Nama : Ladun Hikmah Jimat Hapsari

NIM : 1908076029

Kelas : PK 5B

Tugas : Resume Ilmu Pendidikan Islam (Makalah Kelompok 1)

ISLAM SEBAGAI PARADIGMA ILMU PENDIDIKAN

Islam dalam pandangan ilmu pendidikan yaitu kontruksi sistem pendidikan yang
didasarkan pada nilai-nilai universal islam. Karena sebagai paradigma ilmu pendidikan, islam
termasuk suatu kontruksi pengetahuan yang dibangun oleh nilai-nilai islam yang bertujuan
agar manusia dapat mendapatkan hikmah dengan dasar praktik pendidikan yang searah
dengan nilai-nilai normatif islam.

Ilmu pendidikan akan mengubah taraf kehidupan manusia ke arah yang lebih baik.
Apabila ilmu tersebut didasari dengan nilai keislaman, maka ilmu yang diperoleh akan
membawa pada kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Islam dan pendidikan memiliki
keterkaitan fungsi, pada pendidikan yaitu sebagai alat untuk mencapai tujuan islam.
Sedangkan pada islam yaitu sebagai kerangka dasar pengembangan pendidikan islam, jadi
keduanya saling berhubungan.

Ada 3 dimensi dalam usaha mengembangkan kehidupan manusia dalam pendidikan

islam, yaitu dimensi kehidupan duniawi, dimensi kehidupan ukhrawi, serta dimensi hubungan
antara kehidupan duniawi dan ukhrawi. Ketiga dimensi tersebut telah dijabarkan dalam
program operasional pendidikan yang menggambarkan implementasi seluruh komponen
pendidikan islam integratif.

Al-Qur’an ditetapkan sebagai sumber utama pendidikan islam, karena memiliki nilai
absolut yang telah di turunkan dari Allah SWT. Jadi, tidak ada satupun persoalan termasuk
persoalan pendidikan yang luput dari jangkauan Al-Qur’an. Pada QS. Al-An’am ayat 38, Al-
Alaq ayat 1 dan An-Nahl ayat 89 telah dijelaskan bahwa segala sesuatu yang ada di dunia ini
mempunyai landasan utama yang benar yaitu Al-Qur’an. Dalam Al-Qur’an semua persoalan
telah ada jawabannya, begitu pula tentang ilmu pendidikan Islam. Indonesia memiliki
beragam agama, dan semua agama pasti mengajarkan tentang kebaikan. Jadi tidak bisa secara
keseluruhan diterapkan islam sebagai paradigma ilmu pendidikan di Indonesia.