Soalan Kbat t5 SPM 2015 2 PDF

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5
PELAJARAN BAB 1 KEFAHAMAN AYAT ( 1 )

1 TAJUK 1 LAYANAN BAIK TERHADAP ORANG BUKAN ISLAM
SOALAN:
Ah Seng selalu mendengar laungan azan dari surau berdekatan dengan rumahnya. Dia merasakan ketenangan apabila
mendengar laungan tersebut dan selalu bertanya kepada anda tentang perkara itu.
Sebagai jiran apakah peranan anda berkaitan situasi ini.
ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

(sebab/akibat/contoh) ( Cadangan)
Sebagai jiran, saya akan Supaya ahseng dapat Dengan cara ini, ahseng akan Konklusinya, kita sebagai
menerangkan maksud memahami bait-bait azan lalu lebih terbuka dan selesa untuk umat islam hendaklah
laungan azan dengan baik tertarik untuk mendalami islam mempelajari islam bersama- sentiasa bergaul dengan
sama saya. baik antara bukan islam
supaya islam dapat
disebarkan dengan baik.
KATA HUBUNG : SUPAYA, DENGAN, KERANA, SERTA, KEMUDIAN, AGAR, MESKIPUN, SEKIRANYA, SEMOGA, HINGGA, SEMENTARA, SETELAH, KETIKA, WALAUPUN
.
1 20 April 2015: Bengkel KBAT Pendidikan Islam SPM Siri 2 Daerah Johor Bahru Tahun 2015
Hakcipta Asal @ PANITIA PENDIDIKAN ISLAM DAERAH JOHOR BAHRU
PELAJARAN
BAB 1 KEFAHAMAN AYAT ( 2 )
2 TAJUK 2 NABI MUHAMMAD S.A.W UTUSAN ALLAH
SOALAN:
Dewasa ini, terdapat pelbagai program realiti televisyen berunsurkan dakwah seperti pencetus ummah, daie millinia dan
imam muda.
Pada pendapat anda, sejauhmanakah program ini dapat menarik minat remaja untuk mendalami islam.

Program Ini Berjaya Kerana Program Ini Berjaya Seperti Imam Muda Asyraf, Pu Kesimpulannya, Kita
Menarik Minat Remaja Mencungkil Bakat-Bakat Rahmat Yang Berjaya Hendaklah Memberi
Untuk Menontonnya Pendakwah Muda Menyampaikan Dakwah Dengan Sokongan Dari Segi Material,
Teknik Yang Baru Fizikal Dan Mental Supaya
Program Seperti Ini Dapat
Diperbanyakkan Pada Masa
Akan Datang.

PELAJARAN
BAB 1 KEFAHAMAN AYAT ( 3 )
3 TAJUK 3 BATAS-BATAS PERGAULAN
SOALAN :
Terdapat segelintir umat Islam yang memandang remeh kepada kewajipan menutup aurat dengan sempurna terutamanya
apabila berada di kalangan keluarga dan ipar duai.
Pada pandangan anda mengapakah situasi ini berlaku?

Kurang pengetahuan Hal ini berlaku kerana Ini akan menyebabkan Kesimpulannya, sebagai
tentang garis panduan mengambil mudah tentang berlakunya perkara-perkara seorang muslim kita
menutup aurat dengan hukum hakam cara menutup maksiat dalam keluarga hendaklah lebih mendalami
sempurna aurat dengan sempurna contohnya: sumbang mahram, ilmu agama bagi
lahirnya anak luar nikah dalam memastikan diri tidak
keluarga, keluarga hilang terjebak dari melakukan
keturunan yang baik. maksiat

TAJUK 4 HIDAYAH ALLAH
4
SOALAN :
Soleh mempunyai seorang kawan yang suka berjudi dan berfoya-foya, walaupun sudah ditegur dan diberi nasihat berulang
kali.
Pada pandangan anda bagaimanakah tindakan yang perlu dilakukan oleh salleh supaya tidak putus asa menegur kawanganya?

Salleh tidak boleh untuk terus menyampaikan Kerana dia perlu yakin bahawa Kesimpulannya kita tidak
berputus asa dakwah kepada kawannya Allah yang akan memberikan boleh jemu dalam
hidayah kepada hambanya. menyampaikan dakwah dan
kita perlu banyak
bertawakkal dan mohon
pertolongan Allah dalalm
menyampaikan dakwah

TAJUK 5 PERIBADI MUKMIN
5
SOALAN:
Terkadang, Arus Kemajuan Hidup Membuatkan Manusia Meletakkan Harta Kekayaan San Pangkat Sebagai Aset Utama Dalam
Memajukan Negara. Nilai Kemanusiaan Dan Saling Bantu-Membantu Antara Satu Sama Lain Terkadang Tidak Di Ambil Berat.
Apakah Kesan Yang Akan Berlaku Sekiranya Pembangunan Di Negara Kita Berasaskan Kebendaan?

Timbulnya Sifat-Sifat Kerana Matlamat Yang Dibina Yang Akan Menyebabkan Kesimpulannya, Sebagai
Negatif Sebagai Agenda Adalah Semata-Mata Untuk Kepada Pengamalan Penindasan, Muslim Kita Perlu Menjaga
Utama Kehidupan Bermegah-Megah Rasuah Dan Kezaliman Dalam Hubungan Baik Sesama
Setiap Aktiviti Pembangunan Manusia Agar Kehidupan
Diberkati Allah

TAJUK 6 KEMULIAAN AL-QURAN
6
SOALAN :
Azlan merupakan murid tingkatan 5 yang tidak tahu membaca al-quran.
Sebagai seorang sahabat, bagaimanakha anda dapat membantu azlan untuk membaca al-quran.

