NAMA : DEWI PERMATASARI

NIM : 837518049
JAWABAN TUGAS 1 PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP :
Sekolah tempat mengajar ada di kelurahan Sonoageng,Kec.Prambon,Kab.Nganjuk
- Untuk sekolah kami suasana lingkungan bersih karena setiap hari diadakan
piket,untuk pengolahan sampah kita memilah sampah yang dapat diurai dengan yang
plastic(tidak dapat diurai). Untuk kesadarannya sendiri siswa kalua habis makan jajan
yang berbungkus langsung membuangnya ketempat sampah yang telah disediakan,
Jelaskan secara ringkas dan jelas dari pertanyaan berikut :
1. Cara pandang seseorang atau golongan akan menentukan pola hidupnya. Menurut
Anda cara pandang bagaimana yang dapat melestarikan lingkungan hidup ?

- Cara pandang yang dapat melestarikan lingkungan hidup yaitu cara kita memandang
sebuah lingkungan itu sebagai tempat yang harus kita jaga juga harus kita lestarikan
agar lingkungan itu tidak menggalami kerusakan. Dan suasana lingkungan tetap dapat
dinikmati oleh generasi yang akan dating.

2. Jelaskan dan beri contoh tetang hukum kekekalan energi satu dan hukum kekekalan
energi dua!

- Hukum kekekalan energi satu menyatakan bahwa suatu energi dapat dibuat ataupun
dihancurkan di dalam sistemnya.
Contohnya : batu bara,minyak, gas alam, kayu dan bahan bakar lainya .
- Hukum kekekalan energi dua menjalaskan bahwa dalam tiap proses transfer energi
Sebagian dari energi tersebut tidak ikut terbuang dan akan Kembali ke lingkungan.
Contoh : energi panas,energi bunyi,energi cahaya,energi kimia,energi listrik,energi
mekanik.

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan hukum konservasi materi? Berikan contoh
nyatanya !

- Hukum konservasi materi adalah semua barang yang telah kita konsumsi pada
dasarnya akan tetap ada di lingkungan tetapi dengan beberapa bentuk yang beda.
Contoh : Minyak bumi yang diubah menjadi segala bentuk seperti plastik,aspal.
4. Jelaskan perkembangan PLH di Indonesia mulai dari :
a. Periode 1969-1983 : usaha dari perkembangan Pendidikan lingkungan hidup tidak
lepas dari konferensi Stockholm tahun1972(pentingnya Pendidikan lingkungan
hidup untuk menciptakan kesadaran masyarakat tentang kelestarian lingkungan).
Tahun 1975 IKIP Jakarta yang sekarang menjadi Universitas Negeri Jakarta
Menyusun GBPP bidang lingkungan hidup untuk Pendidikan dasar. Tahun 1977-
1978,GBPP diuji coba ke 15 SD di Jakarta. Dan beberapa perguruan tinggi mulai
mengembngkan pusat studi lingkungan,kursus utamanya mengenali analisis
dampak lingkungan.
b. Periode 1983-1993 :pada periode ini kegiatan Pendidikan lingkungan hidup baik
yang formal maupun nonformal sudah semakin berkembang. Untuk jalur formal
sendiri Pendidikan lingkungan hidup telah diintegrasi kedalam kurikulum 1984.
NAMA : DEWI PERMATASARI
NIM : 837518049
Bahkan untuk tingkat perguruan tinggi yang berkaitan dengan lingkungan hidup
semakin berkembang. Pada periode ini juga sosialisasi masalah lingkungan hidup
juga dilakukan pada administratur negara dengan memasukkan pelajaran ini.
Disamping itu juga banyak LSM dan Lembaga nirlaba lainyang juga mengambil
peran dalam mendorong terbentuknya kesadaran masyarakat tentang pentingnya
perilaku ramah lingkungan.
c. Periode 1993-sekarang (2017) : ditetapkannya memorandum Bersama antara
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan dengan kantor Menteri Negara
Lingkungan Hidup No. 0142/U/1996 dan No.Kep. :89/MENLH/5/1996 tentang
pembinaan dan pengembangan Pendidikan lingkungan hidup,tanggal 21 Mei
1996. Sesuai dengan kesepakatan nasional tentang pembanggunan berkelanjutan
yang ditetapkan dalam Indonesia Summit On Sustainable Devolopment (ISSD) di
Yogyakarta tanggal 21 januari 2004,ditetapkan 3 pilar pembanggunan
berkelanjutan ,yaitu ekonomi,sosial dan juga lingkungan. Walau pengembangan
lingkungan hidup baik tingkat Pendidikan sekolah dan luar sekolah semakin
meningkat namun masih juga yang perlu banyak diperbaiki.

5. Berikan contoh bentuk energi yang ada di alam ini misalnya energi panas,energi
bunyi,energi cahaya ,energi kimia,energi listrik dan energi mekanik.

- Contoh energi panas : panas dari api kompor yang dapat memutar kertas spiral yang
bergantung di atasnya. Jadi,dalam hal ini bahwa kompor yang sedang menyala
memiliki energi panas .
- Contoh energi bunyi : petasan yang dinyalakan,petir (Guntur ) yang suaranya dapat
mengetarkan jendela di rumah.
- Contoh energi cahaya : cahaya matahari,lampu
- Contoh energi kimia : energi kimia yang terkandung dalam bahan bakar, baik bahan
bakar untuk menggerakan mobil,pesawat terbang,dan kereta api.
- Contoh energi listrik : lampu listrik,kipas angin,televisi,mesin cuci,kulkas.
- Contoh energi mekanik : buah manga yang jatuh dar pohonnya,buah srikaya yang
jatuh dari pohonnya.

6. Jelaskan tentang sumber daya alam :

a. Sumber daya alam yang tidar pernah habis,sumber daya ala mini tidak akan
pernah habis walaupun kita gunakan terus menerus.
Contoh : cahaya matahari,angin,air .
b. Sumber daya alamyang dapat diperbaharui : sumber daya alam yang bila mana dia
habis maka akan mudah untuk diperbaharui Kembali
Contoh : bahan pangan,bahan sandang,peralatan rumah tangga.