RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

AKUNTANSI TOPIK KHUSUS

11061

Disusun oleh :

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
2019
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sebagai
berikut :

Mata Kuliah : Akuntansi Topik Khusus

Kode Mata Kuliah : 11061
SKS / semester : 3 SKS/VII
Status / Prasyarat : Inti Keilmuan / Akuntansi Keuangan
Lanjutan
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis
Program Studi : Akuntansi
Dosen Pengampu :

Bandung, 4 September 2019

Mengetahui Menyetujui
Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Ketua Program Studi S1 Akuntansi

Prof. Dr. Hj.Dwi Kartini, SE., SpecLic Dr. Siti Kurnia Rahayu, SE., M.Ak., Ak, CA
NIP: 4127.70.019 NIP : 4127.34.03.015

I. DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH :

Mata Kuliah Akuntansi Topik Khusus merupakan mata kuliah yang meningkatkan
pemahaman akan standar pelaporan keuangan internasional (IFRS) di seluruh dunia
terkait pemahaman mengenai tujuan standar, ruang lingkup standar, konsep penting,
perlakuan akuntansi, penyajian dan pengungkapan, analisis dan interpretasi keuangan,
beserta contoh kasus/praktik akuntansi yang terjadi dalam dunia nyata.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) YANG DIBEBANKAN PADA MATA KULIAH
INI :
1) CAPAIAN PEMBELAJARAN SIKAP
S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila.
S11 Mampu menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi

2) CAPAIAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN UMUM

KU 3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik
seni

3) CAPAIAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KHUSUS

KK 2 Mampu berkontribusi dalam tim untuk menyusun laporan keuangan

entitas tersendiri dan/atau entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan
secara mandiri prinsip akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar
akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang
berlaku.

KK 3 Mampu menyusun laporan hasil analisis secara mandiri atas informasi

keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan
andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan
teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan

4) CAPAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

P1 Menguasai konsep teoritis tentang:
- Akuntansi dan pelaporan keuangan,
- Akuntansi manajemen dan pengendalian,
- Pengauditan dan asuransi

III. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK) YANG DIRUMUSKAN

BERDASARKAN PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN (CPL).
1. Memiliki kemampuan analisis, berfikir rasional, bersikap kritis dalam menghadapi
persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
berkenaan dengan Praktik akuntansi dalam berbagai dunia usaha
 2. Memiliki kemampuan dalam mengenali masalah- masalah dan memberi solusi
untuk permasalahan yang terkait dengan pelaporan keuangan berstandar
internastional dan pelaporan keuangan untuk industri yang spesifik.