Mencadangkan pergi ke Agar dapat belajar membaca Oleh itu, rakan saya dapat Kesimpulannya, saya akan
kelas mengaji al-quran dan mengenal hukum mebaca al-quran dengan teratur membantu azlan yang tidak
tajwid , fasih dan bertajwid tahu membaca al-quran agar
mendapat pahal dari allah
Saya akan mengajak dia Rakan yang lain dapat Kesimpulannya saya akan
belajar membaca al-quran membantu mengajar azlan bersama-sama membantu
bersama-sama di dalam yang tidak tahu membaca al- azlan memperbaiki
kumpulan quran bacaanya agar sama-sama
mendapat rahmat allah

PELAJARAN BAB 2 KEFAHAMAN HADITH ( 1 )
TAJUK 1 KEHIDUPAN DI DUNIA IBARAT SEORANG PERANTAU
7
SOALAN :
“Sejak remaja lagi kehidupan Syukri dipenuhi dengan dosa dan maksiat. Kini umurnya mencecah 30 tahun. Ketika inilah juga
perasaan sesalnya datang.”
Pada pendapat anda, apakah yang harus dilakukan oleh Syukri?

Syukri wajiblah bertaubat Meskipun umurnya 30 tahun Kesimpulannya, kita sebagai

dengan taubat nasuha yang masih dianggap muda dan Taubat dan amalan perlu umat Islam hendaklah
terlalu awal untuk bertaubat. dilakukan ketika usia muda dan menggunakan masa di dunia
sihat kerana kematian sentiasa dengan sebaik mungkin
dekat dengan kita. semoga kehidupan di akhirat
Syukri juga hendaklah kerana kehidupan beliau di terjamin.
memperbanyakkan dunia hanya sementara.
amalan soleh sebagai
bekalan akhirat
.

PELAJARAN BAB 2 KEFAHAMAN HADITH ( 2 )
8 TAJUK 2 ORANG BERIMAN KEKASIH ALLAH
SOALAN :
Ulama’ menjadi contoh kepada masyrakat sebagai pembina pembangunan dari segi rohani dan jasmani.
Nyatakan hujah anda untuk menyokong penyataan ini?

Memiliki ketinggian Untuk dicontohi oleh orang lain Supaya masyarakat mempunyai Sebagai seorang muslim kita
akhlak tanggapan yang baik terhadap perlu berusaha untuk
ulama’ sekaligus membentuk menghayati ilmu untuk
masyarakat yang harmoni mendapat derjat yang tinggi
di sisi Allah dengan cara
Berilmu pengetahuan Untuk memantapkan menghadiri seminar atau
yang luas hubungan Allah dan makluk forum keagamaan

PELAJARAN BAB 3 AQIDAH ( 1 )
TAJUK 1 IMAN MUTIARA HIDUP
9
SOALAN :
Bilal Bin Rabah Merupakan Contoh Sesorang Yang Mendapat Kemanisan Iman.
Pada Pendapat Anda, Bagaimanakah Bilal Dapat Mencapai Martabat Tersebut

Beliau Merupakan Sehingga Dapat Merasakan Mengakibatkan Beliau Sanggup Kesimpulannya, Untuk
Seorang Yang Beriman Cinta Allah Dan Rasul Melebihi Menanggung Penyeksaan Demi Mencapai Tahap Kemanisan
Dan Rajin Melazimi Daripada Segalanya Mendapatkan Keredhaan Allah Iman, Setiap Mukmin
Berzikir Dan Selalu Berfikir Dan Rasulnya. Hendaklah Mengutamakan
Kebesaran Allah Allah Dan Rasulnya Dalam
Setiap Perkara.

PELAJARAN
BAB 3 AQIDAH ( 2 )
10 TAJUK 2 AQIDAH AHLI SUNNAH WALJAMAAH, MAZHAB SYIAH DAN KHAWARIJ
SOALAN :
“Amalan Orang Yang Tidak Beriman Dengan Aqidah Yang Sahih Akan Terbuang Begitu Sahaja Pada Hari Akhirat. Amalan
Mereka Tidak Daapt Memberi Pertolongan Untuk Melepaskan Diri Daripada Azab Allah.”
Berikan Pendapat Anda Kenapa Seseorang Perlu Berpegang Teguh Kepada Aqidah Yang Sahih.

Seseorang Perlu Supaya Hidup Yang Dilalui Kerana Keredhaan Allah Terletak Oleh Itu, Sebagai Umat Islam
Berpegang Teguh Kepada Mendapat Keberkatan Allah Pada Aqidah Yang Sahih Seperti Wajib Berpegang Teguh
Aqidah Yang Sahih Kerana Aqidah Ahli Sunnah Wal Jamaah
Ini Dapat Membersihkan Dengan Al-Quran Dan As-
Aqidah Daripada Sebarang Sunnah Sebagai Prinsip
Kekeliruan Dan Kesesatan Aqidah Ahli Sunnah Wal
Jamaah.

PELAJARAN BAB 3 AQIDAH ( 3 )
11 TAJUK 3 AJARAN SESAT
SOALAN:
Fatimah Menunaikan Solat Secara Niat Tanpa Rukun Qauli Dan Fi’li.
Pada Pandangan Anda, Bagaimanakah Cara Menangani Situasi Tersebut Daripada Berleluasa?

