Adjective, adjective clause

(DOSEN PEMBIMBING : MR.RISMAN WANCI,S.PD,M.HUM )

DI SUSUN OLEH :
DINA JULIANTI (121611901)
TINCE TIAU
DOLFINCI JOHANA LETFAR

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN FAMIKA MAKASSAR

2020/2020

DAFTAR ISI
BAB I ................................................ .......................................

KATA PENGANTAR………………………………………………………………..
BAB I ................................................ .......................................

1.1 Latar Belakang Masalah

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan Penulisan

BAB II ................................................ ........................................

A.DEFINISI KALIMAT ADJECTIVE,ADJECTIVE CLAUSE ..................................

2.1. Kata ganti klausa kata sifat yang digunakan sebagai subjek ..........................................

2.2. Kata ganti klausa kata sifat yang digunakan sebagai objek dari kata kerja ...............................

2.3. Kata ganti klausa kata sifat Digunakan sebagai Objek dari Preposisi .....................

2.4. Menggunakan Yang ................................................ ....................................

2.5. Menggunakan where dalam Adjective Clauses ............................................. ........................

2.6. Menggunakan when dalam Adjective Clauses ............................................. .........................

2.7. Menggunakan Adjective Clauses untuk memodifikasi Pronoun ............................................ .........

2.8. Klausul Kata Sifat Punctuating ............................................... ..........................

2.9. Menggunakan Ekspresi Kuantitas dalam Klausul Ad jective .......................................... .

2.10. Menggunakan yang mana untuk Memodifikasi Kalimat Utuh ........................................... .............

2.11. Mengurangi Klausul Adjektiva menjadi Frase Adjektiva ............................................ ...

BAB II

PENUTU waP ................................................. ..........................................

3.1. Kesimpulan ................................................. .................................

3.2. Saran ................................................. .............................................

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat serta hidayah-Nya. Sehingga penyusunan makalah ini dapat diselesaikan dengan baik.
Makalah ini dibuat guna memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia serta disisusun dengan
pokok pembahasan mengenai “Reproduksi Bacaan”. Penulis berharap semoga makalah ini
bermanfaat bagi diri kami khususnya dan untuk pembaca pada umumnya sebagai bahan
wacana untuk menambah kebutuhan mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah ini dan sebgai
bahan wacana untuk menambah pengetahuan mahasiswa tentang hal yang berhubungan
dengan Bahasa Indonesia. Tak ada gading yang tak retak, begitu juga dengan makalah ini.
Dengan segala kerendahan hati , saran-saran dan kritik yang konstruktif dan membangun
sangat kami harapkan dari para pembaca guna peningkatan pembuatan makalah ini, dan pada
tugas lainnya. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

BAB I
1.1 Latar Belakang Masalah

Bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan oleh hampir setiap orang di dunia. Saat ini belajar
bahasa Inggris sangatlah penting. Bahasa Inggris tidak hanya digunakan untuk berbicara dengan
barat, tetapi sudah menjadi kebutuhan untuk memasuki dunia kerja. Anak-anak di sekolah di
negara Asia, harus belajar bahasa Inggris. Ada banyak diskusi dalam bahasa Inggris. Namun
yang akan dibahas dalam tulisan ini adalah tentang klausa kata sifat. Klausa kata sifat
merupakan pembahasan yang sangat penting karena sangat sering digunakan baik dalam
percakapan terutama dalam penulisan bahasa Inggris. Dalam tulisan ini, Kami akan mencoba
menjelaskan sedikit tentang klausa kata sifat.

1.2 Rumusan Masalah

apa definisi dari kata sifat klausa?

Bagaimana cara menggunakan klausa kata sifat?

Bagaimana posisi klausa kata sifat?

Bagaimana pola umum dari kata sifat klausa?