IV. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Kemampuan Kriteria
Bahan Kajian (Materi Metode Pengalaman
Minggu Akhir yang Waktu Indikator Bobot
Ajar) Pembelajaran Belajar
Diharapkan Penilaian
1 dan 2 Setelah mengikuti Silabus dan Konsep Pembelajaran 300 Tugas Individu: Mahasiswa 26 %
kuliah Dasar penyusunan kooperatif, menit mampu secara
pendahuluan laporan keuangan Ekspositori, Mengumpulkan mandiri untuk
(pertemuan 1. Penjelasan silabus Inkuiri, dan KDPPLK untuk mengetahui,
pertama) dan kontrak Diskusi SAK IFRS, SAK 1, menjelaskan,
mahasiswa dapat: perkuliahan kelompok, IAS 1 dan IAS 8 memahami,
memahami Pendahuluan ceramah dan membedakan
konsep penting 2. Kerangka Kerja tanya jawab dan berfikir
yang mendasari Penyusunan dan positif serta
persiapan Penyajian LK menguasai dan
penyusunan 3. Penerapan IFRS menjabarkan:
laporan keuangan untuk pertama 1. Kerang
kali ka Kerja
4. Penyajian Laporan Penyusunan
Keuangan (IAS1) dan
5. Laporan Arus Penyajian LK
Kas(IAS) 2. Penera
6. Kebijakan pan IFRS
Akuntansi untuk
Prubahan Estimasi pertama kali.
dan Kesalahan 3. Penyaji
(IAS 8) an Laporan
Keuangan
(IAS1)
4. Lapora
n Arus
Kas(IAS 7)
5. Kebijak
an Akuntansi
Prubahan
Estimasi &
Kesalahan
(IAS 8)
3 dan 4 Mahasiswa Materi : Pembelajaran 300 Tugas Individu: Mahasiswa 19,5%
mampu 1. Kombinasi Bisnis kooperatif, menit Membuat mampu secara
menggambarkan (IFRS 3) Ekspositori, resume untuk mandiri untuk
perlakuan 2. Laporan Keuangan Inkuiri, dan materi mengetahui,
akuntansi untuk Konsolidasi dan Diskusi kombinasi menjelaskan,
kombinasi bisnis, Laporan Keuangan kelompok, bisnis, laporan memahami,
laporan keuangan Tersendiri (IAS 27) ceramah dan keuangan membedakan
konsolidadi, 3. Investasi dalam tanya jawab konsolidasian, dan berfikir
investasi dalam perusahaan inventasi dalam positif serta
perusahaan Asosiasi (IAS 28) perusahaan menguasai dan
Asosiasi serta 4. Bagian Partisipasi Asosiasi dan menjabarkan:
bagian dalam Ventura vetura Bersama 1. Kombinasi
paratisipasi dalam Bersama (IAS 31) Bisnis (IFRS
ventura bersama 5. Kombinasi Bisnis 3)
(IFRS 3) 2. Laporan
 6. Laporan Keuangan Keuangan
Konsolidasi dan Konsolidasi
Laporan Keuangan dan
Tersendiri (IAS 27) Laporan
7. Investasi dalam Keuangan
perusahaan Tersendiri
Asosiasi (IAS 28) (IAS 27)
8. Bagian Partisipasi 3. Investasi
dalam Ventura dalam
Bersama (IAS 31) perusahaan
Asosiasi
(IAS 28)
4. Bagian
Partisipasi
dalam
Ventura
Bersama
(IAS 31)
5. Kombinasi
Bisnis (IFRS
3)
6. Laporan
Keuangan
Konsolidasi
dan
Laporan
Keuangan
Tersendiri
(IAS 27)
7. Investasi
dalam
perusahaan
Asosiasi
(IAS 28)
8. Bagian
Partisipasi
dalam
Ventura
Bersama
(IAS 31)
5,6 & 7 Setelah mengikuti Materi sbb: Pembelajaran 450 Tugas Mahasiswa 19,5%
perkuliahan ini 1. Aset Tetap (IAS kooperatif, menit kelompok: mampu untuk
mhs diharapkan 16) Ekspositori, Membuat mengetahui,
dapat memahami Inkuiri, dan resume untuk menjelaskan,
dan menjelaskan 2. Properti Investasi Diskusi materi Aset memahami dan
isi dari komponen (IAS 40) kelompok, tetrap, properti berfikir positif
/elemen laporan ceramah dan investasi, Aset serta
posisi keuangan 3. Pertanian (IAS 41) tanya jawab tidak berwujud, menguasai
(neraca). Sewa, praktik dalam
persediaan, hal :-
4. Aset tak berwujud
instrument 1. Aset Tetap
(IAS 38)
keuangan, Aset (IAS 16)
lancar, 2. Properti
5. sewa (IASS 17), eksplorasi dan Investasi (IAS
PPH (IAS 12) evaluasi pada 40)
Pertambangan 3. Pertanian
6. Persediaan (IAS2) sumberdaya (IAS 41)
mineral, provisi, 4. Aset tak
7. Instrument dan Valas. berwujud
 (IAS 38)
Keuangan (IAS 39) 5. sewa (IASS
17), PPH (IAS
8. Aset lancar yang 12)
dimiliki untuk 6. Persediaan
dijual dan operasi (IAS2)
yang 7. Instrument
dihentikan(IFRS 5) Keuangan
(IAS
9. Explorasi dan
Evaluasi pada
pertambangan
sumber Daya
Mineral (IFRS 6)