Memberi Nasihat kepada Agar Fatimah Kembali Kepada Seperti Mendalami Ilmu Agama Kesimpulannya, kita
Fatimah Ajaran Al-Quran Dan As- Dengan Menghadiri Kelas Agama hendaklah mempelajari ilmu
Sunnah Daripada Guru-Guru Yang agama daripada guru yang
Diiktiraf Keilmuannya. diiktiraf keilmuannya supaya
aqidah tidak terpesong.

PELAJARAN BAB 4 IBADAH ( 1 )
TAJUK 1 PERKAHWINAN DALAM ISLAM
12
SOALAN :
Perkahwinan merupakan tuntutan syarak kepada pasangan lelaki dan perempuan yang ingin hidup bersama dan membina
keluarga bahagia, namun masih terdapat segelintir masyarakat tidak yang bersekedudukan antara lelaki dan perempuan
tanpa mempunyai ikatan pernikahan yang sah.
Pada pandangan anda , mengapakah perkara ini berlaku ?

Mereka kurang didikan Kerana nilai agama tidak Menyebabkan mereka mudah Pihak berkuasa perlu
agama diterapkan dari kecil . melakukan hubungan haram membenteras perkara ini
tanpa rasa bersalah dengan mengadakan
rondaan kepada pasangan
yang meragukan
Mereka ingin mengambil Kerana terikut dengan budaya
jalan mudah untuk barat yang hidup tanpa batasan Pihak Jabatan Agama perlu
bersama mengadakan kempen hidup
berumahtangga mengikut
Mereka ingin hidup bebas syariat dikalangan remaja .
13 TAJUK 2 KAIFIYAT PERKAHWINAN DALAM ISLAM
SOALAN :
Encik Adam Telah Mengadakan Walimatul Urus Anaknya Minggu Lepas. Dalam Majlis Tersebut Beliau Telah Mengasingkan
Tempat Duduk Jemputan Lelaki Dan Jemputan Perempuan.
Bagaimanakah Pandangan Anda Bagi Situasi Ini.

wajar diasingkan antara Kerana Dapat Menjauhkan Tidak Berlaku Pergaulan Tanpa Kesimpulannya, Kita
jemputan lelaki dan Unsur-Unsur Maksiat Batasan Antara Lelaki Dan Hendaklah Menghindari
perempuan Perempuan Majlis Yang Bercampur
Antara Lelaki Dan
Untuk Mendapat Keberkatan Perempuan Bukan Mahram
Dalam Majlis Tersebut
Percampuran Antara Akan Menyebabkan Pergaulan Kerana Bole Membawa Kepada Majlis Walimatulurus
Jemputan Lelaki Dan Dan Fitnah Dosa-Dosa Dan Pepecahan Menstilah Menepati
Perempuan Susah Untuk Dikalangan Umat Islam Kehendak Syarak Agar
Dikawal Mendapat Kebeerkatan

PELAJARAN
BAB 4 IBADAH ( 3 )
14 TAJUK 3 TANGGUNGJAWAB SUAMI ISTERI
SOALAN :
Ahmad sering mengabaikan nafkah zahir kepada isterinya Aminah, keadaan ini menyebabkan Aminah tertekan dari segi
kewangan?
Jika anda kawan Ahmad, Apakah nasihat yang perlu anda berikan kepada Ahmad?

Ahmad wajiblahmemberi Supaya Aminah tidak terabait Kerana kewajipan suami Oleh itu sebagai seorang
nafkah zahir kepada dari segi nafkan terhadap isterinya ialah suami hendaklah
isterinya menyediakan keperluan asas bertanggungjawab memberi
kepada isteri seperti makan, nafkah zahir dan batin
minum, pakaian dan lain-lain kepada isteri.
.

15 TAJUK 4 MASALAH RUMAHTANGGA DAN PENYELESAIANNYA
SOALAN :
Abdul Rahim Memiliki Seorang Isteri Yang Tidak Suka Dikongkong Kehidupannya Sehingga Menyebabkan Diri Dan Anak-Anak
Nya Dalam Keadaan Tertekan .Walaubagaimanapun Abdul Rahim Tidak Berhasrat Untuk Menceraikan Isterinya Kerana
Memikirkan Anak-Anaknya.Sebagai Seorang Kawan Kepada Abdul Rahim,
Apakah Nasihat Anda Pada Beliau.

Abdul Rahim Dinasihatkan Untuk menasihati isterinya Seperti Menyuruh Ahli Keluarga Oleh Kerana Itu,Kita
Untuk Mencari Orang Nya Yang Tua @ Orang-Orang Hendaklah Menuntut Ilmu
Tengah Alim Di Kampung Kekeluargaan Sebelum
Berumahtangga.
Seperti memanggilnya untuk
menghadiri sesi kaunseling Oleh kerana itu kita
Abdul Rahim Boleh Supaya Mahkamah Syariah hendaklah mengetahui cara-
Membuat Laporan Di Dapat Mengambil Tindakan cara menguruskan
Mahkamah Syariah Kepada Isteri Abdul Rahim rumahtangga kita

16 TAJUK 5 POLIGAMI
SOALAN:
Pada Masa Kini Ramai Lelaki Yang Berpoligami Telah Menyebabkan Penganiayaan Terhadap Anak Dan Isteri.
Berdasarkan Situasi Di Atas, Apakah Yang Akan Berlaku Sekiranya Masalah Ini Berterusan?
Meruntuhkan Institusi Kerana Sering Berlaku Akibat Daripada Kegagalan Oleh Itu, Berpoligami
Kekeluargaan Pergaduhan Suami Menunaikan Nafkah Hendaklah Mengikut
Terhadap Keluarga Kehendak Syarak Agar
Mendapat Keberkatan Allah
Seperti Tidak Mendapat Dan Mencapai Keluarga
Anak-Anak Akan Terbiar Kerana Kurang Kasih Sayang Perhatian Daripada Bapa Bahagia

17/1 TAJUK 6 KEMAHIRAN KEIBUBAPAAN /1
SOALAN: Seorang Perempuan Mengandung 7 Bulan Telah Diraikan Dengan Kenduri Lenggang Perut.
Berdasarkan Situasi Di Atas, Berikan Pandangan Anda.

