BAB III

HASIL DAN PEMBAHASAN

3.1 Hasil
Judul skripsi: “Dinamika Beberapa Sifat Kimia Tanah Pasca Tambang dan
Pertumbuhan Tanaman Lamtoro (Leucaena leucephala) dengan Berbagai
Konsentrasi Pupuk Organik Cair”

Nama praktikan: Indah Nandasari

Hasil dan Pembahasan

Penyajian data

Tuliskan semua bentuk sajian data dari hasil penelitian skripsi.

 Tabel
 Grafik
 Histogram
 Kalimat

Apakah data yang sama ditampilkan lebih dari satu bentuk? Jika “iya” tuliskan
data yang ditampilkan lebih dari satu bnetuk penyajian.
 Hasil 4.3.1 dengan data grafik kemudian diulang dengan bentuk kalimat.
 Hasil 4.3.2 gambar 3, data dijelaskan dalam bentuk grafik dan dijelaskan
dalam bentuk kalimat.

Dari pengulangan penulisan bentuk sajian tersebut, mana yang lebih efektif?
Jelaskan
Lebih efektif bentuk sajian kalimat, karena lebih mudah dipahami. Sajian data
dalam bentuk grafik tidak memiliki keterangan yang dapat membantu
interpretasi pribadi.
Apakah tampilan table atau gambar hasil penelitian ini cukup informative?
(ya/tidak)
Jelaskan mengapa tabel atau gambarnya tidak informatif?
Gambar yang disajikan menjadi kurang informatif, dikarenakan tidak memiliki
keterangan. Sedangkan hasil dalam bentuk tabel, cukup informative.

Apakah penyajian table telah bersifat swa-bicara (self-exolanatory) ? (ya/tidak)

Jelaskan apa yang dimaksud dengan swa-bicara:
Swa-bicara adalah apabila tabel tersebut informatif dan dapat dipahami hanya
dengan melihat isi tabel tanpa informasi lebih lanjut.

Penafsiran hasil
Apakah terjadi pengulangan hasil penelitian pada table atau gambar dalam
bentuk narasi (kalimat)? (ya/tidak)
Tuliskan kalimat yang merupakan pengulangan hasil pada table dan atau
gambar.

Apakah data yang ditafsirkan sesuai dengan hasil analisis statistik? (ya/tidak)
Tulis satu pernyataan yang menunjukkan penafsiran data yang sesuai
dengan hasil analisis statistik.
Pada nilai rataan berat tanaman, diberi penyajian data pada dosis K50 dan K100
berbeda nyata. Hal tersebut dikarenakan BK tanaman, berhubungan erat dengan
penyerapan unsur hara untuk pertumbuhan dan perkembangan bagian vegetative.

Ketepatan pembahasan.
Apakah hubungan antar variabel sudah dijelaskan dalam pembahasan?
(sudah/belum)
Tulis variabel mana yang sebaiknya dikaitkan dalam pembahasan:
 Berat basah tanaman bagian atas dan bawah, rataan berat kering tanaman,
jumlah bintil akar.
Apakah variabel yang berbeda tidak nyata secara statistic (ns) dijelaskan dalam
pembahasan? (ya/tidak). Tuliskan satu contoh variabel yang berbeda tidak nyata.
 Berat basah bagian bawah

Apakah pembahasan hasil penelitian didukung oleh pustaka acuan? (ya/tidak)

Tulis contoh kalimat/alinea pembahasan dan pustaka acuannya.
 Paragraf 4, kalimat 2, kalimat 3.
 Paragraf 5, kalimat 4.
 Paragfraf 6, kalimat 3.
 Paragraf 8, kalimat 3.
 Paragraf 10, kalimat 11.
 Paragraf 12 kalimat 1.
 Paragraf 15, kalimat 2 dan 3.
 Paragraf 18 kalimat 1.
 Paragraf 20, kalimat 3.
 Paragraf 22, kalimat 3.

Simpulan dan saran

Apakah simpulan sesuai dengan tujuan penelitian? (ya/tidak)

Jika “ya”, tulis simpulan yang sesuai dengan tujuan penelitian.
 Pupuk organik cair dengan konsentrasi POC 50% (optimum) mampu
meningkatkan pH tanah, P2O5, Ca-dd, Mg-dd, dan pertumbuhan tanaman
lamtoro yang diindikasikan dari tinggi tanaman, berat basah dan kering
tanaman bagian atas.

