BAB 5

PERGERAKAN NASIONAL
­INDONESIA

A. LATAR BELAKANG PERGERAKAN NASIONAL

INDONESIA

Faktor pendorong dibentuknya organisasi kepemudaan pada

masa pergerakan nasional diantaranya adalah semakin banyaknya
pemuda yang mendapat pendidikan formal akibat dari kebijakan
Politik Etis. Pendidikan tersebut kemudian membuka mata hati
para pemuda tentang nasib bangsanya di bawah pemerintahan
kolonial Belanda. Berkembang wawasan kebangsaan dan
wawasan akan kemerdekaan bagi bangsanya.
Pemerintah kolonial Belanda mendirikan sekolah seperti:
• OSVIA (Opleideing School voor Inlandsche Ambtenaren)
sekolah pendidikan bagi calon pegawai Bumiputera.
Setelah lulus diperkerjakan sebagai pamong praja. Pen­
didikan dilaksanakan selama lima tahun dan mem­pelajari
ketrampilan administrasi pemerintahan.
• STOVIA (School tot Opleiding van Indische artsen)
sekolah pendidikan dokter Hindia. Sekolah ini ditujukan
untuk mendidik calon dokter pribumi di Batavia. ­Pen­dirian
sekolah ini terbentuk karena ada kekhawatiran kurangnya
tenaga kesehatan untuk menghadapi ber­ bagai macam
penyakit di negeri jajahan.

135
• AMS (Algemeene Middlebare School) sekolah pen­didikan
menengah umum. Pendidikan AMS ini agar siswa dapat
menempuh pendidikan ke jenjang lebih tinggi seperti
THS Technische Hoogenschool te Bandung, sekarang
ITB, RHS Rechtschoogeschool te Batavia sekarang Fak.
Hukum UI dan lain sebagainya.
1. Faktor dari dalam Negeri (Internal)
a. Penderitaan rakyat akibat penjajahan.
b. Munculnya golongan terpelajar (cendekiawan) atau
kaum intelektual yang lahir dari proses politik Etis
atau politik balas budi.
c. Timbulnya kesadaran untuk bersatu.
d. Munculnya organisasi-organisasi modern.
2. Faktor dari luar Negeri (Eksternal)
a. Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905
telah membangkitkan kesadaran bangsa-bangsa di
Asia bahwa bangsa kulit putih bisa dikalahkan.
b. Munculnya nasionalisme dibeberapa negara, yaitu:
• Nasionalisme Cina
- Tokoh: Dr. Sun Yat Sen
- Partai: Kuo Min Tang
- Asas perjuangan: San Min Chu I (nasionalis,
demokrasi, dan sosialisme)
• Nasionalisme India
- Tokoh: Mahatma Gandhi, Raam Mohan Roy,
Muhammad Ali Jinnah
- Partai: All Indian Congres
- Asas perjuangan: dari asas perjuangan yang
dikemukakan oleh Mahatma Gandhi, yaitu
Ahimsa (dilarang membunuh), Swadesi (meng­­
gunakan produk dalam negeri), Hartal (mogok

136
 kerja), dan Satyagraha (tidak bekerja sama
dengan Belanda).
• Nasionalisme Filipina
- Tokoh: Dr. Jose Rizal.
- Partai: Philiphine League.
- Buku perjuangan: "No Le Me Tengere" (Dont
Touch Me), sebuah buku yang menggugah
nasionalisme Philipina).
c. Masuknya paham-paham baru diantaranya paham
nasionalisme, sosialisme, komunisme, liberalisme,
dan Pan Islamisme.
Ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia setelah tahun
1908 (pergerakan nasional), yaitu:
• Bersifat nasional.
• Dipimpin oleh kaum intelektual.
• Tidak tergantung pada satu pemimpin.
• Melalui organisasi modern.
• Tujuannya jelas mencapai Indonesia merdeka.

B. PERKEMBANGAN PERGERAKAN NASIONAL

INDONESIA

1. Masa Awal (1908-1920)

a) Budi Utomo
Budi Utomo merupakan sebuah organisasi per­gerakan
nasional yang didirikan oleh mahasiswa STOVIA di
Jakarta tanggal 20 Mei 1908. Tokohnya antara lain dr.
Soetomo, Goenawan Mangoen­koesoemo, Soeradji dan
digagaskan oleh dr. Wahidin Sudirohusodo. Pada saat
didirikan Budi Utomo merupakan gerakan sosio kultural
yang ber­keinginan untuk mem­bangun masyarakat Jawa

