LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

NAMA MAHASISWA YUYUN LESTARI

NIM 20123299150

Judul Modul ASESMEN KEBUTUHAN PESERTA

Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Uraian
1 Uraikan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai
pemecahan masalah dalam
memahami materi yang mengalami
kesulitan
DIDIKDAN SEKOLAH (MODUL 1)
1. Tugas dan trajektoriperkembangan
peserta didik
2. Teknik asesmen kebutuhan peserta didik
3. Analisis hasil asesmen berbasis teknologi
informasi
4. Perumusan tujuan layanan bimbingan
Respon/Jawaban
1. kunjungan rumah hoom visit ,
observasi siswa , asesmen ,
mengidentifikasi sumber masalah
2. Memberikan pemahaman kepada
orang tua akan pentingya
pendidikan
3. Pemberian pemahaman untuk
mengatur waktu
4. Pekerjasama dengan guru mapel
untuk memberi keringanan
terhadap siswa tersebut
5. Konseling kelompok
6. Pendampingan orang tua asuh
7. Evaluasi apakah layanan yang
diberikan mengalami perubahan,
belum atau tidak sama sekali.

2 Uraikan hasil diskusi bersama 1. Makna belajar sangat penting

teman dan dosen mengenai
miskonsepsi di modul ini
2. Strategi manajemen waktu
3. Indikator yang perlu dicapai
4. Teknik wawancara konseling
pribadi dan observasi perubahan
perilaku
5. Bimbingan kelompok
6. Kelompok Belajar yang partisipan
teman sebaya yang aktif di kelas
7. Evaluasi perkembangan belajar
8. Catatan pribadi dengan mengatur
agenda yang akan dikerjakan
9. Kesepakatan untuk tanda cek
kehadiran
10.Guru BK sebagai mediator
 bersama Guru Mapel dan Kepsek

Keuntungan Pembelajaran HOTs:

1. Meningkatkan kemampuan berpikir

kritis
2. Meningkatkan kemampuan berpikir
logis terkait masalah-masalah yang
dihadapi
3. Mengasah kemampuan dalam
berpikir tinggi/luas

Kelemahan Pembelajaran HOTs:

1. Sering terjadi Miskonsepsi
2. Penggunaan waktu yang tidak
sedikit, sehingga konten belum
tersampaikan semua walaupun
pembelajaran berfokus pada
masalah bukan materi

3 Hambatan yang dialami pada 1. Kurangnya dukungan sistem

pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk Diskusi dengan dosen dan rekan
sukses di pembelajaran modul sesame peserta PPG
berikutnya