggi huruf, lebar huruf, dan tebal huruf.
Display yang didapatkan antara lain display “Dilarang Membuang Sampah”,
display “Stop Pelan-Pelan”, dan display “Buka Kaca Pintu Mobil”. Adapun
tabel masing-masing hasil pengukuran display beserta gambar display ialah
sebagai berikut:
1. Display “Dilarang Membuang Sampah”
Display “Dilarang Membuang Sampah” ini ditemukan pada salah satu
lapangan dalam Komplek Margodadirejo, Pontianak Kota. Pada display
tersebut menggunakan latar bewarna hijau dan warna hitam pada huruf.
Kekurangan pada display tersebut ialah pemilihan warna latar yang tidak
sesuai dengan tujuan display tersebut yaitu peringatan yang seharusnya
menggunakan warna latar merah dan warna tulisan putih atau warna latar
putih dan warna tulisan merah. Selain itu, ukuran huruf yang digunakan
terlalu tipis sehingga tidak kelihatan saat dilihat dari kejauhan. Adapun
display dan tabel ukuran huruf display sebagai berikut:
Gambar 4.1 Display Pertama Sebelum Perbaikan

Tabel 4.1 Ukuran Huruf Display Pertama Sebelum Perbaikan
Keterangan Hasil Pengukuran
Tinggi huruf 7 cm
Lebar huruf 5 cm
Tebal huruf 0,7 cm

Kelompok 4
2. Display “Stop Pelan-Pelan”
Display “Stop Pelan-Pelan” ini ditemukan pada salah satu gerbang
dalam Komplek Pawan Permai, Pontianak Kota. Pada display tersebut
menggunakan latar bewarna putih dan warna hitam pada huruf.
Kekurangan pada display tersebut ialah ukuran huruf yang digunakan
terlalu kecil sehingga tidak kelihatan saat dilihat dari kejauhan. Selain itu,
pemilihan kata yang digunakan terlihat ambigu sehingga orang bisa saja
kebingungan saat memahami tulisan tersebut. Adapun display dan tabel
ukuran huruf display sebagai berikut:
Gambar 4.2 Display Kedua Sebelum Perbaikan

Tabel 4.2 Ukuran Huruf Display Kedua Sebelum Perbaikan
Tinggi huruf 8 cm
Lebar huruf 6 cm
Tebal huruf
1,8 cm
3. Display “Buka Kaca Pintu Mobil”
Display “Buka Kaca Pintu Mobil” ini ditemukan pada salah satu
gerbang luar Komplek di jalan Purnama, Pontianak Tenggara. Pada display
tersebut menggunakan latar bewarna putih dan warna hitam pada huruf.
Kekurangan pada display tersebut ialah ukuran huruf yang digunakan terlalu
kecil sehingga tidak nampak saat dilihat dari kejauhan. Selain itu, penataan
kalimat yang digunakan tidak beraturan sehingga orang bisa saja tidak
paham dengan maksud yang ingin disampaikan pada display tersebut.
Adapun display dan ukuran huruf display sebagai berikut:

Kelompok 4
Gambar 4.3 Display Ketiga Sebelum Perbaikan

Tabel 4.3 Ukuran Huruf Display Ketiga Sebelum Perbaikan
Tinggi huruf 5,8 cm
Lebar huruf 3 cm
Tebal huruf 1 cm
4.2 Kreativitas Dan Inovasi Rancangan Desain Display Perbaikan
tulisan atau gambar yang dimaksud.
Adapun perhitungan data berdasarkan rumus aturan huruf dan angka
beserta display yang telah diperbaiki sebagai berikut:
1. Display Perbaikan 1
Dengan asumsi jarak visual sebesar 15m atau 15000mm, maka
dibuatlah display perbaikan dengan hasil perhitungan sebagai berikut:
jarak visual (mm) 15x1000

a. Tinggi huruf besar (H) = 200
= 200
= 75mm
2 2
b. Lebar huruf besar =3 H = 3 75 = 50mm
1 1
c. Tebal huruf besar =6 H = 6 75 = 12,5mm
1 1
d. Jarak antara 2 huruf =4 H = 4 75 = 18.75mm
2 2
e. Jarak antara baris dan kalimat =3 H = 3 75 = 50mm

Kelompok 4
Setelah data hasil perhitungan telah didapatkan, langkah selanjutnya
ialah mendesain display perbaikan yang sesuai dengan hasil perhitungan
yang telah didapatkan menggunakan bantuan software Adobe Photoshop
2020. Berikut ini ialah langkah-langkah perancangan desain display
menggunakan Adobe Photoshop 2020:
a. Bukalah aplikasi Adobe Photoshop 2020 yang telah terinstal.
Gambar 4.4 Tampilan Awal Photoshop Display Pertama

b. Buatlah Worksheet baru dengan mengklik menu File kemudian klik
New. Setelah itu masukkan ukuran Worksheet yang diinginkan dan klik
Create.
Gambar 4.5 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Pertama

c. Tampilan Worksheet akan muncul seperti ini.