137
 dan Madura. Tujuannya ingin mencapai kemajuan dan
meningkatkan derajat bangsa/memajukan ke­budayaan
Jawa. Majalah yang digunakan Budi Utomo adalah
Dharmo Kondo. Kelahiran Budi Utomo merupakan babak
baru dalam strategi perjuangan pergerakan nasional
Indonesia. Dalam mencapai tujuannya, organisasi ini tidak
menggunakan senjata, tetapi berjuang melalui organisasi
modern. Karena Budi Utomo adalah organisasi modern
pertama di Indonesia, maka tanggal kelahirannya di­
tetapkan sebagai hari kebangkitan nasional.
Dalam perkembangan selanjutnya Budi Utomo meng­
alami kemunduran karena sifatnya yang ter­tutup dalam
keanggotaannya. Kebanyakan anggota­nya adalah kaum
priyayi Jawa.
b) Sarekat Islam
Sarekat Islam pada mulanya sebuah organisasi Sarekat
Dagang Islam yang didirikan oleh Haji Samanhudi di Solo
tanggal 16 Oktober 1905. Pada Konggres pertamanya
SDI di Solo tahun 1906 namanya diubah menjadi Sarikat
Islam. H.O.S. Cokroaminoto mengubah yuridiksi SDI
menjadi lebih luas. Tidak hanya per­ masalah ekonomi
dan sosial, tapi berkembang kearah politik dan agama
untuk menyumbangkan semangat perjuangan Islam
dalam menghadapi kolonialisme dan imperialisme. Jadi
selama dibawah H.O.S. Cokroaminoto SI berkembang
pesat. Sarekat Islam pada awal terbentuknya dilatar­
belakangi karena adanya dominasi pedagang Cina dalam
perdagangan batik di Laweyan Solo. Majalah untuk
menyampaikan tujuan organisasi adalah Oetoesan Hindia.
Sarekat Islam dalam perkembangannya memiliki tujuan:

138
 - Mengembangkan jiwa dagang anggotanya.
- Membantu anggotanya yang mengalami ke­
sulitan dalam bidang usaha.
- Memajukan pengajaran bagi bangsa Indonesia.
- Memperbaiki pendapat-pendapat yang keliru
mengenai agama Islam.
- Hidup menurut perintah agama.
Sarekat Islam mengalami perpecahan pada tahun
1916 setelah masuknya ideologi komunis dalam tubuh
SI. Dampak dari masuknya ideologi tersebut adalah
perpecahan dalam tubuh SI, yaitu menjadi SI putih
yang dipimpin oleh H.O.S Cokroaminoto, Agus Salim,
dan Abdul Muis, sedangkan SI merah yang berideologi
komunis dipimpin oleh Tan Malaka, Semaun, dan
Darsono.
c) Indische Partij
Indische Partij didirikan di Bandung tanggal 25
Desember 1912 oleh tiga serangkai yaitu: Douwes
Dekker (Styabudi Danudirjo), Dr. Cipto Mangunkusumo,
dan Ki Hajar Dewantara. Semboyan yang terkenal dari
Indische Partij adalah Indische loos van holand (Hindia
bebas dari Belanda). Majalah yang menjadi media bagi
IP untuk menyebarkan tujuan organisasi adalah De
Express dan Het Tidj Schrif.
Tujuan dari Indische Partij adalah:
- Menumbuhkan dan meningkatkan jiwa persatuan
semua golongan.
- Memajukan tanah air dengan dilandasi jiwa nasional.
- Mempersiapkan kehidupan rakyat yang merdeka.

139
 Indische Partij dibubarkan oleh Belanda, alasannya:
- Indische Partij dianggap membahayakan bagi
kelangsungan penjajahan Belanda di Indonesia.
- Adanya artikel dari Ki Hajar Dewantara yang berisi
kritikan terhadap pemerintah Belanda karena
rencana Belanda yang akan mengadakan pesta
kemerdekaan 100 tahun dari Prancis secara besar-
besaran di Indonesia. Artikel tersebut berjudul:
"Als Ik Eens Netherlander Was" atau andaikan aku
seorang Belanda.
2. Masa Radikal (1920-1930)
a) Perhimpunan Indonesia (PI)
Para pelajar yang berasal dari Hindia Belanda yang
sedang sekolah di Belanda pada tahun 1908 menderikan
Indische Vereniging. Para pendirinya antara lain
Muh Hatta, Sumitro Kolopaking, R.P Sosrokartono,
Notodiningrat serta kawan lainnya. Pada tahun 1922
Indische Vereniging berubah menjadi Perhimpunan
Indonesia dan mengangkat R. Iwa Kusumasumantri
sebagai ketuanya dan Muh Hatta sebagai bendaharanya.
Perhimpunan Indonesia ini berusaha menyebarkan
semangat cinta tanah air walau mereka masih berada
di negeri Belanda. Tujuan pergerakan ini adalah berjuang
untuk memperoleh suatu pemerintah di Indonesia yang
hanya bertanggung jawab kepada rakyat Indonesia.
b) Partai Komunis Indonesia (PKI)
Diperkenalkan oleh seorang Belanda bernama Sneevliet
pada tahun 1914 dengan mendirikan organisasi ISDV
(Indische Social Democratische Vereeniging). Pada
tahun 1920 ISDV berubah menjadi PKI. PKI berideologi