Perlukah bahasa statistic ditulis dalam pembahasan?

Tidak

Apakah saran didasarkan pada hasil penelitian? (ya/tidak)

3.2 Pembahasan
Pada skripsi yang kami evaluasi penyajian hasil penelitian berupa data
disajikan dalam bentuk tabel dan tidak ada pengulangan dalam bentuk lain,
sesuai dengan Marwanto (2011) data yang sama tidak boleh disajikan secara
berulang-ulang. Data yang disajikan dalam tabel tersebut sudah memenuhi
syarat self-explanatory yang dapat memberikan penjelasan tanpa harus
dijelaskan dengan melalui narasi teks. Penyajian data dalam bentuk tabel
tersebut sudah teramasuk upaya meningkatkan kefektifan dalam penyajian data
yang banyak dan rumit menjadi terlihat lebih sedikit dan lebih mudah dipahami
oleh pembaca. Data yang disajikan dalam bentuk tabel tersebut berupa data
statistik yang perlu ditafsirkan maknanya. Dari evaluasi yang kami lakukan,
penafsiran dari data statistik yang dilakukan penulis sudah sesuai dengan analisis
statistik yang menggambarkan variabel yang diamati dalam penelitian.
Analisis dan Pembahasan, merupakan bagian dari uraian hasil proses
pengujian data setalah tahap pemilihan dan pengumpulan data penelitian.
Analisis dan pembahasan minimal terdiri dari beberapa bagian, yaitu Statistik
deskriptif, memuat deskripsi statistik mengenai variabel atau sample penelitian
dan demografi responden (ukuran frekuensi, tendensi sentral dan dispersi). Hasil
uji kualitas data, misalnya terdiri dari hasil uji reliabilitas, uji validitas, uji
normalitas data, uji outlier, dan seterusnya. Pengujian hipotesis, dibahas
kensekuensi hasil pengujian yang menolak atau tidak berhasil menolak hipotesis
penelitian, dan membandingkannya dengan hasil penelitian sebelumnya.
Perlu diingat pada bagian hasil pengamatan peneliti tidak diperbolehkan
memberi suatu tanggapan, ulasan dan komentar terhadap permasalahn yang
timbul, karena akan diuraikan secara detail pada bagian pembahasan. Yang perlu
diletakkan pada hasil penelitian ini adalah karakteristik lokasi penelitian, data
umum dan data khusus.
Kesimpulan, memuat rangkuman hasil analisis dan pembahasan pada bab
sebelumnya untuk menjawab masalah penelitian. Kesimpulan penelitian
dibuatkan rujukan kepada beberapa penelitian sebelumnya, apakah hasil
penelitian tersebut konsisten atau tidak dengan hasil penelitian
sebelumnya.Simpulan merupakan bab yang berisi saripati bab pembahasan.
Karena itu, bab ini harus ditulis singkat, padat, tegas dan jelas, namun
mengandung semua pokok pikiran penting dari bab pembahasan. Kesimpulan
penelitian mengacu pada tujuan penelitian dibab 1(satu), karena kesimpulan
adalah menjawab pertanyaan masalah. Yang perlu diperhatikan, penulisan
kesimpulan tidak perlu lagi dicantumkan hasil penelitian secara detail, cukup
menyimpulkan secara umum. Jika pembaca ingin mengetahui hasil dari
penelitian secara mendetail maka bisa membuka dibab sebelumnya.
Saran dibuat berdasarkan hasil temuan, untuk memberikan masukan dan
sumbang pikir bagi dunia keperawatan, yang isinya adalah pengembangan dan
rekomendasi dari hasil penelitian yang telah didapat.
 BAB IV
KESIMPULAN

4.1 Kesimpulan
Dari evaluasi terhadap hasil, pembahasan, kesimpulan dan saran pada
skrisi yang telah dilakukan maka yang perlu diperbaiki adalah kesimpulan dan
saran. Pada kesimpulan sebaiknya tidak dimuat lagi bahasa statistik yang
pengertiannya terhadap objek penelitian masih kabur.
 DAFTAR PUSTAKA

Marwanto. 2011. Sukses Menyajikan Hasil penelitian Secara Lisan dan Tertulis . UNS
Press, Surakarta.

