MAKALAH

KEDUDUKAN DAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

Ditugaskan untuk memenuhi tugas mata kuliah bahasa Indonesia di Universitas Riau
Dosen : Carlina,M.Hum

Disusun Oleh :
Riama Waruwu(2005112448)

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS RIAU
2020/2021
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME, atas berkat rahmat
petujuk dan karunianya sehingga kami dapat menyelesesaikan pembuatan makalah dengan
judul “kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia” tepat pada waktunya. Shalawat beserta salam
semoga selalu tercurah limpahkan kepada Tuhan YME yang merupakan inspirator terbesar
dalam segala keteladanannya berserta keluarganya, sahabat, dan para pengikutnya yang setia
sampai akhir zaman.

Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas terstruktur mata kuliah Bahasa
Indonesia yang mana merupakan salah satu mata kuliah utama yang sangat untuk disampaikan
kepada mahasiswa karena ini merupakan tolak ukur di fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
khususnya pendidikan kimia khususnya dalam berbahasa Indonesia dengan baik dan benar
yang ingin di sampaikan guru dapat benar-benar sampai dan di pahami oleh anak-anak untuk
bekal kehidupan di masa depan.

Kami menyadari bahwa makalah yang sederhana ini jauh dari kesempurnaan. karena itu,
dengan segala kerendahan hati kami memohon kritik dan saran yang membangun dari semua
pihak terutama Ibu Dosen selaku pembimbing mata kuliah ini. Dan penulis semoga makalah
ini dapat bermanfaat bagi kami dan khususnya menambah wawasan bagi para pembaca.

Pekanbaru,17 Febuari 2021

Penyusun

DAFTAR ISI
Daftar isi………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1
BAB I.................................................................................................................................................................................... 3
1.1 Latar Belakang.....................................................................................................................................................3
1.2 Rumusan masalah…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3

1.3 Maksud dan Tujuan………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3

BAB II................................................................................................................................................................................... 4
2.1 Pengertian Bahasa...............................................................................................................................................4
2.2 Kedudukan Bahasa Indonesia..............................................................................................................................5
2.3 Fungsi Bahasa Indonesia......................................................................................................................................6
2.4 Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia pada saat ini.......................................................................................7
BAB III.................................................................................................................................................................................. 7
3.1 Kesimpulan……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..7

3.2 Saran……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7

BAB I
 PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang
Pendidikan adalah upaya mengembangkan pontensi-pontensi mahasiswa perserta didik
baik potensi sifat potensi cipta, rasa, maupun karsanya, agar pontensi itu menjadi nyata dan
dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Dasar pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan
universal. Pendidikan bertujuan menyiapkan pribadi dalam keseimbangan, kesatuan, organis,
harmonis, dinamis guna mencapai tujuan hidup kemanusiaan.
Pendidikan akan dapat dilaksanakan dengan baik, jelas arah tujuannya, relevan isi
kurikulumnya, serta efektifdan efesien metode atau cara-cara pelaksanaannya hanya apabila
dilaksanakan dengan mengacu pada suatu landasan yang kokoh. Sebab itu, sebelum
melaksanakan pendidikan, para pendidik perlu terlebih dahulu memperkokoh landasan
pendidikannya.
Konsep pendidikan di Indonesia memerlukan landasan hukum yang kuat dalam
prakteknya. Makalah ini dapat membantu mengetahui tentang defenisi landasan hukum
pendidikan, norma-norma dasar yang digunakan sebagai landasan hukum pendidikan di
Indonesia dan peranan landasan hukum dalam system pendidikan di Indonesia.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa yang dimaksud bahasa dan bahasa Indonesia ?
2. Bagaimana kedudukan bahasa Indonesia ?
3. Bagaimana fungsi bahasa Indonesia ?
4. Bagaimana kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia pada saat ini ?

1.3 Maksud dan tujuan

1. Untuk mengetahui apa itu bahasa dan bahasa Indonesia
2. Untuk mengetahui kedudukan bahasa Indonesia
3. Untuk mengetahui fungsi bahasa Indonesia
4. Untuk mengetahui kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia pada saat ini

BAB II
 PEMBAHASAN
2 Pengertian Bahasa

Menurut Wikipedia :
Bahasa (dari bahasa Sanskerta भाषा, bhāṣā) adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk
berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
Kajian ilmiah bahasa disebut ilmu linguistik.

Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa

Indonesia. Bahasa Indonesia adalah salah satu dari banyak varietas bahasa Melayu. Bahasa
Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya
sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusi. Di Timor Leste, bahasa
Indonesia berstatus sebagai bahasa kerja.

