No
No Kompetensi Dasar Kelas Materi
1 Memahami pesan-pesan pokok I Q.S al-Fatehah dan Q.S
Q.S.al-Fatihah dan Q.S. al- al-Ikhlas
Ikhlas
2 Memahami pesan-pesan pokok II Q.S an-Nas dan Q.S al-
Q.S.al-Fatihah dan Q.S. al- Asr
Ikhlas
3 III Q.S. an-Nasr
Memahami makna Q.S. an-Nasr
dan Q.S. al-Kausar
dan Q.S. al-Kausar
4 Memahami makna Q.S.al –Falaq atau IV Q.S.al –Falaq atau
Q.S al-Fil dengan baik dan tartil Q.S al-Fil
5 Memahami makna Q.S.al –Falaq atau V Q.S.al –Falaq atau
Q.S al-Fil dengan baik dan tartil Q.S al-Fil
6 Memahami Q.S. at-Tīn atau Q.S. al- VI Q.S. at-Tīn atau Q.S.
Mā’ūn, dengan baik dan tartil al-Mā’ūn,
7 Memahami Q.S. at-Tīn atau Q.S. al- II Q.S. at-Tīn atau Q.S.
Mā’ūn, dengan baik dan tartil al-Mā’ūn,
8 Memahami Q.S. al-Kafirun, Q.S. al- III Q.S. al-Kafirun, Q.S.
Maidah / 5: 2-3, atau Q.S. al-Hujurat / al-Maidah / 5: 2-3,
49: 12-13,dengan benar atau Q.S. al-Hujurat /
49: 12-13,
9 Memahami makna Asmaul Husna , al- IV Asmaul Husna , al-
Qudus, as-Salam, atau al-Khaliq Qudus, as-Salam, atau
al-Khaliq
10 Memahami makna al-Asmaul Husna al- III Asmaul Husna al-
Wahab, al-‘Alim, atau as-Sami’ Wahab, al-‘Alim, atau
Level Kognitif Indikator
Soal
Pengetahauan dan Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan 1
Pemahaman pesan pokok Q.S. al-Fatihah atau Q.S. al-Ikhlas
dengan benar
Pengetahauan dan Disajikan beberapa ayat surah Al-Qur’an, peserta 2
Pemahaman didik dapat menentukan salah satu ayat Q.S. an-Nas
atau Q.S. al-‘Asr dengan benar.
Penerpan Disajikan salah satu ayat Q.S. an-Nasr atau Q.S. al 3
Kautsar, peserta didik dapat mengartikan ayat
tersebut dengan benar.
Penalaran Disajikan tabel ayat dan arti Q.S. an-Nasr atau Q.S. 4
al-Kausar, peserta didik dapat mengelompokkan ayat
dan arti dengan benar 
Pengetahuan dan Disajikan salah satu ayat dari Q.S. al-Falaq atau Q.S. 5
Pemahaman al-Fil, peserta didik dapat menentukan lanjutan ayat
berikutnya dengan benar
Penerpan Disajikan salah satu ayat dari Q.S. at-Tīn atau Q.S. 6
al-Mā’ūn, peserta didik dapat menerapkan
kandungan ayat tersebut dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar
Penerpan Disajikan salah satu ayat dari Q.S. at-Tin atau Q.S. 7
al-Ma’un, peserta didik dapat menentukan hukum
tajwid pada lafal yang bergaris bawah dengan benar
Pengetahuan dan Disajikan salah satu ayat Q.S. al-Kafirun, Q.S. al- 8
Pemahaman Maidah / 5: 2-3, atau Q.S. al-Hujurat / 49: 12-13,
peserta didik dapat menyebutkan isi pokok ayat
tersebut dengan benar.
Pengetahuan dan Disajikan arti Asmaul Husna , al-Qudus, as-Salam, 9
Pemahaman atau al-Khaliq, peserta didik dapat menentukan
asmaul husna dengan benar
Penerapan Disajikan deskripsi tentang kehidupan sosial di 10
lingkungan sekitar, peserta didik dapat
 as-Sami’ menghubungkan dengan salah satu Asmaul Husna al-
Wahab, al-‘Alim, atau as-Sami’
11 Memahami makna Asmaul Husna: al- IV Asmaul Husna: al- Penalaran Disajikan beberapa pernyataan , peserta didik dapat 11
Basir, al-‘Adl, atau al-‘Azim dengan Basir, al-‘Adl, atau menganalisis pernyataan tersebut yang sesuai dengan
benar al-‘Azim dengan makna Asmaul Husna: al-Basir, al-‘Adl, atau
benar al-‘Azim dengan benar

12 Memahami makna Asmaul Husna: al- IV Asmaul Husna: al- Penalaran Disajikan beberapa pernyataan , peserta didik dapat 12
Basir, al-‘Adl, atau al-‘Azim dengan Basir, al-‘Adl, atau menganalisis pernyataan tersebut yang sesuai dengan
benar al-‘Azim dengan makna Asmaul Husna: al-Basir, al-‘Adl, atau
benar al-‘Azim dengan benar

13 Mamahnmi makna Asmaul husna al- VI Asmaul husna al- Pengetahuan dan Disajikan gambar tentang alam semesta, peserta didik 13
Mumit,al Hayyi,al-Qayum,dan al -Ahad Mumit,al Hayyi,al- Pemahamnan dapat menunjukkan Allah Swt yang Maha Pengasih
Qayum,dan al -Ahad atau Maha Penyayang dengan benar.

