UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 2 TUGAS ke- 1
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Introduction dan penggunaan Possessive Adjective
Mampu menjelaskan langkah-langkah perkenalan dan
penggunaan possessive adjective serta mempraktekkan
Sub CPMK
perkenalan diri dan merespon balik dialog percakapan
perkenalannya; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Introduction dan penggunaan Possessive
Obyek Garapan
Adjective
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan jawaban dikerjakan tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Mampu menyelesaikan soal latihan Test Tertulis 50 %
tentang introduction dan penggunaan
1
Possessive Adjective dengan baik
dan benar
Mampu menyelesaikan soal latihan Test tertulis 50 %
2 dan mampu menggunakan dalam
latihan lisan atau tulisan
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Praktek Percakapan, Dikumpulkan pada pertemuan ke-3
2. Mengerjakan soal latihan Possessive
Adjective Dikumpulkan pada pertemuan ke-3
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 3 TUGAS ke- 2
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Family Members and Penggunaan Simple Present Tense
Mampu menjelaskan dan menceritakan dengan cara
mempraktekkan tentang kegiatan sehari-hari baik di rumah atau
Sub CPMK
di tempat bekerja dengan menggunakan kata keterangan waktu ;
(S9, P2, P3, KU2, KU3)
Family Members and Penggunaan Simple
Obyek Garapan
Present Tense
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan jawaban dikerjakan tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat menjelaskan dan Test Tertulis 50 %
mempraktekkan tema kegiatan
1
sehari-hari baik di rumah atau
tempat kerja.
Dapat menjawab dengan baik dan Test tertulis 50 %
benar soal terkait dengan kegiatan
2
sehari-hari dan menggunakan kata
keterangan waktu
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Mengerjakan soal latihan percakapan Dikumpulkan pada pertemuan ke-4
sehari-hari di rumah atau tempat kerja Dikumpulkan pada pertemuan ke-4
2. Mengerjakan soal latihan kata
keterangan
waktu
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 4 TUGAS ke- 3
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Physical Features dan Inventory Supplies
Mampu menjelaskan dan menceritakan pengalamannya secara
Sub CPMK lisan dan tulisan dan mempraktekkan percakapan tentang
persediaan barang dan harga; (S9, P2, P3, P4, KU2, KU3)
Obyek Garapan Physical Features dan Inventory Supplies
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan jawaban dikerjakan tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat menjelaskan dengan baik dan Test Tertulis 100 %
benar terlihat dari hasil praktek dan
1 jawaban tertulisnya tentang
persediaan barang beserta
penyebutan harganya

Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu

Jadwal Pengerjaan:
Dikumpulkan pada pertemuan ke-3
1. Menyelesaikan soal latihan tentang
Persediaan barang serta penyebutan
harganya
Dikumpulkan pada pertemuan ke-3
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 5 TUGAS ke- 4
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Making Phone Calls dan Invitation
Mampu menjelaskan dan menceritakan secara lisan dan tulisan
making phone calls dan mempraktekkan percakapan tentang
Sub CPMK
cara mengundang teman dan mengajak ke konser music atau
pertandingan olahraga; (S9, P2, P3, P4, KU2, KU3)
Obyek Garapan Making Phone Calls dan Invitation
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan dengan baik Test Tertulis 100 %
cara berkomunikasi via telepon dan
1
mengundang teman ke sebuah acara
dengan telepon
Total 100 %
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan terkait Dikumpulkan pada pertemuan ke-4
dengan komunikasi via telepon dan
undangan ke sebuah acara kepada teman
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
 Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 6 TUGAS ke- 5
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Family using Simple Present dan Simple Past Tense
Mampu menjelaskan dan mendeskripsikan dengan detail serta
Sub CPMK mempraktekkan tentang keluarga, anggota keluarga
menggunakan Simple Tenses ; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Family using Simple Present dan Simple Past
Obyek Garapan
Tense
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan jawaban dikerjakan tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan dengan baik Test Tertulis 100 %
penyebutan, pelafalan, masing-
1 masing anggota keluarga dan
disampaikan dalam Simple Tenses
(Present dan Past)
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Mengerjakan soal latihan tentang family Dikumpulkan pada pertemuan ke-5
members disampaikan menggunakan
Simple Tenses
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 6
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Routines and Using Adverb of Frequency
Mampu menjelaskan dan menceritakan dengan cara
Sub CPMK mempraktekkan secara lisan tentang kegiatan rutin di rumah dan
menggunakan adverb of frequency; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Obyek Garapan Routines and Using Adverb of Frequency
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan dengan baik secara Test Tertulis 100 %
1 lisan kegiatan rutin di rumah menggunakan
adverb of frequency
Test tertulis 100 %
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan tentang Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
kegiatan rutin dengan menggunakan
adverb of frequency Dikumpulkan pada pertemuan ke-6