Pada Pendapat Saya, Kerana Islam Mengalakkan Contohnya Banyakkan Berdoa Oleh Yang Demikian Kita
Amalan Di Atas Amalan Bersyukur Dengan Semasa Mengandung, Hendaklah Menjauhi Amalan
Bertentangan Dengan Nikmatnya Banyakkan Membaca Ayat Suci Yang Tidak Diamalkan Oleh
Islam Al-Quran Rasulullah S.A.W Agar Dapat
Melahirkan Generasi Yang
Beriman Dan Bertakwa
.

17/2 TAJUK 6 KEMAHIRAN KEIBUBAPAAN /2
SOALAN:
Keratan akhbar cadangan untuk mendakwa ibu bapa yang merotan anak dalam mendidik.
Pada pendapat anda, wajarkah cadangan tersebut dilaksanakan. Berikan hujah anda.

Tidak wajar didakwa / Kerana merotan diharuskan Hadis nabi tentang suruhan Kesimpulannya, pendidikan
dihukum ats sebab dalam mendidik anak dengan solat(maksudnya 7 tahun anak dari seusia kandungan
merotan anak dalam syarat tidak mendatangkan suruhan solat, 10 tahun rotan sehingga dewasa adalah
mendidik. kecederaan serius. jika ingkar) terletak di atas pundak ibu
bapa.
Idea / cadangan untuk hokum
ibu bapa tersebut adalah
merendahkan martabat dan
tangungjawab ibu bapa dan
menafikan peranan ibu bapa
dalam mendidik anak-anak.

TAJUK 7 UNDANG-UNDANG KELUARGA ISLAM
18
SOALAN :
Zaki Dan Farah Merupakan Pansangan Suami Isteri. Farah Telah Mengadu Kepada Puhak Mahkamah Syariah Untuk Memohon
Cerai Secara Taklik Kerana Zaki Didakwa Tidak Memberi Nafkah Kepadanya. Ketika Proses Perbicaraan, Zaki Mendakwa Farah
Tidak Berhak Nafkah Kerana Isterinya Itu Enggan Melayannya Di Tempat Tidur ( Berjima’)
Bincangkan ?

Farah Menuntut Cerai Kerana Sudah Tidak Tahan Tuntutan Talak Dibuat Kepada Kesimpulannya, Zaki Perlu
Taklik Dari Suaminya Hidup Bersama Suaminya Yang Mahkamah Syariah Kerana Melepaskan Isterinya Agar
Tidak Memberi Nafkah Suaminya Tidak Memberi Nafkah Kedua-Duanya Boleh
Kepadanya Kepadanya Memilih Jalan Hidup Masing-
Masing
Tuntutan Farah Boleh Diterima
Mahkamah Syariah Utuk Kesimpulannya, Suami Isteri
Zaki Mendakwa Isterinya Kerana Isterinya Nusyuz Dan Mengelakkan Dosa Isteri Nyang Perlu Memahami
Tidak Layak Untuk Diberi Enggan Melayannya Di Tempat Tidak Taat Pada Suami. Tanggungjawab Masing-
Nafkah Tidur Masing Dan Saling Bertolak
Ansur Demi Menjaga
Kebahagiaan Rumahtangga.

PELAJARAN
BAB 4 IBADAH ( 8 )
19 TAJUK 8 ANAK AMANAH ALLAH
SOALAN :
Daripada Abu Dzar: “sesiapa yang menasabkan (membinkan) dirinya kepada orang yang bukan bapa kandungnya sedangkan
dia mengetahuinya maka dia telah kufur”.
Pada pandangan anda mengapakah islam melarang perbuatan tersebut?
Perbuatan ini boleh Kerana anak angkat tersebut Kesannya ia boleh mencemar Kesimpulannya, kita
merosakkan keluarga bukan anak kandungnya dan mencampur adukkan hendaklah mengekalkan
keturunan keluarga angkat nama anak angkat kepada
tersebut. ayah kandungnya untuk
mengelakkan kekeliruan
nasab.

PELAJARAN BAB 5 TAMADUN ISLAM ( 1 )
20 TAJUK 1 PENYEBARAN ISLAM PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN: Keagungan Kerajaan Abbasiyah Menjadi Bahan Kajian Para Sejarawan Hingga Ke Hari Ini. Sekaligus Menjadi
Kebanggaan Umat Islam Sepanjang Zaman. Keagungan Dan Kecemerlangan Masyarakat Abbasiyah Atas Usaha Bersungguh-
Sungguh Serta Tidak Memperkecilkan Skop Jihad Hanya Kepada Mengangkat Senjata Di Medan Perang Sahaja.
Pada Pandangan Anda, Bagaimanakah Semangat Jihad Dapat Membantu Umat Islam Sekarang Mencapai Kecemerlangan
Sebagaimana Kerajaan Abbasiyah.