14 Memahami makna diturunkannya kitAB VI Iman kepada Kitab Allas Pengetahuan dan Disajikan tabel beberapa nama rasul dan kitabnya yang 14
KITAB SUCI MELALUI Rasul-Rasul-Nya SWT Pemahamnan belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi dengan
sebagai implementasi rukun iman benar.
15 Memahami makna iman kepada Malaikat- IV Iman kepada Malaikat Penalaran Disajikan narasi , peserta didik dapat menyimpulkan 15
Malaikat Allah SWT Allah SWT tanda beriman kepada malaikat Allah dengan benar.
16 Memahami hikmah berIman kepada Qada VI Iman kepada Qada dan Penerapan Disajikan narasi kehidupan sehari-hari, peserta didik 16
dan Qadar yang dapat membentuk perilaku Qadar dapatmenginterpretasikan iman kepada qada dan qadar
akhlaq mulia
17 Memahami hikmah berIman kepada hari VI Iman kepada hari akhir Penalaran Disajikan narasi perilaku kehidupan sehari-hari peserta 17
akhir yang dapat membentuk perilaku didik dapat menyimpulkan hikmah beriman kepada
akhlaq mulia hari akhir
18 Memahami sikap Kerja sama dan tolong II Kerja sama dan tolong Penerapan Disajikan narasi tentang perilaku kerja sama atau tolong- 19
menolong menolong menolong, peserta didik dapat menentukan perilaku yang
sesuai.
19 Memahami sikap peduli terhadap sesame III Perilaku Peduli Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap peduli 19
 sebagai implementasi pemahaman Q.S al- terhadap sesama, peserta didik dapat mengidentifikasi
kausar sikap tersebut dengan benar.
20 Memahami makna sikap Pantang III Pantang menyerah Penalaran Disajikan deskripsi perilaku pantang menyerah, peserta 20
menyerah didik dapat menyimpulkan manfaat perilaku tersebut
dengan benar.
21 Memahami Perilaku tawadlu,Ikhlas dan III Perilaku tawadlu,Ikhlas Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang perilaku tawadhu, 21
mohon pertolongan dan mohon pertolongan ikhlas atau mohon pertolongan , peserta didik dapat
memilih perilaku tersebut dengan benar.
22 Memahami perilaku hormat dan patuh III Perilaku Terpuji. Penalaran Disajikan tabel tentang perilaku, peserta didik dapat 22
kepada orang tua dan guru. menganalisis sikap perilaku hormat dan patuh kepada
orang tua dan guru.
23 Memahami perilaku Ikhlas beramal dalam V Perilaku Ikhlas Penalaran Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat 23
kehidupan sehari hari. mengidentifikasi sikap ikhlas dalam kehidupan sehari-
hari..

24 MemahamiPerilaku Sederhana V Perilaku Sederhana Penalaran Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat 24
menunjukkan perilaku sederhana dalam kehidupan
sehari-hari.
25 Memhami sikap Toleransi dan simpatik VI Toleransi dan simpatik Penalaran 25
terhadap sesame dari wujud dari terhadap sesama Disajikan sinopsis, peserta didik dapat menunjukkan
pemahamaman Q.S al-Kafirun perilaku toleran atau sikap simpatik dengan tepat
26 Memahami Tata Cara bersuci I Tata Cara bersuci Penalaran Disajikan diskripsi tentang rukun wudu, peserta didik 26
dapat menentukan urutan wudu yang benar
27 Memahmi Tata cara shalat dan bacaanya I Tata cara shalat dan Pemahaman Disajikan tabel bacaan dan gerakan salat, peserta didik 27
bacaanya dapat mencocokkan bacaan dan gerakan salat dengan
benar
28 Memahmi pelaksanaan Shalat Tarawih dan V Shalat Tarawih dan Penerapan Disajikan beberapa ketentuan ibadah salat, peserta 28
tadarus al-Qur’an tadarus al-Qur’an didik dapat menentukan syarat sah, syarat wajib,
rukun, sunah, batal atau hikmah salat dengan benar
29 Memahami hikmah Puasa Ramadan yang V Puasa Ramadan Peanalaran Disajikan narasi, peserta didik dapat menyimpulkan 29
dapat membentuk ahlak mulia ketentuan-ketentuan ibadah puasa Ramadhan dengan benar
30 Memahami hikmah Zakat,infak dan v Zakat,infak dan Sedekah Pengetahuan dan Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan jenis 30
Sedekah sebagai implementasi rukun Islam Pemahaman mustahiq sesuai narasi dengan benar
31 Memahami Keteladanan Nabi Idris a.s I Keteladanan Nabi Idris Pengetahuan dan Disajikan narasi kisah kehidupan sehari-hari, peserta didik 31
a.s Pemahaman dapat menentukan nama nabi yang sesuai.
32 Memahami Keteladanan Nabi Sholeh a.s III Keteladanan Nabi Sholeh Pengetahuan dan Disajikan tabel mukjizat para nabi, peserta didik dapat 32
a.s Pemahaman menentukan mukjizat yang dimiliki Nabi Sholeh a.s. dengan
benar.
33 Memahami Keteladanan Nabi Yusuf a.s III Keteladanan Nabi Yusuf Pengetahuan dan Disajikan beberapa kisah nabi, peserta didik dapat 33
a.s Pemahaman mengidentifikasi kisah nabi Yusuf a.s
34 Memahami Keteladanan Nabi Zulkifli a.s III Keteladanan Nabi Zulkilfi Pengetahuan Disajikan beberapa pernyataan dalam kehidupan sehari 34
a.s – hari, peserta didik dapat menganalisis pernyataan
yang sesuai dengan kisah Nabi Zulkifli a.s. dengan
benar.

35 Memahami Keteladanan Luqman III Memahami Keteladanan Penerapan Disajikan narasi kisah Luqman, peserta didik dapat 35
sebagaiman terdapat dalam al Qur’an Luqman sebagaiman memberikan contoh nasihat Luqman kepada anaknya
terdapat dalam al Qur’an dengan benar.