Suandi, I.N. 2008. Pengantar Metodologi Penelitian Bahasa. Universitas Pendidikan

Ganesha. Bali

Syafruddin, M. 2016. Proposal Penelitian. http://puslitpen.uinjkt.ac.id/wp-

content/uploads/2016/02/2_Komponen-Outline-dan-Contoh-Cover-Proposal-
Bahasa-Indonesia-1.pdf diakses 12 Maret 2018

Suryana. 2010. Metode Penelitian Model Praktis Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif.
https://simdos.unud.ac.id/uploads/file_penelitian_1_dir/23731890cdc8189968cf
15105c651573.pdf diakses 12 Maret 2018

Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Data : Pengantar Penelitian
Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Duta Wacana University Press.
Yogyakarta

Setyowati, E. 2008. Kesimpulan, Saran Dan Abstrak

http://lecturer.ukdw.ac.id/othie/Abstrak-kesimp-saran.pdf diakses 12 Maret
2018
 LAPORAN PRAKTIKUM PENYAJIAN ILMIAH
ACARA III
HASIL, PEMBAHASAN, KESIMPULAN, DAN SARAN

oleh:

Nama : Indah Nandasari

NPM : E1J015074
Shift : Selasa, 10.00 WIB
Co-ass : Riski Meliya Ningsih
Dosen : Ir. Ali Munawar, M.Sc.

LABORATORIUM AGRONOMI
PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI
JURUSAN BUDIDAYA PERTANIAN
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS BENGKULU
2018
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Tindak lanjut kegiatan peneliti sesudah pengumpulan data sangat
bervariasi bentuknya bergantung pada bagaimana data yang terkumpul akan
diorganisasikan. Agar peneliti tidak terhenti langkahnya dengan kebingungan
tidak tahu apa yang akan dilakukan selanjutnya, maka dilakukan analisi atau
pengambilan hasil. Rencana tentang teknik analisis data harus sudah dipahami
oleh para pelaksana penelitian, bukan hanya penanggung jawabnya, tetapi juga
orang-orang lain terutama yang terlibat di dalam proses analisis data (Suandi,
2008).
Hasil merupakan pernyataan yang jelas dan sederhana, karena hasil
adalah pengetahuan baru yang merupakan kontribusi pada dunia ilmu
pengetahuan dan teknologi. Hasil dapat ditulis bersamaan dengan pembahasan
ataupun berbeda tempat. Hasil yang diharapkan merupakan gambaran manfaat,
hasil dan produk yang akan dihasilkan setelah kegiatan penelitian selesai
dilaksanakan. Dalam konteks ini, harus bisa diuraikan apa manfaat penelitian
dan siapa yang menerima manfaat dari hasil/produk penelitian (Syafruddin,
2016).
Biasanya ada dua hal yang perlu dicantumkan dalam penulisan bagian
hasil. Pertama yaitu menjelaskan gambaran secara garis besar jalannya
percobaan dan yang kedua ialah data hasil percobaan.
Keseluruhan tulisan haruslah berdasarkan pada hasil. Data yang
terkumpul melalui berbagai instrumen penelitian hendaknya dianalisis
sedemikian rupa untuk menjawab permasalahan penelitian yang telah ditetapkan.
Pada tahap ini, data dikerjakan dan dimanfaatkan sedemikian rupa sehingga
dapat diperoleh kebenaran-kebenaran yang dapat dipakai menjawab
permasalahan penelitian. Sudaryanto (1993) mengatakan bahwa tahap hasil yang
dianalisi merupakan puncak dari semua tahapan penelitian. Ungkapan hasil diuji
secara statistik, misalnya dengan mengemukakan hasil uji-t atau hasil uji
lainnya. Hasil dapat berupa model matematik, tabel, bagan, grafis atau diagram
(Suryana, 2010).
Pada bagian pembahasan hasil penelitian, peneliti akanmengemukakan
hasil analisa terhadap penelitian yang dilakukan terkait dengantujuan dari
penelitian itu sendiri sehingga menemukan titik terangnya. Pembahasan
merupakan tulisan dari hasil penelitian baik secara teoritis maupun empiris yang
kemudian disintesiskan dengan hasil penelitian terdahulu untuk mencari
konvergensi dan divergensinya. Apakah penelitian tersebut menyokong
keberlakuan suatu teori, memodifikasi, atau bahkan menggugurkan teori. Dalam
bagian ini merupakan proses berpikir sintesis anatar deduksi dan induksi
(Suryana, 2010).
Hasil dan pembahasan dalam sebuah laporan penelitian pada
dasar.nyamerupakan inti dari sebuah tulisan ilmiah. Pada bagian ini penulis
harus menyajikan secara cermat dan jelas mengenai hasil analisis data serta
pembahasan berdasakan kajian pustaka dan kerangka teori yang telah dijelaskan
pada bagian sebelumnya. Setelah memperoleh hasil dari suatu penelitian maka
hasil itu akan dibahas untuk menemukan titik terangnya.
Kesimpulan berasal dari fakta-fakta atau hubungan yang logis. Pada
umumnya kesimpulan terdiri atas kesimpulan utama dan kesimpulan tambahan.
Kesimpulan utama adalah yang berhubungan langsung dengan permasalahan.
Dengan demikian, kesimpulan utama harus bertalian dengan pokok
permasalahan dan dilengkapi oleh bukti-bukti. Pada kesimpulan tambahan,
penulis tidak mengaitkan pada kesimpulan utama, tetapi tetap menunjukkan
fakta-fakta yang mendasarinya. Dengan sendirinya, penulis tidak dibenarkan
menarik kesimpulan yang merupakan hal-hal baru, lebih-lebih jika dilakukan
pada kesimpulan utama. Jika penulis bermaksud menyertakan data atau
informasi baru maka hendaknya dikonsentrasikan pada bab-bab uraian dan
bukannya pada kesimpulan (Setyowati, 2008).
Kesimpulan harus menjawab terhadap masalah yang dirumuskan,
tujuan penelitian dan kegunaan penelitian. Kesimpulan penelitian bukan
ringkasan atau inti sari tetapo merupakan kaitan logis dari konsep berpikir
deduktif ke arah generalisasi (Suryana, 2010).
 Seusai menutup kesimpulan penulis dapat memberikan saran atau
rekomendasi guna penelitian lebih lanjut maupun saran-saran yang lebih praktis
atau berfaedah secara riel. Seperti halnya Kesimpulan, dalam menyusun Saran
hendaknya penulis tidak menyarankan sesuatu yang tidak mempunyai dasar atau
keterkaitan dengan pembahasan yang dikemukakan. Dengan kata lain, Saran
hanyalah berisi alternatif yang diajukan penulis agar permasalahan yang ada
dapat dipecahkan sebaik-baiknya di waktu mendatang (Setyowati, 2008).
Saran merupakan resep dalam rangka memecahkan masalah. Oleh
sebab itu, saran-saran menggambarkan kegunaan praktis dari implikasi hasil
penelitian. Ksaran juga merupakan implikasi dari kesimpulan yang harus dapat
dioperasionalkan dalam kehidupan praktis, nyata dan bukan khayalan. Uraian
praktis dari saran-saran bersumber dari indikator-indikator yang diteliti, bukan di
luar hasil penelitian. Selain itu, saran berisi kesempatan pada penelitian lain
yang akan mengungkapkan secara mendalam (Suryana, 2010).