Kelompok 4
Gambar 4.6 Tampilan Worksheet Display Pertama

d. Untuk memasukkan kata atau tulisan, klik Horizontal Type pada
toolbar. Lalu klik pada Worksheet dan ketik teks yang diinginkan.
Gambar 4.7 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Pertama

e. Ukuran huruf yang digunakan ialah 212.6pt, atau bisa dengan
menggunakan bantuan garis Ruler dengan cara menarik garis pada
Ruler atas atau Ruler samping sesuai dengan ukuran yang diinginkan.
Gambar 4.8 Tampilan Penggunaan Ruler Display Pertama

Kelompok 4
Adapun hasil desain display perbaikan tersebut ialah sebagai berikut:
Gambar 4.9 Display Perbaikan Pertama

Penggunaan warna pada display sebelumnya masih sangat kurang
sehingga pada perbaikannya warna pada tulisan diubah dimana yang
sebelumnya bewarna hitam menjadi warna merah yang mengartikan
peringatan. Latar yang sebelumnya bewarna hijau dan diubah menjadi
warna putih dimaksudkan agar lebih mencolok dari keadaan sekitar
lapangan komplek tersebut, sehingga orang yang melihat display tersebut
bisa terlihat jelas dan tersampaikan juga maksud dari display tersebut.
Ukuran huruf juga diubah menjadi lebih besar agar display tersebut bisa
terlihat jelas pada jarak yang yang cukup jauh. Gambar atau simbol
larangan membuang sampah juga ditambahkan agar penyampaian dari
display tersebut bisa tersampaikan.
2. Display Perbaikan Kedua
Dengan asumsi jarak visual sebesar 20 meter, maka dibuatlah display
perbaikan dengan hasil perhitungan sebagai berikut:
a. Tinggi huruf besar (H) = 200
= 200
= 100mm
2 2
b. Lebar huruf besar =3 H = 3 100 = 66,6mm
1 1
1 1
d. Jarak antara 2 huruf =4 H = 4 100 = 25mm

Kelompok 4
2 2
e. Jarak antara baris dan kalimat =3 H = 3 100 = 66,6mm

Gambar 4.10 Tampilan Awal Photoshop Display Kedua

New. Setelah itu masukkan ukuran Worksheet yang diinginkan dan
klik Create.
Gambar 4.11 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Kedua


Kelompok 4
Gambar 4.12 Tampilan Worksheet Display Kedua

Gambar 4.13 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Kedua

Gambar 4.14 Tampilan Penggunaan Ruler Display Kedua


Kelompok 4
Gambar 4.15 Display Perbaikan Kedua

Penggunaan kata pada display sebelumnya masih kurang sehingga
pada perbaikannya kata yang digunakan diubah menjadi hati-hati
kendaraan terlambat kecepatan. Untuk ukuran huruf juga diubah menjadi
lebih besar sehingga orang yang melihat display tersebut bisa terlihat
walaupun pada jarak yang cukup jauh. Latar yang sebelumnya berwarna
putih dan diubah menjadi warna kuning yang mengartikan kan perhatian
dimaksudkan agar lebih mencolok dari keadaan sekitar sehingga orang
yang melihat display tersebut bisa terlihat jelas dan tersampaikan juga.
3. Display Perbaikan Ketiga
Dengan asumsi jarak visual sebesar 20 meter, maka dibuatlah display
perbaikan dengan hasil perhitungan sebagai berikut:
a. Tinggi huruf besar (H) = = = 100mm
200 200
2 2
b. Lebar huruf besar = H = 100 = 66,6mm
3 3
1 1
1 1
d. Jarak antara 2 huruf =4 H = 4 100 = 25mm
2 2
e. Jarak antara baris dan kalimat =3 H = 3 100 = 66,6mm


Kelompok 4
Gambar 4.16 Tampilan Awal Photoshop Display Ketiga

New. Setelah itu masukkan ukuran Worksheet yang diinginkan dan
klik Create.
Gambar 4.17 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Ketiga

