RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Mata Kuliah : Interpretasi Pemeriksaan Diagnostik &

Laboratorium
Kode Mata Kuliah : PVM.03008
Semester : III (Tiga)
SKS : 2 (DUA)
Program Studi : DIII Keperawatan
Koordinator : Ns. Rahmawati Dian Nurani, M.Kep
Dosen Pengampu : Ns. Rahmawati Dian Nurani, M.Kep
Ns. Ferry, M.Kep

AKADEMI KEPERAWATAN BUNDA DELIMA

BANDAR LAMPUNG
TAHUN AKADEMIK 2021/2022
 KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah : Interpretasi Pemeriksaan Diagnostik dan Laboratorium

Kode Mata Kuliah : PVM.03008
Semester : III (Tiga)
SKS : 2 SKS
Program Studi : D III Keperawatan
Dosen Pengampu : Ns. Rahmawati Dian Nurani, M.Kep
Ns. Ferry,M.Kep

A. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang interpretasi pemeriksaan diagnostik dan
laboratorium. Mahasiswa keperawatan diwajibkan untuk mengetahui prosedur
pelaksanaan pemeriksaan diagnostik dan laboratorium serta mengetahui hasil
normal dan abnormalnya dari setiap pemeriksaan. Hasil pemeriksaan tersebut
dilakukan sebagai penunjang dari diagnosa penyakit tertentu.

B. Capaian Pembelajaran Perkuliahan

Capaian Pembelajaran
No
Perkuliahan
1 Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
normal dan abnormal dari
pemeriksaan sampel darah.
2 Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
Bahan Kajian
Pemeriksaan Hematologi, Kimia Darah
dan Enzim, yang meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan komponen
darah
4. Jenis-jenis pemeriksaan
5. Interpretasi hasil laboratorium
normal dan abnormal
Pemeriksaan urin dan sputum meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan
 normal dan abnormal dari
pemeriksaan uji kultur
3. Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
normal dan abnormal dari
Pemeriksaan Radiologi
4. Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
normal dan abnormal dari uji
diagnostik
5. Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
normal dan abnormal dari uji
diagnostik jantung
6. Setelah pembelajaran,
Mahasiswa mampu
menjelaskan, mendiskusikan
dan membedakan interpretasi
normal dan abnormal dari
4. Jenis-jenis pemeriksaan
5. Interpretasi hasil laboratorium
normal dan abnormal
Pemeriksaan CT Scan, X-Ray dan USG,
meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan
4. Jenis-jenis pemeriksaan
5. Interpretasi hasil laboratorium
normal dan abnormal.
Pemeriksaan Analisa Gas Darah dan
Oksimetri, meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan
4. Jenis-jenis pemeriksaan
5. Interpretasi hasil laboratorium
normal dan abnormal
Pemeriksaan uji diagnostik jantung:
Echo Cardiograph dan EKG, meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan
4. Jenis-jenis pemeriksaan
5. Interpretasi hasil laboratorium
normal dan abnormal
ABI Indeks meliputi :
1. Definisi
2. Tujuan
3. Prosedur pemeriksaan ABI
4. Interpretasi hasil ABI normal dan
 pemeriksaan ABI Indeks abnormal
7. Setelah pembelajaran, Spirometri meliputi :
Mahasiswa mampu 1. Definisi
menjelaskan, mendiskusikan 2. Tujuan
dan membedakan interpretasi 3. Indikasi dan kontra indikasi
normal dan abnormal dari 4. Prosedur pemeriksaan spirometri
pemeriksaan spirometri (Uji 5. Interpretasi pemeriksaan spirometri
Faal Paru) normal dan abnormal
8. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu Gula Darah Sewaktu
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan gula darah
sewaktu normal dan
abnormal
9. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu hematologi
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan hematologi
normal dan abnormal
10. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu spirometri
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan spirometri
normal dan abnormal
11. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu Urin
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan urin normal dan
abnormal
12. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
 Mahasiswa mampu sputum
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan Sputum normal
dan abnormal
13. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu USG
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan USG normal
dan abnormal
14. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu Ankle Brachial Index (ABI)
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan Ankle Brachial
Index (ABI) normal dan
abnormal
15. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu Kimia Darah
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan kimia darah
normal dan abnormal

16. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan

Mahasiswa mampu Enzim
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan Enzim normal
dan abnormal
17. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu oksimetri
mempraktikan dan
 membedakan interpretasi
pemeriksaan oksimetri
normal dan abnormal
18. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan
Mahasiswa mampu Analisa Gas Darah (AGD)
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan Analisa Gas
Darah (AGD) normal dan
abnormal
19. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan CT
Mahasiswa mampu Scan
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan CT Scan normal
dan abnormal
20. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan X
Mahasiswa mampu Ray
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan X-Ray normal
dan abnormal