140
 komunis. Tokoh PKI antara lain: Sneevliet, Semaun, dan
Darsono.
c) Partai Nasional Indonesia (PNI)
PNI didirikan di Bandung tanggal 4 Juli 1927 oleh
beberapa tokoh seperti dr. Tjipto Mangunkusumo, Mr.
Sartono, Mr. Iskaq Tjokrohadisuryo dan tokoh lainnya.
Tahun 1928 nama dari Perserikatan Nasional Indonesia
berganti menjadi Partai Nasional Indonesia. Tahun
1929 dianggap berbahaya bagi pemerintah kolonial,
karena menyebarkan ajaran-ajaran pergerakan ke­
merdekaan, sehingga perlu melakukan penangkapan
terhadap tokoh tokoh PNI seperti Sukarno, Gatot
Mangkuprojo. Tujuan PNI adalah mencapai Indonesia
merdeka atas usaha sendiri.
Karena dianggap membahayakan, maka pada 29
Desember 1929 Belanda menangkap tokoh-tokoh
PNI yaitu: Soekarno, Maskun, Gatot Mangkupraja, dan
Supriadinata. Dalam pidato pembelaan di pengadilan
Lanraad Bandung Soekarno menyampaikan pendapat­­
nya dalam sebuah pidato yang berjudul "Indonesia
Menggugat". Akibat dari pidato tersebut Soekarno
dipenjarakan di penjara Sukamiskin.
3. Masa Modern (1930-1942)
Alasan organisasi pada masa ini melakukan kerjasama
adalah:
• Pemerintah kolonial Belanda terus melakukan tekanan
terhadap organisasi pergerakan nasional akibat pem­
berontakan PKI.
• Partai-partai di Indonesia mengalami kesulitan dana
akibat krisis ekonomi dunia (malaise).

141
 a) Partai Indonesia Raya (Parindra)
• Didirikan di Solo pada tanggal 26 Desember 1935
oleh Dr. Sutomo.
• Parindra merupakan fusi atau gabungan dari
organisasi Budi Utomo dengan partai PBI (Partai
Bangsa Indonesia).
• Tujuan organisasi adalah:
- Memperkokoh kesatuan dan persatuan bangsa
Indonesia.
- Menjalankan aksi politik untuk mencapai
pemerintahan yang demokratis.
- Memajukan ekonomi dan sosial masyarakat
Indonesia.
• Tokoh Parindra adalah: Moh. Husni Thamrin, R.
Sukarjo, R. Panji Suroso, Wuryaningrat, dan Mr.
Susanto Tirtoprojo.
b) Gerakan Rakyat Indonesia (Gerindo)
• Didirikan pada tanggal 24 Mei 1937
• Tujuan Gerindo:
- Mencapai Indonesia merdeka.
- Memperkokoh ekonomi Indonesia.
- Mengangkat kesejahteraan kaum buruh.
- Memberi bantuan bagi kaum pengangguran.
• Tokoh Gerindo antara lain: Drs. A. K Gani, Mr.
Sartono, Mr. M. Yamin, R. Wilopo, dan Mr. Amir
Syarifuddin.
c) Gabungan Politik Indonesia (GAPI)
Volksraad atau dewan rakyat, semacam dewan per­
wakilan rakyat Hindia Belanda. Volksraad ini dibentuk
pada 16 Desember 1916 oleh Gubernur Jendral J.P.
van Limburg Stirum bersama Mentri Urusan Koloni