Gambar 4.18 Tampilan Worksheet Display Ketiga

Kelompok 4
Gambar 4.19 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Ketiga

Gambar 4.20 Tampilan Penggunaan Ruler Display Ketiga

Gambar 4.21 Display Perbaikan Ketiga

Kelompok 4
Penggunaan tata letak pada display sebelumnya masih kurang atau
berantakan sehingga pada perbaikannya diubah menjadi harap kaca pintu
mobil atau kaca helm dibuka. Ukuran huruf juga diubah menjadi lebih
besar agar display tersebut bisa terlihat jelas pada jarak yang yang cukup
jauh. Warna latar juga diubah yang sebelumnya berwarna putih diubah
menjadi berwarna kuning dan hitam yang mengartikan perhatian.

Kelompok 4
BAB V
ANALISA
5.1 Analisa Jenis-Jenis Display
Tampilan display yang pertama yaitu “dilarang membuang sampah disini”
termasuk dalam kategori display umum yang berisi larangan. Informasi yang
ingin disampaikan untuk orang yang berada disekitar agar tidak membuang
sampah sembarangan, karena jika sampah masih dibuang sembarangan maka
daerah tersebut akan kelihatan tidak bagus dan mengganggu masyarakat
sekitar.
Tampilan display yang kedua yaitu “hati-hati kendaraan harap pelan-
pelan” termasuk dalam kategori display umum yang berisi peringatan atau hati-
hati. Informasi yang ingin disampaikan untuk pengendara motor atau mobil
yang ada disekitar agar pelan-pelan ketika melintas, karena jika mengabaikan
display tersebut dapat mengganggu warga sekitar dan juga dapat
membahayakan anak-anak yang sedang bermain.
Tampilan display yang ketiga yaitu “kaca pintu mobil atau kaca helm
harap dibuka” termasuk dalam kategori display umum yang berisi perhatian.
Informasi yang ingin disampaikan untuk orang yang ingin masuk didalam
komplek tersebut agar membuka kaca pintu mobil atau kaca helm, dikarenakan
mungkin petugas keamanan yang berada di depan komplek ingin mengetahui
siapa yang ingin masuk didalam komplek.
5.2 Analisa Terhadap Kekurangan dan Kelebihan Display Existing
Display existing berupa display yang belum diperbaiki dan masih banyak
kekurangan pada display tersebut. Terlihat pada display existing yang telah
diamati, banyak kekurangan yang ada seperti tebal huruf, lebar huruf, dan
tinggi huruf. Penggunaan warna pada display juga sangat berpengaruh pada
display. Warna yang kontras dengan lingkungan sekitar akan mempengaruhi
pengelihatan sehingga sulit untuk dibaca oleh pembaca.
Contoh pada display existing pertama “dilarang membuang sampah”,
terlihat bahwa display memiliki kekurangan pada segi tampilan. Hal ini terlihat
pada warna latar dan warna huruf yang tidak sesuai dengan lingkungan sekitar.
Display terletak dibawah sinar matahari dan sering terkena air hujan membuat

Kelompok 4
warna latar dan tulisan memudar sehingga dapat mempersulit pembaca dalam
membaca display tersebut. Adapun kelebihan pada display tersebut ialah
ukuran display dan ukuran huruf sudah tepat, display dapat terbaca oleh
pembaca karena ukurannya yang besar.
Display existing kedua “stop pelan-pelan”, juga terlihat masih memiliki
kekurangan. Warna latar pada display tidak sesuai dengan kaidah yang berupa
peringatan, seharusnya warna latar berwarna kuning karena berupa peringatan.
Penulisan kalimat juga kurang efektif sehingga maksud dari display tersebut
kurang tersampaikan kepada pembaca. Ukuran display dan ukuran huruf terlalu
kecil sehingga sulit dibaca oleh pembaca. Adapun kelebihan dari display
tersebut ialah warna latar dan warna huruf yang kontras membuat display
tersebut dapat terbaca walaupun ukurannya kecil.
Display existing ketiga “buka kaca pintu mobil”, juga terlihat masih
memiliki kekurangan. Warna latar pada display kurang mencolok sehingga
kurang menarik untuk dibaca oleh pembaca. Ukuran display terlalu kecil
sehingga dapat memungkinkan pembaca tidak melihatnya. Peletakkan tulisan
juga tidak rapi sehingga sulit bagi pembaca untuk memaknai isi dari display
tersebut. Adapun kelebihan dari display tersebut ialah ukuran huruf yang besar
sehingga dapat terbaca oleh pembaca.
5.3 Analisa Display Perbaikan
tulisan atau gambar yang dimaksud. Perbaikan pertama yaitu Display dilarang
buat sampah. Pada display perbaikan ,warna,ukuran dan bentuk display diubah
sesuai dengan aturan. Pada warna display berubah menjadi warna merah yang
berarti larangan, disertai dengan simbol dilarang buang sampah agar mudah
untuk dipahami. Letak display juga sebaiknya diubah ke tempat yang tidak
tertutup rumput atau tanaman kain yang dapat mennutup display agar display
dapat dibaca. Untuk ukuran huruf display dilarang buang sampah
menggunakan jarak visual 20 meter. Ukuran pada display yaitu, tinggi huruf
besar 100mm, tinggi huruf kecil sebesar 66.6mm, lebar huruf besar dengan

