1.

Judul Kegiatan : Menyusun Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran
Tabel 3.1 Capaian Kegiatan Aktualisasi 1

KEGIATAN 1
Nama Kegiatan Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Tanggal Pelaksanaan Minggu 1
Tempat Pelaksanaan SD Negeri 5 Kepuhsari
Tahapan Kegiatan 1. Melakukan konsultasi
dengan Mentor terkait RPP yang akan disusun
2. Meminta masukan terkait
RPP dengan Guru Senior
3. Membuat RPP hasil
konsultasi dengan Mentor dan Guru Senior
4. Meminta persetujuan
mentor tentang RPP yang dibuat
Kegiatan dan Tahapan Akuntabilitas :
yang telah Dilaksanakan melakukan konsultasi kepada Kepala Sekolah secara
Didukung Nilai-Nilai transparan dan kejelasan
Dasar ANEKA
Nasionalisme:
Konsultasi dengan mentor secara musyawarah (Musyawarah,
sila ke 4 butir ke 4)
Etika Publik :
melakukan konsultasi kepada Kepala Sekolah dengan sikap
sopan santun dan saling menghargai (sopan santun)
Komitmen mutu :
membuat RPP dengan kualitas yang baik (berorientasi mutu)
Anti Korupsi :
membuat RPP secara mandiri dengan tidak meminta orang lain untuk
mengerjakannya (mandiri)
Kontribusi Kegiatan Visi : Terwujudnya warga sekolah yang berakhlak mulia, bermartabat,
Terhadap Pencapaian berprestasi, dan berbudi pekerti luhur.
Visi- Misi Sekolah
Misi : Mewujudkan warga sekolah yang cerdas dan terampil
Penguatan Terhadap
Nilai-Nilai Organisasi Kreatif dan inovatif

Uraian Kendala yang 1. Kendala yang

Timbul dan Strategi
Mengatasi Kendala
2.
Analisis Dampak jika 1.
nilai ANEKA tidak
diimplementasikan:
2.
3.
timbul
Proses Kegiatan Pembelajaran hanya bersifat satu arah,
tanpa umpan balik
Strategi
menghadapi kendala
Membuat Rencana Pembelajaran Home Visit yang
berorientasi pada siswa
Jika dalam pembuatan RPP tidak dengan penuh
tanggungjawab dan transparan maka kegiatan tidak akan
terlaksana dengan lancar.
Jika guru tidak melakukan konsultasi dengan mentor maka
RPP yang dibuat tidak akan mendapatkan persetujuan.
Jika guru tidak menerapkan etika kesopanan dalam
berkomunikasi dengan kepala sekolah maka tidak tercipta
 suasana yang kondusif dan tidak mendapat persetujuan
pelaksanaan kegiatan oleh kepala sekolah.
4. Jika dalam pembelajaran tidak menggunakan evaluasi yang
efektif maka tidak akan tercapai tujuan pembelajaran secara
maksimal.
5. Apabila pelaksanakan pembelajaran tanpa kerja keras dan
tanggung jawab maka tujuan pembelajaran tidak akan
tercapai.
Dukungan capaian
aktualisasi / bukti fisik RPP, Foto, Notulen
LAMPIRAN