142
 Belanda. Pada awalnya hanya sebagai lembaga pe­
nasehat. Kewenangan Volkraad ini sangat terbatas
dikarenakan Gubernur Jendral mempunyai semacam
Hak Veto.
• Pada tanggal 15 Juli 1936 partai-partai politik me­
lakukan aksi bersama dan menuntut Belanda
melalui sebuah petisi yang disebut dengan petisi
Sutardjo. Isi dari petisi tersebut adalah Indonesia
menginginkan diberi pemerintahan sendiri. Namun
petisi tersebut ditolak oleh Belanda.
• Pada tanggal 2 Mei 1939 melalui prakarsa dari M. H
Thamrin terbentuklah Gabungan Politik Indonesia
yang merupakan fusi dari Parindra, Gerindo,
Pasundan, Persatuan Minahasa, Partai Sarikat Islam
Indonesia, dan Perhimpunan Politik Katolik Indonesia.
• Tujuan GAPI adalah Indonesia berparlemen sendiri.
• Tuntutan GAPI ditanggapi Belanda dengan mem­­­
bentuk komisi visman, namun hasil dari penyelidikan
komisi tersebut sangat me­ ngecewakan, karena
data yang diberikan tidak sesuai dengan kondisi
yang sebenarnya.
4. Organisasi-Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia yang
Bersifat Kedaerahan dan Keagamaan
a. Organisasi-organisasi kedaerahan
Salah satu organisasi kedaerahan adalah Tri Koro
Dharmo yang didirikan pada tahun 1915 dengan tujuan:
• Menjalin persatuan diantara para siswa sekolah
menengah dan kejuruan.
• Memperluas pengetahuan umum bagi para
anggota­nya.
• Membangkitkan rasa cinta tanah air.

143
 b. Organisasi-organisasi keagamaan
• Muhammadiyah adalah organisasi keagamaan yang
didirikan pada tanggal 18 November 1912 di bawah
pimpinan dari K. H Ahmad Dahlan.
• Di Jakarta berdiri Al Irsyad oleh Syekh Ahmad
Surkati pada bulan September 1913.
• Di Sumatera Barat (Minangkabau) berdiri Sumatera
Thawalib pada tahun 1918.
• Adapula organisasi yang bernama Jong Islamieten
Bond, Pemuda Muslimin Indonesia, Ashor Nadhatul
Ulama, Pemuda Muhammadiyah, dan lain-lain.
5. Manifesto Politik 1925
Manifesto Politik 1925 mencakup empat pokok pikiran, yaitu:
• Kesatuan nasional.
• Solidaritas yang disebabkan adanya pertentangan
kepentingan diantara penjajah dan terjajah.
• Nonkooperasi.
• Swadaya, yaitu mengandalkan kekuatan sendiri.
6. Kongres Pemuda 1928
Konggres Pemuda II merupakan kelanjutan dari Konggres
yang pertama 30 April – 2 Mei 1926 di Batavia yang
belum mencapai puncaknya. Maka sebagai lanjutannya
diadakannya Konggres Pemuda kedua di Batavia yang
diketuai oleh Sugondo Djojopuspito dari Perhimpunan
Pelajar-pelajar Indonesia.
Pada tanggal 30 April – 2 Mei diselenggarakan kongres
pemuda I di Jakarta, yang menghasilkan:
• Semua perkumpulan pemuda bersatu ke dalam
organisasi pemuda Indonesia.
• Kongres pemuda II perlu segera diselenggarakan.

144
 Kongres Pemuda II diselenggarakan pada 27–28 Oktober
1928 di Jakarta diketuai oleh Sugondo Djojopuspito yang
menghasilkan:
• Ikrar Sumpah Pemuda yang berisi satu nusa, satu
bangsa, dan satu bahasa Indonesia.
• Lagu Indonesia Raya ditetapkan sebagai lagu ke­
bangsaan Indonesia.
• Bendera Merah Putih ditetapkan sebagai bendera
pusaka bangsa Indonesia.
• Semua organisasi pemuda dilebur menjadi satu dengan
nama Indonesia Muda.
7. Kongres Wanita
• Tokoh-tokoh wanita Indonesia yang berusaha mem­
perjuangkan derajat dan emansipasi wanita diantaranya
adalah R. A Kartini (1879-1904), Raden Dewi Sartika
(1884-1947), dan Martha Maramis (1872-1924).
• Pada tanggal 22 Agustus diselenggarakan Kongres
Perempuan Indonesia di Yogyakarta, yang meng­
hasilkan:
- Mempersatukan cita-cita perempuan Indonesia.
- Memajukan wanita Indonesia.
- Mengadakan gabungan organisasi-organisasi wanita.
• Pada tanggal 20-24 Juli 1935 diadakan Kongres
Perempuan II di Jakarta yang dipimpin oleh Ny. Emma
Puradireja, dalam kongres ini dibicarakan mengenai
masalah perburuhan wanita, pemberantasan buta
huruf dan perkawinan, hak pilih bagi wanita, dan
adanya kesepakatan untuk menjadikan tanggal 22
Desember sebagai Hari Ibu.