Antara Bidang Ilmu Yang Kesimpulannya, Umat Islam
Menguasai Pelbagai Ilmu Kerana Dengan Menguasai Disarankan Dalam Islam Ialah Mestilah Berjihad Untuk
Ilmu, Umat Islam Akan Ilmu Fardu Ain Dan Ilmu Fardu Memajukan Diri Dengan
Dipandang Tinggi Oleh Menguasai Pelbagai Ilmu
Kifayah Seperti Ilmu Perubatan
Masyarakat Luar Serta Mengeratkan
Silaturrahim Agar Negara
Hal Ini Telah Dibuktikan Oleh Dapat Teguh Dan
Mengeratkan Silaturrahim Kerana Silaturrahim Yang Rasulullah Ketika Permulaan Cemerlang.
Kukuh Dan Kuat Akan Hijrah Baginda Ke Madinah
Membangunkan Umat Islam Dengan Menyatu-Padukan Kaum
Muhajirin Dan Ansar
21 TAJUK 2 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN:
Kegemilangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiah berlaku ketika pemerintahan khalifah al-makmun dan khalifah
harun al-rashid. Di bawah pemerintahan mereka baghdad telah menjadi pusat keilmuan antarabangsa dan pusat perbahasan
ilmu yang berteraskan wahyu dan akal.
Kemukakan tindakan anda untuk menjadikan negara anda seperti situasi di atas sekiranya anda terpilih sebagai seorang
pemimpin negara.

Menggalakkan Agar sentiasa peka terhadap Sepertimana yang telah Kesimpulannya, pemimpin
perkongsian ilmu di penemuan baru. dilakukan oleh khalifah harun al- perlu menyediakan insentif
peringkat global rashid yang telah membina bagi pendidikan sama ada
baitul hikmah bagi memudahkan kewangan, tenaga atau
para ulama berkongsi idea. fizikal untuk merangsang
Menyediakan prasarana Serta sesuai dengan peredaran kemajuan pendidikan di
yang terkini zaman. negara.
.

22 TAJUK 3 PERKEMBANGAN SAINS DAN TEKNOLOGI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN :
Teknologi Pada Masa Kini Menggambarkan Kecanggihan Teknologi Pada Zaman Kerajaan Bani Abbasiyah.
Bagaimanakah Sekiranya Kita Ingin Mengembalikan Kehebatan Umat Islam Seperti Zaman Kerajaan Abbasiyah?

Sokongan Dan Dorongan Untuk Menghasilkan Sesuatu Contohnya Malaysia Telah Kesimpulannya, Umat Islam
Daripada Pemimpin Inovasi Berjaya Menghasilkan Perlulah Mempertingkatkan
Penggunaan Jantung Ilmu Sains Seiring Dengan
Menggunakan Bateri Pertama Agama Agar Menjadi Umat
Didunia Islam Yang Holistik
Memperkasa Pusat Kajian Agar Dapat Mempelopori
Penyelidikan Dalam Semua Bidang

23 TAJUK 4 PERKEMBANGAN EKONOMI PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN :
Zaman Pemerintahan Kerajaan Abbasiyyah, Umat Islam Mampu Menguasai Dua Pertiga Dunia.
Pada Pendapat Anda, Bagaimanakah Umat Islam Hari Ini Boleh Mengulang Semula Kegemilangan Yang Berlaku Pada Zaman
Kerajaan Abbasiyyah Tersebut?

Umat Islam Perlu Kerana Penguasaan Umat Islam Sebagaimana Saidina Usman Bin Kesimpulannya, Umat Islam
Menceburi Pelbagai Dalam Bidang Ekonomi Akan Affan Yang Dihormati Dan Bukan Sahaja Perlu
Bidang Yang Menjana Menjadikannya Umat Yang Sinonim Sebagai Seorang Tokoh Menguasai Bidang Ekonomi
Ekonomi Berlandaskan Disegani Dan Dihormati Di Korporat Dan Hartawan Yang Islam Malahan Perlu
Lunas-Lunas Islam Seperti Seluruh Dunia Dermawan Pada Zamannya. Menguasai Bidang Sains Dan
Perniagaan Dan Pelaburan Teknologi Bagi
Membolehkan Mereka
Bergerak Seiring Dengan
Bangsa Lain Di Mata Dunia.
.
24 TAJUK 5 PERKEMBANGAN KETENTERAAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN :
Kerajaan Abbasiyyah Adalah Kerajaan Islam Yang Pesat Membangun Dalam Pelbagai Bidang Antaranya Bidang Ketenteraan.
Huraikan Hujah Anda Faktor Kejayaan Ketenteraan Kerajaan Abbasiyyah

Pada Pendapat Saya Yang Memberikan Imbuhan Kesannya Setiap Rakyat Akan Kesimpulannya Sesebuah
Kerajaan Abbasiyyah Gaji Kepada Tentera Bersama-Sama Menjaga Kerajaan Yang Ingin Berjaya
Mencapai Kecemerlangan Keselamatan Negara Dari Perlu Kerjasama Antara
Dalam Bidang Ancaman Musuh Dan Kedua-Dua Pihak Iaitu
Ketenteraan Antaranya Mempertahankan Negara Dari Antara Pemimpin Dan
Galakan Dari Khalifah Sebarang Darurat. Rakyat Untuk Sama-Sama
Menjaga Kemaslahatan
Negara..
Di Samping Peralatan Pedang,Lembing Dan Panah.
Perang Yang Moden
Seperti

PELAJARAN
26
BAB 6 TAMADUN ISLAM ( 6 )
TAJUK 6 KEGEMILANGAN DAN KEJATUHAN PADA ZAMAN KERAJAAN ABBASIAH
SOALAN :Teknologi Pada Masa Kini Menggambarkan Kecanggihan Teknologi Pada Zaman Kerajaan Bani Abbasiyah.
Bagaimanakah Sekiranya Kita Ingin Mengembalikan Kehebatan Umat Islam Seperti Zaman Kerajaan Abbasiyah?

