Nama : Erika Dewi

Universitas Negeri Medan

Resume FGD 4

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN NILAI DAN MORAL

Problematika pendidikan nilai dan moral disebabkan karena Kurangnya pemahaman,

Kurangnya kepedulian, Tidak berkembang, Sempit pengetahuan, Kurangnya Etika (orang tua,
guru, teman, dll), Apatis / acuh tak acuh, Perilaku tidak baik (berbohong, berkata kasar,
menghina, dll)Kasus-kasus seks bebas, hamil diluar nikah, dan aborsi melalui media televisi dan
internet.

Jadi faktor yang menyebabkan masalah pendidikan nilai dan moral rendah, yang pertama
masalah nilai, hal ini dipicu karena Metode pembelajaran yang tidak menarik, Kurangnya guru
menguasai materi pembelajaran, Kurangnya perhatian / pemahaman guru kepada peserta
didik, Kurangnya minat belajar peserta didik,Keluarga yang kurang mendukung,Beratnya
beban . kurikulum. Sedangkan faktor dari problematika moral diantaranyaKeluarga yang
tidak/kurang menanamkan nilai – nilai positif, Kurangnya pemahaman dan pengawasan, Tidak
adanya model yang baik untuk ditiru, Lingkungan dan pergaulan yang salah, Kemajuan
teknologi.

Maka perlu yang namanya pendidikan nilai dan moral yang masing-masing punya tujuan,
pendidikan nilai bertujuan agar Peserta didik menguasai pengetahuan Menumbuhkan sikap
menolong, menghargai, mengembangkan keterampilan, memahami, mengapresiasikan,
membuat keputusan yang tepat dalam berbagai masalah pribadi, keluarga,masyarakat.
Sedangkan pendidikan moral memiliki tujuan sebagai pembentuk karakter yang baik dari
seseorang, Peserta didik mampu memahami diri mereka sendiri, dan dunia yang ada di
sekitarnya.

Dalam pendidikan nilai ada beberapa metode pengajaran yang bisa dilakukan yaitu Mengamati,
Menanya, Mengumpulkan Informasi / Mencoba, Mengelola Informasi, Mengomunikasikan.dan
dalam pendidikan moral juga ada beberapa metode yang bisa diterapkan yaitu Parenting styles
atau pola asuh yang efektif ,dalam mendidik anak-anak, Pemahaman mengenai Adab,
Memberikan contoh, Sanksi bila melanggar aturan.

Jadi kesimpulannya adalah  Peran aktif orang tua atau keluarga sangat dituntut dalam dunia
pendidikan, Pihak sekolah memaksimalkan kegiatan pembelajaran, Lingkungan adalah faktor
yang sangat mempengaruhi perkembagan peserta didik, Perlunya pendekatan untuk
memahami anak