145
 LATIHAN SOAL
1. SOAL
1. UTBK 2019
Penetapan bendera merah putih sebagai bendera
persatuan Indonesia pada tahun 1939 dilakukan dalam
Kongres ….
A. Pemuda I D. GAPI
B. Pemuda II E. PPK
C. Parindra

2. SOAL
1. UM UGM 2018
Tujuan Suwardi Suryaningrat menulis brosur als ik eens
Nederlander was pada tahun 1913 adalah ...
A. Protes penjajahan di Indonesia.
B. Menuntut Belanda memberikan kemerdekaan ke­
pada Indonesia.
C. Menuntut dihapuskannya pajak yang sangat me­
nyengsarakan rakyat.
D. Proses pemungutan dana dan pajak untuk pem­
bangunan rumah-rumah pejabat Belanda.
E. Protes pemungutan dana untuk ulang tahun ke 100
bebasnya negri Belanda dari jajahan Perancis.

3. SOAL
1. SBMPTN 2018
Sarekat Islam pernah disusupi oleh kader kader PKI.
SEBAB
Sarekat Islam di bawah H.O.S. Cokroaminoto ber­kembang
sangat pesat.

146
4. SOAL
1. SBMPTN 2018
Ditangkapnya Sukarno pada Desember 1929 oleh
pemerintah Belanda berdampak pada pembubaran
organisasi Partai Nasional Indonesia/PNI.
SEBAB
Sukarno tidak menginginkan PNI tetap berdiri saat dia
sedang berada dalam tahanan Belanda.

5. SOAL
1. UM UGM 2018
Organisasi Pemuda bersifat kedaerahan yang men­
dasari Jong Java adalah ...
A. Pasundan. D. Rekso Rumekso.
B. Rukun Jawa. E. Tri Koro Dharmo
C. Sekar rukun.

6. SOAL
1. SBMPTN 2017
Budi Utomo disebut sebagai gerakan protonasionalisme
indonesia, karena ...
(1) Mengawali perjuangan menuju Indonesia merdeka.
(2) Belum mencantumkan secara tegas nama Indonesia.
(3) Mengawali perjuangan melawan penjajah.
(4) Ide nasionalisme yang diperjuangkan masih ter­batas.

7. SOAL
1. SBMPTN 2017
Metode perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme
Belanda pada masa pergerakan nasional dilakukan dengan
cara ....
1) Membentuk organisasi modern
2) Revolusioner dan menuntut kemerdekaan
3) Tidak menggunakan kekuatan bersenjata
4) Mencari dukungan internasional

147
 8. SOAL
1. SBMPTN 2017
Tujuan Pemerintah kolonial melaksanakan politik peng­
asingan terhadap beberapa tokoh pergerakan nasional
yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia adalah
….
1) Menyingkirkan mereka agar tidak semakin mem­
bahayakan
2) Mengisolasi mereka agar dapat terus diawasi
3) Memberikan hukuman agar mereka tidak me­
ngulangi perbuatannya
4) Memisahkan mereka dari para pendukunganya

9. SOAL
1. SBMPTN 2017
Kegagalan GAPI mengusulkan Indonesia berparlemen
melalui petisi Sutardjo disebabkan oleh ....
1) Indonesia dianggap belum siap.
2) Belanda menghadapi Perang Dunia II.
3) Tidak adanya dukungan penuh dari anggota GAPI.
4) Kurangnya dana untuk operasional.

10. SOAL
1. SIMAK UI 2016
Untuk mewujudkan Persatuan Indonesia dalam arti
me­nyatukan seluruh kekuatan politik. Soekarno meng­
ajak beberapa pimpinan organisasi kebangsaan untuk
melakukan fusi dengan mendirikan ....
A. PPPKI
B. PPKI
C. BPUPKI
D. Algemene Studie Club
E. Perserikatan Nasional Indonesia.

148
11. SOAL
1. SBMPTN 2016
Tujuan pemerintah kolonial Belanda membangun sekolah
STOVIA, OSVIA, dan AMS di Indonesia adalah ....
A. Adanya tuntutan yang makin kuat dari rakyat
Indonesia.
B. Pemerintah Belanda mendapatkan tenaga terdidik
yang siap bekerja pada birokrasi dan perusahaan
swasta Belanda.
C. Pemerintah Belanda mendapatkan simpati dari rakyat
Indonesia.
D. Rakyat Indonesia dapat melanjutkan pendidikannya
ke tingkat yang lebih tinggi di negri Belanda.
E. Pemerintah Belanda mempersiapkan rakyat Indonesia
menghadapi abad modern.