10. Provisi, liablitias

kontinjensi dan
asaet kontinjensi

11. Pengaruh
perubahan kurs
valuta Asing

UJIAN TENGAH SEMESTER

9 dan 10 Mahasiswa dapat Materi sbb: Pembelajaran 300 Tugas Mahasiswa 19,5%
memahami dan 1. Aset lancar yang kooperatif, menit Kelompok: mampu
menjelaskan isi dimiliki untuk Ekspositori, membuat mengetahui,me
dari komponen dijual dan operasi Inkuiri, dan resume untuk njelaskan,mem
laporan posisi yang Diskusi materi Asset ahami dan
keuangan dihentikan(IFRS 5) kelompok, lancar yang berfikir positif
(neraca). 2. Explorasi dan ceramah dan dimiliki untuk serta
Evaluasi pada tanya jawab dijual, operasi menguasai
pertambangan yang praktik dalam
sumber Daya dihentikan, Materi:
Mineral (IFRS 6) explorasi dan 1. Aset
3. Provisi, liablitias evaluasi pada lancar yang
kontinjensi dan sumber daya dimiliki untuk
asaet kontinjensi mineral, provisi, dijual dan
4. Pengaruh liabilitas dan operasi yg
perubahan kurs asset dihentikan
valuta Asing kontinjensi (IFRS 5).
serta
perubahan kurs 2. Explor
valas asi dan
Evaluasi pada
pertambanga
n sumber
Daya Mineral
(IFRS 6)

3. Provisi,
liablitias
kontinjensi
dan asaet
kontinjensi
4. Pengar
 uh
perubahan
kurs valuta
Asing
11 & 12 Mahasiswa dapat Materi Sbb: Pembelajaran 300 Tugas Mahasiswa 19,5%
memahami dan 1) Pendapatan (IAS kooperatif, menit Kelompok: mampu untuk
menjelaskan isi 8) Ekspositori, membuat mengetahui,
dari komponen 2) Kontrak Inkuiri, dan resume untuk menjelaskan,
laporan Laba rugi Konstruksi (IAS 11) Diskusi materi : memahami dan
Komprehensip 3) Imbalan Kerja (IAS kelompok, Pendapatan, berfikir positif
(Laporan Laba 19) ceramah dan Kontrak serta
Rugi) 4) Penurunan Nilai tanya jawab Konstruksi, menguasai
Aset (IAS 36) Imbalan Kerja , praktik dalam
5) Biaya Pinjaman Penurunan Nilai hal:
(IAS 23) Aset, Biaya 1)
6) akuntansi Hibah Pinjaman,
Pemerintah dan akuntansi Hibah Pendapatan
Pengungkapan Pemerintah dan (IAS 8)
Bantuan Pengungkapan 2) Kontrak
Pemerintah (IAS Bantuan Konstruksi (IAS
20) dan Pemerintah dan 11)
7) Pembayaran , Pembayaran 3) Imbalan
berbasis saham berbasis saham Kerja (IAS 19)
(IFRS 2) 4) Penurunan
Nilai Aset (IAS
36)
5) Biaya
Pinjaman (IAS
23)
6) akuntansi
Hibah
Pemerintah dan
Pengungkapan
Bantuan
Pemerintah
(IAS 20) dan
7)

Pembayaran
berbasis saham
(IFRS 2)