Menurut beberapa Ahli :

 Ferdinand De Saussure
Bahasa merupakan ciri pembeda yang paling menonjol karena dengan bahasa setiap kelompok
sosial merasa dirinya sebagai kesatuan yang berbeda dari kelompok yang lain.
 Bill Adams
Definisi bahasa adalah suatu sistem pengembangan psikologi individu dalam sebuah konteks
 Plato
Bahasa adalah pernyataan pikiran seseorang dengan perantaraan onomata (nama benda) dan
rhemata (ucapan) yang merupakan cermin dari ide seseorang dalam arusudaralewatmulut.

3 Kedudukan Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia mempunyai kedudukan yang sangat penting, seperti tercantum pada ikrar
ketiga Sumpah Pemuda 1928 yang berbunyi “Kami putra dan putri Indonesia menjunjung
bahasa persatuan, bahasa Indonesia”. Ini berarti bahwa bahasa Indonesia berkedudukan sebagai
bahasa nasional; kedudukanya berada di atas bahasa-bahasa daerah. Menurut (Arifin,dkk.
2008:12) Bahasa Indonesia juga berkedudukan sebagai bahasa negara, hal ini tercantum dalam
Undang-Undang Dasar 1945 tercantum pasal khusus (Bab XV, pasal 36).
kedudukan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari adalah:
1. Sebagai Bahasa Nasional (persatuan )
Hal ini tercantum dalam Sumpah pemuda (28-10-1928). Bahwa bahasa Indonesia
berkedudukan sebagai Bahasa Nasional negara. Dalam kedudukannya sebagai Bahasa
Nasional, Bahasa Indonesia memiliki beberapa fungsi, yaitu :
- Lambang Identitas Nasional
Bahasa sebagai lambang identitas nasional adalah bahasa Indonesia mempunyai nilai-nilai
sosial, budaya luhur bangsa.Nilai tersebut mencerminkan bangsa Indonesia,yang
menggambarkan ciri khas dan karakter bangsa Indonesia.
- Alat perhubungan
Indonesia merupakan negara yang terdiri dari banyaknya suku bangsa dengan bahasa yang
berbeda-beda, maka akan sulit berkomunikasi dan menyampaikan pendapat. maka dari itu
digunakanlah bahasa indonesia sebagai alat komunikasi dan perhubungan nasional.
- Alat pemersatu bangsa
Dengan lihat luasnya indonesia, maka tidak heran indonesia memiliki keberagaman suku dan
budaya, dan tentunya memiliki keberagaman bahasa. dengan keberagaman tersebut, maka
diperlukan bahasa pemersatu bangsa yang bisa membuat seluruh warga negara yang diwilayah
indonesia bisa mengerti dan memahami satu sama lain.

2. Sebagai Bahasa Negara

Bahasa indonesia sebagai bahasa Negara artinya bahasa Indonesia adalah bahasa yang resmi.
Oleh karena itu, bahasa indonesia harus digunakan sesuai dengan kaidah , tertib, cermat, dan
masuk akal. Jika menggunakan bahasa Indonesia harus lengkap dan baku. Tingkat
kebakuannya diukur dengan aturan kebahasaan dan logika pemakaian.
Bahasa Indonesia sering juga disebut dengan bahasa nasional atau bahasa persatuan yang
artinya bahasa Indonesia merupakan bahasa primer dan baku yang harus digunakan pada saat
acara formal. Bukti penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara ada didalam naskah
proklamasi kemerdekaan RI 1945.

3. Sebagai pengembangan kebudayaan Nasional, Ilmu dan Teknologi.

Kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara dibuktikan dengan penyebaran ilmu
pengetahuan dan teknologi, baik melalui buku-buku pelajaran, buku-buku populer, majalah-
majalah ilmiah maupun media cetak lainnya. Karena sangatlah tidak mungkin bila suatu buku
yang menjelaskan tentang suatu kebudayaan daerah, ditulis dengan menggunakan bahasa
daerah itu sendiri, dan menyebabkan orang lain belum tentu akan mengerti

4 Fungsi Bahasa Indonesia

A. FUNGSI BAHASA SECARA UMUM
- Sebagai alat untuk mengungkapkan perasaan atau mengekspresikan diri.
- Sebagai alat komunikasi , baik lisan maupun tulisan
- Sebagai alat berintegrasi dan beradaptasi social.
- Sebagai alat kontrol Sosial.
B. FUNGSI BAHASA SECARA KHUSUS
- Mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari.
- Mewujudkan Seni.
- Mempelajari bahasa kuno.
- Mengeksploitasi IPTEK.