21. Setelah pembelajaran, Praktikum Interpretasi Pemeriksaan

Mahasiswa mampu EKG
mempraktikan dan
membedakan interpretasi
pemeriksaan EKG normal
dan abnormal

C. Tugas dan Kewajiban Dosen

1. Kehadiran 100%
2. Mengoreksi tugas tepat waktu
3. Menyusun strategi perkuliahan
 4. Melaksanakan evaluasi
D. Tugas dan Kewajiban Mahasiswa
1. Kehadiran 100%
2. Menyelesaikan tugas tepat waktu
3. Beretika saat pembelajaran
E. Penilaian (Disesuaikan dengan penilaian institusi yang telah disepakati)
a. Teori (50%):
1. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%
2. Ujian Akhir Semester (UAS) : 35%
3. Quis : 15%
4. Tugas Individu/Kelompok : 20%
b. Praktikum (50%)
F. Rentang Penilaian

Nilai Bobot Bobot

No Nilai Huruf Keterangan
Indeks Minimum Maksimum

1 A 4,00 88,00 100,00 Lulus

2 A- 3,70 77,00 87,00 Lulus

3 B+ 3,30 73,00 76,00 Lulus

4 B 3,00 69,00 72,00 Lulus

5 B- 2,70 60,00 68,00 Lulus

6 C+ 2,30 55,00 59,00 Tidak Lulus

7 C 2,00 50,00 54,00 Tidak Lulus

8 D 1,50 46,00 49,00 Tidak Lulus

9 E 0,00 0,00 40,00 Tidak Lulus

G. Referensi

1. Chairan & Lestari, E. 2011. Pedoman Teknik Dasar untuk Laboratorium

Kesehatan. Edisi 2. Jakarta: EGC
2. Hartono, Masudik & Suhaeni. 2016. Basic Trauma Cardiac Life Support.
Bekasi: Gadar Medik Indonesia
3. Junianto. 2018. Interpretasi Hasil Pemeriksaan Laboratorium Kimia Darah
dengan Trigram Algorithm. Skripsi. Universitas Sumatera Utara
4. Joyce, L. 1997. Pemeriksaan Laboratorium & Diagnostik.Jakarta: EGC
5. Maryunani, A. 2016. Pemeriksaan Laboratorium dan Pemeriksaan
Diagnostik dalam Kebidanan. Jakarta : Trans Info Media (TIM)
6. Nugraha, Gilang. 2017. Panduan Pemeriksaan Laboratorium dan
Hematologi Dasar. Edisi 2. Jakarta : Trans Info Media (TIM)
7. Uzayana, A, Amin, Z & Thufelisyah, F. 2014. Spirometri. Ina J Chest and
Emerg Med. Vol 1 No.1
8. Sutedjo, A.Y. 2009. Buku Saku Mengenal Penyakit Melalui Hasil
Pemeriksaan Laboratorium. Amara Books
Bandar Lampung, 28 Agustus 2021

Mengetahui,

Koordinator Mata Ajar Sipen Mata Ajar

(Ns. Rahmawati Dian Nurani, M.Kep) (………………………..)

 RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS)

Program Studi : Diploma III Keperawatan

Kode Mata Kuliah : PVM.03008
Semester : III (Tiga)
SKS : 2 SKS
Dosen Pengampu : Ns. Rahmawati Dian Nurani, M.Kep & Ns.Ferry, M.Kep
No Capaian Indikator Pengalaman Bahan Ajar Metode Media Evaluasi Waktu Sumber
Pembelajaran Capaian Belajar Pembelajaran
Perkuliahan Pembelajaran Mahasiswa
1. Setelah Ketepatan Membuat Pemeriksaan sampel Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,6
pembelajaran, dalam kelompok 3-4 darah: Hematologi, diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk Kimia darah dan Enzim tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP meliputi :
mendiskusikan dan dan 1. Definisi
membedakan membedakan 2. Tujuan
interpretasi normal interpretasi 3. Prosedur pemeriksaan
dan abnormal dari pemeriksaan 4. Jenis-jenis
pemeriksaan sampel sampel darah pemeriksaan
darah normal dan hematologi, kimia
abnormal darah dan enzim
(C1, C2, C3) 5. Interpretasi hasil
laboratorium normal
dan abnormal