Sokongan Dan Dorongan Untuk Menghasilkan Sesuatu Contohnya Malaysia Telah Kesimpulannya, Umat Islam
Daripada Pemimpin Inovasi Berjaya Menghasilkan Perlulah Mempertingkatkan
Penggunaan Jantung Ilmu Sains Seiring Dengan
Menggunakan Bateri Pertama Agama Agar Menjadi Umat
Didunia Islam Yang Holistik
Memperkasa Pusat Kajian Agar Dapat Mempelopori
Penyelidikan Dalam Semua Bidang

PELAJARAN BAB 6 TOKOH ( 1 )
26 TAJUK 1 IBNU SINA BAPA PERUBATAN
SOALAN :
Kesarjanaan Ibnu Sina Dalam Bidang Perubatan Mendapat Pengiktirafan Dunia.
Sebagai Seorang Pelajar, Bagaimanakah Anda Aplikasikan Keperibadian Ibnu Sina Dalam Meningkatkan Kecemerlangan
Hidup?

Taat Kepada Agama Kerana Agama Akan Sebagai Contoh Ibnu Sina Telah Kesimpulannya, Untuk
Membantu Kita Dalam Memperlajari Al-Quran Sejak Mengingkatkan
Menghadapi Kesusahan Berumur 5 Tahun Dan Fokus Kecemerlangan Hidup Kita
Dalam Bidang Perubatan Semasa Hendaklah Meneroka
Berumur 16 Tahun Pelbagai Bidang Ilmu Fardu
Ain Dan Fardu Kifayah Bagi
Mencintai Ilmu Kerana Dengan Mencintai Ilmu Mewujudkan Kesepaduan
Matlamat Pembelajaran Tidak Intelektual Yang Seimbang
Hanya Untuk Peperiksaan
Semata-Mata
27 TAJUK 2 IBNU KHALDUN TOKOH SEJARAWAN ULUNG
SOALAN : Ibnu Khaldun Merupakan Tokoh Sejarahwan Islam Yang Mahir Dalam Pelbagai Disiplin Ilmu Seperti Bahasa Arab,
Mantiq, Falsafah, Sains Dan Matematik.
Berikan Pandangan Anda Berkaitan Pernyataan Di Atas.

Beliau Sentiasa Tekun Dari Sejak Kecil Dalam Bidang Walaupun Sebuk Dengan Tugas- Kesimpulannya, Seorang
Mempelajari Ilmu Ilmu Fardhu Ain Dan Kifayah Tugas Pentadbiran Dalam Mukmin Perlu Berusaha
Negara Menuntut Ilmu Dengan
Menjadikan Ibnu Khaldun
Sebagai Sumber Inspirasi
Membina Kemajuan
Beliau Bijak Untuk Menuntut Ilmu Dan Ummah.
Membahagikan Masa Melaksanakan Aktiviti Lain
28 TAJUK 3 AS-SAYID JAMALUDDIN AL-AFGHANI
SOALAN :
Pada Tahun 2014, Malaysia Telah Digemparkan Dengan Peristiwa Serangan Pemberontak Di Tandau Sabah Yang
Mengakibatkanseramai 10 Orang Tentera Dan Polis Terkorban.
Bincangkan Tindakan Oleh Kementerian Pertahanan Malaysia Yang Dapat Membentuk Keperibadian Unggul Sebagaimana
Sayyid Jamaliddin Al-Afghani Dalam Menjadikan Malaysia Berada Dalam Keadaan Aman Dan Damai

Kementerian Pertahanan Yang Perlu Diseragamkan Seperti Di Negara Maju Rusia, Kesimpulannya, Kerjasama
Malaysia Perlu Dengan Ilmu Ketenteraan Yang Mesir Dan China Antara Malaysia Dan
Menyediakan Peralatan Mantap Dalam Diri Setiap Negara-Negara Maju Perlu
Yang Canggih Dan Anggita Tentera Diluaskan Agar Dapat
Berteknologi Tinggi Memantapkan Sistem
Ketenteraan Malaysia
29 TAJUK 4 AS-SYEIKH MUHAMMAD ABDUH
SOALAN :
Syeikh Muhammad Abduh Telah Melakukan Pengislahan Dalam Sistem Pendidikan
Sebagai Seorang Pelajar, Bagaimanakah Anda Mencontohi Kegigihan Syeikh Muhammad Abduh Dalam Melakukan
Pengislahan?

Membuat Perubahan Dengan Banyak Melakukan Agar Tidak Ketinggalan Zaman Kesimpulannya, Semua
Dalam Sistem Pendidikan Inovasi Dan Pembaharuan Dengan Banyak Menggunakan Pelajar Perlu Peka Dengan
Teknologi Moden Dan Ict Setiap Perubahan Yang
Berlaku Dan Mahir Dalam Ict
TAJUK 5 AS-SYEIKH TAHIR JALALUDDIN
30
SOALAN :
Syeikh Tahir Jalaluddin Merupakan Tokoh Pemikir Tanah Air.
Pada Pendapat Anda Jelaskan Bagaimana Generasi Pada Masa Kini Boleh Mencontohi Perjuangan Beliau.