1.3 Tujuan Penulisan

Untuk memenuhi tugas Tata Bahasa

BAB II
A. DEFINISI KLAUSUS ADJECTIVE

Klausa kata sifat adalah klausa dependen (kata tergantung + subjek dan kata kerja) yang
mendeskripsikan kata benda. Anda dapat membayangkan bahwa klausa kata sifat mengambil
dua kalimat tentang kata benda yang sama dan membuatnya menjadi satu kalimat. Klausa kata
sifat adalah sekelompok kata yang berisi Subjek dan Predikat dari alurnya, dan melakukan
pekerjaan kata sifat. Klausa kata sifat dapat direduksi menjadi frase kata sifat dalam kondisi tata
bahasa tertentu. Dalam contoh di bawah ini, Anda akan melihat kata benda yang dimodifikasi
oleh klausa kata sifat dan kemudian contoh kata benda yang sama dimodifikasi dengan frasa
kata sifat yang lebih pendek. Titik merah menunjukkan bahwa klausa utama tidak lengkap
karena Anda hanya berfokus pada reduktin klausa-ke-frasa dalam contoh ini. Agar pengurangan
seperti itu terjadi, kata ganti relatif harus berupa kata ganti subjek dalam semua kasus.

 Adjective adalah kata yang digunakan untuk memberikan sifat pada kata benda
(nouns)atau kata ganti (pronouns),dan juga adjectives( kata sifat) adalah kata yang
digunakan untuk menjelaskan atau membatasi arti suatu kata benda atau kata ganti
(pronoun).

Contohnya :

*happy (gembira)

*Beauftiful (cantik)

*clever(pintar)

*far (jauh)

*one (satu )

*third (yang ketiga )

*much (banyak)

ADJECTIVE CLAUSES

Adjective clause atau relative clause adalah dependent clause yang berperan sebagai adjective
(kata sifat yang menerangkan noun (kata benda )pronoun(kata ganti)pada main clause atau
suatu kompleks sentence (kalimat ynag terdiri dari independent clause)
Contoh :

 Who : he is the man who works in my store every and Saturday

(dia adalah pria yang berkerja di took saya setiap hari jum’at dan sabtu saja )man
subject complement

 Whon :The woman whom you meet yesterday is my friens from chicago

(wanita yang kau temui kemarin adalah temanku yang datang di hari Chicago)
menerangkan woman (subject kalimat )

Adjective clause termasuk klausa yang tidak dapat berdiri sendiri subordinate or dependent
clause sehingga harus dihubungkan dengan main atau independent clause nya, dan memiliki
subject dan kata kerja verb.
Seperti fungsi Adjective, maka adjective clause juga menerangkan atau mensifati kata benda
noun nya.

Adjective clauses, biasanya diawali dengan:

relative pronoun seperti: who, whom, whose, which, that
or relative adverb seperti: when or where
Perhatikan contoh penggunaan ‘Adjective clause’ dalam kalimat berikut ini:
Clause
Marker
Use for Example
Who People
(subject)
The tribes who lived in the Great Plains used smoke
signals.
Whom People
(object)

The woman whom we met was called Lightning

Cloud.
Whose People/Things (possessive) He sent a message whose meaning we had agreed upon in
advance.Which Things

(Subject/Object)
That is a tribe which interests me. (subject)

The drumbeats which we heard sent a messa

That People/Things The Apache is a tribe that I will research, (object)

(Subject/Object) The smoke that you see is from the hills, (subject)

Where Place (Adverb) That is the valley where the tribe lived.

when Time (Adverb) That is the day when we get the signal.

2-1 Kata ganti klausa kata sifat digunakan sebagai subjek

Saya berterima kasih kepada wanita itu

Dia membantuku

(a) Saya berterima kasih kepada wanita yang membantu saya

(b) Saya berterima kasih kepada wanita yang membantu saya

Buku itu milikku

Ini adalah salah satu meja itu

(c) Buku yang ada di atas meja adalah milik saya

(d) Buku yang ada di atas meja adalah milik saya

Dalam (a): saya berterima kasih kepada wanita itu = klausa utama

Yang membantu saya = klausa kata sifat

Klausa kata sifat memodifikasi kata benda

Dalam (a) klausa kata sifat memodifikasi wanita

Dalam (a): Siapa subjek dari klausa kata sifat.

Dalam (b): itu adalah subjek dari klausa kata sifat.

CATATAN: (a) dan (b) memiliki arti yang sama; (c) dan (d) memiliki arti yang sama.

Siapa = digunakan untuk orang

Yang = digunakan untuk sesuatu

Itu = digunakan untuk orang dan benda

(e) BENAR: Buku yang ada di atas meja itu milik saya.

(f) SALAH: Buku itu milik saya yang ada di atas meja .

Klausa kata sifat mengikuti kata benda yang dimodifikasi.