12. SOAL
1. SBMPTN 2016
Sumpah Pemuda memiliki nilai strategis untuk me­
ngembangkan rasa persatuan dan proses penguatan
jati diri bangsa.
SEBAB
Sumpah Pemuda lahir bertepatan dengan penolakan
pemuda Indonesia terhadap perayaan peringatan 100
tahun kemerdekaan Belanda dari Spanyol.

13. SOAL
1. UM UGM 2015
Perjuangan PNI dalam mencapai tujuan Indonesia
merdeka didasarkan atas ....
1) Berdiri di atas kaki sendiri
2) Marhaenisme
3) Nonkooperasi
4) Kooperasi

149
14. SOAL
1. UM UGM 2015
Organisasi pergerakan yang mengeluarkan manifesto
tahun 1925 adalah ....
A. Taman Siswa
B. Indische Partij
C. Partai Indonesia Raya
D. Perhimpunan Indonesia
E. Partai Nasional Indonesia

15. SOAL
1. SBMPTN 2015
Cipto Mangunkusumo menginginkan Budi Utomo menjadi
organisasi terbuka untuk semua kelompok masyarakat
diseluruh Indonesia tanpa membedakan kelompok etnik.
SEBAB
Sejak kongres pertama di Batavia tahun 1908, Budi Utomo
telah dikuasai oleh kelompok priyayi yang menginginkan
kebudayaan Jawa sebagai dasar organisasi.

150
 PEMBAHASAN
1. Pembahasan:
1.
Dalam Kongres Rakyat Indonesia yang dibentuk oleh
GAPI pada tanggal 25 Desember 1939 di Jakarta
diadakan kongres yang bertujuan untuk kesejahteraan
rakyat Indonesia dan cita-cita bangsa Indonesia.
Dalam kongres itu diputuskan penerapan bendera
merah putih sebagai bendera Indonesia, serta lagu
Indonesia Raya sebagai lagu persatuan Indonesia dan
meningkatkan pemakaian bahasa Indonesia di kalangan
rakyat Indonesia.
Jawaban: D

2. Pembahasan:
1.
Slogan dari Indische Partij adalah Indische loos van
Holand. Indonesia bebas dari Belanda.
Brosur Als ik een Nederlander was ditulis oleh Suwardi
Suryaninrat dimuat di majalah De Express dimuat
tanggal 13 Juni 1913, majalah ini milik Indische Partij.
Tulisan ini merupakan sindiran terhadap Belanda yang
ingin merayakan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari
Perancis yang akan dirayakan di Indonesia. Suatu hal
yang tidak pantas merayakan kemerdekaan di negri
yang dijajah. Bahkan mereka meminta uang berupa
sumbangan kepada bumiputera untuk biaya hari ke­
merdekaan atas Portugis tersebut.
Jawaban: E

151
 3. Pembahasan:
1.
Sarekat Islam pada mulanya sebuah organisasi Sarikat
Dagang Islam yang didirikan oleh Haji Samanhudi di Solo
tanggal 16 Oktober 1905. Pada Konggres pertamanya
SDI di Solo tahun 1906 namanya diubah menjadi Sarikat
Islam. H.O.S. Cokroaminoto mengubah yuridiksi SDI
menjadi lebih luas. Tidak hanya permasalah ekonomi dan
sosial saja, tapi berkembang kearah politik dan agama
untuk menyumbangkan semangat perjuangan Islam
dalam menghadapi kolonialisme dan imperialisme. Jadi
selama dibawah H.O.S. Cokroaminoto SI berkembang
pesat.
Berkembang pesatnya SI tidak menjamin organisasi itu
mengalami perpecahan, hal ini dikarenakan masuknya
paham komunisme didalam tubuh SI. SI pecah menjadi
SI Putih dan SI Merah. SI Putih dipimpin oleh H.O.S.
Cokroaminoto, SI Merah dipimpin oleh Semaun,
Darsono dan alimin.
Jadi, pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya
tidak menunjukkan hubungan sebab dan akibat.
Jawaban: B

4. Pembahasan:
1.
PNI didirikan di Bandung tahun 1927 oleh beberapa
tokoh seperti dr. Tjipto Mangunkusumo, Mr. Sartono,
Mr. Iskaq Tjokrohadisuryo dan tokoh lainnya. Tahun
1928 nama dari Perserikatan Nasional Indonesia
berganti menjadi Partai Nasional Indonesia. Tahun 1929
dianggap berbahaya bagi pemerintah kolonial, karena
menyebarkan ajaran-ajaran pergerakan kemerdekaan,
sehingga perlu melakukan penangkapan terhadap
tokoh tokoh PNI seperti Sukarno, Gatot Mangkuprojo.