Pada pendapa saya, kita Dengan itu, kita akan lebih Ini akan menyebabkan kita lebih Kesimpulannya, kita harus
mestilah cintakan kepada gigih dan tidak mengenal erti yakin dan bersemangat dalam mencontohi peribadi syeikh
ilmu pengetahuan. putus asa dalam menuntut memperjuangkan sesuatu tahir jalaluddin agar menjadi
ilmu. perkara. pejuang yang bercita-cita
tinggi.

31 TAJUK 6 HAMKA
SOALAN :
Hamka Merupakan Ulama Islam Terkemuka Di Nusantara Dalam Bidang Ilmu Dan Pemikiran.
Pada Pandangan Anda, Bagaimana Anda Boleh Mencontohi Kegigihan Dan Jejayaan Beliau ?

Saya Akan Belajar Dan Supaya Dapat Menguasai Keadaan Ini Boleh Menyebabkan Kesimpulannya, Sebagai
Berusaha Dengan Pelbagai Ilmu Fardhu Ain Dan Umat Islam Akan Dipandang Pelajar, Kita Perlulah Banyak
Bersungguh-Sungguh Fardhu Kifayah Tinggi Oleh Umat Lain Berfikir Dan Membuat
Banyak Kajian Bagi
Menambahkan Pengetahuan
Dsan Mengukuhkan
Penguasaan Terhadap Ilmu
Tersebut
.

PELAJARAN BAB 7 AKHLAK ISLAMIAH ( 1 )
32 TAJUK 1 ADAB BERMUSAFIR
SOALAN :
Smk Dato Jaafar Akan Mengadakan Rombongan Ke Kuala Lumpur Bersama-Sama Pelajar Tingkatan 5. Seorang Guru Telah
Dilantik Sebagai Ketua Rombongan.
Pada Pandangan Anda, Apakah Rasionalnya Perkara Tersebut?

menghindarkan dari Agar perjalanan rombongan Sekiranya perjalanan tersebut Kesimpulannya, ketua yang
berlakunya maksiat dan berjalan dengan baik . lancar dan bersih dari segala dilantik mestilah seorang
salah laku sepanjang perkara negative maka yang mahir dalam urusan
tempoh rombongan keberkatan dan rahmat dari solat jamak dan qasar selain
tersebut. allah akan diperolehi. seorang yang
bertanggungjawab.

33 TAJUK 2 ADAB BERNEGARA
SOALAN :
Usaha kerajaan membangunkan negara telah Berjaya menjadikan Malaysia sebuah negara yang aman dan menjadi contoh
kepada negara-negara Islam yang lain
Pada pendapat anda, bagaimanakah cara kita mengekalkan keamanan negara?

Menjaguhi perkara yang Kerana boleh Hal ini kerana rakyat yang Sebagai rakyatyang
boleh memporak- memecahbelahkan perpaduan bersatu pad uakan melahirkan bertanggungjawab kita
perandakan negara kaum di malaysia negara yang aman dan harmoni perlulah mengamalkan
adab-adab bernegara
supaya keamanan di dalam
Meningkatkan semagat Supaya mereka sentiasa negara dapt dikekalkan
patrioratik di kalangan mempunyai rasa cinta akan
pelajar sekolah melalui negara
aktiviti kenegaraan

34/1 TAJUK 3 ADAB DENGAN PEMIMPIN /1
SOALAN:
Jatuh Bangunnya Sesebuah Negara Adalah Bergantung Kepada Seorang Pemimpin.
Pada Pendapat Anda, Mengapakah Seorang Pemimpin Itu Perlu Dihormati?

Menghormati Pemimpin SEBAGAIMANA FIRMAN ALLAH Kesannya Ialah Negara Akan Oleh Itu, Pemimpin
Adalah Suruhan Allah “ ‫ﯾﺄﯾﮭﺎ اﻟذﯾن أﻣﻧوا أطﯾﻌوا ﷲ وأطﯾﻌوا‬ Maju Dalam Pelbagai Bidang Hendaklah Dipilih Daripada
Taala "‫اﻟرﺳول وأوﻟﻰ اﻷﻣر ﻣﻧﻛم‬ Sama Ada Dari Segi Ekonomi, Kalangan Mereka Yang
ERTINYA: Wahai Orang Yang Sosial Dan Politik. Berwibawa Agar Rakyat
Beriman Taatlah Kepada Allah Dapat Hidup Aman Dan
Dan Rasulnya Dan Orang Yang Damai.
Berkuasa Di Kalangan Kamu
Pentadbiran Sebuah Kerana Rakyat Hanya Mengikut
Negara Berjalan Dengan Arahan Daripada Pemimpin
Lancar Yang Dihormati Sahaja

TAJUK 3 ADAB DENGAN PEMIMPIN /2
34/2
SOALAN:
Ali ingin menyampaikan ketidakpuasan hatinya terhadap majikannya yang sering tidak berlaku adil dalam pembahagian tugas
dengan rakan sekerja yang lain. Wajarkah tindakan ali bagi meneyelesaikan masalahnya.

Menegur dengan cara dan Dengan mencari orang tengah Ini kerana pihak luar boleh Kesimpulannya, pekerja dan
saluran yang betul untuk mengadakan menggunakan kelemahan majikan perlu berlapang
perbincangan tersebut untuk melemahkan dada menerima teguran
organisasi. agar banyak masalah dapat
Setelah itu Agar perbalahan tersebut tidak di atasi
mengemukakan idea atau diambil oleh pihak luar.
jalan penyelasaian yang
tidak berat sebelah

35 TAJUK 4 ADAB BERJIHAD
SOALAN:
Kebelakangan Ini Banyak Diperkatakan Tentang Pencapaian Akademik Yang Semakin Merosot Di Kalangan Pelajar-Pelajar
Melayu. Antara Faktor Yang Menyumbang Kepada Permasalahan Tersebut Adalah Lunturnya Semangat Jihad Di Kalangan
Pelajar.
Sejauh manakah Kenyataan Tersebut Boleh Diterima.