Lain-Lain
 1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 9
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS On Vacation, Simple Past Tense
Mampu menata kalimat dengan menggunakan kata keterangan
Past Tenses dan kemudian menceritakan secara lisan pengalaman
Sub CPMK
mereka pada saat liburan untuk mempraktekkan ingatan masa
lampau mereka; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Obyek Garapan On Vacation, Simple Past Tense
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan penggunaan Test Tertulis 100 %
Past Tenses dalam kalimat yang
1
menceritakan dalam liburan serta
masa liburan mereka
Test tertulis 100 %
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan tentang Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
penggunaan Simple Past Tense dalam
kalimat yang diceritakan terkait masa Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
liburan
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15 % dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 10
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Showing Location, transportation and Countable, Uncountable Nouns
Mampu mempraktekkan penggunaan ungkapan permintaan dan
pemberian, memberikan petunjuk tentang transportasi dan
Sub CPMK kendala yang dialami seseorang serta mampu mempraktekkan
penggunaan kata benda countable dan uncountable; (S9, P2, P3,
KU2, KU3)
Showing Location, transportation and Countable,
Obyek Garapan
Uncountable Nouns
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat menggunakan ungkapan Test Tertulis 100 %
permintaan dan pemberian dan
1
dibuktikan dalam percakapan serta
dapat mempraktekkan penggunaan
 countable dan uncountable nouns
Test tertulis 100 %
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan tentang Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
kegiatan rutin dengan menggunakan
adverb of frequency Dikumpulkan pada pertemuan ke-6

Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 11
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Penyebutan barang-barang, kalimat permintaan dan permohonan maaf
Mampu menggunakan dalam praktek percakapan tentang
Sub CPMK permintaan, permohonan maaf serta penggunaan permintaan
izin; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Penyebutan barang-barang, kalimat permintaan
Obyek Garapan
dan permohonan maaf
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan percakapan Test Tertulis 100 %
1 yang berisi ungkapan permohonan
maaf dan permintaan izin
 Test tertulis 100 %
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan tentang Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
ungkapan permohonan maaf dan
permintaan izin Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 12
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Technology Terms, Daily Conversations dan Gerund
Mampu mempraktekkan penggunaan istilah bidang teknologi
Sub CPMK dalam percakapan sehari-hari dan mengaplikasikan penggunaan
infinitives, gerund dalam kalimat; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Technology Terms, Daily Conversations dan
Obyek Garapan
Gerund
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan penggunaan Test Tertulis 100 %
istilah teknologi dalam percakapan
1
dan menjawab soal dengan baik
disertai dengan
Test tertulis 100 %
 Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu

Jadwal Pengerjaan:
Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
1. Menyelesaikan soal latihan terkait
dengan pemakaian infinitives dan gerund
Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar

DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 13
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Food ordering, sequence adverb and present continuous tense
Mampu menceritakan secara lisan tentang makanan,
menggunakan ungkapan food ordering, menggunakan sequence
Sub CPMK
adverb dan mengaplikasikan penggunaan tenses present
continuous dan present perfect; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Food ordering, sequence adverb and present
Obyek Garapan
continuous and perfect tense
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS
Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan secara lisan Test Tertulis 100 %
tentang penggunaan ungkapan food
1
oredering dan pemakaian sequence
adverb diiringi dengan pemakaian
 tenses present continuous dan
present perfect.
Test tertulis 100 %
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan soal latihan tentang food Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
ordering dan pemakaian sequence adverb
menggunakan present continuous dan Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
present perfect tense.
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall

UNIVERSITAS BINA SARANA

UBSI/DA/RTM.
INFORMATIKA 006.20/2020
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BAHASA
PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS (D3) 6 Maret 2020

RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

MATA KULIAH Bahasa Inggris Dasar
DOSEN
Agus Priadi, M.Pd
PENGAMPU
KODE 251 sks 3 SEMESTER II
MINGGU KE 7 TUGAS ke- 14
BENTUK TUGAS Test tertulis
JUDUL TUGAS Special Occasion and Adverb Clause
Mampu mempraktekkan dalam percakapan mengenai acara
Sub CPMK khusus dan membuat klausa waktu dan menerapkan penggunaan
klausa adverbial dalam kalimat; (S9, P2, P3, KU2, KU3)
Obyek Garapan Special Occasion and Adverb Clause
Metode Test tertulis
URAIAN TUGAS Pengerjaan Tugas
Bentuk dan Soal dan Jawaban dikerjakan secara tertulis
Format Luaran
TEKNIK
INDIKATOR PENILAIAN BOBOT PENILAIAN
PENILAIAN
Dapat mempraktekkan dalam Test Tertulis 100%
1
percakapan mengenai
 penyelenggaraan acara khusus
dengan ditambahkan penggunaan
klausa adverbial dalam kalimatnya
Test tertulis 100%
Total 100%
WAKTU PENGERJAAN TUGAS WAKTU PENGUMPULAN TUGAS
Waktu Pengerjaan 2 Minggu
Jadwal Pengerjaan:
1. Menyelesaikan latihan soal dalam Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
penggunaan kalimat mengenai acara
khusus dan adverbial klausa Dikumpulkan pada pertemuan ke-6
Lain-Lain
1 Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan secara mandiri;
Daftar Rujukan
1. Azar, Beety Schrampfer. 2006. Understanding and Using English Grammar, Prentice Hall
2. Azar, Beety Schrampfer. 2003. Fundamental of English Grammar, Prentice Hall
 RUBRIK DESKRIPTIF

Hasil pekerjaan yang disajikan teratur

Kurang 0–55
namun kurang menyelesaikan
permasalahan
Hasil pekerjaan yang disajikan tersistematis,
Cukup 56– 74 menyelesaikan masalah, namun kurang dapat
diimplementasikan

Hasil pekerjaan yang disajikan

Baik 75-100 sistematis, menyelesaikan masalah,
dapat diimplementasikan, inovatif