13,14 dan Mahasiswa dapat Materi: Pembelajaran 450 Tugas Mahasiswa 6,5%
15 memahami dan 1) Peristiwa Setelah kooperatif, menit Kelompok: mampu untuk
menjelaskan isi periode Pelaporan Ekspositori, membuat mengetahui,
dari komponen (IAS 10), Inkuiri, dan resume untuk menjelaskan,
laporan Laba rugi 2) Pengungkapan Diskusi materi : memahami dan
Komprehensip fihak-fihak kelompok, peristiwa berfikir positif
(Laporan Laba berelasi (IAS 24) ceramah dan setelah periode serta
Rugi) lanjutan 3) Laba per saham tanya jawab pelaporan, menguasai
(IAS 33), pengungkapan praktik dalam
4) Instrument pihak2 berelasi, materi:
Keuangan (IAS 33), Instrument 1) Peristiwa
5) segmen operasi keuangan, Setelah periode
(IFRS8), segmen Pelaporan (IAS
6) Laporan Keuangan operasi, 10),
Interim (IAS 34), laporan 2)
7) Akuntansi dan keuangan
 pelaporan interim,
Program Manfaat akuntansi Pengungkapan
Pasca Kerja (IAS &Pelaporan fihak-fihak
26), proram berelasi (IAS 24)
8) Kontrak asuransi manfaat pasca 3) Laba per
(IFRS4 kerja, Kontrak saham (IAS 33),
9) Pelaporan asuransi dan 4) Instrument
Keuangan pada Pelaporaan Keuangan (IAS
Perekonomian keuangan pada 33),
Hiperinflasi (IAS pereekonomia 5) segmen
29 n hiperinflasi. operasi (IFRS8),
6) Laporan
(Review Hasil Keuangan
Penelitian) Interim (IAS
34),
7) Akuntansi
dan pelaporan
Program
Manfaat Pasca
Kerja (IAS 26),
8) Kontrak
asuransi (IFRS4
9) Pelaporan
Keuangan pada
Perekonomian
Hiperinflasi (IAS
29
UJIAN AKHIR SEMESTER

REFERENSI
1. Standar Akuntansi Keuangan, revisi tahun 2018
2. IFRS : Sebuah Panduan Praktis pengarang Hennie Van Greuning, Darrel Scott dan
Simonet Terblanche.
3. Beberapa jurnal elektronik sebagai bahan diskusi dan presentasi

V. RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA I :

Membuat Makalah Untuk Materi
KDPPLK untuk SAK IFRS, SAK 1, IAS 1 dan IAS 8

N KOMPONEN
RINCIAN
O TUGAS
: Mahasiswa dapat mengetahui, memahami dan menjelaskan
1 Tujuan Tugas konsep penting yang mendasari persiapan penyusunan laporan
keuangan
2 Uraian Tugas, Bentuk, dan Format Luaran
a Obyek :
 KDPPLK untuk SAK IFRS, SAK 1, IAS 1 dan IAS 8
Garapan
- Mengumpulkan sesuai dengan objek garapan yang telah
Batasan yang
ditentukan dengan rumusan dan sumber acuan lengkap.
b harus :
- Referensi yang terbaru
dikerjakan
- Bukan referensi dari Blog
Metode dan :
Mengerjakan tugas sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
c Cara
dosen.
Pengerjaan
Acuan yang - Open Sources dari berbagai search enggine
d :
Digunakan
Deskripsi : Membuat Makalah Untuk Materi: KDPPLK untuk SAK IFRS, SAK 1,
e
Luaran Tugas IAS 1 dan IAS 8
3 Waktu : 1 (satu) minggu
: Bobot Penilaian 20%
Indikator Penilaian Tugas:
Kriteria
4 - ketepatan waktu penyelesaian tugas
Penilaian
- jawaban soal sesuai dengan acuan dan referensi serta
bahasan materi.