Klausa adalah struktur yang memiliki subjek dan kata kerja. Ada dua jenis klausa: Independen
dan bergantung. Dalam contoh (a):

· Klausa utama ( saya berterima kasih kepada wanita itu ) juga disebut klausa independen .
Klausa indpendent adalah kalimat lengkap dan dapat berdiri sendiri.

· Klausa kata sifat (yang membantu saya) adalah klausa dependen . Tanggungan BUKAN
kalimat lengkap dan tidak dapat berdiri sendiri. Klausa dependen harus dihubungkan ke klausa
independen.

2-2 Kata ganti klausa kata sifat yang digunakan sebagai objek kata kerja

Pria itu adalah Tuan Jones

aku melihatnya

(a) Pria yang (L) saya lihat adalah Tuan Jones

(b) Pria yang saya lihat adalah Tuan Jones

(c) Pria ф yang saya lihat adalah Tuan Jones

Filmnya tidak terlalu bagus.

Kami melihatnya tadi malam.

(d) Film yang kami tonton tadi malam tidak terlalu bagus

(e) Film yang kami tonton tadi malam tidak terlalu bagus

(f) Film O yang kita tonton tadi malam tidak terlalu bagus

Perhatikan dalam contoh: kata ganti klausa kata sifat ditempatkan di awal klausa.

Dalam (a): siapa biasanya digunakan daripada siapa , terutama dalam berbicara. Siapa yang
umumnya hanya digunakan dalam bahasa Inggris yang sangat formal.

Dalam (c) dan (f): Kata ganti objek sering kali dihilangkan (O) dari klausa kata sifat. (Kata ganti
sunject, bagaimanapun, tidak boleh dihilangkan)

Siapa (m) = digunakan untuk orang

Yang = digunakan untuk sesuatu

Itu = digunakan untuk orang dan benda

(g) Salah: Orang yang (L) saya lihat adalah Tuan Jones

Pria yang saya lihat adalah Tuan Jones

Pria yang saya lihat adalah Tuan Jones

Dalam (g): Kata ganti dia harus dihilangkan. Is tidak diperlukan karena who (m), that, atau O
berfungsi sebagai objek dari kata kerja yang dilihat .
2-3 Kata ganti klausa kata sifat Digunakan sebagai Objek dari Preposisi

Dia adalah wanita itu.

Aku sudah memberitahumu tentang dia ↓↓ фф

(a) Dia adalah wanita itu

(b) Dia adalah wanita itu

(c) Dia adalah wanita itu

(d) Dia adalah wanita itu

In very formal English, the preposition comes at the beginning of the adjective clause, as in (a)
and (e). Usually, however, in everyday usage, the Preposition comes after the subject and verb
of the adjective clause, as in the other examples.

NOTE: If the preposition comes at the beginning of the adjective clause, only whom or which
may be used. A preposition is never immediately followed by that or who.

INCORRECT: She is the woman about who I told you.

INCORRECT: The music to that we li1stened last night was good.

2-4 Using Whose

I know the man.

His bicyle was stolen.

↓↓

(a) I know the man whose bicyle was stolen.

The student writes well.

I read her composition.

↓

(b) The student whose composition I read writes well.

Whose is used to show possession. It carries the same meaning as other possessive pronouns
used as adjectives: his, her, its, and their.

Like his, her, its, and their, whose is connected to a noun:

His bicyle → whose bicyle

Her composition → whose composition

Both whose and the noun it is connected to are placed at the beginning of the adjective clause
Whose cannot be omitted.

(c) I worked at a company whose employees wanted to form a union.

Whose usually modifies people, but it may also be used to modify things, as in (c).

(d) That’s the boy whose parents you met.

(e) That’s the boy who’s in my math class.

(f) That’s the boy who’s been living at our house since his mother was arrested.

Whose and who’s have the same pronunciation.

Who’s can mean who is, as in (e), or who has, as in (f).

2-5 Using where in Adjective Clauses

The building is very old.

He lives there (In building).

(a) The building where he lives is very old.

(b) The building in which he lives is very old.

The building which he lives in is very old.

The building that he lives in is very old.

The building Ф he lives in is very old.

Where is used in an adjective clauses to modify a place (city, country, room, house, etc)

If where used, a preposition is NOT included in the adjective clause, as in(a).

If where is not used, the preposition must be included, as in (b).

2-6 Using when in Adjective Clauses

I’ll never forget the day.

