MAKALAH

MATA KULIAH METODE PA DI SEKOLAH DAN JEMAAT

“METODE PA BAGI ANAK”

Dosen Pengampu : Mercy Waney M.PAK.

Disusun Oleh :
KELOMPOK 3 KLS A/PAK SEM 5
Pedro Wajong
Amini Takalumang
Tesalonika Pangkey
Risky Taasulumen

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN KRISTEN
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI MANADO
2021
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan ke Hadirat Tuhan Yesus Kristus karena atas berkat cinta
kasih dan pemeliharaan Tuhan sehingga kami dari kelompok 3 dapat menyelesaikan
pembuatan tugas makalah kami dalam rangka pembelajaran dan penilaian mata kuliah
metode PA di sekolah dan jemaat dengan judul “Metode PA bagi Anak”.
Selanjutnya kami menghaturkan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah
menjadi referensi dan sumber didalam pembuatan tugas makalah ini sehingga boleh
terselesaikan nya untuk pemenuhan tugas mata kuliah metode PA di sekolah dan
jemaat, teriring doa kiranya Tuhan Yesus Kristus selalu Memberkati.
Kami menyadari bahwasannya dalam pembuatan dan penulisan makalah ini terdapat
berbagai kekeliruan dan masih belum sempurna. Oleh karena itu kami memohonkan
masukan berupa kritik dan juga saran yang sifatnya membangun guna perbaikan
makalah ini kedepan.
Kami juga berharap agar makalah ini dapat menjadi sarana dalam pembelajaran
mata kuliah metode PA di sekolah dan jemaat kiranya apa yang kami paparkan dalam
makalah ini dapat berguna dalam pembelajaran mata kuliah ini. Teriring doa kiranya
Tuhan Yesus Kristus Sang Juruslamat Memberkati kita sekalian.

Sawangan, 2 Oktober 2021

Penulis

1
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………….i
KATA PENGANTAR……………………………………………………………………..1
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………. 2
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………………………… 3
1.1 Latar Belakang………………………………………………………………..3
1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………………... 3
1.3 Tujuan………………………………………………………………………… 3
BAB II PEMBAHASAN…………………………………………………………………. 4
2.1 Metode PA Anak Usia 1-5 Tahun………………………………………….. 4
2.2 Metode PA Anak Usia 6-12 Tahun………………………………………… 6
BAB III PENUTUP……………………………………………………………………….. 9
3.1 Kesimpulan…………………………………………………………………… 9
3.2 Saran………………………………………………………………………….. 9
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………….. 10

2
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Metode P.A. erat kaitannya dengan ilmu menafsir, mampu menguraikan dan
menafsirkan bagian alkitab bagi peserta didik. Metode sebagai alat untuk
menyampaikan firman. Dengan cara menguasai metode-metode P.A. erat kaitannya
dengan penafisiran Alkitab. Metode PA menjadi bagian yang sangat penting,
penguasaan terhadap bagian Alkitab tidak dapat dipisahkan dari exegese atau
penafsiran Alkitab.
Dalam pelaksanaan metode P.A. diperlukan berbagai-bagai metode yang dapat
membantu proses pelaksanaan P.A. terdapat berbagai-bagai jenis metode P.A. yang
digunakan didalam pelaksanaan P.A. pelaksanaan P.A. dapat dilaksanakn oleh
berbagai usia mulai dari anak-anak hingga orang dewasa oleh karena itu, metode yang
digunakan pun haruslah disesuaikan dengan kebutuhan usia masing-masing.
Hal tersebut tentunya guna memperlancar dan membuat P.A. menjadi efektif didalam
pelaksanaan nya karena jika pelaksanaan metode P.A. disesuaikan dengan usia
tersebut akan lebih memudahkan proses P.A. makna serta implikasi didalam nya
menjadi lebih mudah didapati, ditambah dengan berbagai alat bantu yang ada.
Didalam metode PA untuk anak-anak haruslah disesuaikan dengan kebutuhan dan
perkembangan anak-anak, didalam makalah ini, kelompok kami akan membahas
metode PA untuk anak-anak didalamnya kami membagi dua rentang usia yaitu metode
PA bagi anak usia 1-5 tahun dan metode PA bagi anak usia 6-12 tahun.
1.2 Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah sebagai berikut :
1. Apa saja metode PA anak usia 1-15 tahun ?
2. Apa saja metode PA anak usia 6-12 tahun ?
1.3 Tujuan
Adapun tujuan sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui metode PA anak usia 1-5 tahun ?
2. Untuk mengetahui metode PA anak usia 6-12 tahun ?