2. Setelah Ketepatan Membuat Pemeriksaan uji Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5
 pembelajaran, dalam kelompok 3-4 spesimen : Pemeriksaan diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk Urin dan sputum tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 1. Definisi
mendiskusikan dan dan 2. Tujuan
membedakan membedakan 3. Prosedur
interpretasi normal interpretasi pemeriksaan
dan abnormal dari pemeriksaan spesimen
pemeriksaan uji uji spesimen 4. Jenis-jenis
spesimen. normal dan pemeriksaan urin,
abnormal sputum
(C1, C2, C3) 5. Interpretasi hasil
laboratorium
normal dan
abnormal.
3. Setelah Ketepatan Membuat Pemeriksaan Radiologi : Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5
pembelajaran, dalam kelompok 3-4 CT Scan, X Ray dan diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk USG meliputi : tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 1. Definisi
mendiskusikan dan dan 2. Tujuan
membedakan membedakan 3. Prosedur
interpretasi normal interpretasi pemeriksaan
dan abnormal dari pemeriksaan radiologi
pemeriksaan radiologi 4. Jenis-jenis
radiologi normal dan pemeriksaan
abnormal radiologi
(C1, C2, C3) 5. Interpretasi hasil
laboratorium
normal dan
 abnormal
4. Setelah Ketepatan Membuat Pemeriksaan Analisa Gas Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5
pembelajaran, dalam kelompok 3-4 Darah (AGD) dan diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk Oksimetri meliputi : tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 1. Definisi
mendiskusikan dan dan 2. Tujuan
membedakan membedakan 3. Prosedur
interpretasi normal interpretasi pemeriksaan AGD
dan abnormal dari pemeriksaan dan oksimetri
pemeriksaan uji uji diagnostic 4. Interpretasi hasil
diagnostik respirasi normal dan pemeriksaan normal
abnormal dan abnormal
(C1, C2, C3)
5. Setelah Ketepatan Membuat Pemeriksaan Echo Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5
pembelajaran, dalam kelompok 3-4 Cardiograph dan EKG diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk meliputi : tanya jawab LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 1. Definisi
mendiskusikan dan dan 2. Tujuan
membedakan membedakan 3. Prosedur
interpretasi normal interpretasi pemeriksaan
dan abnormal dari pemeriksaan Echocardiograph dan
pemeriksaan uji uji diagnostic EKG
diagnostic jantung normal dan 4. Interpretasi hasil
abnormal pemeriksaan normal
(C1, C2, C3) dan abnormal

6. Setelah Ketepatan Membuat ABI Indeks meliputi : Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5
 pembelajaran, dalam kelompok 3-4 1. Definisi diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk 2. Tujuan tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 3. Prosedur pemeriksaan
mendiskusikan dan dan ABI
membedakan membedakan 4. Interpretasi hasil ABI
interpretasi normal interpretasi normal dan abnormal
dan abnormal dari pemeriksaan
pemeriksaan Ankle ABI normal
Brachial Index dan abnormal
(ABI) (C1, C2, C3)
7. Setelah Ketepatan Membuat Spirometri meliputi : Kuliah, Laptop Quiz, 2 x 50’ 1,4,5,7
pembelajaran, dalam kelompok 3-4 1. Definisi diskusi, dan dan UTS dan
Mahasiswa mampu menjelaskan, orang untuk 2. Tujuan tanya jawab. LCD UAS
menjelaskan, menentukan membuat SOP 3. Indikasi dan kontra
mendiskusikan dan dan indikasi
membedakan membedakan 4. Prosedur
interpretasi normal interpretasi pemeriksaan
dan abnormal dari pemeriksaan spirometri
pemeriksaan spirometri 5. Interpretasi
spirometri (Uji Faal normal dan pemeriksaan
Paru) abnormal spirometri normal
(C1, C2, C3) dan abnormal

UTS TANGGAL 4 Oktober 2021

NO Capaian Indikator Pengalaman Bahan Ajar Metode Media Evaluasi Waktu Dosen
Pembelajaran Capaian Belajar Pembelajaran
Perkuliahan Pembelajaran Mahasiswa
8. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP interpretasi Praktikum Alat Keteapatan 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di pemeriksaan dan Mahasiswa Dian
Mahasiswa mengahafalkan interpretasikan gula darah Bahan menginterpr Nurani,M.Kep
mampu interpretasi etasikan
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan gula darah
interpretasi sewaktu (C1,
pemeriksaan gula C2, C3)
darah sewaktu

9. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi Hematologi
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan hematologi (C1,
interpretasi C2, C3)
pemeriksaan
hematologi
10. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi Spirometri
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan Spirometri (C1,
interpretasi C2, C3)
pemeriksaan
 spirometri

11. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi Urin
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan Urin (C1, C2,
interpretasi C3)
pemeriksaan urin

12. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi Sputum
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan Sputum (C1, C2,
interpretasi C3)
pemeriksaan
sputum

13. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi USG
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan USG (C1, C2,
interpretasi C3)
 pemeriksaan USG

14. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Rahmawati
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan Dian
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan Nurani,M.Kep
mampu interpretasi Ankle Brachial
mempraktikkan pemeriksaan Index (ABI)
dan menghafalkan Ankle Brachial
interpretasi Index (ABI)(C1,
pemeriksaan C2, C3)
Ankle Brachial
Index (ABI)
15. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi kimia darah
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan kimia darah (C1,
interpretasi C2, C3)
pemeriksaan
kimia darah

16. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi Enzim
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan Enzim (C1, C2,
 interpretasi C3)
pemeriksaan
enzim

17. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi Oksimetri
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan oksimetri (C1,
interpretasi C2, C3)
pemeriksaan
Oksimetri
18. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi analisa gas
mempraktikkan pemeriksaan darah (AGD)
dan menghafalkan analisa gas darah
interpretasi (AGD) (C1, C2,
pemeriksaan C3)
analisa gas darah
(AGD)
19. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi CT Scan
mempraktikkan pemeriksaan CT
 dan menghafalkan Scan (C1, C2,
interpretasi C3)
pemeriksaan CT
Scan
20. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan X- Bahan
mampu interpretasi Ray
mempraktikkan pemeriksaan X-
dan menghafalkan Ray (C1, C2,
interpretasi C3)
pemeriksaan X-
Ray
21. Setelah Ketepatan dalam Pembuatan SOP Praktikum Alat UTEK 2 x 50’ Ns.Ferry,M.Kep
pembelajaran, menentukan & kasus untuk di Interpretasi dan
Mahasiswa mempraktikkan interpretasikan Pemeriksaan Bahan
mampu interpretasi EKG
mempraktikkan pemeriksaan
dan menghafalkan EKG(C1, C2,
interpretasi C3)
pemeriksaan EKG
UAS TANGGAL 8 November 2021

Bandar Lampung, 28 Agustus 2021

Koordinator Mata Kuliah Kepala Program Studi Koordinator Mata Kuliah

Ns. AGUS WALUYO, M.Kep., Sp.Kep.Jiwa. Ns. YANTI WULANDARI, M.Kep. Ns. RAHMAWATI DIAN NURANI, M.Kep

PEMBAGIAN TUGAS KELOMPOK TINGKAT II

No Kelompok 1 No Kelompok 5
1. AMIRUL HAZ 1. FAZA AULIA ZAHARANI
2. APRILIA NURHIDAYATI 2. FEBRI PRATAMA PUTRA
3. SHINTA TRIMULYA 3. RICA DWI R
4. RIA LISTIYANI
No Kelompok 2 No Kelompok 6
1. AYU PUSPITA SARI 1. KAYLA VIRGIANA
2. BUNGA LANA RAJUNA 2. LIA ANITA SARI
3. YUAN AJENG F 3. OKTA LIA NAULI
4. WULAN ANGGRAENI

No Kelompok 3 No Kelompok 7
1. CHYNTIA PRATIWI 1. NURUL MEIRA EFFENDI
2. DEANITA ANANDA 2. NUR AZIZAH
3. TAMI AMELIA 3. SARAH ISTIQOMAH
4. TAMARA DEWI
No Kelompok 4

1. DINDA MELINDA
2. FARA FIORELA
3. SEPHIA LISANI
4. CHYNTIA RINTAN

TUGAS KELOMPOK:

Silahkan mahasiswa membuat standar operasional procedure (SOP) dari setiap pemeriksaan sesuai dengan nama kelompoknya. Tugas
dikumpulkan berupa Makalah (Ms. Word) paling lambat Hari Senin, 13 September 2021 pukul 11.00 WIB di Edlink.
Kelompok 1: SOP Pemeriksaan Hematologi
Kelompok 2 : SOP Pemeriksaan Urin
Kelompok 3 : SOP Pemeriksaan Sputum/BTA
Kelompok 4 : SOP Pemeriksaan EKG
Kelompok 5 : SOP Pemeriksaan CT SCAN
Kelompok 6 : SOP Pemeriksaan Analisa Gas Darah (AGD)
Kelompok 7 : SOP Pemeriksaan Spirometri