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA II:

Membuat Resume untuk materi kombinasi bisnis, laporan keuangan konsolidasian,
inventasi dalam perusahaan Asosiasi dan vetura Bersama

N KOMPONEN
RINCIAN
O TUGAS
: Mahasiswa mampu menggambarkan perlakuan akuntansi untuk
kombinasi bisnis, laporan keuangan konsolidadi, investasi dalam
1 Tujuan Tugas
perusahaan Asosiasi serta bagian paratisipasi dalam ventura
bersama
2 Uraian Tugas, Bentuk, dan Format Luaran
: perlakuan akuntansi untuk kombinasi bisnis, laporan keuangan
Obyek
a konsolidadi, investasi dalam perusahaan Asosiasi serta bagian
Garapan
paratisipasi dalam ventura bersama
Batasan yang
b harus : Resume untuk materi yang telah ditetapkan
dikerjakan
Metode dan
Mengerjakan tugas sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
c Cara :
dosen secara Individu
Pengerjaan
d Acuan yang : 1. Standar Akuntansi Keuangan, revisi tahun 2014
Digunakan 2. IFRS : Sebuah Panduan Praktis pengarang Hennie Van
Greuning, Darrel Scott dan Simonet Terblanche.

3. Beberapa jurnal elektronik sebagai bahan diskusi dan

 presentasi
Deskripsi : Dihasilkannya resume untuk materi yang telah menjadi bagian
e
Luaran Tugas tugas.
: 1 (satu) minggu, pertemuan selanjutnya mahasiswa
3 Waktu mempresentasikan hasil penelaahannya di depan dosen dan
rekan mahasiswa.
: Bobot Penilaian 20%
Indikator Penilaian Tugas:
Kriteria
4 - ketepatan waktu penyelesaian tugas kelompok
Penilaian
- jawaban soal sesuai dengan acuan dan referensi serta
bahasan materi.

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA III:

Desain Basis Data untuk Aplikasi Penjualan

N KOMPONEN
RINCIAN
O TUGAS
: Setelah mengikuti perkuliahan ini mhs diharapkan dapat
1 Tujuan Tugas memahami dan menjelaskan isi dari komponen /elemen laporan
posisi keuangan (neraca).
2 Uraian Tugas, Bentuk, dan Format Luaran
Obyek :
a Komponen /elemen laporan posisi keuangan (neraca).
Garapan
Batasan yang
b harus : Resume dari Materi yang telah ditetapkan
dikerjakan
Metode dan
Mengerjakan tugas sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
c Cara :
dosen secara Individu
Pengerjaan
1. Standar Akuntansi Keuangan, revisi tahun 2018
2. IFRS : Sebuah Panduan Praktis pengarang Hennie Van
Acuan yang Greuning, Darrel Scott dan Simonet Terblanche.
d :
Digunakan
3. Beberapa jurnal elektronik sebagai bahan diskusi dan
presentasi
Deskripsi :
e Dihasilkannya resume dari materi yang telah ditetapkan
Luaran Tugas
: 1 (satu) minggu, pertemuan selanjutnya mahasiswa
3 Waktu mempresentasikan hasil penelaahannya di depan dosen dan
rekan mahasiswa.
4 Kriteria : Bobot Penilaian 20%
Penilaian Indikator Penilaian Tugas:
 - ketepatan waktu penyelesaian tugas kelompok
- jawaban soal sesuai dengan acuan dan referensi serta
bahasan materi.

VI. RUBRIK PENILAIAN

1. Rubrik Penilaian Individu

Huruf Bobot Angka

Kriteria Deskripsi Penilaian
Mutu Nilai Mutu
Sangat Baik A 80 - 100 4 Tugas tidak terlambat, hasil baik dan benar
Baik B 68 - 79 3 Tugas tidak terlambat, hasil jelek, rapi
Cukup C 56 - 67 2 Tugas tidak terlambat, hasil jelek, tidak rapi
Kurang D 45 - 55 1 Tugas terlambat
Tidak Lulus E <44 0 Tidak mengumpulkan tugas

2. Rubrik Penilaian Kerjasama Kelompok

Huruf Bobot Angka

Kriteria Deskripsi Penilaian
Mutu Nilai Mutu
Tugas tidak terlambat, hasil bagus,
Sangat Baik A 80 - 100 4
pembagian tugas jelas
Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagian
Baik B 68 - 79 3
tugas jelas
Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagain
Cukup C 56 - 67 2
tugas tidak jelas
Kurang D 45 - 55 1 Tugas terlambat
Tidak Lulus E <44 0 Tidak mengumpulkan tugas