5 Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia pada saat ini

Bahasa Indonesia dalam kenyataannya sekarang ini mulai redup di dalam jiwa kaum muda dan
pelajar. Hal ini terlihat dikenyataan dimasyarakat, dimana mereka lebih bangga dan senang apa
bila mampu berbahasa asing ketimbang menggunakan bahasa Indonesia . Bahasa Indonesia di
campur-campur sehingga tatanan atau Ejaan Yang Disempurnakan tidak diindahkan lagi,yang
mengarah tidak sesuainya lagi tatanan itu. Di lingkungan keluarga,orang tua sudah
membiasakan anak anak untuk menggunakan bahasa asing karena bahasa asing dianggap
penting di dunia pendidikan nantinya, sehingga tidak jarang remaja sekarang engan lagi
berbahasa Indonesia. Jadi dapat disimpulkan sekarang Indonesia mengalami darurat atau
krisisnya jiwa nasionalisme terhadap bahasa Indonesia.

Dalam kedudukanya bahasa Indonesia harus benar-benar dipahami oleh semua kalangan
terutama kaum muda dan pelajar, agar jiwa patriotism dan nasionalisme mereka terus terjaga,
hal ini berkenaan dengan keadaan saat ini yang semangkin hari semangkin krisis
akan jiwa nasionalisme tersebut. Kaum muda dan pelajar lebih bangga akan bahasa asing,
seperti bahasa Inggris, Mandarin, Arab dan lainya, yang menyampingkan bahasa nasional dan
negara kita, hal ini karena bahasa Indonesia adalah bahasa Ibu yang mudah untuk dipahami dan
tidak memerlukan belajar khusus. Dalam kenyataanya masih banyak kaum muda dan pelajar
yang tidak tahu bahsa Indonesia yang baik dan benar, mulai dari tingkatan pendidikan dasar
sampai dengan tingkatan perguruan tinggi, hal ini sesuai dengan kenyataan yang pernah diteliti
oleh salah satu mahasiswa yang pernah penulis bimbing. Dari hasil penelitian
tentang kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia dalam kegiatan belajar mengajar terlihat jika
sebagian besar pelajar tidak menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar, mereka
lebih sering menggunakan bahasa daerah dengan campuran bahasa asing yang sudah jelas
merusak tatanan.

BAB III
 PENUTUP

3.1 KESIMPULAN

Kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia yang teramat penting di Negara Kesatuan
Republik Indonesia ini, sehingga memerlukan perjuangan yang tidak mudah untuk kita
sebagai kaum muda dan pelajar mempertahankan dan mengembangkannya.
Bahasa Indonesia memiliki fungsi dalam segala bidang, baik sosial, budaya, pendidikan
dan Ilmu Pengetahuan. Peranan bahasa Indonesia sebagai pengatar dan penghubung di
masyarakat sangat penting, sehingga masyarakat kita mampu mengembangkan
pemikiran dan ide-ide dengan baik.

3.2 Saran

Sebagai kaum muda dan pelajar harus terus membekali diri dengan kemampuan-
kemampuan yang bermanfaat, terutama bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.
Kaum Muda dan Pelajar harus terus bangga menggunakan bahasa Indonesia dan tidak
terus mengeluelukan bahasa asing, karena dengan bangga terhadap bahasa Indonesia
berarti kita ikut berperan mengembangkan dan mempertahankan salah satu jati diri
NKRI. Ketiga: Pembaca, harus mampu menjaga, mengembangkan dan mempertahankan
bahasa kebanggaan kita yaitu bahasa Indonesia dengan jiwa dan raga yang kita miliki.

DAFTAR PUSTAKA
https://www.dosenpendidikan.co.id/fungsi-dan-kedudukan-bahasa-indonesia/
https://repository.unja.ac.id/6452/1/Intan%20Anisa%20Ramadani_A1D118035_R-001.pdf
http://kantorbahasabanten.kemdikbud.go.id/?p=507#:~:text=Byadmin&text=Serang
%20%E2%80%93%20Bahasa%20Indonesia%20berkedudukan%20sebagai,komunikasi
%20antardaerah%20dan%20antarbudaya%20daerah.
https://www.merdeka.com/jatim/fungsi-bahasa-indonesia-sebagai-bahasa-pemersatu-bangsa-
ketahui-sejarahnya-kln.html