152
 Pada tahun 1931 PNI mempunyai ketua baru yakni Mr.
Sartono. Mr. Sartono kemudian membubarkan PNI dan
membentuk Partindo.
Jadi penangkapan Sukarno pada akhirnya berdampak
pada pembubaran partai tersebut pada tahun 1931.
Selepas pembebasan Sukarno dari penjara Sukamiskin
tahun 1932, sukarno berusaha untuk menyatukan
PNI yang pecah menjadi dua yakni Partindo atau PNI
lama pimpinan Mr. Sartono dengan PNI Baru pimpinan
Muh Hatta dan Sutan Syahrir. Upaya ini menghalami
kegagalan. Dari hal ini dapat disimpulkan bahwa selama
di penjara Sukarno tetap menginginkan PNI tetap
berdiri. Walau akhirnya Sukarno bergabung ke Partindo.
Jadi, pernyataan benar dan alasan Salah.
Jawaban: C

5. Pembahasan:
1.
Jong Java adalah organisasi pemuda yang didirikan oleh
Satiman Wirjosandjojo di gedung STOVIA pada tanggal
7 Maret 1915 dengan nama awal Tri Koro Darmo atau
tiga tujuan mulia. Tri Koro Darmo dalam Kongres I di
Solo, 12 Juni 1918 berubah menjadi Jong Java. Hal ini
dimaksudkan untuk merangkul pemuda dari Sunda,
Madura dan Bali.
Jawaban: E

6. Pembahasan:
1.
Budi Utomo merupakan sebuah organisasi pergerakan
nasional yang didirikan oleh mahasiswa STOVIA di
Jakarta tanggal 20 Mei 1908. Tokohnya antara lain
Sutomo, Gunawan Mangkukusumo, Cipto Mangun­
kusumo. Pada saat didirikan Budi Utomo merupakan

153
 gerakan sosio kultural yang berkeinginan untuk mem­
bangun masyarakat Jawa dan Madura. Pada tanggal
3-5 Oktober 1908 Budi Utomo mengadakan konggres
pertama di Yogyakarta dan menghasilkan suatu ke­
putusan sebagai berikut.
a. Budi Utomo tidak mengadakan kegiatan politik,
tetapi kegiatan pendidikan dan kebudayaan.
b. Ruang gerak dibatasi hanya untuk Pulau Jawa dan
Madura. Sebagai pusat organisasinya ada di Yogyakarta.
c. Mengangkat Bupati Karanganyar, R. Tumenggung
Tirtokusumo sebagai ketua.
Gerakan ini disebut sebagai protonasionalisme Indonesia
karena mem­perjuangkan semangat persatuan di Pulau
Bali, Madura dan Jawa.
Jadi, pernyataan yang benar (4).
Jawaban: D

7. Pembahasan:
1.
Salah satu ciri paling gampang dikenali dari perjuangan
bangsa Indonesia di era pergerakan adalah perlawanan-
perlawanan “orang pintar” seperti membentuk organisasi
modern (partai) dan cenderung tidak meng­gunakan ke­
kuatan senjata.
Jadi, pernyataan yang benar (1) dan (3).
Jawaban: B

8. Pembahasan:
1.
Tujuan pemerintah melakukan politik pengasingan kepada
tokoh pergerakan nasional Indonesia adalah melindungi
kepentingan pemerintah itu sendiri, men­ cegah adanya
gerakan yang merongrong ke­dudukan belanda di Indonesia,
di antaranya dengan cara:

154
 1) Menyingkirkan mereka agar tidak semakin mem­
bahayakan,
2) Mengisolasi mereka agar dapat terus diawasi,
3) Memberikan hukuman agar mereka tidak me­ngulangi
perbuatannya,
4) Memisahkan mereka dari para pendukunganya.
Jadi, semua pernyataan benar.
Jawaban: E

9. Pembahasan:
1.
Kegagalan atas usulan GAPI melalui petisi Sutardjo
­antara lain disebabkan:
- Indonesia dianggap belum siap.
- Belanda masih menghadapi Perang Dunia II.
- Tidak adanya dukungan penuh dari anggota GAPI.
Jadi, pernyataan yang benar (1), (2), dan (3).
Jawaban: A

10. Pembahasan:
1.
PPPKI singkatan dari Permufakatan Perhimpunan-per­
himpunan Politik Kebangsaan Indonesia. Berdiri bulan
Desember 1927 di Bandung. Organisasi ini digagas oleh
Soekarno dengan anggota dari PNI, Budi Utomo, Pasundan,
Sumateranen Boud, kaum Betawi, dan Indonesickle Studie
Club. Tujuan PPPKI adalah untuk menyatukan ideologi
semua partai politik yang ada.
Jawaban: A

11. Pembahasan:
1.
Tujuan pemerintah kolonial Belanda mendirikan sekolah
seperti:
OSVIA (Opleideing School Voor Inlandsche Ambtenaren)
sekolah pendidikan bagi calon pegawai bumiputera.