1.2 Tujuan Praktikum

1. Mengevaluasi penyajian hasil yang tertulis dalam skripsi

2. Membuat saran perbaikan terhadap penyajian hasil yang tidak tepat
3. Mengevaluasi pembahasan yang tertulis dalam skripsi
 BAB II
METODOLOGI PRAKTIKUM

2.1 Alat dan Bahan

1. Kertas Kerja
2. Skripsi Mahasiswa
3. Alat Tulis
4. Form isian/boring
5. Laptop

2.2 Cara Kerja

1. Sebelum praktikum dimulai, mahasiswa sudah harus membaca materi hasil,
pembahasan, kesimpulan dan saran skripsi yang dipilih
2. Mahasiswa melakukan telaah apakah hasil analisi sudah disajikan secara
benar dan tepa.
3. Mahasiswa melakukan telaah apakah hasil analisis sudah ditafsirkan dengan
tepat.
4. Mahasiswa melakukan telaah apakah kesimpulan sudah sesuai dengan
perumusan masalah, tujuan dan hipotesis penelitian, cukup jelas dan
informative.
5. Mahasiswa melakukan evaluasi saran (kalau ada) yang dikemukakan,
apakah sudah didasarkan dari hasil analisis pembahasan.
6. Hasil telaah ditulis pada format laporan sementara.