3
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Metode PA Anak Usia 1-5 Tahun

Pada Ulangan 6 Tuhan sudah memberikan perintah yang jelas kepada setiap orang tua
untuk secara tekun mengajarkan Firman Tuhan dimulai ketika anak berjalan, duduk,
sebelum tidur, dan masih banyak lagi. Dengan kata lain, kita diminta oleh-Nya untuk
mengajarkan Firman Tuhan setiap waktu.
Tekun dalam konteks ini diartikan sebagai “mengikuti dengan usaha sungguh-
sungguh”.  Lebih baik lagi kalau keluarga Anda sudah mempunyai “Waktu Saat Teduh
Bersama” atau “Renungan Keluarga” bersama anak-anak.
Jika kita memiliki Firman-Nya di dalam hati sebagai orang tua, hasilnya kita bersama
seluruh anggota keluarga akan membicarakannya selalu seperti perintah Tuhan.
Dasar Teologis Anak Dalam Perjanjian Lama
Didalam nats Ulangan 6:7, jelas dikatakan bahwa ada keharusan untuk mengajarkan
firman Tuhan kepada anak-anak secara berulang-ulang dan terus menerus. Dengan
demikian tugas kependidikan Yahudi terhadap anak-anak, sangatlah diperhatikan
secara formal maupun informal. Karena pendidikan anak adalah salah satu aktivitas
utama sebagai konsekuensi bangsa Israel sebagai bangsa pilihan Allah. Juga keluarga
Yahudi beranggapan bahwa anak-anak adalah pemberian Tuhan dan orang tua
bertanggung jawab kepada Allah untuk mengajar mereka dan bertindak sebagai guru
yang pertama sekali.
Contoh dalam Perjanjian Lama dikatakan bahwa Allah mengasihi anak-anak, semua
anak dikasihi Allah tanpa pandang bulu dan anak menjadi berkat, kej 4:1, Yer 31:29, II
Raja-Raja 11: Maz 115:14-15, Maz 127:3-5, dsb. Kemudian Allah menekankan
pengajaran mengenai perbuatan Allah yang harus disampaikan kepada anak-anak,
Yosua 2:15, Maz 78:1-8, 119, 127, 128, Amsal 17:6, 22:6 dsb.
1. Metode Berdoa
Dalam hal ini sebelum melakukan penelaahan Alkitab ajari anak-anak berdoa dengan
mengikuti pembawa pembawa PA sebagai pemimpin doa lakukan hal ini sebagai tanda
memimnta pertolongan Tuhan melalui kuasa Roh Kudus dalam peneleahan Alkitab bagi
anak-anak. Metode ini bisa untuk semua usia dini namun harus dalam tuntunan dan
bimbingan orang tua
2. Metode Baca
Dalam hal ini sebagai orang tua memberikan contoh kepada anak-anak dengan
meluangkan waktu untuk membaca Firman Tuhan setiap harinya. Kita bisa
membacakannya bersama dengan anak kemudian memotivasi mereka untuk