Kelompok 4
ukuran 66.6mm, lebar huruf kecil 44.4mm, tebal huruf besar berukuran
16.6mm, tebal huruf kecil berukuran 11.1mm. Kemudian jarak antara 2 huruf
sejauh 25mm dan jarak antara baris dan kalimat sejauh 66.6mm.
Perbaikan kedua yaitu display “ hati kendaraan harap pelan-pelan”. Pada
display perbaikan, warna, ukuran dan bentuk display diubah sesuai dengan
aturan. Warna display berubah menjadi warna kuning yang berarti peringatan,
disertai dengan simbol peringatan agar lebih mempertegas display tersebut.
Kata-kata pada display juga diubah dari sebelumya “Stop pelan pelan” menjadi
“hati kendaraan harap pelan-pelan”. Untuk ukuran huruf display “hati
kendaraan harap pelan-pelan” menggunakan jarak visual 20 meter. Ukuran
pada display yaitu, tinggi huruf besar 100mm, tinggi huruf kecil sebesar
66.6mm, lebar huruf besar dengan ukuran 66.6mm, lebar huruf kecil 44.4mm,
tebal huruf besar berukuran 16.6mm, tebal huruf kecil berukuran 11.1mm.
Kemudian jarak antara 2 huruf sejauh 25mm dan jarak antara baris dan kalimat
sejauh 66.6mm.
Perbaikan ketiga yaitu Display “Kaca pintu mobil dan helm harap dibuka”.
Display perbaikan, warna, ukuran dan bentuk display diubah sesuai dengan
aturan. Susunan kata kata dibuat lebih teratur agar dapat lebih mudah dipahami.
Kata kata pada display juga diubah dari sebelumnya “Buka kaca helem,
masker, mobil anda” diubah menjadi “Kaca pintu mobil dan helm harap
dibuka”. Kata kata pada display diubah agar display dapat mudah di pahami
oleh pembaca. Warna display diubah menjadi warna kuning yang berarti
peringatan, disertai dengan kata peringatan untuk mempertegas display.
Bingkai pada display juga diubah menjadi warna hitam. Untuk ukuran huruf
display ” Kaca pintu mobil dan helm harap dibuka” menggunakan jarak visual
20 meter. Ukuran pada display yaitu, tinggi huruf besar 100mm, tinggi huruf
kecil sebesar 66.6mm, lebar huruf besar dengan ukuran 66.6mm, lebar huruf
kecil 44.4mm, tebal huruf besar berukuran 16.6mm, tebal huruf kecil
berukuran 11.1mm. Kemudian jarak antara 2 huruf sejauh 25mm dan jarak
antara baris dan kalimat sejauh 66.6mm.

Kelompok 4
BAB VI
PENUTUP
6.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari praktikum yang dilakukan
yaitu :
1. Display yang perlu diperbaiki merupakan display yang dianggap kurang
memberikan informasi baik dari segi tampilan, ukuran dan warna.
Umumnya warna pada display sering kali salah di aplikasikan contohnya
seperti display dilarang buang sampah. Sebelum diperbaiki ,display
tersebut berwarna biru. Tentu saja penggunaan display yang berisi
larangan seharusnya berwarna merah. Letak kata kata pada display yang
tidak beraturan, dapat menhambat informasi yang diterima pembaca
contohnya pada display “Buka kaca helm, masker dan mobil anda”, kata
kata pada display tersebut berantakan dan tidak beraturan. Display tersebut
berwarna putih, seharusnya display tersebut diubah menjadi warna kuning
yang yang berarti peringatan. Ukuran huruf pada display tersebut juga
perlu diperbaiki karena display tersebut diharapkan dapat terlihat dari jarak
± 20 m sedangkan display tersebut hanya dapat terlihat dari jarak 17 m.
2. Display yang baik seharusnya, dapat dengan mudah menyampaikan pesan,
bentuk, gambar yang menarik dan menggambarkan kejadian,
menggunakan warna-warna mencolok dan menarik perhatian. Proporsi
gambar dan huruf memungkinkan untuk dapat dilihat/dibaca.
Menggunakan kalimat-kalimat pendek. Menggunakan huruf yang baik
sehingga mudah dibaca. Realistis sesuai dengan permasalahan, dan tidak
membosankan. Contonya display “Dilarang membuang sampah disini”
memiliki kata kata yang mudah dipahami, menggunakan warna merah
yaitu berarti larangan, realistis sesuai dengan permasalahan yang ada pada
display tersebut, yaitu dilarang membuang sampah di daerah sekitar
display.
3. Menentukan ukuran huruf pada display didasari oleh jarak pandang rata
rata saat melihat display tersebut. Jarak tersebut kemudian diolah dengan
rumus rumus huruf yang akan digunakan pada display. Misalnya pada

