MODUL 2

ARSITEKTUR ISLAM : SENI RUANG DALAM

PERADABAN ISLAM

DESKRIPSI
Modul ini disusun sebagai materi pembelajaran untuk
memberikan penjelasan Arsitektur Islam merupakan wujud perpaduan
antara kebudayaan manusia dan proses penghambaan diri seorang
manusia kepada Tuhannya, yang berada dalam keselarasan
hubungan antara manusia, lingkungan dan Penciptanya. Arsitektur
Islam mengungkapkan hubungan geometris yang kompleks, hirarki
bentuk dan ornamen, serta makna simbolis yang sangat dalam.
Arsitektur Islam merupakan salah satu jawaban yang dapat
membawa pada perbaikan peradaban. Di dalam Arsitektur Islam
terdapat esensi dan nilai-nilai Islam yang dapat diterapkan tanpa
menghalangi pemanfaatan teknologi bangunan modern sebagai alat
dalam mengekspresikan esensi tersebut.

PRASYARAT
Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata kuliah Arsitektur Islami
adalah metode konstruktivistik yang menempatkan mahasiswa sebagai subyek
pembelajar aktif (student centered learning). Untuk itu sebagai prasyarat
mempelajari modul ini mahasiswa terlebih dahulu harus memiliki wawasan tentang:

1. logika berpikir kreatif

2. keterampilan berkomunikasi dalam kelompok belajar
3. keterampilan mengakses dan mengelola informasi dari berbagai sumber
4. cara-cara bekerja sama dalam kelompok secara efektif

1
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
BAGI MAHASISWA
1. Bacalah dengan cermat RPS (Rancangan Pembelajaran Semester) mata
kuliah, hingga Anda memahami apa, untuk apa dan bagaimana Anda
menjalani seluruh proses perkuliahan Arsitektur Islami. Dalam RPS
diberikan bahan kajian sebagai road map proses belajar Anda secara
sistematis. Modul 2 merupakan dasar bagi penguasaan bahan kajian pada
modul-modul berikutnya.
2. Baca sepintas bagian demi bagian dan temukan kata atau konsep kunci
atau istilah-istilah yang baru Anda ketahui. Setelah itu, cari dan baca
pengertian kata dan konsep kunci serta istilah baru atau kata sulit dalam
kamus dan sumber-sumber tertulis lain yang relevan. Bagian akhir modul ini
menyertakan daftar pustaka yang dapat Anda gunakan sebagai rujukan.
3. Baca kembali bagian demi bagian modul ini dengan lebih seksama dan
buatlah catatan atau ringkasan untuk mempermudah Anda memahami dan
mengingatnya.
4. Uji kemampuan penguasaan materi modul ini secara mandiri, Anda dapat
menjawab pertanyaan-pertanyaan latihan dan tugas yang telah disediakan.
5. Bila Anda masih merasakan kesulitan menguasai materi modul ini,
diskusikan dengan teman, atau tanyakan hal-hal yang tidak Anda pahami
pada asisten dan atau dosen tutor.

BAGI DOSEN
Modul ini dirancang sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar yang
menggunakan metode pembelajaran konstruktif dan berpusat pada mahasiswa
(student centered learning, SCL). Dengan demikian dalam modul disertakan seluruh
proses rancangan, penjelasan, organisasi materi ajar dan arahan serta evaluasi
belajar secara mandiri. Peran Anda sebagai Dosen antara lain adalah:

1. Membaca dengan cermat seluruh isi modul, serta memperkaya materi

modul dengan suplemen-suplemen pembelajaran secara terpisah
2. Membantu proses belajar mahasiswa dan mengarahkan asisten dosen agar
dapat melakukan tugasnya dalam pendampingan dan pelaksanaan tugas
mahasiswa
3. Membimbing mahasiswa agar dapat memahami konsep teoritis dan aplikatif
serta mengatasi kendala-kendala yang mungkin muncul dalam proses
belajar

2
 4. Memfasilitasi mahasiswa dalam memilih dan mengakses sumber
pembelajaran lain yang diperlukan dalam proses belajar
5. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok dan diskusi kelas
6. Melatih asisten untuk dapat menyusun catatan dan laporan hasil belajar
mahasiswa
7. Mengevaluasi hasil belajar

KOMPETENSI
Posisi mata kuliah Arsitektur Islami dalam struktur Kurikulum Berbasis
Kompetensi Program Studi Arsitektur adalah sebagai back bone atau mata kuliah inti
keilmuan. Peran mata kuliah inti keilmuan adalah membidik penguasaan kompetensi
utama bidang keilmuan. Adapun kompetensi utama yang akan dicapai melalui mata
kuliah Arsitektur Islami dapat dipetakan menjadi sejumlah area kompetensi sebagai
berikut:

1. Berfikir Kritis : area kompetensi ini mencakup kecakapan dalam menilai

suatu objek karya arsitektur secara terstruktur dengan mengkaitkan
keberadaan arsitektur islam dimasa lalu (sejarah) dan kini berdasarkan ide-
ide teoritis terkait.
2. Tanggap : area kompetensi ini merujuk pada aspek penggunaan teknologi
informasi dalam mengumpulkan referensi yang valid dan dapat
dipertanggungjawabkan sebagai dasar-dasar analisis dalam memperkuat
pemahaman keilmuan arsitektur islami
3. Mendalam : mencakup komponen eksplorasi terhadap pemikiran-pemikiran
arstiektur islami baik yang bersifat murni maupun bersifat peradaban agar
memiliki keyakinan tersendiri dalam menentukan identitas dan karakter
keilmuan arsitektural
4. Aktual : mencakup komponen sikap keaktifan dalam mengikuti
perkembangan perencanaan dan perancangan terkait arsitektur islami serta
dapat menentukan sikap pemikiran secara kritis demi perkembangan
keilmuan arsitektur islami
5. Etika moral, profesionalisme serta pengembangan diri sebagai profesional
arsitek

Modul 2 ini hanya merupakan salah satu elemen road map konstruksi proses
akademik yang telah dibangun untuk menghasilkan lulusan yang mampu berpikir
analitis, kritis dan sintesis; terampil merencanakan, merancang maupun meneliti
perkembangan arsitektur islam yang dinamis. Penguasaan kompetensi tersebut

3
antara lain diukur berdasarkan tingkat ketercapaian hasil belajar mahasiswa dalam
menmpatkan Arsitektur Islami sebagai dasar berpikir.

Sesuai sifat modul yang mandiri dan user friendly, maka modul ini dapat
dipelajari sebagai unit bahan kajian tersendiri. Namun demikian, mahasiswa harus
memahami bahwa penguasaan kompetensi akhir yang diharapkan hanya dapat
dicapai dengan mempelajari seluruh seri modul mata kuliah Arsitektur Islam.

4
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTEMUAN KEMAMPUAN AKHIR MATERI BENTUK KRITERIA (INDIKATOR) BOBOT

KE/JAM YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN PENILAIAN
1 2 3 4 6 7
Mahasiswa dapat mengerti arti 1. What is Religious 1. Metoda contextual • Dapat menguraikan Kemampuan
1 penting dan manfaat mata Architecture ? instruction definisi dan karakteristik Memahami Materi
kuliah dan dapat mencapai 2. Media: komputer, e- Arsitektur Islami (5%)
13.30 – 16:00
2. Definisi Harfiah
kesepakatan tentang aturan Learning, web • Menyadari ranah
(150 menit) main perkuliahan serta dan Filosofis arsitektur sangat luas
mendapat gambaran secara 3. Agama Islam di hingga mencakup pada
garis besar tentang materi Dunia dan Karya- nilai-nilai religius
perkuliahan. karya
Arsitekturnya
ArsitekturIslam adalah
sebuahkaryasenibanguna
n yang terpancar dari
aspek fisik dan metafisik
bangunan melaluikonsep
pemikiran islam yang
bersumber dari Al-
Qur’an, Sunnah Nabi,
Keluarga Nabi, Sahabat,
para Ulama maupun
cendikiawan muslim.

5
Materi 2
Arsitektur Islam Seni Ruang Dalam Peradaban Islam

A. PENGERTIAN ARSITEKTUR ISLAM

Karakteristik Arsitektur Islam dapat dipahami sebagai pendekatan nilai yang ada dalam Islam
untuk kemudian diimplementasikan dalam perancangan bangunan. Arsitektur Islam juga
dikenal sebagai lingkungan binaan yang lebih mengacu pada tipologi, sejarah, tempat, atau
langgam. (Utaberta,N,2006)

Al Quran dan Seni

Di dalam perkembangan kebudayaan dan peradaban Islam, tujuan akhir dari
berbagai keilmuan harus dilihat dan didasarkan pada al Quran al Karim, kitab suci umat
Islam. Pada dasarnya, kebudayaan Islam dengan arsitektur Islam sebagai salah satu
bagiannya, merupakan “budaya Qurani” (Al Faruqi, 1999: 3). Karenanya, baik definisi,
struktur, tujuan maupun metode untuk mencapai tujuan tersebut secara keseluruhan diambil
darinya. Dari al Quran yang menjadi tuntunan, panduan hidup dan sumber keilmuan bagi
umat Nabi Muhammad ini, seorang muslim tidak hanya mengambil pengetahuan
mengenai Realitas Ultima (Al Faruqi, 1999: 3).