4
melakukannya sendiri, ketika mereka sudah mulai lancar membaca. Kemudian orang
tua mencari makna firmannya.
Jangan pernah berpikir kalau anak tidak akan tertarik dengan Alkitab. Mereka akan
senang mendengar dan membacanya, saat kita punya sikap yang benar kemudian
jelaskan intinya lewat ayat Alkitab yang berkaitan kepada anak dengan
mendramatisirnya. Metode ini cocok diberikan bagi anak usia 4-5 tahun karna sudah
mulai bisa diajak mendengarkan
3.`Metode mengaplikasikan ayat di alkitab di segala sesuatu situasi dalam hidup.
Contohnya jika dalam hal ini kita akan mengajarkan bacaam firman dalam Matius 5:44
“Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang
menganiaya kamu.” Dalam hal ini orang tua langsung saja menunjukan aplikasinya
contoh jika anak diperlakukan secara tidak baik oleh kakak/adik atau temannya.
Tunjukkan kepada mereka, bahwa sesuai dengan Firman Tuhan, anak justru tidak
boleh membenci mereka melainkan mengasihi dan berdoa bagi mereka yang menyakiti.
Dan jika dalam hal menelaah bacaan mengenai penciptaan tunjukan aplikasinya
dengan contoh jika anak ke taman dan melihat kupu-kupu yang begitu indah, ajarkan
bahwa Tuhanlah yang menciptakan semua ciptaannya yang indah. Seperti yang tertulis
di kitab Kejadian. Intinya banyak situasi yang bisa membantu kita mengajarkan Firman
Tuhan kepada anak. Arahkan anak untuk tetap berpusat pada kebenaran Tuhan dan
bagaimana Tuhan menyikapi hal yang ada di depan anak. Metode ini cocok diberikan
bagi anak usia 4-5 tahun karna diusia ini anak berusaha lebih mandiri dalam bimbingan
dengan orang-orang dewasa dan mulai ada pemahaman mengenai cerita Alkitab
4. Menegur dan mengoreksi firman Tuhan
Ini adalah sebuah peluang yang baik untuk membawa anak-anak kita mengerti Firman
Tuhan dan mengaplikasikannya dalam perilaku mereka. Jika kelakukan atau sikap
mereka mulai menyimpang, orang tua bisa menunjukkan apa yang Tuhan katakan
terkait tindakan mereka itu dengan menyebutkan contoh ayat Alkitab. Melatih dan
mengoreksi hati anak adalah cara yang mudah untuk mengajarkan anak secara
konsisten berpegang pada Firman Tuhan. Metode ini bisa diberikan bagi anak usia 4-5
tahun
5. Metode Menyanyikan Firman Tuhan
Sangat menyenangkan rasanya saat mendengar anak menyanyikan Firman Tuhan
ketika mereka belajar dan bermain. Bukan hanya membantu mereka belajar, tapi juga
membantu membentuk karakter mereka. Ini adalah cara yang mudah untuk
mengajarkan Firman Tuhan. Dengan menyanyikannya, anak dapat memelihara dan
mempertahankan Firman Tuhan lebih lama dalam hati mereka.contoh dengan
menyanyikan lagu-lagu sekolah minggu yang terdapat ayat Alkitab nya setelah selesai
menyanyi orang tua menjelaskan maknanya. Metode ini cocok diberikan terhadap anak
usia 1-3 tahun dan usia 4-5 tahun
6. Metode Gambar
Dalam hal ini orang tua atau guru sekolah minggu dapat menunjukkan gambar-gambar
yang berhubungan dengan Alkitab contoh gambar Tuhan Yesus dan gambar-gambar
5
tokoh-tokoh Alkitab serta gambar-gambar peristiwa dalam Alkitab sebagai Langkah
awal. pengenalan firman Tuhan sembari dengan diselingi penjelasan-penjelasan ringan
yang berhubungan dengan gambar-gambar tersebut agar lebih dipahami oleh anak-
anak. Metode ini bisa diberikan bagi anak usia 1-5 tahun.

2.2 Metode PA Anak Usia 6-12 Tahun

1. Metode Belajar Alkitab WWG (Walking With God)
Metode cocok digunakan bagi anak usia 9-12 Tahun
Metode WWG ini diprakarsai oleh keluarga yang berdomisili di New Zealand. Di sana,
mereka memberikan sistem dimana tiap-tiap anggota keluarga dapat belajar serta
membagikan akan berkat Firman Tuhan yang dipelajari detiap hari. Dalam metode ini
terdapat tiga Langkah sederhana dalam melakukannya yaitu :
- Bersyukur serta berdoa
Mensyukuri berkat dan anugerah Tuhan, menuliskan berkat yang telah, Tuhan beri
sepanjang hari berjalan. Setelah itu berdoa dan meminta pertolongan Tuhan agar
berbicara lewat firmannya.
- Membaca bagian yang telah ditentukan (sesuai jadawal yang tersedia)
Membaca serta menuliskan ayat yang paling kuat berbicara di hari tersebut (ayat yang
berpengaruh).
- Merenungkan serta membagikannya.
Merenungkan firman tersebut lalu memberi penekanan di tiap-tiap kata utama untuk
diselidiki lebih lanjut. Setelah itu membagikan dalam keluarga serta anggota keluarga
yang lainnya.
Dan yang terakhir ditutup dengan doa dan bersyukur pada Tuhan. 1
2. Metode Baca Gali Alkitab
Metode ini cocok diberikan bagi anak usia 9-12 tahun
Metode BGA dibagikan lewat pelatihan yang bersifat intens bagi Jemaat (dalam hal ini
anak-anak) tujuannya agar dapat melakukan studi Alkitab terdapat tiga langkah dalam
BGA, yaitu :
- Berdoa serta membaca Alkitab yang dimaksudkan.

1
#ayo_PA (Sabda), Metode Belajar Alkitab, diakses melalui https://ayo-pa.org/artikel/metode-belajar-alkitab,
diakses pada 02 Oktober 2021.

