O MANU BHE ANDO-ANDOKE

Nando dhamani wawono nandomo sehgulu manu noposabangka bhe sengulu

ndoke tamaka weloposabanghando maitu mina naompona rampahano diuno
ndoke.sekamaghuleo ando andoke nogharom,pasina norakomo manu maka
noburusi wuluno.o manu nopotahamaigho no kido.sabutuhano nopoli nofulei
omanu nofulei kansuru,kodawua kaawu mina nakodoho bhe kafulei hano
nagha.gara nowuramo loso wekaelatehano kabongo.kabongo maitu sabangkano
mpu-mpuno.nofekarimbamo maka nopesua welo loso kaelatehano
kabongo.nowura omanu norato,ksbsruno kabongo.pasina netula-tulagho omo
kabongo kodha-dhia sakotughuno kodiuno ando-andoke.
Nofetingke anagha okabongo kansuru no mamara.nobisaramo kabongo ini”maimo
dokala dofehalagho ando-andoke nagha mina naepandehao sepaliha maanano
dopasabangka”.pasina do fojhalamo fekerindo soda kumaradhagho ando-andoke
ini.gara deghawamo fekiri dabasi ando-andoke dakumala we pulo we sembalino
tehi.nawatu noponogho takeseno kantisa kobakeno.tamaka bhanka sokasawihando
ini Bangka karabu wutondo maigho ne batuawo.
Pasina noratomo wakutuno omanu no basi ando-andoke da kumala wa pulo
wesembalihano tehi.ando-andoke kansuru nohunda ,sehae gholeo kaawu do eremo
dokala .dorato kaawu wewuntano tehi dopobantimo nokakuraomu omanu
“abentaemoho !!!” dobalomo dua kabongo intagi sampe naondalo sepaliha.
Tano bisara peda amaitu,omanu kansuru notitiwi bangkando ini
sabutuhano,Bangka kasawihando maitu nobenta pasina kansuru noburubu
okabongo kansuru noleni weghone,omanu nohoro tewite ta ando-andoke nomoisa
we tehi nopode podea nesalo tulumi nompona kaawu,ramapano mina namande
noleni maka nomatehgo notondu we tehi.
 AYAM DAN MONYET
Pada zaman dahulu ada se okor ayam yang berteman dengan se ekor monyet,tetapi
dalam persahabatan mereka itu,tidak bertaahan lama karna sikap monyet.setiap
malam monyet kelaparan lalu menangkap ayam kemudian membersikan
bulunya.ayam tidak mau dan melindungi tubuhnya.akhirnya ayam berhasil lari
ayam berlari terus,untung saja tidak jauh dari tempat pelarianya itu,ternyata dia
melihat lubang tempatnya kepiting.kepiting itu teman dekatnya.dengan cepat dia
masuk ke dalam lubang tempatnya kepiting tersebut.melihat ayam datang,kapiting
sangat senang sekali.terus ayam menceritakan kepada kepiting kejadian sebenarnya
tentang sikap monyet.
Mendengar itu,kepiting menjadi marah dan kepting berkata “mari kita pergi untuk
menyalahkan monyet itu dia sama sekali tidak tahu makna persahabatan”.terus
mereka berpikir untuk mengerjai monyet itu.lalu mereka mendapat pikiran untuk
memanggil monyet,pergi di sebelah pulau di sebrang lautan.di sana penuh dengan
tanaman yang berbuah tetapi perahu yang akan mereka tumpangi ini perahu yang
mereka buat sendiri yang terbuat dari batu kapur.
Lalu tiba waktunya ayam memanggil monyet pergi di pulau sebrang lautan.lalu
monyet dengan cepat menerima ajakan ayam.beberapa hari kemudian,mereka
berangkat.ketika tibah di tengah lautan,ayam dan kepiting bernyanyi atau
berduet.ayam berkokok “saya kasi lubang ho !!!”.kepeting menjawab “tunggu
sampai dalam sekali “.
Setiap ia bicara begitu ayam terus mematok perahu itu akhirnya perahu yang
mereka tumpangi bocor,terus dan masuk air.lalu kepiting berenang ke tepian dan
ayam terbang ke darat.tinggal moyet sendiri di laut dan berteriak-teriak meminta
pertolongan.tidak lama kemudian karna tidak pintar berenang akhirnya monyet
tenggelam dan meninggal di laut.
 Kata sifat:
1.     Nerako manu (menangkap ayam)
2.     Sabangkano (temanya)
3.     Dakumaradha ndoke (mengerjai monyet)
4.     Nomamara (marah)
5.     Abentaemo (saya kasi lubang)
6.     Desalo tulumi (minta tolong)

Kata keja:
1.     Nerako manu (menangkap ayam)
2.     Noburusi wuluno manu (mencabut bulu ayam)
3.     Bhangka karabundo (perahu yang meraka buat)
4.     Nohoro te wite (terbang di darat)
5.     Noleni we ghone (berenang ke tepian)

Kata ganti:
1.     Omanu (ayam)
2.     Ondoke (monyet)
Kata benda:
Perahu (obangka)
Kata depan:
1.     Se(ekor)
2.     Ber(teman)
3.     Ber(tahan)
4.     Ke(lapar)
5.     Men(tangkap)
6.     Mem(bersih)
7.     Pe(lari)
8.     Ke(dalam)
9.     Me(lihat)
10.                        Se(kali)
11.                        Me(cerita)
12.                        Ke(jadi)
13.                        Se(benar)
14.                        Ber(buah)
15.                        Sen(diri)
16.                        Ter(buat)
17.                        Me(terima)
18.                        Be(berapa)
19.                        Di(tengah)
20.                        Ber(nyanyi)
21.                        Ber(duet)
22.                        Men(jawab)
23.                        Me(patok)
24.                        Be(renang)
25.                        Ke(tepi)
26.                        Ke(darat)
27.                        Ber(teriak)
28.                        Me(minta)
29.                        Per(tolong)
30.                        Me(ninggal)
31.                        Per(sahabat)
32.                        Meng(kerja)
33.                        Men(dapat)
34.                        Men(dengar)
35.                        Men(jadi)
36.                        Ber(kata)
37.                        Di(sebelah)

Kata belakang:
1.     Sahabat = an
2.     Bulu = nya
3.     Lapar =an
4.     Bersih = kan
5.     Akhir = nya\
6.     Lari = nya
7.     Tempat = nya
8.     Dekat = nya
9.     Cerita = kan
10.                        Jadi = an
11.                        Benar =nya
12.                        Kerja =i
13.                        Piker = an
14.                        Salah = kan
15.                        Laut = an
16.                        Tanaman = an
17.                        Waktu = nya
18.                        Ajak = an
19.                        Tepi = an
20.                        Tolong (an)
TUGAS INDIVIDU

PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PENGKAJIAN PENDIDIK SEJARAH

OLEH

FIFIN :A1N118024
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS HALU OLEO
KENDARI
2018