Anda di halaman 1dari 1

UNIVERSITAS ISLAM DARUL ULUM LAMONGAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Jalan Airlangga No. 03 Sukodadi Lamongan 62253 Telp. (0322) 390437

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GANJIL


TAHUN AKADEMIK 2021-2022
Mata kuliah : Perencanaan PBSI Semester : 5 Sore
Dosen : Sari Ani, M. Pd. Waktu : 75 Menit

Petunjuk harap diperhatikan:


1. Jawab pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas.
2. Diperkenankan membuka catatan kuliah, materi kuliah, atau sumber lain.
3. Tidak diperkenankan menyontek jawaban teman. Apabila terdapat jawaban yang sama, maka skor
penilaian dibagi sesuai dengan jumlah mahasiswa yang jawabannya sama.
4. Jawaban yang akan diupload harap diberi nama UTS Mata Kuliah_Nama Mahasiswa contoh UTS
Perencanaan PBSI 5 sore_Nur Qomariyah.
5. Jawaban wajib ditulis tangan bukan diketik
6. Jawaban yang diketik dianggap tidak mengikuti UTS.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan tepat!

1. Menurut Anda apa pentingya seorang guru membuat program perencanaan? (skor 10)
2. Sebutkan unsur-unsur dalam perencanaan pengajaran! (skor 10)
3. Jelaskan prinsip-prinsip dalam perencanaan pengajaran! (skor 10)
4. Sebutkan kompetensi yang harus dimiliki oleh guru dalam membuat perencanaan pengajaran! (skor 10)
5. Menurut Anda guru yang ideal/efektif dalam mengajar seperti apa? (skor 10)
6. Tuliskan serta jelaskan jenis-jenis media yang digunakan guru dalam pembelajaran!(skor 10)
a. Faktor apa saja yang menjadi pertimbangan guru dalam memilih media pembelajaran!
b. Jelaskan manfaat penggunaan media dalam pembelajaran bagi guru!
7. Langkah-langkah apa saja yang perlu dilakukan oleh guru ketika membuat program perencanaan berupa
silabus! (skor 10)
8. Pembelajaran di sekolah tidak terlepas dari suatu rangkaian proses. Kurikulum, guru, dan strategi
pembelajaran adalah rangkaian pembelajaran yang saling berkaitan tidak bisa berjalan secara tersendiri.
Alangkah baiknya guru harus betul-betul memposisikan dirinya sebagai faktor yang paling kuat penentu
keberhasilan pembelajaran. Guru hendaknya diperkaya dengan berbagai strategi (Pendekatan, metode,
teknik). Menurut Anda mungkinkah guru menggunakan strategi pembelajaran (teknik) lebih dari satu
dalam sekali tatap muka? Jelaskan! (skor 15)
9. Tuliskan perangkat pembelajaran apa saja yang perlu dipersiapkan dan dimiliki oleh guru untuk
mengajar! (skor 15)

Selamat mengerjakan!

Anda mungkin juga menyukai