Kelompok 4
display “dilarang buang sampah” diharapkan dapat terlihat dari jarak 20
meter, maka berdasarkan aturan ukuran huruf dan angka diperoleh ukuran
tinggi huruf yang digunakan adalah10 cm. Setelah diperoleh tinggi huruf
yang digunakan adalah 10 cm, perhitungan lain seperti jarak antara dua
huruf, lebar huruf besar, tebal huruf besar, jarak antara dua huruf dan
sebagainya kemudian dapat disesuaikan. Sebagai contoh, jika tinggi
hurufnya adalah 10 cm maka lebar huruf besarnya adalah. 667 cm, jarak
antara dua hurufnya adalah 2.5 cm, begitu pula pada perhitungan lainnya.
4. Aturan penggunaan warna pada display yaitu merah menunjukkan
larangan, biru menunjukkan petunjuk dan kuning menunjukkan perhatian.
Contohnya pada display “Dilarang buang sampah”, display tersebut
sebelumnya berwarna biru, dimana warna biru digunakan pada display
penunjuk. Seharusnya display tersebut berwarna merah karena isi pada
display tersebut berisi tentang larangan yaitu Dilarang membuang sampah
disini. Sehingga warna pada display tersebut diubah untuk mempertegas
isi dari display tersebut.
6.2 Saran
Saran pada laporan praktikum display dan control adalah sebagai berikut:
1. Sebaiknya pelajari terlebih dahulu mengenai display sebelum memulai
praktikum agar praktikum dapat berjalan lancar dan mudah dipahami.
2. Sebaiknya saat mengukur atau saat mengolah data lebih teliti agar data yang
dihasilkan lebih akurat.


Laporan Praktikum Pske Modul 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Praktikum Pske Modul 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Praktikum Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi

Modul 2 Display dan Control

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Gambar 3.1 Flowchart Praktikum

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.1 Display Pertama Sebelum Perbaikan

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.2 Display Kedua Sebelum Perbaikan

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.3 Display Ketiga Sebelum Perbaikan

dibuatlah display perbaikan dengan hasil perhitungan sebagai berikut:

jarak visual (mm) 15x1000

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.4 Tampilan Awal Photoshop Display Pertama

Gambar 4.5 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Pertama

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.6 Tampilan Worksheet Display Pertama

Gambar 4.7 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Pertama

Gambar 4.8 Tampilan Penggunaan Ruler Display Pertama

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.9 Display Perbaikan Pertama

Jurusan Teknik Industri

Setelah data hasil perhitungan telah didapatkan, langkah selanjutnya

Gambar 4.10 Tampilan Awal Photoshop Display Kedua

Gambar 4.11 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Kedua

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.12 Tampilan Worksheet Display Kedua

Gambar 4.13 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Kedua

Gambar 4.14 Tampilan Penggunaan Ruler Display Kedua

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.15 Display Perbaikan Kedua

Setelah data hasil perhitungan telah didapatkan, langkah selanjutnya

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.16 Tampilan Awal Photoshop Display Ketiga

Gambar 4.17 Tampilan Pengaturan Worksheet Display Ketiga

Gambar 4.18 Tampilan Worksheet Display Ketiga

Jurusan Teknik Industri

Gambar 4.19 Tampilan Worksheet Setelah Diberi Teks Display Ketiga

Gambar 4.20 Tampilan Penggunaan Ruler Display Ketiga

Gambar 4.21 Display Perbaikan Ketiga

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri

Jurusan Teknik Industri