Anda di halaman 1dari 14

KARTU SOAL

NAMA SEKOLAH : SD INPRES LATTA TAHUN AJARAN : 2020 - 2021


KELAS / SEMESTER :V/I BENTUK SOAL : ISIAN / ESSAY
MUATAN PELAJARAN : IPS PENYUSUN :

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1. Mengidentifikasi karakteristik 1
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan warna yang Daerah dataran rendah pada peta disimbolkan dengan
disimbolkan untuk dataran rendah pada
sebuah peta
warna . . . . .
KUNCI SOAL :
Pisang berkembangbiak dengan tunas
induk

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1. Mengidentifikasi karakteristik 2
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan letak suatu Gambar yang ditunjukkan untuk mencari letak suatu
tempat
KUNCI SOAL : Tunas. tempat disebut . . . . .

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1Mengidentifikasi karakteristik 3
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Keadaan suhu udara, tekanan udara, curah hujan,
dari cuaca angin,dan sinar matahari pada waktu pendek dari tempat
KUNCI SOAL : Kalimat awal. tertentu disebut . . . . .

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1Mengidentifikasi karakteristik 4
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Rentang waktu yang mengandung fenomena yang
dari musim dominan atau yang mencolok disebut . . . . .
KUNCI SOAL : Tanaman Jagung
Penghasil Karbohidrat.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1Mengidentifikasi karakteristik 5
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan nama Jembatan . . . . . . . . menghubungkan provinsi Jawa
jembatan yang menghubungkan Jawa Timur Timur dengan Provinsi Madura.
dengan Pulau Madura
KUNCI SOAL : Bahaya kantong plastik
bagi penyu.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1 Mengidentifikasi karakteristik 6
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Pencampuran antara budaya asli dan budaya dari luar
dari budaya campuran
disebut budaya . . . . .
KUNCI SOAL : Kalimat efektif.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi 7
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat dibidang
sosial dan budaya untuk memperkuat
persatuan dan kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan arti dari Usaha meningkatkan hasil pertanian dengan memperluas
ekstensifikasi
lahan pertanian disebut . . . . .
KUNCI SOAL : Sebab.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi 8
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat dibidang
sosial dan budaya untuk memperkuat
persatuan dan kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan contoh hasil Kepiting adalah contoh hasil perikanan . . . . .
perikanan laut

KUNCI SOAL : Dibuat.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi 9
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat dibidang sosial
dan budaya untuk memperkuat
persatuan dan kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan kegiatan Dokter merupakan contoh kegiatan ekonomi dibidang . . .
ekonomi Indonesia bidang masing-masing ..

KUNCI SOAL : 1,3,2

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi 10
dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat dibidang sosial
dan budaya untuk memperkuat
persatuan dan kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menjelaskan contoh Menanam tanaman dengan sistem tumpang sari
sistem tanaman tumpeng sari
termasuk contoh bidang . . . . .
KUNCI SOAL : Memuat informasi
berdasarkan fakta.
KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam 11
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat dibidang sosial dan budaya
untuk memperkuat persatuan dan
kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Kegiatan ekonomi bersama yang didirikan oleh
dari firma
sekurangnya dua sekutu disebut … .
KUNCI SOAL : Bagaimana dan mengapa.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam 12
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat dibidang sosial dan budaya
untuk memperkuat persatuan dan
kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menjelaskan bentuk Kegiatan ekonomi yang bergerak dalam layanan
layanan pada firma
konsultasi hukum biasanya berbentuk … .
KUNCI SOAL : Informasi umum.
KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 13
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
Indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan contoh Kerja bakti merupakan contoh interaksi sosial di
interaksi sosial di lingkungan
KUNCI SOAL : Dampak positif lingkungan . . . . .
globalisasi.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 14
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan terjadinya Proses interaksi antara siswa dengan siswa terjadi
interaksi antara siswa
KUNCI SOAL : Teks petunjuk. di . . . . .

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 15
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan terjadinya Berpamitan dengan ayah dan ibu termasuk interaksi
interaksi dalam keluarga
sosial di lingkungan … .
KUNCI SOAL : Kepunahan orang utan
banyak akibat ulah manusia.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 16
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan daerah yang Membangun rumah di daerah yang tidak rawan bencana
aman untuk membangun adalah contoh interaksi manusia dengan lingkungan … .

KUNCI SOAL : Alamat.


KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 17
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan contoh Berlatih memainkan alat musik adalah contoh
pembangunan sosial budaya
KUNCI SOAL : Mengisi dengan jujur pembangunan sosial pada bidang … .
sesuai yang sebenarnya.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 18
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan contoh Pertandingan volly antar kampung merupakan interaksi
interaksi yang terjadi dalam kelompok
KUNCI SOAL : Bahan pertimbangan sosial kelompok dengan . . . . . .
yang dituju
KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 19
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menentukan arti dari Ruang yang ditempati makluk hidup dan benda tak hidup
lingkungan
KUNCI SOAL : Dapat terkirim ke alamat disebut . . . . .
yang tepat.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 20
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan contoh Lembaga kursus menjahit adalah contoh jenis pendidikan
Pendidikan non formal
KUNCI SOAL : Nama lengkap penerima. ….
KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.1. Mengidentifikasi karakteristik 21
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Jelaskan mengapa Negara Indonesia disebut sebagai
dari negara maritim Negara maritim !
KUNCI SOAL : Paragraf deskripsi adalah
paragraf yang menggambarkan jenis
suatu objek dengan kata-kata yang
mampu merangsang indera pendengar.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.1. Mengidentifikasi karakteristik geografis 22
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya komunikasi
serta transportasi
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menuliskan 2 Tuliskan 2 contoh kenampakan buatan !
kenampakan buatan beserta contoh
KUNCI SOAL : Teks eksplanasi adalah
teks yang menerangkan suatu proses yang
bersifat ilmu pengetahuan alam, seperti
gejala alam, terjadinya pelangi, dan
proses arus listrik.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam 23
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat dibidang sosial dan budaya
untuk memperkuat persatuan dan
kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menuliskan 2 ciri-ciri Tuliskan ciri – ciri Koperasi !
koperasi

KUNCI SOAL :
1. Memiliki unsur penting atau pokok
yaitu subjek dan predikat
2. Menggunakan struktur bahasa yang
tepat
3. Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku
4. Menggunakan pilihan kata yang tepat
sesuai kebutuhan

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam 24
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat dibidang sosial dan budaya
untuk memperkuat persatuan dan
kesatuan bangsa
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menuliskan 2 contoh Tuliskan 2 contoh kegiatan ekonomi dibidang pertanian !
kegiatan ekonomi di bidang pertanian
KUNCI SOAL : Disesuaikan dengan
jawaban siswa.

KOMPETENSI DASAR NOMOR SOAL BUKU SUMBER


3.2. Menganalisis bentuk-bentuk interkasi 25
manusia dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya dan ekonomi masyarakat
indonesia
INDIKATOR SOAL RUMUSAN SOAL
Peserta didik dapat menuliskan 2 contoh Tuliskan 2 contoh interaksi dibidang pendidikan !
interaksi di bidang pendidikan
KUNCI SOAL :
1. Formulir A identitas dirinya lebih
lengkap dari formulir B
2. formulir A ditujukan untuk mengikuti
lomba cerdas cermat sedangkan formulir
B untuk mengikuti kegiatan
ekstrakulikuler

Anda mungkin juga menyukai