RENCANA PERKULIAHAN
MATA PERILAKU ORGANISASI
PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN-FKIP UNJA
TAHUN 2021-2022
Kelas : R001
Hari/Jam : Kamis, 14:40-17:10 WIB
A. KONTRAK KULIAH
Kriteria Ketercapaian
Model pembelajaran berlandaskan prinsip-prinsip belajar orang dewasa dengan strategi pembelajaran
berorientasi pada kepentingan dan gaya belajar mahasiswa melalui diskusi interaktif dan kritis secara akademis,
mengutamakan penalaran dan argumentasi ilmiah sebagai hasil pemahaman atas teori dan hasil penelitian dari
berbagai sumber. Model pembelajaran mendorong proses saling belajar dan membelajarkan secara kolegial
antar mahasiswa dan antar mahasiswa dan dosen. Model yang digunakan adalah Model Project Based Learning
(PjBL) dan Model Problem Based Learning dan Case Method. Hasil belajar mahasiswa ditunjukkan dari produk
surat dan kearsipan yang dirancang secara sistematis sejak dari pertemuan pertama sampai akhir dalam bentuk
kearsipan digital.
Ketentuan Perkuliahan
1. Kuliah diselenggarakan dalam 16 kali pertemuan dan mengutamakan penguasaan topik/pokok bahasan
yang telah disepakati ketika membicarakan pedoman perkuliahan ini. Apabila ada perkembangan baru,
topik/pokok bahasan yang telah disepakati dapat diperkaya.
MK: PERILAKU ORGANISASI-FKIP, UNJA 08/16/2021
2. Pendekatan yang diterapkan dalam mata kuliah ini ialah pembelajaran orang dewasa (andragogy/adult
learning & heutagogi) dengan menggunakan lebih banyak teknik diskusi dan melakukan proyek daripada
ceramah. Mengacu pada perolehan dari membaca atau pengalaman pribadi, mahasiswa diharapkan secara
aktif memberikan pendapat atau mengajukan hal-hal yang perlu didiskusikan.
3. Kuliah ini lebih merupakan upaya saling belajar antara dosen-mahasiswa dan antarmahasiswa dengan
mengutamakan kegiatan presentasi, diskusi dan argumentasi atas berbagai issue yang diidentifikasikan
sebagai pokok bahasan.
4. Mahasiswa secara BERKELOMPOK wajib membuat:
a. Makalah berisi kajian kritis (critical review) tentang sebagaimana terdapat dalam RPS dan
kontrak kuliah ini yang didasarkan pada buku sumber utama.
b. Makalah diserahkan kepada dosen dan mahasiswa peserta mata kuliah selambat-lambatnya 1
(satu) hari sebelum pelaksanaan perkuliahan dalam bentuk (soft atau hard copy).
c. Kelompok wajib membuat Power Point yang berisi point-ponit penting materi pembahasan.
d. Materi pembahasan yang sudah dibuat dalam bentuk PPt dipresentasikan dalam diskusi kelas
oleh kelompok sesuai jadwal yang sudah disepakati di kelas. Moderator berasal dari kelompok berbeda,
untuk memberikan kesempatan lebih banyak kepada penyaji sebagai presenter.
e. Keberhasilan pembahasan didasarkan pada kajian teoretis pokok bahasan serta partisipasi
peserta diskusi. Paparan dan diskusi dapat dilakukan dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar.
5. Bilamana karena sesuatu hal terpaksa tidak dapat mengikuti suatu pokok bahasan di kelas atau tidak hadir,
mahasiswa bersangkutan harus membahas sendiri secara tertulis Topik Perkuliahan dalam bentuk makalah
singkat (maksimum 1000 kata) serta diserahkan kepada dosen pengampu selambatnya satu minggu setelah
pembahasan topik yang bersangkutan di kelas.
6. Ketidakhadiran harus disertai dengan alasan dan bukti yang dapat dipertanggungjawabkan perizinan.
B. SIKLUS PERKULIAHAN
Hari/Tgl/
Pert Model /Metode
Materi Penyaji Pembahas Bulan/ Time
Ke- Pembelajaran
(WIB)
1) kemampuan dan
Methode, 23/09/’21
keterampilan; dan 2) latar Presentasi
belakang demografi. 14:40-17:10
Kelompok, dan
Diskusi
8 UTS Kamis,
14/10/’21
14:40-17:10
Stres dan pengelolaannya di
9 Kelompok … Kelompok ... PjBL, Case Kamis,
tempat kerja: 1) konsep Methode,
stress; 2) keseimbangan 21/10/’21
Presentasi
bekerja; 3) monoton dan Kelompok, dan 14:40-17:10
pengelolaan yang sakit dalam Diskusi
organisasi; 4) model
pengelolaan stress dalam
perilaku organisasi.
Pengaruh kelompok dan
10 Kelompok … Kelompok … PjBL, Case Kamis,
hubungan interpersonal Methode,
dalam perilaku organisasi. 28/10/’21
Presentasi
Kelompok, dan 14:40-17:10
Diskusi
C. PENILAIAN
SKOR PENILAIAN
No Indikator
Bobot Nilai Nilai Total Kualitas
5 Kehadiran 10%