B. Karakteristik Arsitektur Islam

1. Kebun
2. Halaman (Sehan)
3. Kubah
4. Lengkungan Runcing
5. Muqarnas
6. Minaret
7. Mihrab

6
C. Maksud dan Tujuan Karakteristik Arsitektur Islam

1. Kebun
Selama berabad-abad, kebun dan air memainkan peran yang paling penting dalam
budaya Islam, dan sering disebut sebagai taman surga. Al-Qur’an memiliki banyak
referensi mengenai kebun dan taman yang digunakan sebagai analogi untuk manusia
mengenai keindahan surga (Surah Ar-Rahman). Taman Islam yang tradisional biasanya
memiliki air dan tempat untuk berteduh.

2. Halaman (Sehan)

Halaman biasanya ditemukan pada struktur bangunan biasa dan keagamaan. Pada
rumah biasa, halaman biasanya memiliki tembok dengan jenis tanaman estetis, air
mancur dan sumber udara saat musim panas. Halaman di tembok dengan tujuan untuk
melindungi wanita di dalam rumah agar mereka tidak perlu memakai hijab.

3. Kubah

Masa Byzantium, Arsitektur Ottoman mengembangkan bentuk kubah sentral yang lebar
dengan diameter besar yang didirikan di tengah-tengah bangunan. Bentuk kubah Hagia
Sophi, bentuk kubah yang megah di pusat bangunan dengan struktur kubah dan tiang
penyangga yang membentuk satu kesatuan struktur tunggal.

4. Lengkungan Runcing

Bentuk arsitektur lengkungan runcing sering digunakan pada arsitektur Islam. Desain
interior pintu yang digunakan biasanya berukuran besar dan dekoratif. Pintu biasanya
juga dihiasi dengan ukiran Islam dan warna-warna yang cerah

5. Muqarnas

Ornamen merupakan fitur yang paling penting dari arsitektur Islam. Pola-pola yang
digunakan biasanya adalah pola-pola yang rumit, seperti motif geometris, motif floral,
atau kaligrafi. Motif floral yang rumit melambangkan konsep tak terbatas yang
membuktikan eksistensi Allah yang kekal. Kaligrafi adalah bentuk yang paling dihormati
dari seni Islam karena kaligrafi menghubungkan antara Bahasa umat Islam dengan
agamanya. Isi dari Al-Quran menjadi sumber dari kaligrafi Islam.

6. Minaret

Minaret adalah menara yang berbentuk persegi dan digunakan untuk

mengumandangkan adzan pada masjid. Minaret diambil dari Bahasa Arab.

7
7. Mihrab merupakan tempat imam memimpin shalat yang mengarah ke Ka’bah di
Mekkah

8
D. Lingkup dan Keterkaitan Karakteristik Arsitektur Islam

Kebun
Halaman (Sehan)
Kubah
Lengkungan Runcing
Muqarnas
Minaret
Mihrab

9
E. Pertanyaan Penilaian Diri

Pertanyaan :
1. Bagaimana Jenis Karakteristik Arsitektur Islam
2. Beri Contoh 7 Elemen Karakteristik Arsitektur Islam
3. Jelaskan Fungsi dari 7 Elemen Karakteristik Arsitektur Islam

F. Daftar Pustaka

Al Quran
The Sacred and the Profane : The Nature of Religion, New York : A Harvest Book,
Harcourt, Brace and World, 1958/ 1963.
Badawy, Alexander (1972), Architecture in Ancient Egypt and The Near East, The
MIT Press.

Barrie, Thomas, Spiritual Path, Sacred Place : Myth, Ritual and Meaning in Architecture,
Boston : Shambala, 1966.
Blair, Sheila S, and JonathanBloom (1994), The Art and Architecture of Islam 12501800.
Pelican History of Art.New Haven.
Eliade, Mircea, Images and Symbols : Studies in Religious Symbolism, New York : Search
Book, Sheed and Ward, 1969.
Ettinghausen, Richard, and Oleg Grabar. (1987).The Art and Architecture of Islam 650-
1250.Pelican History of Art Harmondsworth,UK.
Frishman, Martin and Hasan-Uddin Khan Eds., (1994), The Mosque, History of
Architectural Development and Regional Diversity,Thames and Hudson Ltd., London
and New York.

Grube, Ernst J,(1984). Architecture of Islamic World: Its History and Social Meaning,
with a complete survey of key Monuments Ed,George Michell. London,1978;reprt.

Hillenbrand, Robert(1994).Islamic Architecture: Form,Function and

Meaning.Edinburgh and New York.

Lampugnani, V.M. (1986), Encyclopaedia of 20th Century Architecture, Thames and

Hudson Ltd., London, and Harry N. Abrams, Inc., New York.

Michell, George, Ed., (1995), Architecture of The Islamic World, Thames and Hudson
Ltd., London.

10