ANALISIS KEBUTUHAN LABORATORIUM/BENGKEL

SEKOLAH
Dr. Dias Andris Susanto, M.Pd.
(Instruktur dan Pengelola Lab. UPGRIS)

PELATIHAN KEPALA LABORATORIUM SEKOLAH TAHUN 2021

23 OKTOBER 2021
TEACH A COURSE 2
 PEROLEHAN SERTIFIKASI -

TEACH A COURSE 3
Course Outline

Lesson 1.

Lesson 2.

Lesson 3. STRUKTUR ORGANISASI LAB./BENGKEL

SEKOLAH?

Lesson 4. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

KA.LAB/BENGKEL/TEHNISI/LABORAN

Lesson 5.

TEACH A COURSE 4
1. APA ITU
LABORATORIUM
SEKOLAH?
DISKUSI:
 JUMLAH LABORATORIUM/BENGKEL
YANG ADA DI SEKOLAH?
 JENIS LABORATORIUM/BENGKEL?
 PENGELOLA
LABORATIRIUM/BENGKEL?
 LAB /BENGKEL RISET?
 ADAKAH KA.LAB/BENGKEL? ASISTEN
LAB/TEHNISI/LABORAN?
 SK KEPALA LAB/BENGKEL?
 IKHLAS? TUNJANGAN?

TEACH A COURSE 5
 2.

DISKUSI:  PERUBAHAN DAN INOVASI YANG AKAN

DILAKUKAN TERHADAP
 KUALIFIKASI KOORDINATOR LABORATORIUM/BENGKEL SEKOLAH?
KA.LAB/BENGKEL?
 PELATIHAN KHUSUS KOMPETENSI
 KUALIFIKASI KA. LAB/BENGKEL? PER KA.LAB/BENGKEL.
BIDANG STUDY/ VOKASI-KAH?
 KUALIFIKASI ASISTEN LAB/ TEHNISI/
LABORAN?
 VISI MISI SAUDARA MENJADI
KA.LAB/BENGKEL SEKOLAH?

TEACH A COURSE 6
3. STRUKTUR ORGANISASI

STRUKTUR 1 STRUKTUR 2 STRUKTUR 3

TERPISAH DAN BERDIRI BERDIRI SENDIRI DIMULAI

MENYATU DALAM
SENDIRI DALAM DARI KOORDINATOR
STRUKTUR KEPALA
PERBIDANG LAB/KA.LAB SAMPAI
SEKOLAH
STUDY/VOKASI TURUNANNYA

TEACH A COURSE 7
4. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB KOORD./KA. LAB/BENGKEL

TUGAS+TANGGUNG TUGAS+TANGGUNG PENDANAAN ?

JAWAB KALAB/BENGKEL JAWAB TEHNISI/LABORAN

TEACH A COURSE 8
 6. KELABIHAN
MENJADI
KA.LAB/BENGKEL?

DISKUSI
 KENAPA BERKENAN MENJADI
KA.LAB/BENGKEL?
 KENDALA DALAM MELAKSANAKAN
TUGAS/TANGGUNG JAWAB
KA.LAB/BENGKEL?
 KELEBIHAN MENJADI
KA.LAB/BENGKEL?

TEACH A COURSE 9
A. ANALISIS KEBUTUHAN ADMINISTRASI YURIDIS
JABATAN/TUGAS?
-APAKAH ADA SURAT TUGAS/ SURAT KETETAPAN?
-APAKAH PENUNJUKAN SECARA LANGSUNG?
APAKAH DIMINTAI TOLONG UNTUK MENGURUSI?
B. ANALISIS FISIK
(BANGUNAN/PERALATAN/PERLENGKAPAN
LAB/BENGKEL)
-APAKAH SUDAH TERSEDIA BANGUNANNYA?
-APAKAH PERALATAN YANG DIBUTUHKAN SUDAH
TERSEDIA SEMUA?
-APAKAH PERLENGKAPAN PRAKTIKUM SUDAH
LENGKAP?.
C. ANALISIS ADMINISTRASI PENGELOLAAN
LAB/BENGKEL
-APAKAH SETIAP LAB/BENGKEL TERSEDIA 6. ANALISIS KEBUTUHAN
DOKUMEN2 PENUNJANG OPERASIONAL
LAB/BENGKEL? LABORATORIUM/BENGKEL
-APAKAH LAB/BENGKEL MEMILIKI DOKUMEN2 SPT
=JADWAL PENGGUNAAN, DAFTAR INVENTARIS,
DI SEKOLAH SAUDARA?
TATATERTIB, DAN MANUAL MUTU / SOP?.

TEACH A COURSE 10
Course Progress

Lesson 1.

Lesson 2. KUALIFIKASI DAN KELAYAAKAN MENJADI

KA.LAB/BENGKEL/TEHNISI/LABORAN

Lesson 3.

Lesson 4.

Lesson 5. KELEBIHAN MENJADI

KA.LAB/BENGKEL/TEHNISI/LABORAN

TEACH A COURSE 11
Thank You!
NEXT=
----MANAJEMEN PENGELOLAAN LABORATORIUM/BENGKEL SEKOLAH----