6
- Merenungkan dengan berbagai panduan pertanyaan. 2
- Menemukan pesan-pesan yang didapat.
- Meresponi pesan yang didapat.
3. Metode Belajar Alkitab BADENO (Baca, Dengar, Nonton).
Metode ini cocok diberikan bagi anak usia 6-8 tahun
Metode BADENO merupakan program ataupun jadwal baca alkitab setiap hari dengan
mempergunakan bahan-bahan yang disesuaikan dengan cara belajar kita. Seperti
contoh terdapat bahan belajar berupa teks, contoh kisah kelahiran Yesus, lalu terdapat
pula bahan dengar/audio, kita dapat mendengarkan audio Alkitab yang terkait. Bisa
didengarkan lewat audio suara alkitab maupun audio Alkitab drama. Juga bisa melalui
mendengar lagu maupun himne-himne Natal contohnya. Yang paling seru apabila
belajar Alkitab dengan menonton. Contohnya dengan menonton film Tuhan Yesus. 3
5. Metode Bercerita
Metode ini bisa diberikan bagi anak usia 6-12 tahun.
Metode ini bisa digunakan oleh siapa saja dalam hal pembelajaran Alkitab, metode ini
dapat digunakan didalam keluarga maupun di sekolah ataupun di jemaat. Penggunaan
metode ini dengan mempegunakan bahan-bahan seperti bahan cerita Alkitab untuk
anak, namun pemimpin PA terlebih dahulu haruslah mengerti dan memahami terlebih
dahulu isi makna serta pesan serta makna penelaahan alkitab yang akan disampaikan
atau dibawakan melalui cerita yang akan disampaikan.
6. Metode Tanya Jawab
Metode ini bisa diberikan bagi anak usia 6-12 tahun.
Dalam pembelajaran dan penelaahan alkitab pemimpin PA serta pesertanya bisa saling
menggunakan tanya jawab, untuk penelaahan Alkitab sebagai contoh pemimpin PA
memancing peserta-peserta dalam hal ini anak-anak dengan berbagai jenis pertanyaan
seputar Alkitab, atau pun pasal yang dibahas lalu jawabannya ditelaah bersama-sama
didalam bacaan Alkitab tersebut. Ataupun sebaliknya anak-anak yang mengajukan
pertanyaan dan jawabannya ditelaah bersama-sama dalam bacaan Alkitab.
7. Metode bercakap-cakap
Metode bercakap-cakap bisa berupa bentuk kegiatan bercakap-cakap ataupun
bertanya ataupun membahas isi firman Tuhan dan bacaan nya dalam penelaahan
Alkitab, yang dipandu oleh pemimpin PA.
2
Ibid
3
Ibid

7
 BAB III
PENUTUP

8
3.1 Kesimpulan
Metode PA adalah sebagai alat guna menyampaikan firman, engan cara menguasai
metode PA. Namun dalam pelaksanaannya diperlukan berbagai-bagai metode yang
dapat digunakan dalam pelaksanaan P.A. metode yang digunakan dalam P.A. haruslah
disesuaikan dengan usia dan kebutuhan, serta perkembangan. Termasuk metode PA
pada anak yang terbagi atas metode pada anak usia 1-5 tahun dan metode PA pada
anak usia 6-12 tahun. Usia 1-5 tahun terbagi atas metode berdoa, baca (orang tua
membacakan), aplikasi dalam kehidupan setiap hari, menegur dan mengoreksi firman,
menyanyikan firman Tuhan, metode gambar. Metode PA anak usia 6-12 tahun terbagi
atas metode WWG, BGA, BADENO, Bercerita, tanya jawab dan bercakap-cakap.
3.2 Saran
Kami menyadari dalam penulisan makalah ini masih banyak terdapat berbagai
kekurangan baik itu dari segi penulisan maupun dari keterbatasan sumber referensi
yang ada oleh karenanya kami berharap masukan berupa kritik ataupun saran yang
membangun guna perbaikan dan pengembangan proses pembelajaran khususnya
dalam mata kuliah metode PA di sekolah dan jemaat.

DAFTAR PUSTAKA

9
#ayo_PA!(Sabda), ,Metode Belajar Alkitab, diakses pada 02 Oktober 2021,
diakses melalui https://ayo-pa.org/artikel/metode-belajar-alkitab
https://www.kompasiana.com/hidayatifahmi/metode-pembelajaran-paud
54f70158a3331100258b457
John, 2018-02-15, 6 cara untuk mengajarkan anak-anak Anda Alkitab, diakses pada 30
September 2021, diakses melalui http://viralcaja.com/6-cara-untuk-mengajarkan-anak-
anak-anda-alkitab/
Redaksi Tuhan Yesus org, 2021,6 Cara Mendidik Anak Menurut Iman Kristen Yang
Baik Dan Benar, diakses pada 30 September 2021, diakses melalui
https://tuhanyesus.org/cara-mendidik-anak-menurut-iman-kristen

10