I met you then (on that day)

(a) I’ll never forget the day when I met you.

(b) I’ll never forget the day on which I met you.

(c) I’ll never forget the day that I met you.

(d) I’ll never forget the day Ф I met you.

When is used in an adjective clause to modify a noun of time (year, day, time, century, etc).
The use of a preposition in a adjective clauses that modifies a noun of time is somewhat
different from that in other adjective clauses: a preposition is used preceding which, as in (b);
otherwise, the preposition is omitted.

2-7 Using Adjective Clauses to modify Pronouns

(a) There is someone I want you to meet.

(b) Everything he said was pure nonsense.

(c) Anybody who wants to come is welcome.

Adjective clauses can modify indenfinite pronouns (e.g).,someone evrybody).

Object pronouns (e.g., who(m), that, which) are usually omitted in the adjective clause, as in (a)
and (b).

(d) Paula was the only one I knew at the party.

(e) Scholarships arew available for those who need financial assistance

Adjective clauses can modify the one (s) and those.*

(f) I who am a student at this school

Come from a country in Asia.

(g) It is I who am responsible.

(h) He who laughs last laughs best.

Adjective clauses are almost never used to modify personal pronouns. Native English speakers
would not write the sentence in (f).

Example (g) is possible, but very formal and uncommon.

Example (h) is a well-known saying in which he is used as an indefinigte ptronoun (meaning

“anyone” or “any person”).

2-8 Punctuating Adjective Clauses

General guidelines for the punctuation of adjective clauses:

(1) Do NOT USE COMMAS IF the adjective clause is necessary to identify the noun it
modifies.*

(2) USE COMMAS IF the adjective clause simply gives additional information and is not
necessary to indentify the noun it modifies.**

(a) The professor who teaches Chemistry 101 is an excellent lecturer.

(b) Professor Wilson, who teaches Chemistry 101, is an excellent lecturer.

In (a): No commas are used. The adjectuve clause is necessary to identify which professor is
meant.

In (b): Commas are used. The adjective clause is not necessary to identify Professor Wilson. We
already know who he is: he has a nime. The adjective clause simply gives additional
information.

(c) Hawaii, which consists of eight principal island, is a favorite vacation spot.

(d) Mrs. Smith, who is retired teacher, does volunteer work at the hospital.

GUIDELINE: Use commas, as in (b), (c), and (d), if an adjective clause modifies a proper noun. (A
proper noun begins with a capital letter).

NOTE: A comma reflects a pause in speech.

(e) The man who(m)

that I met teaches chemistry.

(f) Mr. Lee, whom I met yesterday, teaches chemistry.

In (e): if no commas are ued, any possible pronoun may be used in the adjectivew clause.
Object pronound may be omitted.

In (f): When commas are necessary, the pronoun may not be used (only who, whom, which,
whose, where, and when may bw used), and object pronouns cannot be omitted.

COMPARE THE MEANING:

(g) We took some childreen on a picnic. The children, who wanted to play soccer, ran to an
open field as soon as we arrived at the park.
(h) We took some children on a picnic. The children who wanted to play soccer ran to an open
field as sson as we arrived at the park. The others olayed a different game.

In (g): The used of commas means that all of the children wanted to play soccer and all of the
children ran to an open field. The adjective clause is used only to give additional information
about the children.

In (h): The lack commas means that only some of the children wanted tp play soccer. The
adjective clause is used to identify which children ran to the open field.

*Adjective clauses that do not require commas are called essential or restrictive or identifying.

**Adjective clauses that require commas are called nonessential or nonrestrictive or

nonidentifying.

NOTE:Nonessential adjective clauses are more common in writing than in speaking.

2-9 Using Expressions of Quantity in Ad jective Clauses

In my class there are 20 students.

Most of them are from Asia.

(a) In my class there are 20 students, most of whom are from Asia.

(b) He gave several reasons, only a few of which were valid.

(c) The teachers discussed Jim, one of whose problems was poor study habits.

An adjective clause may contain an expression of quantity with of: some of, many of, most of,
none of, two of, half of, both of, etc.
The expression of quantity precedes the pronoun. Only whom, which,and whose are used in
this pattern.

This pattern is more common in writing than speaking.

Commas are used.

2-10 Using which to Modify a Whole Sentence

(a) Ttom was late. That surprised me

(b) Tom was late , which surprised me

(c) The elevator is out of order. This is too bad.