155
 Setelah lulus diperkerjakan sebagai pamong praja.
Pendidikan dilaksanakan selama lima tahun dan mem­
pelajari ketrampilan administrasi pemerintahan.
STOVIA (School tot Opleiding van Indische Artsen)
sekolah pendidikan dokter Hindia. Sekolah ini ditujukan
untuk mendidik calon dokter pribumi di Batavia. Pen­
dirian sekolah in terbentuk karena ada kekhawatiran
kurangnya tenaga kesehatan untuk menghadapi ber­
bagai macam penyakit di negeri jajahan.
AMS (Algemeene Middlebare School) sekolah pen­
didikan menengah umum. Pendidikan AMS ini agar
siswa dapat menempuh pendidikan ke jenjang lebih
tinggi seperti THS Technische Hoogenschool te
Bandung, sekarang ITB, RHS Rechtschoogeschool te
Batavia sekarang Fak Hukum UI dan lain sebagainya.
Jawaban: B

12. Pembahasan:
1.
Sumpah Pemuda memiliki makna strategis untuk
mengembangkan rasa persatuan dan proses penguatan
jati diri bangsa. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928
tercetus dalam Kongres Pemuda II, 27-28 Oktober 1928.
Organisasi pemuda dari berbagai daerah menyatukan
semangat persatuan dalam sebuah bentuk ikrar. Mereka
berasal dari Jong Java, Jong Sumatera Bond, Jong
Minahasa, Jong Celebes, dan lain-lain.
Sumpah Pemuda lahir tidak bertepatan dengan maraknya
penolakan pemuda Indonesia ter­hadap peringatan seratus
tahun kemerdekaan Belanda dari Spanyol. Penolakan
perayaan seratus tahun kemerdekaan Belanda terjadi
pada tahun 1913 setelah Indische Partij dibubarkan oleh

156
 Belanda. Dan dipicu oleh tulisan Suwardi Suryaningrat yang
berjudul “als ik eens Nederlander was” atau “seandainya
aku seorang Belanda.” Tulisan tersebut menyindir
rencana Ratu Belanda untuk merayakan seratus tahun
kemerdekaan Belanda dari Prancis bukan dari Spanyol.
Pernyataan benar, Alasan salah.
Jawaban: C

13. Pembahasan:
1.
Perjuangan PNI yang didirikan oleh Soekarno di Bandung
adalah berdikari (berdiri di bawah kaki sendiri), Marhaenisme,
nonkooperasi, dan persatuan nasional. PNI dianggap sebagai
organisasi radikal karena menuntut kemerdekaan penuh
bagi bangsa Indonesia.
Jadi, pernyataan yang benar (1) dan (3).
Jawaban: A

14. Pembahasan:
1.
Partai yang mengeluarkan manifesto tentang Indonesia
merdeka adalah Perhimpunan Indonesia. Perhimpunan
Indonesai didirikan di negeri Belanda pada tahun 1908
oleh para mahasiswa-mahasiswa yang kuliah di negeri
Belanda.
Jawaban: D

15. Pembahasan:
1.
Dr. Cipto Mangunkusumo berpendapat agar Budi Utomo
menjadi organisasi terbuka untuk semua kalangan, tapi
pendapatnya tersebut banyak penolakan bahwa Budi
Utomo merupakan organisasi yang keanggotaannya
bersifat tertutup (hanya kalangan priyayi).
Jawaban: C

157
 Catatan

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

158
1. Group Belajar UTBK GRATIS)
Via Telegram, Quis Setiap Hari, Drilling Soal Ribuan, Full
Pembahasan Gratis. Link Group: t.me/theking_utbk

2. Instagram Soal dan Info Tryout UTBK

@theking.education
@video.trik_tpa_tps
@pakarjurusan.ptn

3. DOWNLOAD BANK SOAL

www.edupower.id
www.theking-education.id

4. TOKO ONLINE ORIGINAL

SHOPEE, nama toko: forumedukasiocial

5. Katalog Buku
www.bukuedukasi.com

WA Layanan Pembaca:
0878-397-50005