3. Rubrik Penilaian Presentasi

Huruf Bobot Angka

Kriteria Deskripsi Penilaian
Mutu Nilai Mutu
Isi jelas, “to the poin” dan menarik,
Sangat Baik A 80 - 100 4
Menyampaikan isi dengan jelas dan menarik
Komposisi tulisan dan gambar bagus,
Baik B 68 - 79 3 terstruktur, mempresentasikan dengan baik
tetapi kurang menguasai materi
Tidak terstruktur, terlalu banyak tulisan, baca
Cukup C 56 - 67 2
presentasi/catatan, kurang menguasai materi
Presentasi asal-asalan, tidak menguasai
Kurang D 45 - 55 1
materi
Tidak Lulus E <44 0 Tidak presentasi
4. Rubrik Penilaian Diskusi

Huruf Bobot Angka

Kriteria Deskripsi Penilaian
Mutu Nilai Mutu
Mahasiswa mengerti materi, mampu
menyampaikan ide sendiri, mendengarkan
Sangat Baik A 80 - 100 4
ide orang lain

Baik B 68 - 79 3 Mampu mengikuti diskusi secara baik

Mampu mengikuti diskusi tetapi dengan
Cukup C 56 - 67 2 kekurangan (suka mendominasi, tidak
mendengarkan pendapat orang lain, dll)
Kurang D 45 - 55 1 Tidak mengikuti diskusi, ribut dalam kelas.
Tidak Lulus E <44 0 Tidak hadir

5. Rubrik Penilaian Program

Huruf Bobot Angka

Kriteria Deskripsi Penilaian
Mutu Nilai Mutu
80 - Program berjalan benar
Sangat Baik A 4
100
Baik B 68 - 79 3 Program berjalan tetapi ada sedikit bug
Cukup C 56 - 67 2 Program berjalan dan banyak error
Kurang D 45 - 55 1 Program tidak berjalan, ada source code
Tidak Lulus E <44 0 Tidak mengumpulkan

VII. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Indeks penilaian akhir :

Bobot Angka
PREDIKAT INDEKS Deskripsi Penilaian
Nilai Mutu
Mahasiswa memenuhi semua komponen
penilaian dan menyelesaikan tugas dengan
Lulus, 80 -
A 4 sangat baik serta mampu menganalisis
Sangat Baik 100
materi dan tugas sesuai dengan topik yang
telah ditentukan dengan sangat baik
Mahasiswa memenuhi semua komponen
penilaian dan menyelesaikan tugas dengan
Lulus,
B 68 - 79 3 baik serta mampu menganalisis materi dan
Baik
tugas sesuai dengan topik yang telah
ditentukan dengan baik
Lulus, C 56 - 67 2 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen
 penilaian dan menyelesaikan tugas serta
mampu menganalisis materi dan tugas
Cukup
sesuai dengan topik yang telah ditentukan
dengan cukup baik
Mahasiswa tidak memenuhi beberapa
komponen penilaian dan tidak
Lulus, menyelesaikan tugas dengan cukup baik
D 45 - 55 1
Kurang serta tidak dapat menganalisis materi dan
tugas sesuai dengan topik yang telah
ditentukan.
Mahasiswa tidak memenuhi semua
komponen penilaian tidak dapat
Tidak Lulus E <44 0
menganalisis materi dan tugas sesuai
dengan topik yang telah ditentukan.

Penilaian akhir dalam mata kuliah mengikuti ketentuan sebagaimana yang telah diatur
dalam Buku Panduan Akademik UNIKOM, yang menjelaskan mengenai bobot
penilaian dari serangkaian kegiatan yang harus dilakukan/ditempuh oleh mahasiswa,
yaitu sebagai berikut :

Bobot/ Persentase
Komponen Penilaian
Penilaian
Quiz 10%
Tugas 20%
Nilai UTS 30%
Nilai UAS 40%