(d) The elevator is out of order, which is too bad.

The pronouns that and this can refer to the idea of a whole sentence which comes before.

In (a): The word that refers to the whole sentence Tom was late.

Similarly, an adjective clause with which may modify the idea of a whole sentence.

In (b): The word which refers to the wholr sentence Tom was late.

Using which to modify a whole sentence is informal and occurs most frequently in spoken
English. This structure is generally not appropriate in formal writing. Whenever it is written,
however, it is proceded by a comma to reflect a pause in speeach.

2-11 Reducing Adjective Clauses to Adjective Phrases

CLAUSE: A clause is a group of related words that contains a subject and a verb.

PHRASE: A phrase is a group of related words that does not contain a subject and a verb.

(a) CLAUSE: The girl whomis sitting next to me is Mai.

(b) PHRASE: The girl sitting next to me is Mai.

(c) CLAUSE: The girl (whom) I saw was Mai.

(d) PHRASE: (none)

An adjective phrase is a reduction of an adjective clause. It modifies a noun. It does not contain
a subject and verb.

Examples (a) and (b) have the same meaning.

Only adjective clauses that have a subject pronoun--- who, which, or that ---- are reduced to
modifying adjective phrases. The adjective clause in (c) cannot be reduced to an adjective
phrase.

(e) CLAUSE: The man who is talking to John is from Korea.

PHRASE: The man Ф Ф talking to John is from Korea.

(f) CLAUSE: The ideas which are presented in that book are good.

PHRASE: The ideas Ф Ф presented in that book are good.

(g) CLAUSE: Ann is the woman that is responsible for the error.

PHRASE: Ann is the woman Ф Ф responsible for the error.

There are two ways in which an adjective clause is changed to an adjective phrase.

1.If the adjective clause contains the be form of a verb, omit the subject pronoun and the be
form, as in (e), (f), and (g).*

(h) CLAUSE: English has an alphabet that consists of 26 letters.

PHRASE: English has an alphabet Ф consisting of 26 letters.

(i) CLAUSE: Anyone who wants to come with us is welcome.

PHRASE: Anyone Ф wanting to come with us is welcome.

2.If there is no be form of a verb in the adjective clause, it is sometimes possible to omit the
subject pronoun and change the verb ton its-ing form, as in (h) and (i).

(j) Paris, which is the capital of France, is an exciting city.

(k) Paris, the capital of France, is an exciting city.

If the adjective clause requires commas, as in (j), the adjective phrase also requires commas, as
in (k). An adjective phrase in which a noun follows another noun, as in (k), is called an
appositive.

*If an adjective clauses that contains be + a single adjective is changed, the adjective is moved
to its normal position in front of the noun it modifies.

CLAUSE: Fruit that is fresh tastes better than old, soft, mushy fruit.

CORRECT PHRASE: Fresh fruit tastes better than old, soft, mushy fruit.

INCORRECT PHRASE: Fruit fresh tastes better thn old, soft, mushy fruit.

BAB III PENUTUP

KESIMPULAN

Klausa kata sifat adalah sekelompok kata yang berisi Subjek dan Predikat dari alurnya, dan
melakukan pekerjaan kata sifat. Klausa kata sifat dapat direduksi menjadi frase kata sifat dalam
kondisi tata bahasa tertentu dalam contoh di bawah ini, Anda akan melihat kata benda diubah
oleh klausa kata sifat dan kemudian contoh kata benda yang sama dimodifikasi dengan frasa
kata sifat yang lebih pendek. Titik merah menunjukkan bahwa klausa utama tidak lengkap
karena Anda hanya berfokus pada reduktin klausa-ke-frasa dalam contoh ini. Agar
pengurangan seperti itu terjadi, kata ganti relatif harus berupa kata ganti subjek dalam semua
kasus.

Konjungsi antara klausa satu sama lain pada klausa kata sifat adalah:

1. Who (Siapa)

Fungsinya untuk menggantikan subjek (orang)

2. whom (Siapa)

Fungsinya untuk mendeskripsikan objek (orang)

3. which (Yang)

Fungsinya digunakan untuk objek, baik dalam posisi subjek maupun objek.

B. SARAN

Sebagai mahasiswa bahasa Inggris, kita harus selalu memperhatikan dan mengembangkan
pengetahuan kita tentang bahasa Inggris, khususnya pada Adjective Clause.