Pelajar Tidak Jelas Dengan Ini Kerana Mereka Memahami Contohnya Berjihad Menentang Kesimpulannya, Sebagai
Konsep Jihad Jihad Hanya Untuk Musuh Atau Anasir-Anasir Yang Guru Kita Mesti Memberi
Mempertahankan Negara Menggangu Ketenteraman Penjelasan Yang Tepat Agar
Negara. Salah Faham Ini
Diperbetulkan.
Guru Sekadar Memberi Kemudian Pelajar Tidak Dapat
Pengertian Jihad Tanpa Menghubungkan Pengetahuan Contohnya Tokoh-Tokoh Ilmuan Penerangan Yang Jelas
Mengaitkan Isu-Isu Tentang Maksud Jihad Dan Islam Yang Lahir Seperti Ibnu Mengenai Jihad Dapat
Semasa Mengaitkannya Dengan Sina, Al-Biruni Dan Lain-Lain Membangkitkan Semangat
Kecemerlangan Akademik Jihad Pelajar Untuk
Bersungguh-Sungguh Dalam
Akademik Mereka.

36 TAJUK 5 ADAB MEMELIHARA ALAM
SOALAN :
Ketika anda berjalan dengan sahabat anda, Sahabat anda telah membuang sampah merata-rata.
Apakah tindakan yang perlu diambil oleh anda bagi situasi tersebut?

Saya akan menegur dan Supaya sahabat saya sedar Perbuatan ini boleh Kesimpulannya, Saya akan
menesihatinya dengan akan perlakuannya mengakibatkan pencemaran menasihatkan sahabat saya
hikmah dan lemah lembut alam berlaku untuk membuang sampah di
tempat yang sepatutnya
atau menyimpannya.
Dan mengingatkannya Supaya sahabat saya tidak
akibat perbuatan tersebut mengulangi perbuatan yang
dan menyuruhnya sama pada masa akan datang
bertaubat

37 TAJUK 6 ADAB MEMBERI DAN MENERIMA HADIAH
SOALAN :
Jemputan menghadiri penyerahan bantuan kepada mangsa banjir 2014.
Pada pendapat anda perlukah majlis penyerahan bantuan ini dibuat secara besar-besaran.

Penyerahan bantuan ini Tanpa mengharapkan pujian di Kerana dibimbangi akan timbul Kesimpulannya, sebagai
perlu dilakukan secara khalayak ramai perasaan riak di hati seorang muslim kita perlulah
ikhlas dan besederhana. penyumbang. menyedari bahawa apa yang
dilakukan bertujuan
mendapat ganjaran terbaik
di sisi allah sebagaimana
pendapat hukamak ‘sebaik-
baik sedekah adalah tangan
kiri tidak mengetahui apa
yang dilakukan oleh tangan
kanan’

TAJUK 7 ADAB BERNIAGA
38
SOALAN:
Berdasarkan Situasi Di Atas, Cadangkan Tindakan Yang Perlu Pekedai Lakukan Untuk Memajukan Lagi Perniagaannya.

Kerana ia akan menarik lebih Keadaan Ini Akan Memajukan Oleh Itu, Untuk Memajukan
cadangan saya, pekedai ramai pelanggan ke kedainya. Ekonomi Sesebuah Negara
Islam Ekonomi Islam, Kita
hendaklah bersikap Sepertimana Yang Telah
amanah dan jujur dalam Dilakukan Oleh Saidina Abdul Mestilah Bermuamalah
perniagaannya Rahman Bin Auf Yang Jujur Berdasarkan Sistem
Dalam Perniagaannya Sehingga Ekonomi Islam Dan Adab
Pekedai juga perlu Agar tidak menimbulkan Beliau Dapat Memajukan
Perniagaan Yang Disyorkan.
memastikan barangan di sebarang keraguan ketika Ekonomi Islam Di Madinah.
premisnya sentiasa penjualan.
menepati kehendak
syarak

Soalan Kbat t5 SPM 2015 2 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soalan Kbat t5 SPM 2015 2 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

PELAJARAN BAB 1 KEFAHAMAN AYAT ( 1 )

Sebagai jiran apakah peranan anda berkaitan situasi ini.

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Pada pandangan anda mengapakah situasi ini berlaku?

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Pada pendapat anda, apakah yang harus dilakukan oleh Syukri?

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

Syukri wajiblah bertaubat Meskipun umurnya 30 tahun Kesimpulannya, kita sebagai

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Nyatakan hujah anda untuk menyokong penyataan ini?

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Pada Pendapat Anda, Bagaimanakah Bilal Dapat Mencapai Martabat Tersebut

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Pada pandangan anda , mengapakah perkara ini berlaku ?

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

Bagaimanakah Pandangan Anda Bagi Situasi Ini.

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Apakah Nasihat Anda Pada Beliau.

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Berdasarkan Situasi Di Atas, Berikan Pandangan Anda.

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

Pada pandangan anda mengapakah islam melarang perbuatan tersebut?

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

Huraikan Hujah Anda Faktor Kejayaan Ketenteraan Kerajaan Abbasiyyah

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

CONTOH SOALAN DAN JAWAPAN KBAT SPM PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5

ISI HURAIAN HURAIAN LENGKAP KESIMPULAN

Berikan Pandangan Anda Berkaitan Pernyataan Di Atas.